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端午節(jié)節(jié)目主持開場(chǎng)白
大家好，今天是一年一度的端午佳節(jié)，在這里我代表xx-xx向大家表示節(jié)日的祝福。
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干，踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久，便受到賞識(shí)，但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來楚國(guó)亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。
傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
同學(xué)們一定要記住中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，以后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
端午節(jié)主題班會(huì)主持稿開場(chǎng)白
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好！二千多年來，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來，他那愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這激-情似火、絢麗多姿的日子里，2015年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表********歡迎大家的到來，接下來，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
小扁擔(dān)三尺三，一頭挑著清晨，一頭挑著黃昏， 一頭挑著現(xiàn)實(shí)，一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉，可能還是微不足道的慰藉，動(dòng)力就是希望！請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
小歌手生活在清山綠水間，唱著動(dòng)聽的歌曲，讓我們感受到了生活的甜美與快樂，希望大家能熱愛我們的校園，愛護(hù)花草樹木，也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》
快板《》
打竹板，響連天。同學(xué)們，聽我言：端午節(jié)，唱開腔，家家戶戶包粽忙，老人包個(gè)長(zhǎng)壽粽，孩子包個(gè)快點(diǎn)長(zhǎng)，戶戶家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飄香。飄粽香！下面請(qǐng)欣賞快板《》
朗誦《屈原的詩(shī)》
大節(jié)仰忠貞，天問九章歌浩蕩；修能明治亂，澤遺萬世頌離騷。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中，我們懷想偉大的先賢屈原，在桂樹飄香的校園里，我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《》
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請(qǐng) —— 帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧！
情景劇《端午節(jié)的由來》
端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日，但是端午節(jié)的來歷很多，最早要數(shù)屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門去，世間難見離騷人，請(qǐng)欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》
二胡《送別》
送別詩(shī)像一杯酒，一首歌，又像又一道風(fēng)采，悠悠流長(zhǎng)，有人說三千年的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別情，他們求取功名，保家衛(wèi)國(guó)，他們背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)涉邊疆，他們行行復(fù)行行，相逢又別離，悠悠的別情，讓我們走近那一場(chǎng)場(chǎng)情深意切的別離，請(qǐng)欣賞《送別》
詩(shī)歌朗誦《》
一首離騷，是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱，唱響充徹你嘶啞的喉腔，惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄，驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博，屈原我們向您致敬，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《》
伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好，讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后，祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)！
端午節(jié)主持人開場(chǎng)白
大家好，是一年一度的端午佳節(jié)，里我代表xx-xx向大家表示節(jié)日的祝福。
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在楚國(guó)的貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干，踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久，便受到賞識(shí)，屈原政治改革的主張，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來楚國(guó)亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。
傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
同學(xué)們要記住傳統(tǒng)的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，以后為祖國(guó)的建設(shè)的力量。
2015年端午節(jié)主持詞開場(chǎng)白范本
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好!
男：今天，我們將在古風(fēng)猶存彌的湖廣會(huì)館，舉行“中華自有雄魂在” —xx區(qū) “我們的節(jié)日;端午”主題活動(dòng)。首先，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是——(略……)
男：當(dāng)我們置身在湖廣會(huì)館，站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群，會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，從遠(yuǎn)古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進(jìn)我們心海…
上 篇：屈原祭
1。禮祭儀式：《祭屈原》
演出單位：重慶巴渝藝術(shù)團(tuán) 祭文吟誦：重慶話劇團(tuán)著名表演藝術(shù)家王建武
男：偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，于公元前339年誕生在長(zhǎng)江畔的秭歸，他從小就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，立志為國(guó)為民奉獻(xiàn)一生。
女：他一生憂國(guó)憂民而又飽經(jīng)滄桑，特別是兩次政治流放，使他的命運(yùn)之路更加坎坷崎嶇。
男：災(zāi)難、打擊、憂憤，似乎從來沒有離開過一個(gè)真正意義上的詩(shī)人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：胸懷壯志而又才情橫溢的屈原，將一切苦難轉(zhuǎn)化成了不朽的詩(shī)篇。一首《離騷》，讓長(zhǎng)江文化從此有了一座文學(xué)藝術(shù)的高峰。
男：從《離騷》的問世，到公元前277年端午節(jié)屈原投江，距今已有2300多年，他是中國(guó)古代最瑰麗的一首抒情長(zhǎng)詩(shī)，也是世界詩(shī)歌史上最雄奇的詩(shī)篇之一。
女：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，就讓我們穿過時(shí)間的洪流，守望過去，回顧歷史，領(lǐng)略這首千古絕唱。
2。配樂詩(shī)吟誦：《離騷》(節(jié)選)
作者：屈原(戰(zhàn)國(guó)) 領(lǐng)誦：吳博 古琴伴奏：陳渝濤
演出單位：xx區(qū)地方稅務(wù)局
男：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又名重午、端五、蒲節(jié)，時(shí)在農(nóng)歷五月初五。端有“初”的意思，故稱初五為端五。
女：端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。
男：屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。
女：普天下的黎民百姓，會(huì)在這一天以各種方式懷念屈原，祭拜屈原，這在全世界也是一個(gè)奇跡。
男：端午臨中夏，時(shí)清人復(fù)長(zhǎng)。就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日，一起感受端午的韻味。
3。木 偶 戲：《屈原問渡》
演出單位：xx市木偶藝術(shù)團(tuán)
4。端午組詩(shī)吟誦(三首)：
《和端午》 作者：張耒有(宋代) 演出單位：山城老年大學(xué)
《永遇樂。端午》 作者：晁補(bǔ)之(宋代) 演出單位：xx區(qū)大同路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
《競(jìng)渡歌》(節(jié)錄)
作者：張建封(唐代) 領(lǐng)誦：吳欣 文靜 演出單位：xx區(qū)機(jī)關(guān)干部
男：悠揚(yáng)的音樂，仿佛把我們帶回到那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代;絢麗多姿的藝術(shù)作品，讓我們感受到了古人氣拔山河的豪邁情懷。
女：是的，優(yōu)秀的藝術(shù)，自有其永恒的生命力。它給人以“真”的啟迪，“善”的激勵(lì)，“美”的享受。
男：下面，請(qǐng)欣賞改編自明代詩(shī)詞《午日觀競(jìng)渡》的古典舞《飛天》。
5。古典舞：《飛天》 演出單位：新嘉華集團(tuán)
下 篇：屈原紀(jì)
男：屈原，一個(gè)詩(shī)人的名字被溶入了江河，一個(gè)不屈的靈魂被注入了大海，一個(gè)帶淚的節(jié)日被莊嚴(yán)地寫進(jìn)了歷史，寫進(jìn)了一個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)……
女：求索，對(duì)著戰(zhàn)火彌漫的原野;求索，面臨漫長(zhǎng)的茫茫黑夜;求索，直視人生不盡的坎坷，我們的思緒在澎湃，我們的激-情在燃燒。
男：歲月更替，光陰流逝，多少英雄豪杰走上這條漫漫求索之路。學(xué)那高風(fēng)亮節(jié)的氣度，李白飄逸而來，天生我才;學(xué)那憂國(guó)憂民的情懷，杜甫低吟：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”;學(xué)那堅(jiān)貞不屈的性格，聞一多拍案而起，飲彈仆地……
女：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原，偉大的愛國(guó)詩(shī)人，他的高風(fēng)亮節(jié)、憂國(guó)憂民，為后人樹立了一座輝煌的精神豐碑!
6。經(jīng)典誦讀：《雷電頌》
作者：郭沫若(近代) 領(lǐng)誦：彭玉沨 郭敏捷
演出單位：xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心
7。紅巖組詩(shī)吟誦(三首)：《我的自白書》(作者：陳然)
《紅梅贊》《有一種死亡叫做高貴》
演出單位：中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行重慶渝中支行
8。舞蹈: 《紅星閃閃》 演出單位：重慶精一民族小學(xué)
男：歷經(jīng)風(fēng)雨，華夏大地滄桑巨變;
女：歌舞升平，祖國(guó)山河共此佳節(jié)。
男：回望歷史，凝結(jié)了炎黃子孫多少情思;鐫刻了中華兒女幾多壯志。
女：今天，讓我們慢慢品位這動(dòng)人的詩(shī)篇。
男：今天，讓我們仔細(xì)聆聽著祖國(guó)的心跳。
合：今天，讓我們共同感受那時(shí)代的強(qiáng)音!
9。經(jīng)典誦讀:《微笑雕成的花朵》 演出單位：xx區(qū)馬家堡小學(xué)校
10。配樂詩(shī)吟誦：《江山。美城》 領(lǐng)誦：石玉峰 陳珂
演出單位：xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
男：《國(guó)家》，是一首洋溢著民族精神、充滿著愛國(guó)大義、交織著深情厚意的動(dòng)人詩(shī)篇。
女：盡管它的語言異常的簡(jiǎn)單樸實(shí)，但簡(jiǎn)單中透出純凈，樸實(shí)中透出真摯，一字一句都發(fā)自肺腑，讀起來分外感人。
男：《國(guó)家》一經(jīng)問世后，便迅速傳遍了大江南北，在人民大眾中廣為傳頌，足見人們對(duì)它的喜愛。
女：是的，愛國(guó)詩(shī)人屈原，就是一個(gè)將國(guó)家的生存融入到血液，將百姓的疾苦深入到骨髓的典范。下面，請(qǐng)欣賞群頌《國(guó)家》。
11。誦讀：《國(guó)家》
領(lǐng)誦：重慶電視臺(tái)電視劇部主任 張民 演出單位：全體表演單位
男：浩浩中華，自古雄心猶存，若大鵬展翅，翱翔九天;
女：巍巍華夏，從來浩魂屹立，似擎天巨柱，頂天立地!
男：偉大祖國(guó)，一日千里的巨變，多嬌的江山更加壯麗;
女：渝中半島，內(nèi)陸香港的打造，美麗的山城更加輝煌!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女：各位觀眾，各位朋友：
男：“中華自有雄魂在”——xx區(qū) “我們的節(jié)日;端午”主題活動(dòng)，馬上就要結(jié)束啦。
女：請(qǐng)全場(chǎng)起立，讓我們共同高唱《歌唱祖國(guó)》。
12。全體大合唱：《歌唱祖國(guó)》 演出單位：全場(chǎng)觀眾及表演單位
男：朋友們，“中華自有雄魂在”——xx區(qū) “我們的節(jié)日;端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女：祝大家端午節(jié)快樂，再見。
男：再見。
端午節(jié)主持詞開場(chǎng)白
(一)開場(chǎng)
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演。
男：是啊，我們營(yíng)造書香校園，誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始!
(二)串詞
女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組教師帶來的朗誦《頌屈原》
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛，是啊，長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊，有時(shí)憂傷。但他們一直沒有改變前進(jìn)的方向。接下來請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。
女：在長(zhǎng)江黃河的哺育下，中國(guó)知識(shí)分子歷來就有憂國(guó)憂民的赤子之心，正所謂“風(fēng)聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，”下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦著名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。
男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?
女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！弊屛覀兌迷S多做人的道理。
接下來請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟-子規(guī)》
男：《三字經(jīng)》《弟-子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對(duì)話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。
男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國(guó)的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城，接下來請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說》。
(三)結(jié)束語
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。
女：同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結(jié)束。
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