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大學(xué)生實(shí)習(xí)職業(yè)規(guī)劃
所謂職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱，就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。
臨近暑期和畢業(yè)，“實(shí)習(xí)”、“校園招聘”、“管理培訓(xùn)生”無(wú)疑是校園里最熱的詞匯。很多非畢業(yè)班的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始找實(shí)習(xí)崗位了。然而實(shí)習(xí)的真正目的是什么?我們能從實(shí)習(xí)中得到什么?相信很多在校大學(xué)生還是一頭霧水，針對(duì)大學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)的疑惑，職場(chǎng)專家建議學(xué)生，選擇實(shí)習(xí)要有明確的目的性，選擇自己喜歡并擅長(zhǎng)的行業(yè)，這樣才能對(duì)今后的職業(yè)生涯發(fā)展有幫助。
企業(yè)：青睞有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生
小張去年找工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多用人單位對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷很看重，“筆試中主要考基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，但面試時(shí)，主考官很少問(wèn)高深的技術(shù)問(wèn)題，因?yàn)橐话阈氯巳肼毲岸紩?huì)有培訓(xùn)。于是他們會(huì)結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有針對(duì)性地提問(wèn)。比如在實(shí)習(xí)中做了哪些項(xiàng)目，學(xué)到了什么，怎么解決難題等。而且，一些公司每年都會(huì)從實(shí)習(xí)生中選拔新員工。我現(xiàn)在的這家公司和我簽約就是因?yàn)閷?duì)我在那里的實(shí)習(xí)表現(xiàn)滿意。”小張說(shuō)。
“用一個(gè)實(shí)習(xí)生比重新招人成本低很多。如果職位有空缺，企業(yè)肯定會(huì)優(yōu)先考慮了解企業(yè)文化和工作流程的實(shí)習(xí)生�！睂�(duì)此，李開(kāi)復(fù)老師在他的博客中也說(shuō)，一定要爭(zhēng)取實(shí)習(xí)，他幾乎沒(méi)有雇過(guò)未實(shí)習(xí)的畢業(yè)生。他認(rèn)為實(shí)習(xí)的目的主要有三點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)(有別于學(xué)校的紙上談兵);2.理解實(shí)習(xí)公司和行業(yè)，畢業(yè)選擇工作時(shí)能夠做出更合適的抉擇;3.增加自己進(jìn)入該公司的概率(因?yàn)榇蟛糠止径紩?huì)把實(shí)習(xí)生當(dāng)作最佳招聘對(duì)象)。
學(xué)生：選擇實(shí)習(xí)崗位要有目的性
這個(gè)暑假，大二學(xué)生小威就要開(kāi)始人生的第一次實(shí)習(xí)了。就讀政治系的他對(duì)將來(lái)的職業(yè)定位很明確——當(dāng)公務(wù)員。而實(shí)習(xí)，就是為將來(lái)的就業(yè)鋪路。他選擇了一個(gè)很不一樣的實(shí)習(xí)地：居委會(huì)。小威說(shuō)在居委會(huì)可以做一些和行政有關(guān)的事，將來(lái)真正參加工作了也可以更快地適應(yīng)。日語(yǔ)系學(xué)生小周也想利用假期多鍛煉。在她看來(lái)，家教、話務(wù)員等工作都只是以賺錢為目的的兼職，不算實(shí)習(xí)。小周想要去日企或者培訓(xùn)留學(xué)機(jī)構(gòu)，這樣做能學(xué)以致用。
根據(jù)了解，與小威和小周一樣，越來(lái)越多的學(xué)生選擇實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候大多目的性強(qiáng)，知道自己想要什么，今后想從事什么工作。但也有少部分學(xué)生是為了其他目的而去，若有學(xué)生只是為了學(xué)分、為了評(píng)價(jià)評(píng)優(yōu)、為了綜合測(cè)評(píng)的加分而去“走過(guò)場(chǎng)”，應(yīng)付了事，那么這種假實(shí)習(xí)純粹只是浪費(fèi)時(shí)間。
“實(shí)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃直接相關(guān)�！甭殬I(yè)顧問(wèn)建議，大學(xué)生在大一時(shí)就應(yīng)考慮職業(yè)方向，根據(jù)職業(yè)規(guī)劃盡早開(kāi)始實(shí)習(xí)，有針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)單位和實(shí)踐項(xiàng)目�！澳壳鞍霐�(shù)以上大學(xué)生就業(yè)與專業(yè)不對(duì)口，所以職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合專業(yè)，但更要考慮興趣愛(ài)好，不能盲目實(shí)習(xí)�！�
大學(xué)實(shí)習(xí)生人生職業(yè)規(guī)劃
“志不立，天下無(wú)可成之事”。縱觀今古，凡成大事者，都是目光遠(yuǎn)大者。我不要求家財(cái)萬(wàn)貫，富#可#敵#國(guó)。我立志于做一個(gè)成功的廣告人---擁有自己的公司。廣告人，在廣義上泛指從事廣告行業(yè)的人員，既包括廣告策劃創(chuàng)意人員，也包括廣告設(shè)計(jì)制作人員。狹義上特指那些在廣告行業(yè)有所成就的廣告從業(yè)人員和廣告研究人員。大學(xué)四年，我的專業(yè)為我將來(lái)奠定了基礎(chǔ)。我的專業(yè)便是廣告學(xué)，不僅僅只是設(shè)計(jì)，文案之類，它囊擴(kuò)的更廣。
當(dāng)今，廣告行業(yè)高速發(fā)展，于是廣告成為了最熱門的話題之一。熱門也就導(dǎo)致廣告這一塊競(jìng)爭(zhēng)激烈，物競(jìng)天擇，適者生存。對(duì)此我也深深感覺(jué)到壓力，但是，人總是在困難壓力中成長(zhǎng)才能夠堅(jiān)強(qiáng)。壓力也可以成為動(dòng)力，使我更好的朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，有著現(xiàn)代90后的特點(diǎn)，但也帶著點(diǎn)上個(gè)世紀(jì)的憤青精神，這也是我與普通90后的一大區(qū)別。性格內(nèi)向、開(kāi)朗，業(yè)余時(shí)間愛(ài)唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、畫畫。喜歡看散文，科學(xué)，藝術(shù)類的書籍，動(dòng)腦思考問(wèn)題。因?yàn)槲覍?duì)自己大腦還是非�？春玫�。缺點(diǎn)就是不夠自信，或許是因?yàn)檎嬲佑|社會(huì)的機(jī)會(huì)少。但是自信是每個(gè)成功者所必有的。
所以，為了目標(biāo)，我必須改正。
目前我只是個(gè)在校學(xué)生，接觸社會(huì)的不多。當(dāng)前的目標(biāo)是學(xué)好專業(yè)，在學(xué)校創(chuàng)立自己的工作室，和志同道合的一起給大學(xué)生活添一點(diǎn)成功的色彩。我很幸運(yùn)。因?yàn)槊總�(gè)暑假都有機(jī)會(huì)來(lái)湯臣廣告公司實(shí)習(xí)。能夠?qū)W到更多專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)。
未來(lái)幾年的職業(yè)規(guī)劃：
2012-2015：在學(xué)校建立自己的工作室，提升自己的管理與專業(yè)能力。 2015-2016：三年時(shí)間，我想用三年時(shí)間進(jìn)駐廣告公司，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己事業(yè)做好提前鋪墊。
2016-2020：利用四年時(shí)間以及前些年的經(jīng)驗(yàn)，建立自己的公司。在廣告行業(yè)打出自己的一片天空。為自己人生添一筆色彩！
大學(xué)里面僅能學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，真的實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)。還得踏入社會(huì)尋找摸索。規(guī)
劃不是百分百能實(shí)現(xiàn)，只能說(shuō)我努力了，離它就不遠(yuǎn)了。
計(jì)劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得效果，任何目標(biāo)，說(shuō)到做不到，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空�，F(xiàn)實(shí)是多變的，定下的目標(biāo)，隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題。理想，信念，追求，成功，一切都得靠自己去打拼。
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