大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》
有人問我，你知道我們現(xiàn)在最大的優(yōu)勢是什么嗎？我說“我們年輕”。他說不是，應(yīng)該是“我們還年輕！”是的，我們還年輕！這便是我們對于未來最大的籌碼，年輕表示我們還有激-情，還有夢想，還有挑戰(zhàn)規(guī)則的勇氣，因?yàn)槟贻p所以不怕失敗。
可是，正因?yàn)槟贻p是我們最大的籌碼，是我們夢想得以生長的土地，是我們未來起步的一塊跳板，我們才更應(yīng)該好好規(guī)劃這一生一次的時光。倘若隨著時光流逝，我們在日復(fù)一日的渾渾噩噩中被歲月磨平了棱角，被庸庸碌碌的生活抽走了昔日的雄心壯志，爾后隨波逐流走完平庸的一生，最后在彌留之際，回憶起那些終究沒能實(shí)現(xiàn)的夢想，這將是此生最大的遺憾！
作為已經(jīng)大一即將大二的我，我沒有考研的打算，所以職場離我其實(shí)已經(jīng)很近。父母已經(jīng)為我辛苦操勞了這么多年，我也只想快點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立起來，讓二老可以早點(diǎn)過上悠閑的生活，“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾我不想有。因此從一上大學(xué)開始，我就給自己定下了本科畢業(yè)立即就業(yè)的目標(biāo)，我給自己制定了四年的大學(xué)生活規(guī)劃，然后每過一段時間也會給自己做一些近期的短規(guī)劃，不斷總結(jié)之前的得失，并在以后的計劃中尋求改進(jìn)。
對于短短的四年大學(xué)生活而言，這些規(guī)劃或許足夠了，可是對于那些未知的未來卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我一直將“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”作為自己的座右銘，這一次我也將再次突破，為那些未知的未來做出自己的規(guī)劃。
我用淚水與汗水澆灌希望，使得它可以在夢想里用力的生長，我堅信我的未來必將精彩，因?yàn)槲疫�年輕，因?yàn)槲艺秊橹Γ?/p>
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第一章 認(rèn)識自我
1、個人基本情況
姓名：陶麗輝
性別：男
出生年月：1994年3月
性格：一般外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專業(yè)：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
座右銘：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂
2.職業(yè)興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我會嘗試一些適合于我自己的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
3職業(yè)能力及適應(yīng)性
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實(shí)踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
4.個人特質(zhì)
如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白
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自己適合做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作
5.職業(yè)價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
6.自我分析小結(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和-諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
我家住在農(nóng)村，都是農(nóng)民，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2.學(xué)校環(huán)境分析
說實(shí)話，我所就讀的是一所普通本科院校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很
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有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會實(shí)踐。
3社會環(huán)境分析
關(guān)于全球氣候是在變暖還是變冷盡管存在爭議，但全球極端氣候更加明顯卻是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生著，而不管變冷還是變暖，暖通空調(diào)的地位都是更加重要的。
中國的空氣污染、水污染形勢已經(jīng)非常嚴(yán)峻，這個不需要多說，看報紙就知道了，而老百姓的低碳環(huán)保意識也在覺醒，這同樣為與空氣、水密切相關(guān)的暖通行業(yè)提供了巨大的市場需求。
4職業(yè)環(huán)境分析
（1） 行業(yè)分析
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程就業(yè)主要方向是暖通空調(diào)行業(yè)，所以建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程就業(yè)前景直接決定于暖通行業(yè)的發(fā)展前景，影響其發(fā)展的因素有如下：
世界能源形式日益緊張，這是最普遍的共識。石油、天然氣、煤炭等傳統(tǒng)能源幾十年后將面臨枯竭，而新能源的發(fā)展速度卻異常緩慢。全球能源的三成被建筑消耗掉了，而暖通又消耗掉了建筑消耗能源的三成。節(jié)能將會成為越來越現(xiàn)實(shí)、越來越重要、越來越迫切的工作，而這種情況中國尤甚。
除了民用暖通之外，暖通還有非常一個廣闊的應(yīng)用市場，工業(yè)暖通，比如潔凈凈化、冷凍冷藏。不得不說，工業(yè)暖通在我國的國民經(jīng)濟(jì)應(yīng)用比例，相對發(fā)達(dá)國家還是非常低的，反過來說就是增長空間非常大。
新一屆政府提出了城鎮(zhèn)化的戰(zhàn)略方向，城鎮(zhèn)化將首先為建筑行業(yè)帶來巨大市場需求，作為建筑一部分的暖通自然也會迎來巨大的機(jī)會。
（2）職業(yè)分析
1、能夠從事工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領(lǐng)域的工作，具有暖通空調(diào)、燃?xì)夤⿷?yīng)、建筑給排水等公共設(shè)施系統(tǒng)、建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運(yùn)行的能力，具有制定建筑自動化系統(tǒng)方案和初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力。
2、能夠從事設(shè)計研究院、建筑安裝工程公司、物業(yè)管理公司的設(shè)計管理工作。
3、能夠從事科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位的相關(guān)專業(yè)工作等。
4、本專業(yè)畢業(yè)生未來可取得的職業(yè)資格：國家注冊公用設(shè)備工程師（全國勘察設(shè)計注冊暖通空調(diào)工程師）、注冊監(jiān)理工程師、注冊咨詢師、注冊建造師等。
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5、本專業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才，學(xué)生專業(yè)口徑寬，發(fā)展?jié)摿Υ�，就業(yè)渠道廣，畢業(yè)后既可以到現(xiàn)代企業(yè)中從事工業(yè)與民用建筑采暖、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)、區(qū)域集中供熱、供冷系統(tǒng)、中小型制冷系統(tǒng)、樓宇自動控制系統(tǒng)、以及室內(nèi)外給排水、燃?xì)夂拖拦こ痰脑O(shè)計工作。又可到房地產(chǎn)開發(fā)、賓館、商場、建筑小區(qū)等物業(yè)從事大型建筑的空調(diào)、制冷、供熱、樓宇自動化等設(shè)備的策劃、建筑節(jié)能設(shè)計與管理、物業(yè)管理、施工管理工作，也可從事教學(xué)研究工作或攻讀研究生學(xué)位繼續(xù)深造。
（3）單位分析
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應(yīng)具備從事本專業(yè)技術(shù)工作所需的基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技術(shù)能力，是可以在設(shè)計研究院、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營公司等單位從事采暖、通風(fēng)、空調(diào)、凈化、冷熱源、供熱、燃?xì)獾确矫娴囊?guī)劃設(shè)計、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理崗位工作的復(fù)合型工程技術(shù)應(yīng)用人才。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定 （A）我的個人素質(zhì)：
能夠嘗試新事物，任務(wù)明確目的性強(qiáng)，并有機(jī)會獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 能夠有機(jī)會發(fā)揮你的影響力去影響別人；并且有機(jī)會晉升到領(lǐng)導(dǎo)崗位 有著較好的心理承受能力，對于一般情況下的工作壓力，都能夠很好適應(yīng) (B)職業(yè)目標(biāo)：
那些能夠適當(dāng)與人打交道，同時能夠有一些自己獨(dú)處時間的工作
工作中有比較明確的流程標(biāo)準(zhǔn)可以遵循，同時個人的行動能有相對的自由 工作中能夠面對較大的智力挑戰(zhàn)，或者是能夠不斷解決一個個的難題 能夠經(jīng)常的與人交流溝通的工作崗位 能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能的工作 2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
把職業(yè)目標(biāo)分成三個規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃以及長期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。
職業(yè)生涯規(guī)劃總表
我的長期規(guī)劃（2023年之后）
(A) 在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。 (B)堅持鍛煉身體。
(C)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
(D)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。
第四章 評估調(diào)整
1 職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)）
若在大三獲得保研機(jī)會，我會考慮繼續(xù)深造，可能會提高自己的畢業(yè)期望和
職業(yè)目標(biāo)，但不會重新選擇職業(yè)。
倘若英語方面獲得突破，我會考慮進(jìn)入外企鍛煉，或許會因?yàn)槠髽I(yè)職業(yè)體系
做出微調(diào)，但是建環(huán)和管理仍舊是我職業(yè)的方向。
倘若獲得創(chuàng)業(yè)的契機(jī)，我會放棄職業(yè)進(jìn)行一次嘗試，倘若失敗，我會仍舊繼
續(xù)自己原定職業(yè)目標(biāo)。
若家庭需要，我會選擇唐山地區(qū)的企業(yè)，但是一般不會重新選擇職業(yè)。 2 職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）
在畢業(yè)期間，若發(fā)現(xiàn)了自己新的潛能，經(jīng)過重新評估發(fā)現(xiàn)更適合自己，那么
我會改變發(fā)展方向，做出新的職業(yè)規(guī)劃。
如果在畢業(yè)前，國家出臺新的政策，遇到新職業(yè)新行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過評估，
若自己擁有很好的發(fā)展前景和機(jī)遇，我會選擇調(diào)整發(fā)展方向。 3 實(shí)施策略評估（是否需要改變行動策略）
若在計劃實(shí)施中遇到無法改變的困難，并經(jīng)過實(shí)踐證明計劃實(shí)施不合理，經(jīng)
過適時調(diào)整，需要改變策略。
若遇到現(xiàn)實(shí)擋路，目標(biāo)暫時無法實(shí)現(xiàn)，我會虛心求教，主動改變，以求順利
達(dá)成目標(biāo)。 4 其他因素評估
若因?yàn)樯眢w健康原因無法從事之前工作，那么只能改變發(fā)展方向，尋求另外
適應(yīng)身體條件的職業(yè)。
若在職期間遇到一個較大機(jī)遇，我會暫停本職抓住機(jī)遇。 若遇到家庭原因或經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生改變，我會根據(jù)現(xiàn)實(shí)，做出調(diào)整。
5. 評估時間
我會堅持每年年初為本年度做出一個詳細(xì)的規(guī)劃，年末對本年度的狀況總結(jié)分析。每月留出一些時間總結(jié)近況得失。
結(jié)束語
題記： 薔薇霧，薔薇露，年華歸何處？
杏花飄，杏花搖，庸人偏自擾。
大學(xué)生活已經(jīng)過去了一年，回想過去的一年，談不上喜悅，談不上心酸。遠(yuǎn)離了以前的朋友，又認(rèn)識了一大堆新的朋友，告別了曾經(jīng)的年少彷徨，開始了走向社會前的過度，雖然理想逐漸被現(xiàn)實(shí)所籠罩，人情與世故開始充斥于眼簾，可是與我來說，這些都是必要的挑戰(zhàn)。
對于未來，我總有那么的期望和憧憬，朋友說，我追求的東西太多。可是，他們所不能理解的，那些我所追求的東西正是我前進(jìn)的動力。我看重友情，在這個越長大越孤單的世界里，也只有那些友誼可以伴隨歲月流逝而長存。
對于職業(yè)規(guī)劃，以前只有一個模糊的認(rèn)識，雖然自己做了一些規(guī)劃，可是總感覺不清晰。當(dāng)一些計劃開始趕不上變化時，自己也開始希望尋求一些指導(dǎo)。而這個時候職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一個很好的途徑。懵懵懂懂、沒有目的的生活，我不能接受，人總不能老是接受命運(yùn)的擺布，趁著年輕，趕緊抗?fàn)幰淮�，如果老了，也就晚了�?/p>
我不追求大富大貴，也不追求高-官厚祿，時常想想現(xiàn)在這么努力追求，到底是為了什么，想著那么遠(yuǎn)的未來，有時還會心生害怕。最后想明白了，我所追求的也就是年輕時過得富足點(diǎn)，去的地方多點(diǎn)，交的朋友多點(diǎn)，然后有個美滿的家庭。等老了，有個小院子養(yǎng)花種草，帶著孫子孫女, 頤養(yǎng)天年，足矣！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文參考
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
二.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于包頭師范學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3.社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
三.職業(yè)定位
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 有時過于理性,會忽略別人的感受
工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯 理
人際關(guān)系處理得當(dāng)
威脅因素(T)
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻
四.計劃實(shí)施方案：
1.大學(xué)期間：2015年～2015年
1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握人力資源管理的基本知識。
2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過4級。
3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗(yàn)。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2015年～2019年
1) 若參加工作,則踏實(shí)從事工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3.長期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。
6) 建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
五.評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)
2）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
六.結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的
渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
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