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學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書

時(shí)間:2022-05-04 02:51:44 責(zé)任狀 我要投稿
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學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書

為了加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,家校聯(lián)手確保學(xué)生上下學(xué)交通安全,強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺維護(hù)道路交通秩序,遵守交通法規(guī),保護(hù)自身出行安全的良好習(xí)慣,杜絕交通事故的發(fā)生,特與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任書。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全教育的同時(shí),希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校做好以下各方面的安全教育。

學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書

1、學(xué)生須在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走。

2、橫過馬路先看清是否有來車,并要按交通指示燈行走人行道;不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí),突然橫穿硬闖。

3、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。

4、不準(zhǔn)邊走路邊看書。

5、不準(zhǔn)扒車追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車,不準(zhǔn)拋物擊車。

6、不準(zhǔn)跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護(hù)攔。

7、家長(zhǎng)保證孩子上下學(xué)乘坐車輛的安全。不包、租車上下學(xué),不要乘坐“三無”車輛(無牌、無證、無保險(xiǎn)),不要乘坐“三超”車輛(超速、超載、超員),不要乘坐“三違”車輛(違法行車,摩托車、農(nóng)用車載人,有危險(xiǎn)品車輛載人,報(bào)廢車輛),及其他存在安全隱患的車輛。家長(zhǎng)接送學(xué)生的車輛嚴(yán)禁在校門口亂停亂放,應(yīng)遠(yuǎn)離校門接送,不阻塞學(xué)生行走通道,保證學(xué)生路隊(duì)暢通。

8、按照就近入學(xué)的原則,家校距離一般不遠(yuǎn),因此學(xué)生一律不準(zhǔn)騎車入學(xué)。

9、不要在出租車臨近時(shí)突然招手,不要在路口、機(jī)動(dòng)道路、人行橫道線上招呼出租車。

10、學(xué)校地處交通要到旁邊,車輛多、車速快,學(xué)生要格外注意交通安全。 家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué),養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)按時(shí)回家的習(xí)慣,不要在回家途中玩耍,確保上下學(xué)交通安全,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校(蓋章): 年級(jí) 班 學(xué)生(簽字): 學(xué)生家長(zhǎng)(簽字): 2015年9月1日

學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任書2016-05-22 13:41 | #2樓

為了加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,家校聯(lián)手確保學(xué)生上下學(xué)交通安全,強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺維護(hù)道路交通秩序,遵守交通法規(guī),保護(hù)自身出行安全的良好習(xí)慣,杜絕交通事故的發(fā)生,特與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任書。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全教育的同時(shí),希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校做好以下各方面的安全教育。

1、學(xué)生須在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走。

2、橫過馬路先看清是否有來車,并要按交通指示燈行走人行道;不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí),突然橫穿硬闖。

3、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。

4、不準(zhǔn)邊走路邊看書。

5、不準(zhǔn)扒車追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車,不準(zhǔn)拋物擊車。

6、不準(zhǔn)跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護(hù)攔。

7、家長(zhǎng)保證孩子上下學(xué)乘坐車輛的安全。不包、租車上下學(xué),不要乘坐“三無”車輛(無牌、無證、無保險(xiǎn)),不要乘坐“三超”車輛(超速、超載、超員),不要乘坐“三違”車輛(違法行車,摩托車、農(nóng)用車載人,有危險(xiǎn)品車輛載人,報(bào)廢車輛),及其他存在安全隱患的車輛。家長(zhǎng)接送學(xué)生的車輛嚴(yán)禁在校門口亂停亂放,應(yīng)遠(yuǎn)離校門接送,不阻塞學(xué)生行走通道,保證學(xué)生路隊(duì)暢通。

8、按照就近入學(xué)的原則,家校距離一般不遠(yuǎn),因此學(xué)生一律不準(zhǔn)騎車入學(xué)。

9、不要在出租車臨近時(shí)突然招手,不要在路口、機(jī)動(dòng)道路、人行橫道線上招呼出租車。

10、學(xué)校地處S308線旁,車輛多、車速快,學(xué)生要格外注意上下學(xué)交通安全。

家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué),養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)回家的習(xí)慣,不要在回家途中玩耍,確保上下學(xué)交通安全,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校(蓋章): 年級(jí) 班 學(xué)生(簽字):

學(xué)生家長(zhǎng)(簽字):

2011年11月28日

回 執(zhí)

金龍學(xué)區(qū)嶺羊完全小學(xué):

我已經(jīng)閱讀了貴校印發(fā)的《學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任書》,知道了其中的內(nèi)容。 家長(zhǎng)(簽名): 學(xué)生所在 年級(jí) 班 姓名:

2011年11月 日

經(jīng)過反復(fù)論證,學(xué)校確立了四維互動(dòng)陽光大課堂《校園文化與特色建設(shè)的研究》這一課題,決定走“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,教師專業(yè)化發(fā)展,學(xué)生全面發(fā)展”之路,以山陽文化、誠信文化為大背景,形成了學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化四個(gè)層面的特色文化。

學(xué)校文化展板學(xué)校文化展板是體現(xiàn)學(xué)校文化特色的重要載體,發(fā)展素質(zhì)教育提倡用墻壁說話已被眾多教育工作者所重視,為改變以往墻壁上單一的科學(xué)家畫像,名人名言,使學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間潛移默化受到科學(xué)的熏陶,增長(zhǎng)知識(shí),開拓視野,并集美化校園環(huán)境為一體。為此,我們用圖文并茂的形式按照德、智、體、美、人文五大部分組成百余種主題、數(shù)千幅展板系列。

1、宣傳輿-論

①充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用。

②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

③擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合“學(xué)習(xí)黨章”“一法一條例”活動(dòng),把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://www.diyifanwen.com,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)

2、校園文化:

①本著“自主發(fā)展、和-諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng)。

②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座等活動(dòng),豐富校園文化。③開展各種健康向上,生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

綜觀人類社會(huì)發(fā)展的歷史,文化既表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)發(fā)展的導(dǎo)向作用上,又表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的規(guī)范、調(diào)控作用上,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的凝聚作用和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)作用上。

軟實(shí)力這一概念說起來好像很新鮮,實(shí)際上其內(nèi)涵對(duì)于我們,特別是對(duì)于我們中國共-產(chǎn)-黨人來說也不新奇,以往我們說以科學(xué)理論武裝人、以正確輿-論引導(dǎo)人、以高尚精神塑造人、以優(yōu)秀作品鼓舞人,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想道德教育,樹立良好的國際形象,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),以德治國等等,其實(shí)都是在進(jìn)行文化軟實(shí)力建設(shè)。 在社會(huì)主義核心價(jià)值體系當(dāng)中,無論是馬克思主義指導(dǎo),還是中國特色社會(huì)主義理想信念,無論是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,還是社會(huì)主義榮辱觀,這些理念確確實(shí)實(shí)對(duì)于我們先進(jìn)文化建設(shè)能夠發(fā)揮非常積極、非常重要的作用。這些理念本身都是在增強(qiáng)文化軟實(shí)力。

我們要想真正把中國的文化軟實(shí)力做大做強(qiáng),不斷贏得國際話語權(quán),占領(lǐng)國際輿-論的制高點(diǎn),就應(yīng)當(dāng)按照六中全會(huì)《決定》的要求去做。六中全會(huì)關(guān)于文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、指導(dǎo)方針、戰(zhàn)略部署,同樣也適用于文化軟實(shí)力的建設(shè)。

中國上下五千年創(chuàng)造了博大精深的傳統(tǒng)文化,我們不否認(rèn)傳統(tǒng)文化當(dāng)中也有一些糟粕,但總體來看,我們的傳統(tǒng)文化確實(shí)是博大精深的,其中充滿著很多的智慧,有些東西非常符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。比如說我們老祖宗講的“禮義廉恥、忠孝節(jié)義”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等等,在現(xiàn)時(shí)代仍然具有生命力。對(duì)于傳統(tǒng)當(dāng)中畢竟有豐富的文化軟實(shí)力要素,我們應(yīng)該好好挖掘、梳理,豐富今天的文化。

文明與文化的關(guān)系,學(xué)術(shù)界主要有如下3種意見: 其一,文化和文明沒有多大差別,甚至可以說,兩者是同義的。 不少人類學(xué)家和民族學(xué)家持這種意見,尤其是在19世紀(jì)的法國和英國,兩者的意義幾乎等同,“文明”這一詞的“意義精確地或幾乎精確地等同于文化”。

其二,文化包括文明,即文化所包含的概念要比文明更加廣泛。 不少學(xué)者認(rèn)為,文明是文化的最高形式或高等形式。

其三,文化和文明是屬性不同的兩個(gè)部分。 有些學(xué)者認(rèn)為,文明是物質(zhì)文化,文化是精神文化和社會(huì)文化。在20世紀(jì)之前,德國傳統(tǒng)的看法普遍認(rèn)為,文化包括人的價(jià)值、信仰、道德、理想、藝術(shù)等因素;而文明僅包括技術(shù)、技巧和物質(zhì)的因素。

學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書2016-05-22 18:13 | #3樓

為了加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,家校聯(lián)手確保學(xué)生上下學(xué)交通安全,強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺維護(hù)道路交通秩序,遵守交通法規(guī),保護(hù)自身出行安全的良好習(xí)慣,杜絕交通事故的發(fā)生,特與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任書。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全教育的同時(shí),希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校做好以下各方面的安全教育。

1、學(xué)生須在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走。

2、橫過馬路先看清是否有來車,并要按交通指示燈行走人行橫道;不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí),突然橫穿硬闖。

3、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。

4、不準(zhǔn)邊走路邊看書

5、不準(zhǔn)扒車追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車,不準(zhǔn)拋物擊車。

6、不準(zhǔn)跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護(hù)攔。

7、家長(zhǎng)保證孩子上下學(xué)乘坐車輛的安全。不要乘坐“三無”車輛(無牌、無證、無保險(xiǎn)),不要乘坐“三超”車輛(超速、超載、超員),不要乘坐“三違”車輛(違法行車;摩托車、農(nóng)用車載人,有危險(xiǎn)品車輛載人;報(bào)廢車輛),及其他存在安全隱患的車輛。家長(zhǎng)要按時(shí)接送孩子上下學(xué),接送學(xué)生的車輛嚴(yán)禁在校門口亂停亂放,應(yīng)遠(yuǎn)離校門接送,不阻塞學(xué)生行走通道,保證學(xué)生路隊(duì)暢通。

8、不要在出租車臨近時(shí)突然招手,不要在路口、機(jī)動(dòng)道路、人行橫道線上招呼出租車。

9、由于我校學(xué)生的區(qū)域劃分是按照就近入學(xué)的原則,家校距離一般不遠(yuǎn),因此學(xué)生一律不準(zhǔn)騎車上學(xué)。如確因?qū)嶋H困難及其他原因,已達(dá)到學(xué)校規(guī)定的騎車上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),必須由家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,方可騎車上學(xué),但家長(zhǎng)要承擔(dān)因此而造成的任何后果。

10、學(xué)校門前地處交通要道,車速快,學(xué)生要格外注意上下學(xué)交通安全。

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回 執(zhí)

家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué),養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)回家的習(xí)慣,不要在回家途中玩耍,確保上下學(xué)交通安全,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

年級(jí) 班 學(xué)生:

學(xué)生家長(zhǎng): 年 月 日

學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任書2016-05-22 8:47 | #4樓

為了加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,家校聯(lián)手確保學(xué)生上下學(xué)交通安全,強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺維護(hù)道路交通秩序,遵守交通法規(guī),保護(hù)自身出行安全的良好習(xí)慣,杜絕交通事故的發(fā)生,特與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任書。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全教育的同時(shí),希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校做好以下各方面的安全教育。

1、學(xué)生須在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走。

2、橫過馬路先看清是否有來車,并要按交通指示燈行走人行道;不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí),突然橫穿硬闖。

3、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。

4、不準(zhǔn)邊走路邊看書。

5、不準(zhǔn)扒車追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車,不準(zhǔn)拋物擊車。

6、不準(zhǔn)跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護(hù)攔。

7、家長(zhǎng)保證孩子上下學(xué)乘坐車輛的安全。不包、租車上下學(xué),不要乘坐“三無”車輛(無牌、無證、無保險(xiǎn)),不要乘坐“三超”車輛(超速、超載、超員),不要乘坐“三違”車輛(違法行車,摩托車、農(nóng)用車載人,有危險(xiǎn)品車輛載人,報(bào)廢車輛),及其他存在安全隱患的車輛。家長(zhǎng)接送學(xué)生的車輛嚴(yán)禁在校門口亂停亂放,應(yīng)遠(yuǎn)離校門接送,不阻塞學(xué)生行走通道,保證學(xué)生路隊(duì)暢通。

8、由于我校學(xué)區(qū)的劃分是按照就近入學(xué)的原則,家校距離一般不遠(yuǎn),因此學(xué)生一律不準(zhǔn)騎車上學(xué)。寄宿生周末回家及周日下午返校必須簽字,并要求家長(zhǎng)接送。

9、不要在出租車臨近時(shí)突然招手,不要在路口、機(jī)動(dòng)道路、人行橫道線上招呼出租車。

10、學(xué)校臨近206國道,學(xué)生要格外注意上下學(xué)交通安全。 家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué),養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)回家的習(xí)慣,不要在回家途中玩耍,確保上下學(xué)交通安全,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校蓋章: 年級(jí) 班 學(xué)生:

學(xué)生家長(zhǎng):

2012年10月

學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書2016-05-22 8:38 | #5樓

責(zé)任人:甲方(班主任):

乙方(學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人):

責(zé)任要求: 1、因小學(xué)生年紀(jì)小,自理能力差,所以學(xué)生上、下學(xué)必須由家長(zhǎng)“一對(duì)一”接送。如家長(zhǎng)沒有做到“一對(duì)一”接送學(xué)生,發(fā)生安全事故,學(xué)校不承擔(dān)任何安全責(zé)任。

2、乙方必須按照學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)把學(xué)生送到學(xué)校內(nèi),交給班主任,并按照學(xué)校的放學(xué)時(shí)間,按時(shí)到校門口接孩子回家。若乙方不按時(shí)來接孩子,造成的不安全事故由乙方負(fù)責(zé)。

3、乙方在接送學(xué)生上、下學(xué),接送自己家的孩子即可,嚴(yán)禁接送別人家的孩子,若家長(zhǎng)不聽勸告接送別人家孩子,發(fā)生任何安全事故,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、乙方在接送學(xué)生上、下學(xué)過程中,請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī),安全慢行,安全由乙方自己負(fù)責(zé)。

5、甲方要利用班會(huì)等機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,并做好相關(guān)記錄。出現(xiàn)學(xué)生沒按時(shí)到校等情況,要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系。

6、此責(zé)任書一式兩份,自簽字之日起生效,至本學(xué)期結(jié)束。

二○一六年三月八日

學(xué)生乘車上下學(xué)安全責(zé)任書2016-05-22 12:40 | #6樓

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部、公安部、國-家-安-全監(jiān)管總局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)生幼兒上下學(xué)乘車安全工作的通知》精神,明確學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,確保學(xué)生人身安全,特簽定本責(zé)任書。

一、學(xué)校的責(zé)任:

1、學(xué)校保證按教育部規(guī)定開設(shè)《安全教育》課程,做到教材、教師、課時(shí)三落實(shí),讓學(xué)生了解交通規(guī)則等基本安全常識(shí)。

2、學(xué)校必須定期召開安全教育形勢(shì)報(bào)告會(huì),有條件的學(xué)校要聘請(qǐng)交通警-察作交通安全教育報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生的自防、自救能力。

3、學(xué)校在校園內(nèi)醒目位置設(shè)立《交通安全知識(shí)》宣傳欄。

4、學(xué)校定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,讓學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)掌握上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全教育的新形勢(shì)、新要求。

5、學(xué)校教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐拖拉機(jī)、三輪車、貨車、拼裝車、報(bào)廢車、超員車等非法車輛上下學(xué)。也不要搭乘其他農(nóng)用車輛。

6、學(xué)校不得租用拖拉機(jī)、三輪車、貨車、拼裝車、報(bào)廢車、超員車接送學(xué)生。

7、學(xué)校檢查人員發(fā)現(xiàn)非法車輛接送學(xué)生時(shí),要及時(shí)報(bào)告公安交-警部門。

二、學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任:

1、家長(zhǎng)必須制止自己未滿12周歲的孩子騎自行車上下學(xué)。家長(zhǎng)要對(duì)未滿12周歲的孩子上學(xué)、下學(xué)全程負(fù)責(zé)。

2、家長(zhǎng)教育并保證自己的孩子上學(xué)、下學(xué)認(rèn)真遵守交通規(guī)則,各行其道,不違章違規(guī)。 學(xué)生家長(zhǎng)必須與學(xué)校緊密配合,堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的關(guān)于學(xué)生乘車安全等有關(guān)規(guī)定。保證孩子不乘坐拖拉機(jī)、三輪車、貨車、拼裝車、報(bào)廢車、超員車等非法車輛上下學(xué),也不搭乘其他不合格的車輛。

3.家長(zhǎng)不得租用拖拉機(jī)、三輪車、貨車、拼裝車、報(bào)廢車、超員車等非法車輛接送孩子上下學(xué)。

4.家長(zhǎng)私自用不合格車輛接送孩子,如在途中發(fā)生意外傷亡事故或其他群體性安全事件,學(xué)校和教師不負(fù)任何責(zé)任,由家長(zhǎng)全部負(fù)責(zé)。

5、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有不合格車輛接送學(xué)生或超員現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告公安交-警部門。

6、家長(zhǎng)在為孩子選擇乘坐車輛時(shí),一定要幫助孩子識(shí)別車輛的合法性,凡承擔(dān)接送學(xué)生任務(wù)的車輛都應(yīng)具有交通部門簽發(fā)的營運(yùn)合格證,并有行駛證,年檢合格證,車牌營運(yùn)標(biāo)識(shí)等。凡不具備上述條件的都將視為非法車輛,家長(zhǎng)要注意識(shí)別、叮囑孩子堅(jiān)決不乘此類“黑車”。

7、對(duì)于專門乘坐接送學(xué)生的車輛的,家長(zhǎng)應(yīng)與車主簽訂有關(guān)協(xié)議,并教育孩子不乘坐擁擠車,不乘坐超速車,同時(shí)注意遵守乘車協(xié)議,在過程中不要隨意技術(shù)打鬧,不要將頭、手伸出窗外,做到文明乘車。

8、凡因乘坐不合格車輛造成學(xué)生傷亡的,后果由學(xué)生自負(fù),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

9、家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常性地詢問孩子上下學(xué)的安全情況等,并及時(shí)解決困難。

三、學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)雙方對(duì)以上責(zé)任無異議后,簽字后生效。本責(zé)任書一式二份。

學(xué)校(公章) 校長(zhǎng)簽字:

學(xué)生家長(zhǎng)簽字: 學(xué)生本人簽字:

2015年 9 月 2 日

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