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教師崗位目標責任書
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。
4、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質(zhì)。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展好全員育人導師制活動。面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，期內(nèi)班級學生不出現(xiàn)安全事故。注重學困生的轉(zhuǎn)化，學生輟學率為0。積極召開班干部會，召開主題班會。積極配合學校工作，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。
2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。
3、按照學年初制定的要求，教師按質(zhì)按量的完成好，教學常規(guī)工作， 及個人所負責的檔案管理工作。
4、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學校，努力提高自身素質(zhì)，積極參加聽課議課活動提高課堂效益，提高教學成績。
5、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學無關的事，不得上網(wǎng)聊天、打游戲。
6、遵守學校相關制度，不做對不利于學�；蛩说氖�。 以上各項目標指標由學校各部門學期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核的依據(jù)。
校長： 教師： 2015年2月
各學科教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。
4、培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。
5、教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。
6、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
數(shù)學教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、教給學生獲得適應未來社會和進一步法制所必需的重要知識以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能。
4、讓學生初步學會運用數(shù)學的思維去觀察、分析現(xiàn)實社會解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數(shù)學的意識。
5、讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解熟悉的價值，增加對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心。
6、教育學生具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到發(fā)展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心科技的新發(fā)展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、培養(yǎng)學生愛親敬長，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛生命、愛自然的情感。
4、教育學生初步養(yǎng)成良好的生活勞動習慣。
5、教育學生掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能。
6、培養(yǎng)學生的社會實踐能力。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
美術(shù)教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學生具體情況，采用適當?shù)慕虒W手段，靈活開展課堂教學，學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋，及時講評總結(jié)。
4、有計劃、有步驟的進行美術(shù)興趣小組的訓練，提高學生的技能和技巧水平，組織好學校的美術(shù)比賽。
5、教育學生愛護美術(shù)設備，保管好書畫教具，提高使用率。
6、協(xié)助學校搞好宣傳工作。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、認真?zhèn)湔n、認真上課，不斷提高體育教學質(zhì)量。
4、切實組織好兩操和班級體育活動，搞好運動隊訓練工作和校內(nèi)外各項體育競賽工作，以及其他各項體育活動（冬季長跑、會操比賽、陽光體育）。
5、協(xié)調(diào)德育處，結(jié)合體育教學，對學生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作，使學校體育衛(wèi)生工作與衛(wèi)生保健工作緊密結(jié)合。
6、抓好體育特長生的培養(yǎng)，認真組織好規(guī)定參加的體育比賽，爭取取得好名次。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、根據(jù)學科特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
4、組織和開展好音樂興趣小組活動，豐富學生課余生活及課外活動，使學生對音樂的興趣愛好及水平、能力逐步提高。
5、加強業(yè)務進行，積極參加各級業(yè)務培訓和教研活動，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)。
6、認真保管好音樂器材，擺放整齊有序，保持器材清潔，定期檢查及時維修。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
教師崗位目標責任書
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。
4、加強學習，每學期認真完成政治學習、業(yè)務學習筆記和個人讀書筆記。
5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信、禮貌待人、遵規(guī)守紀、勤奮學習、嚴于律己的品質(zhì)。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：
依照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班務工作，面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，爭取班級學生不出現(xiàn)安全事故。學困生轉(zhuǎn)化達80％以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1次，家訪不低于學生人數(shù)的50%，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關系，商討本班的教育工作。
2、不斷提高教學基本功，每學年力爭完成一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上一節(jié)公開教學研究課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進行二次備課、課后有教學反思。
3、充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對學生的督促檢查工作。
4、積極承擔學校教研工作任務，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學校各項活動，努力提高自身素質(zhì)，每期聽課達到并超過學校提出的標準。
5、嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，
在上班期間不做與教育教學無關的事。
6、遵守學校相關制度，不做對不利于學�；蛩说氖�。
三、具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。
4、培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。
5、教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。
6、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
教師個人崗位責任書
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。
4、加強學習，每學期認真完成政治學習、業(yè)務學習筆記和個人讀書筆記。
5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信、禮貌待人、遵規(guī)守紀、勤奮學習、嚴于律己的品質(zhì)。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：
依照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班務工作，面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，爭取班級學生不出現(xiàn)安全事故。學困生轉(zhuǎn)化達80％以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1次，家訪不低于學生人數(shù)的50%，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關系，商討本班的教育工作。
2、不斷提高教學基本功，每學年力爭完成一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上一節(jié)公開教學研究課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進行二次備課、課后有教學反思。
3、充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對學生的督促檢查工作。
4、積極承擔學校教研工作任務，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學校各項活動，努力提高自身素質(zhì)，每期聽課達到并超過學校提出的標準。
5、嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學無關的事。
6、遵守學校相關制度，不做對不利于學校或他人的事。
三、具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、教給學生獲得適應未來社會和進一步法制所必需的重要知識以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能。
4、讓學生初步學會運用數(shù)學的思維去觀察、分析現(xiàn)實社會解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數(shù)學的意識。
5、讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解熟悉的價值，增加對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心。
6、教育學生具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到發(fā)展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
教師個人崗位責任書
一、師德表現(xiàn)
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關心學生、團結(jié)同志。
3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、以人為本，管、導結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，弘揚“團結(jié)協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。
7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡。
二、具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、教給學生獲得適應未來社會和進一步法制所必需的重要知識以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能。
4、讓學生初步學會運用數(shù)學的思維去觀察、分析現(xiàn)實社會解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數(shù)學的意識。
5、讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解熟悉的價值，增加對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心。
6、教育學生具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到發(fā)展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
三、教育教學
1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術(shù)和課堂效益。
四、安全、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調(diào)加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
教師個人崗位責任書
一、具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、教給學生獲得適應未來社會和進一步法制所必需的重要知識以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能。
4、讓學生初步學會運用數(shù)學的思維去觀察、分析現(xiàn)實社會解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數(shù)學的意識。
5、讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解熟悉的價值，增加對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心。
6、教育學生具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到發(fā)展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
二、教育教學
1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術(shù)和課堂效益。
三、安全、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調(diào)加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
四、工作常規(guī)要求
1、遵循教學常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、根據(jù)學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
3、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。
4、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。
五、有關目標分解
1、日常工作必須達到規(guī)定要求，當日工作當日了。、
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學效果和課堂效率。
3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。
4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。
5、每學期至少承擔校內(nèi)公開課1節(jié)。
6、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
教師個人崗位責任書
一、具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。
4、培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。
5、教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。
6、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
二、教育教學
1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術(shù)和課堂效益。
三、安全、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調(diào)加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
四、工作常規(guī)要求
1、遵循教學常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、根據(jù)學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
3、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。
4、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。
五、有關目標分解
1、日常工作必須達到規(guī)定要求，當日工作當日了。、
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學效果和課堂效率。
3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。
4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。
5、每學期至少承擔校內(nèi)公開課1節(jié)。
6、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
教師崗位目標責任書1
一、崗位目標：
1、努力學習黨的路線、方針和政策、學習教育理論、積極開展教育教學研究、認真總結(jié)經(jīng)驗、在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業(yè)務能力，每學年寫出一篇教育教學論文。
2、遵守學校的規(guī)章制度、愛護學校、關心學生、搞好教師之間的團結(jié)、協(xié)作，做到互幫互學、共同提高，維護其他教師在學生中的威信。
3、熟悉、鉆研教學大綱和教材、認真?zhèn)湔n，做到期初有計劃、課后有輔導、期末有總結(jié)，有工作改進措施，對學生要進行適量的考查測試。
4、課堂教學中要體現(xiàn)教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，有效合理的利用媒體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
5、積極投身教改活動，開展素質(zhì)教育，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為核心，要求講授正確無誤、文道結(jié)合、激發(fā)學生興趣，作業(yè)練習的質(zhì)和量安排恰當、批閱有章，當堂教學效果達到教案設計目的。
6、教書育人、管教管導，對學生全面負責，既要嚴格要求、大膽管理，又要耐心教育，不得將學生擅自轟出課堂。
7、按教務處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應事先準備好。
8、上課期間其他教師（包括班主任）未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
9、服從學校安排，按時填寫有關表冊，根據(jù)學校需要做一些臨時工作，尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。
二、工作目標
思想品德教育
1.學生思想品德良好率達98%以上,后進生轉(zhuǎn)化率55%以上。
2.同家長聯(lián)系面達90%以上,學生、家長、社區(qū)滿意率90%以上。
3.加強學習目的教育，關愛學生，促進學生快樂地成長。
教師隊伍建設
1.遵守學校各項規(guī)章制度,堅持參加政治學習,師德和行為規(guī)范良好率達100%。
2.認真參加學校組織的崗位練兵活動。
3.鼓勵中青年教師參加大專自學。
4.加強精神文明建設,形成團結(jié)奮進的教師集體。
教學工作
1.入學率達100%,鞏固率達100%,智力障礙兒童入學率達80%以上
2.認真做好教學工作“六認真”,優(yōu)化各教學環(huán)節(jié),教學成績合格率:低年級98%以上,中年級95%以上,高年級90%以上。
3.學年第二課堂活動30次,重點抓好美讀、口算、英語、、科普、田徑、乒乓球、舞蹈、器樂、聲樂、書法、繪畫、手工等。
4.積極新教育實驗,運用多媒體教學,每學期不少于 10節(jié)。 教研教改
1.積極參加集體備課,努力深化個人備課,形成獨具個性的教學設計。
2.按要求完成所承擔的教學實驗課及教科研課題實驗。
3.美學期聽課、評課、說課總計不少于20節(jié)。
4.教學完每單元（組）寫好教學后記，每周寫好一篇教學反思，每學期完成1~2篇教科研論文。
體育衛(wèi)生工作
1.組織學生積極參加“三課兩操兩活動”,參加率達98%,健康知識知曉率達80%。
2.3---5年級體育達標率80%,5—6年級體育合格率達95%。
3.視力良好率高于上一學年,完成學生體檢,預防傳染疾病發(fā)生。 其 它
1.全面做好安全工作，保證無任何安全事故發(fā)生。
2.按規(guī)范要求建好學生素質(zhì)教育檔案；
3.完成學校布置的其它工作
校 長：
教 師：
吉強鎮(zhèn)袁河小學
2011年9月
教師崗位目標責任書2012
我校的辦學總體目標是“追求一個‘高’——高質(zhì)量、高效率；立足一個‘實’字——不脫離學校實際，符合學校要求，符合時代發(fā)展變化；奮斗一個‘創(chuàng)’——創(chuàng)一流：領導作風、教師素質(zhì)、教學質(zhì)量、校容校貌、校風校紀的一流；創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色�！币獙崿F(xiàn)這一目標，每位教師必須按照學�！耙婪ㄖ涡湔龤�、立足校本保生存，科學管理求發(fā)展，求真務實創(chuàng)一流”的指導思想，并結(jié)合實際，明確責任，特制定《魯橋鎮(zhèn)中心小學2012—2015學年度教師崗位目標責任書》。
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。
4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于10000字。
5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質(zhì)。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，期內(nèi)班級學生不出現(xiàn)安全事故。加強對學困生轉(zhuǎn)化，學生輟學率為0。每學期按學校要求召開主題班會并寫好記錄及時上交，家長會每學期1次，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關系，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學基本功，積極參加學校業(yè)務活動，積極參加外出培訓活動并
及時寫出匯報材料。
3、副校長要嚴格按照本校有關要求做好對業(yè)務工作的全面主持、管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。
4、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
6、學校財務管-理-員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則；努力做好學校后勤工作；加強學校財產(chǎn)管理登記工作，做好校長的好參謀，積極配合好校長搞好學校全面工作。。
7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學校，努力提高自身素質(zhì)，每期聽課20節(jié)。
8、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，嚴格執(zhí)行《關于加強教體系統(tǒng)作風建設的十項規(guī)定》，在上班期間不做與教育教學有關的事。 9、遵守學校相關制度，不做對不利于學�；蛩说氖�。 三、教學質(zhì)量目標：
1、學校總體目標進入全縣前8名。 2、教師個人目標：
魯橋鎮(zhèn)中心小學2015年教學質(zhì)量任務目標
本人所擔任學科成績在全鎮(zhèn)綜合成績前三名的獲得學校教學質(zhì)量檢測獎勵，1—6年級各學科教師考試成績低于全鎮(zhèn)后三名的視為不達標。
3、全面完成臨時分配的各項工作任務。
以上各項目標指標由學校各部門學期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核的重要依據(jù)。
教師簽字： 校長簽字：
學校蓋章：
小學教師崗位目標責任書
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。
4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于3000字。
5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質(zhì)。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，期內(nèi)班級學生不出現(xiàn)安全事故。學困生轉(zhuǎn)化達80％以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于學生人數(shù)的50%，按時完成學校分配的臨時性工作任務。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關系，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優(yōu)秀
論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進行，二次備課課后有教學反思。
3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
4、少先隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
5、學校財務管-理-員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則；努力做好學校后勤工作；加強學校財產(chǎn)管理登記工作。
6、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學校，努力提高自身素質(zhì)，每期聽課中心學校提出的標準。
7、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。
8、遵守學校相關制度，不做對不利于學校或他人的事。
三、教學質(zhì)量目標：
1、所擔任的學科成績力爭在學校不低于前三名，優(yōu)秀率、及格率力爭達到并超過學校標準。
2、全面完成學校各部門臨時分配的各項工作任務。以上各項目標指標由學校學期末綜合合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核、續(xù)聘、解聘的依據(jù)。
師德師風工作計劃
2012年3 月
校 長：
責任人：
白銀區(qū)第二小學
德育工作一直是學校教育的工作的重點，為了使本校的德育工作更好的開展，同時為增加教師工作的使命感，凈化教師的心靈，并按照縣教育局的要求，本校決定本學期組織教師進行德育學習，學習計劃如下： 一、時間安排 集中學習 二、學習內(nèi)容
1、宜陽縣教育系統(tǒng)十條禁令 2、中心學教師職業(yè)道德規(guī)范 3、雷鋒日記
4、洛陽市中小學教師文明用語 5、優(yōu)秀教師的100個好習慣一 6、優(yōu)秀教師的100個好習慣二 7、教師職業(yè)道德規(guī)范權(quán)威解讀 8、中心學教師師德“十不準” 三、學習方式 1、研討、交流
以教研組為單位，研討集中學習的學習內(nèi)容 ，要求每位教師結(jié)合自己的教學實踐深刻反思自己的職業(yè)操守，育人理念并與學習內(nèi)容對照，使討論內(nèi)容切中實際。 2、心得
要求每個教師每次學習后寫出一篇學習心得并上交校辦公室。 3、論壇
利用例會開展德育學習研討，就學習心得中體現(xiàn)的優(yōu)秀做法、想法進行交流展示。
上觀鄉(xiāng)中心小學 2012年3月
儀器器材管-理-員目標責任書
1、文體器材管理人員應以高度的事業(yè)心和責任感，牢固樹立全心全意為教學服務的觀點，努力做好文體器材的管理工作。
2、掌握教材內(nèi)容，上好體育課，課前畫好場地，準備好體育器材。課后及時收回體育用品，如有短少，須及時查明處理。
3、配合體育課外活動的開展出借體育器材，活動結(jié)束后，及時收回，如有丟損，應及時追查、賠償，控制器材非正常損耗率。 4、妥善保管體育器材，定期清點，每學期清點一次。
5、購進體育用品，及時登記造冊。實物損壞，保存物證，并在登記冊上注明報廢原因。
6、經(jīng)常做好體育器材的檢查、維修和保養(yǎng)工作。
7、發(fā)現(xiàn)體育器材損壞，應立即停止使用，保證不發(fā)生因體育器材損壞或安裝而造成的傷害事故。
8、自覺保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設備整齊完好無損
責任追究：
1、由于管理責任人或使用人員不負責任造成的損壞或丟失，由相關責任人負責修理或賠償。
2、各種器材自然損壞或報廢時，要及時向?qū)W校報告。遲報、漏報、瞞報，追究相關責任人的責任。
3、各類器材如因管理不善，損壞嚴重，學校要向責任人發(fā)出質(zhì)詢，質(zhì)詢超過三次，該責任人師德考核給與適當減分。
校 長(簽字)：
負責人（簽字）：
上觀鄉(xiāng)中心小學 2012年3月
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