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任課教師目標(biāo)責(zé)任書(shū)
同志：
本學(xué)年你被學(xué)校聘為 年級(jí) 學(xué)科教師。學(xué)校要求你在圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)與你簽訂2012—2015學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下：
一、教學(xué)質(zhì)量
1、在鄉(xiāng)統(tǒng)考中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)班級(jí)中間名次以上者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。（例如：5班獎(jiǎng)前兩名；4班獎(jiǎng)前兩名；6班獎(jiǎng)前三名）主科第一名獎(jiǎng)100元，第二名獎(jiǎng)70元，第三名獎(jiǎng)50元。副科第一名將80元，第二名獎(jiǎng)60元，第三名獎(jiǎng)40元。
2、在鄉(xiāng)統(tǒng)考中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)（主、副科一樣）按全鄉(xiāng)名次進(jìn)行積分，教師所獲名次以鄉(xiāng)中心校簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)。9年級(jí)4個(gè)班，第一名積5分，二名積3分，三名積0分，四名積-5分。8年級(jí)同9年級(jí)。七年級(jí)5個(gè)班，第一名積5分，二名積3分，三名積0分，四名積-3分，五名積-5分。6年級(jí)6個(gè)班，第一名積5分，二名積3分，三名積1分，四名積0分，五名積-3分，六名積-5分。學(xué)年末積分最后一名教師按鄉(xiāng)中心校末位淘汰制度執(zhí)行。
二、教師上課
1、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”，嚴(yán)禁學(xué)生上課期間私自外出，教師對(duì)于缺勤的學(xué)生要及時(shí)了解情況，并及時(shí)通知班主任。
2、體育教師上體育課要將學(xué)生限定在操場(chǎng)上、在自己的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，教育學(xué)生按老師規(guī)定的項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。
3、嚴(yán)禁任課教師將學(xué)生趕出教室，教師禁止對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。
4、要維護(hù)好課堂秩序，避免出現(xiàn)起哄、擁擠等現(xiàn)象，防止出現(xiàn)打架斗毆等傷害學(xué)生人身安全的事故。確有特殊情況的，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
5、教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。
6、教師不得隨意調(diào)課，室內(nèi)課如需到校外上，須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
7、對(duì)于招聘的教師，服從學(xué)校的課程調(diào)劑。
8、室內(nèi)課嚴(yán)禁任何科目上課期間，教師隨意出教室，讓課堂長(zhǎng)時(shí)間處于無(wú)教師狀態(tài)。
教師目標(biāo)責(zé)任書(shū)每學(xué)年簽訂一次，一式貳份，一份交學(xué)校教導(dǎo)處、一份自己保存，本責(zé)任狀考核期為2012年8月26日至2015年7月10日。
教 師 簽 名： 校 長(zhǎng) 簽 名：
學(xué)校（公章）：
2012年8月25日
任課教師目標(biāo)責(zé)任書(shū)
一、教師基本信息
二、教師崗位目標(biāo)
１、貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。制定并實(shí)施學(xué)科計(jì)劃、完成本學(xué)年生物教學(xué)任務(wù)，優(yōu)秀率達(dá) 30 %，合格率達(dá)60%以上。
2、積極參加學(xué)校及年級(jí)安排的理論學(xué)習(xí)；積極推進(jìn)自主幸福課堂改革活動(dòng)，以課程改革的新理念促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，課堂滿意率達(dá)90%以上。
3、積極參加年級(jí)及教研組組織的活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)水平達(dá)到全級(jí)前列。
4、認(rèn)盟貫徹執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意擠占其它課程和課時(shí)；晚自習(xí)雙休日和其他法定節(jié)假日不上課，不組織和參與各類針對(duì)學(xué)生的假期輔導(dǎo)班；適當(dāng)并合理布置學(xué)生書(shū)面作業(yè)。
5、協(xié)助任教班級(jí)初一1--3班，學(xué)生鞏固率達(dá)到100%。
三、 處罰措施
出現(xiàn)下列情形之一的，在年度目標(biāo)考核中實(shí)行一票否決：（1）違反《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，造成嚴(yán)重影響或重大損失的；（2）違反招生政策和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》。
初,一年級(jí)主任 簽字人：
初一任課教師 簽字人 2015．09
任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)
為維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保校園安全穩(wěn)定,杜絕事故發(fā)生，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，特與全校任課教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
一、教師安全工作職責(zé)范圍
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)法制法規(guī)，政策和各項(xiàng)規(guī)章制度，提高守法意識(shí)提高警惕，提高自我保護(hù)意識(shí)，治安防范意識(shí)。依法從教，以德從教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、尊重學(xué)生，不諷刺、挖苦、打罵學(xué)生，不用教師忌語(yǔ)。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)禁脫離崗位，不得隨意提前或延后教學(xué)。任何教師未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得擅自調(diào)課。如無(wú)特殊情況，不得中途擅自離開(kāi)課堂。
4、任課教師是課堂直接責(zé)任人。教師不得隨意讓學(xué)生離開(kāi)課堂，學(xué)生無(wú)故曠課或中途逃學(xué)，任課教師要及時(shí)追查去向并告知班主任；關(guān)注學(xué)生行為，學(xué)生出現(xiàn)行為異常時(shí)，要及時(shí)詢問(wèn)、教育；恰當(dāng)處理好課堂偶發(fā)事件，及時(shí)調(diào)控學(xué)生之間發(fā)生的矛盾沖突，防止意外發(fā)生；若發(fā)生意外事故，該堂課的教師要進(jìn)行妥善處理，并在第一時(shí)間上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)；若須及時(shí)疏散的，教師應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案組織指揮學(xué)生立即疏散；各科教師還應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好學(xué)生的安全教育，教給學(xué)生安全常識(shí)。
5、教學(xué)過(guò)程中所用的教學(xué)儀器、電教設(shè)備等應(yīng)妥善放置，消除安全隱患。
6、體育教師上課、課外活動(dòng)與訓(xùn)練前應(yīng)檢查所用體育設(shè)施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準(zhǔn)備活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全事項(xiàng)及自我保護(hù)，詢問(wèn)有無(wú)不適宜本活動(dòng)的學(xué)生，做到全程監(jiān)控活動(dòng)。
7、實(shí)驗(yàn)課教師應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，講明操作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)，全程監(jiān)控學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
8、認(rèn)真參加值日工作，加強(qiáng)課間巡視，及時(shí)處理偶發(fā)事件，阻止學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒�、危險(xiǎn)性活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)在校門(mén)口值勤，防止意外事故發(fā)生。
9、任課教師也是學(xué)校其它組織的校內(nèi)外集體活動(dòng)的直接責(zé)任人。根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)，協(xié)助班主任維持秩序，并切實(shí)完成好學(xué)校布置的安全任務(wù)。
10、放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須在場(chǎng)，不能出現(xiàn)教師已離校，學(xué)生還留在學(xué)校的現(xiàn)象。
11、寒暑假、節(jié)日、雙休日，未經(jīng)學(xué)校同意，不得私自組織學(xué)生外出活動(dòng)。
12、學(xué)校實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)”制度，在非教學(xué)時(shí)間，教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為的，應(yīng)立即制止并教育學(xué)生。首先遇到事故的教師要高度負(fù)責(zé)，及時(shí)匯報(bào)并同時(shí)妥善處理。
二、教師安全工作責(zé)任追究
學(xué)校對(duì)任課教師教育管理情況作為教師學(xué)年度考核內(nèi)容。如有事故發(fā)生，學(xué)校將進(jìn)行責(zé)任倒查。對(duì)教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的，要通報(bào)批評(píng)，并追究相應(yīng)責(zé)任。若發(fā)生重大安全事故，實(shí)行一票否決制。
學(xué)校（蓋章） 校長(zhǎng)簽名： 教 師（簽字）：
2015年 2月
茶棚小學(xué)2015年度任課教師
安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)
2015年2月
任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)
安全是學(xué)校一切工作的前提，為了教師切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”做好安全工作，增強(qiáng)科任教師的防范意識(shí)，形成領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生配合抓、標(biāo)本兼治、常抓不懈的局面，確保學(xué)校有穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境，學(xué)校特與科任教師簽訂本安全責(zé)任書(shū)。
一、樹(shù)立安全第一的思想，主動(dòng)配合班主任做好任教班級(jí)安全工作，對(duì)任教班級(jí)安全工作負(fù)連帶責(zé)任。對(duì)自己教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)自己身邊發(fā)生的事故負(fù)直接責(zé)任。
二、在生活工作中注意自身安全，并主動(dòng)配合班主任和學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，督促學(xué)生履行《安全目標(biāo)協(xié)議》、《住校生管理目標(biāo)》，提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
三、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)前，要嚴(yán)格檢查教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全程度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患應(yīng)立即排除，確因個(gè)人能力不能排除的，應(yīng)立即向值周領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，堅(jiān)決不在有危險(xiǎn)的環(huán)境中開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
四、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)中，教育行為要規(guī)范，把學(xué)生安全放在第一位，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、外出訪問(wèn)、參觀、游覽，要先申請(qǐng)，制定安全預(yù)案，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后才能實(shí)施，并保證把學(xué)生安全帶去，安全帶回。
五、實(shí)行安全工作首問(wèn)制，密切關(guān)注學(xué)生的行為，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生擁擠、哄鬧、打架斗毆、偷摸、曠課、不遵守作息時(shí)間等不正�，F(xiàn)象，應(yīng)立即制止并嚴(yán)格教育，并向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，否則發(fā)生的事故負(fù)直接責(zé)任。
六、該自己做的事情自己做，不能叫學(xué)生代勞，更不準(zhǔn)將學(xué)生叫到自己寢室，所發(fā)生的意外事故責(zé)任概由教師本人承擔(dān)直接責(zé)任。
七、在學(xué)生、教師正當(dāng)權(quán)益或人身安全受到威脅時(shí)，在集體財(cái)產(chǎn)遭受損失時(shí)，挺身而出，見(jiàn)義勇為，控制事態(tài)發(fā)展，并向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，否則，承擔(dān)事故連帶責(zé)任。
八、主動(dòng)、妥善處理并及時(shí)報(bào)告發(fā)生在自己身邊的突發(fā)事件，若聽(tīng)之任之、不報(bào)告、不處理或處理不當(dāng)，承擔(dān)直接責(zé)任。
九、上課教師應(yīng)清查學(xué)生人數(shù)，查明缺課學(xué)生及原因，及時(shí)上報(bào)班主任或值班領(lǐng)導(dǎo)處理。若聽(tīng)之任之、不報(bào)告、不處理或處理不當(dāng)，承擔(dān)直接責(zé)任。
十、教師禁止體罰或變相體罰學(xué)生，若造成糾紛或嚴(yán)重后果，有教師承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
此責(zé)任書(shū)一式兩份，簽字有效。
學(xué)校負(fù)責(zé)人 _______ 教 師(簽字)________
付河學(xué)校
2015 02
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