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廷亞獎(jiǎng)學(xué)金自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間閱讀我的自薦信。
其實(shí)這次申請(qǐng)廷亞獎(jiǎng)學(xué)金，我的底氣一開始并不是很足，因?yàn)槲业钠骄?jī)點(diǎn)并不是很高，只有3.42，和同學(xué)院優(yōu)秀的同學(xué)相比還是有一段距離的。但是當(dāng)我仔細(xì)閱讀此次廷亞獎(jiǎng)學(xué)金的介紹后，我的信心增加了很多，因?yàn)橥啰?jiǎng)學(xué)金的活動(dòng)目的，是考察一個(gè)人的綜合素質(zhì)，他更加看重一個(gè)人的進(jìn)步和積極進(jìn)取之心，就這一點(diǎn)，我認(rèn)為我擁有申請(qǐng)的資格。
本次廷亞獎(jiǎng)學(xué)金的主題是“把握”，縱觀我大學(xué)一路走來，我發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)歷程就是從無法定位自己到漸漸學(xué)會(huì)把握自己，把握未來的過程。剛剛進(jìn)入上海理工大學(xué)的時(shí)候，我年少輕狂，卻又青澀迷茫，什么都想嘗試，卻又什么都不能持之以恒，認(rèn)真對(duì)待，于是成績(jī)和社會(huì)工作都沒有取得什么卓越的成就，不但成績(jī)一般，而且在一些學(xué)�；顒�(dòng)和競(jìng)選中也敗下陣來。后來，我慢慢學(xué)會(huì)在挫折中反思，在逆境中成長(zhǎng)，總結(jié)每一次失敗的緣由作為下一次嘗試的借鑒，于是我漸漸懂得把握自己，把握未來，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，低調(diào)做人，高調(diào)做事，在奉獻(xiàn)中享受樂趣，取得收獲。在社會(huì)工作方面，我被選為了能動(dòng)學(xué)院團(tuán)總支副書記，并且又在學(xué)生會(huì)企劃部擔(dān)任職位，在世博會(huì)中國(guó)館的崗位上曾經(jīng)也有過我的身影，義工隊(duì)、辯論賽、籃球賽都曾經(jīng)是我活躍過的地方，而社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金也必定是我每學(xué)期必拿的獎(jiǎng)項(xiàng)。與此同時(shí)，我的成績(jī)也伴隨著我的日漸成熟呈線性上升，績(jī)點(diǎn)從大一的2.98 、
3.45到大二的3.68、3.90都可以看出我大學(xué)人生的蛻變與進(jìn)步。
而我大學(xué)時(shí)期的另一個(gè)轉(zhuǎn)折，發(fā)生于大二下半學(xué)期。在一次能源與環(huán)境雙語教學(xué)課上，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新在當(dāng)今社會(huì)中關(guān)鍵性的例子，我被當(dāng)今知識(shí)產(chǎn)權(quán)社會(huì)中專利性與勞動(dòng)力之間的不平等性所震撼了，我認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)中，創(chuàng)新才是中國(guó)科技走向現(xiàn)代化的必然條件。于是我下定決心，要用知識(shí)武裝自己，在大學(xué)接下去的日子里努力致力于創(chuàng)新型領(lǐng)域的發(fā)展，在為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為自己積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己在此方面的能力，將來大學(xué)畢業(yè)后到國(guó)外更加高端的能源性領(lǐng)域進(jìn)行深造后回到祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)
貢獻(xiàn)自己的一份力，因此，我退掉了學(xué)生會(huì)等職務(wù)，將它們留給那些和我以前一樣壯志滿腔的學(xué)弟學(xué)妹，而我在狠抓自己專業(yè)性課程的同時(shí)，將課余生活全部投入到創(chuàng)新性科研項(xiàng)目的學(xué)習(xí)研究中。于是上學(xué)期，我跟隨我院張守玉教授進(jìn)行了“燃煤摻混半焦對(duì)鍋爐性能影響”課題的研究，雖然這是我人生第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究，作為一個(gè)本科生混跡在研究生當(dāng)中，一開始我也只能給他們打打下手，但是隨著時(shí)間的過去，我日漸熟悉實(shí)驗(yàn)室的各種儀器，專業(yè)知識(shí)也不斷增長(zhǎng)，從一個(gè)只會(huì)打下手的門外漢變成了會(huì)操作儀器，會(huì)處理數(shù)據(jù)的好幫手，并且終于在暑假末期結(jié)束了實(shí)驗(yàn)和論文撰寫，完成了項(xiàng)目。雖然由于本科生對(duì)專業(yè)知識(shí)的缺乏，至結(jié)題我對(duì)此項(xiàng)目的來龍去脈還是有點(diǎn)云里霧里，但是從本次經(jīng)歷得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的理論知識(shí)還是讓我受益匪淺，更重要的是項(xiàng)目完成的成就感更是讓我在自己給自己規(guī)劃的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步，于是，本學(xué)期我又參與到大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的活動(dòng)中去，希望在“管道及消聲器聲學(xué)特性的仿真技術(shù)研究”和“柔性薄膜太陽能電池材料工藝開發(fā)”這兩個(gè)領(lǐng)域的舞臺(tái)上能進(jìn)一步為自己的人生，為自己的未來添上濃重的一筆色彩！
這次廷亞獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，我堅(jiān)信也是我大學(xué)展示自我的一個(gè)舞臺(tái)，所以我要盡我的全力去把握這次機(jī)遇，因?yàn)槲疑钪荚嚨暮脡牟⒉淮韺I(yè)知識(shí)掌握得好，不一定有好的實(shí)踐能力，它只不過是檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)態(tài)度罷了，相反，廷亞卻給了我機(jī)會(huì)，讓我更好地全方位展示自己，以此讓廷亞肯定我的蛻變和進(jìn)步過程，給我勇氣和信心，讓我不管有什么困惑、迷途橫在前進(jìn)的道路上，都能認(rèn)真地生活，活出自己的精彩！
09級(jí)動(dòng)機(jī)一班 鄭帥 2011年10月19日
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