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人力資源管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、前言
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生? 一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。 而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我分析
自我分析是對自己進行全方位、多角度的分析
二、職業(yè)分析
職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行較為客觀、系統(tǒng)的分析
三、職業(yè)定位
三、職業(yè)定位
綜合第一部分（自我分析）與第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
結(jié)論：
四、計劃實施
計劃實施一覽表
五．職業(yè)目標分解與組合
1、職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。
（1）．2011－2015年：
成果目標；通過實踐學習，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學歷目標：大學本科畢業(yè)，取得學士學位；英語專業(yè)四級證書
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證。
經(jīng)濟目標：商務(wù)助理：年薪5萬
（2）．2016年－2020年：
學歷目標：通過注冊會計師考試；碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬
（3）．2021年－2030年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬
2、成功標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：（1）、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；（2）、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；（3）、快速適應(yīng)能力欠缺；（4）、身體適應(yīng)能力有差距。（5）、社交圈太窄。
4、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用大學在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi)
5、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
6、實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
六、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。
1．評估的內(nèi)容
職業(yè)目標評估：假如考研失敗，我將走向就業(yè)這條路，從一般底層做起，一步步爬升，直到達到我的目標
職業(yè)路徑評估：如果在人事部經(jīng)理行不通，那么我將考慮到基層從事管理工作
2．評估的時間
一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；
當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
七、結(jié)束語
我是一般家庭出身，但是我卻成長在一個邊境城市，我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和對外開放的政策使得聰明的管理者懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財富。見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟白領(lǐng)做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的忙碌，也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做白領(lǐng)這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細的方向。我覺得我是一個有能力的人，因為從小學到中學到大學我都是做班長；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達自己的思想。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我不喜歡做的事情就不去做，做事過于沖動。這些，都會是做為一名成功管理者的死穴。 現(xiàn)在，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認識，學會了收斂，學會了認真，也學會了如何去為規(guī)劃的人生藍圖奮斗。
人力資源管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
1.引言
“你的命運掌握在自己手中。規(guī)劃的生活不一定都能成功，但未經(jīng)規(guī)劃過的生活，一定不會成功。”
——北京大學就業(yè)指導中心主任 李國忠
大一的時候，我會充分完成一個作為學生應(yīng)該做的事情，安分守己地學習，按時上課、不缺課，做好筆記。勤奮、努力可以涵蓋我整個大一生活。
但是到了大二，我卻發(fā)現(xiàn)我迷失了自己，我對一切變得迷茫，不再積極去上晚自習，聽講、 回事？我心目中的大學生活怎么會變成這樣？有人說：大二了，該讓夢想落地，為事業(yè)成功開始行動了。記得某一天人力資源老師問我們：“你們有誰了解自己？自己都有知道自己什么優(yōu)點和缺點？你們知道你是誰嗎？要到哪里去嗎？”班里面沒有個人能回答上來。我迷惑了，想想自己都已經(jīng)二十歲了，已經(jīng)走過生命的五分之一，卻連“我是誰”、“我要到哪里去”這樣的問題都沒有好好的思考過。 這是個職業(yè)危機的時代。一切都變了，不管我們現(xiàn)在或是將來從事何種工作，都不會再有“鐵飯碗”這個盛極一時的詞語出現(xiàn)，我們必須要向“終身制工作”說再見了，但這未必就是一件壞事。這意味著，我們現(xiàn)在就可以為自己想要的生活做一個規(guī)劃了。
英國哲學家羅素說：“未經(jīng)驗證過的生活是不值得過的�！蓖瑯�，沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯也不是值得過的。
在工作和職業(yè)已經(jīng)成為人們工作的中心的時代里，職業(yè)生涯的成功顯得格外成功。在這種情況下，我們需要對自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。有規(guī)劃的職業(yè)生涯不一定會成功，但是沒有規(guī)劃過的職業(yè)生涯，則一定會失敗。
2.自我盤點
2.1 興趣愛好
業(yè)余愛好：讀書、寫作、聽音樂、看電影、交朋友、旅游
喜歡的書：《紅樓夢》、《二十幾歲，決定一個女人的一生》、《狼圖騰》 心中偶像:周恩來、唐駿
喜歡做的事：邊走路邊思考
學習成績優(yōu)秀，擔任班干部。頭腦靈活反應(yīng)快，擅于靈活處理人際關(guān)系。有效快速的解決問題。有人緣，熱情真誠，對人耿直，不擅長奉承人。獨立，不依賴人，適應(yīng)能力強。典型的多血質(zhì)外向型性格的人。
惰性較大。易沖動，浮躁，考慮問題不周全。注意力變化快，沒耐性。不習慣做什么計劃，凡事隨意性較大。
解決自我劣勢與缺點：
俗話說習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，好習慣如此，壞習慣亦是。所以從現(xiàn)在就開始學會制定計劃，把每件事情都有條理地記錄下來，并按步完成。要“三 思而后行”，多與沉穩(wěn)、細心的人接觸，慢慢地磨練自己的性情。真心向親人、朋友、同學、老師請教，及時找出自己存在的其他缺點與不足并有計劃的改正。
2.2 喜歡干什么——職業(yè)興趣
為了進一步了解我的職業(yè)興趣所在，與未來幾年中我適合做什么樣的工作，我選擇了霍蘭德職業(yè)興趣量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗。進行了認真的測驗。
我的職業(yè)興趣類型順序為：
我的分析：從上可以得出我的職業(yè)興趣類型：喜歡與人打交道，并具有創(chuàng)作才能。在日常生活中，我也發(fā)現(xiàn)自己很喜歡與人溝通，并樂于結(jié)交新朋友。對周圍的人感覺敏感，很獨立，有自己的想法，思維活躍，有豐富的想象力，并樂衷與創(chuàng)作，比如寫文章，小說。
2.3 能夠干什么——職業(yè)能力
通過職業(yè)能力傾向自我評定量表，得出：
注：1—強 2—較強 3—一般 4---較弱 5---弱
我的分析：我的語言表達和文字運用的能力強，說明我有很強的與人溝通、交流
2.4 最看重什么——職業(yè)價值觀
通過職業(yè)價值觀的測試，我最看中的三個方面是：“人際關(guān)系”、“社會交往”和“成就感”。我希 望在一起工作的大多數(shù)同事、領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快、自然。我很在意與周圍同事的關(guān)系狀態(tài)，希望能與各種各樣的人交朋友，建立廣泛的社會關(guān)系和 聯(lián)系，并在工作中不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，得到領(lǐng)導與同事的贊揚、肯定，不斷實現(xiàn)自己想要做的事。
2.5 適合做什么——個人特質(zhì)
通過做MBTI性格分析，得出我的性格類型是“ENFC”（外向+直覺+情感+判斷）
基本描述：
溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
ENFJ型的人熱愛人類，他們認為人的感情是最重要的。而且他們很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對待生命，感受與個人相關(guān)的所有事物。由于他們很理想化，按照自己的價值觀生活，因此ENFJ型的人對于他們所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機構(gòu)非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。 ENFJ型的人具有自我批評的自然傾向。然而，他們對他人的情感具有責任心，所以ENFJENFJ型的人具有平和的性格與忍耐力，他們長于外交，擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。他們是天然的領(lǐng)導者，受人歡迎而有魅力。他們常常得利于自己口頭表達的天份，愿意成為出色的傳播工作者。
ENFJ型的人在自已對情況感受的基礎(chǔ)上做決定，而不是基于事實本身。他們對顯而易見的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。 ENFJ型的人天生具有條理性，他們喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定，他們還是喜歡把問題解決了。 ENFJ型的人富有同情心和理解力，愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地理解別人，有責任感和關(guān)心他人。由于他們是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點。 我適合的職業(yè)有：
人力資源培訓主任、 銷售經(jīng)理 小企業(yè)經(jīng)理、程序設(shè)計員、生態(tài)旅游業(yè)專家、 廣告客戶經(jīng)理、 公關(guān)專業(yè)人士、 協(xié)調(diào)人、交流總裁、 作家／記者、非營利機構(gòu)總裁、雜志編輯、 電視制片人 、 市場專員 、 社會工作者 、 人力資源管理 、 職業(yè)指導顧問、 心理咨詢工作者、 大學教師（人文學科類）、 教育學、心理學研究人員、 撰稿人、 節(jié)目主持人（新聞、采訪類）、公共關(guān)系專家、社會活動家、 文藝工作者、 平面設(shè)計師、 畫家、音樂家
3. 職業(yè)認知
對自己所要從事的目標職業(yè)進行大概的的調(diào)查、分析，從而對自己的將來從事的職業(yè)有個大概的了解。
3.1環(huán)境分析：
望都寄予我的身上，希望我能為家族爭光。
3.12 社會環(huán)境：隨著全國各大高校擴張，每年畢業(yè)生數(shù)量都大幅增加，就業(yè)難已經(jīng)成為社會普遍關(guān)心的問題。今年全球性經(jīng)濟危機使失業(yè)人數(shù)持續(xù)上升。但因中國 實行了許多相關(guān)政策，遭受經(jīng)濟危機的沖擊的范圍還較小。激烈的市場競爭就要求我們求職者除了具備一些基本條件外，還要有一技之長，這樣才能打敗競爭對手， 獲得自己的一席之地。
3.13 目標地區(qū)環(huán)境：我希望能在北京或者長三角地區(qū)工作。兩個地區(qū)都是著名的商業(yè)中心，人口多，就業(yè)前景可觀。人口密集，就業(yè)壓力同時也很大。
3.2 目標職業(yè)分析
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己職業(yè)的發(fā)展目標及其發(fā)展的路線。簡述如下：
職業(yè)類型：社會活動型
典型特征：性格外向，喜歡交際，擅長于人際協(xié)調(diào)、溝通。對周圍的人有影響力，具有創(chuàng)造性思維，反應(yīng)靈活。在別人的肯定中獲得成就感。
成功標準：在管理領(lǐng)域達到最高位置，保持自己的影響力和人際關(guān)系。 主要職業(yè)領(lǐng)域：培訓、咨詢、教育、新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)。 個人職業(yè)目標：人力資源部總監(jiān)
路徑：小企業(yè)人力資源一般員工—在職就讀MBA—著名公司人力資源部員工—人力資源經(jīng)理助理—人力資源主管—人力資源經(jīng)理—人力資源總監(jiān)
3.3 職業(yè)定位選擇SWOT分析 如下表：
4.職業(yè)生涯總規(guī)劃
4.1圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路，我對未來40年做出了初步的規(guī)劃如下：
4.11 2015年—2015年學業(yè)有成時期：充分利用學校的環(huán)境優(yōu)勢，認真學習好本專業(yè)的知識，并掌握必要的技能。多參加社團活動，學會學習、生活，全面提高自己的綜合素質(zhì)。爭取在校期間考下本科證、專業(yè)資格證及各類英語、計算機證書。
4.12 2015年—2015年熟悉適應(yīng)時期：不斷努力嘗試尋找自己適合的工作。 完成的內(nèi)容：
⑴ 學習：不斷進行學習，爭取在工作期間考下MBA。途徑：參加進修、自學或夜大培訓，提升專業(yè)技能。
⑵ 人際關(guān)系：做好自己職責范圍內(nèi)的事情，與同事、領(lǐng)導友好相處，少說多做。途徑：加強溝通，虛心請教，積累經(jīng)驗。
⑶ 婚姻家庭：暫不考慮。
4.13 2015年—2023年穩(wěn)步發(fā)展時期：在此十年中，努力奮斗，爭取能在一個著名的公司中擔任人力資源經(jīng)理助理，并使自己在本單位、本崗位上取得成績，獲得認同。
完成的內(nèi)容：
⑴ 學習：盡快適應(yīng)公司文化，較熟練的掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所需技能，并具有一定的管理經(jīng)驗。途徑：參加公司培訓。
⑵ 人際關(guān)系：在與同事打好關(guān)系的基礎(chǔ)上，努力學習使自己獲得升遷機會，得到領(lǐng)導與同事的肯定。途徑：敢于創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代科技不斷學習新技術(shù)、新方法。
⑶ 婚姻家庭：找到合適的人，結(jié)婚生子，買房，承擔家庭責任，教育好下一代。
4.14 2023年—2038
完成內(nèi)容：
⑴ 學習：加強新知識更新，跟上時代步伐，提升自己的管理能力。途徑：虛心向年輕人學習新技術(shù)、新方法。
⑵ 人際關(guān)系：成為單位高層領(lǐng)導，并注重培養(yǎng)年輕人，鼓勵、幫助其進一步發(fā)展。
⑶ 婚姻家庭：兼顧家庭與事業(yè)平衡，保證家庭和睦，事業(yè)發(fā)展。
4.15 2038年—2048年緩解時期：離開企業(yè)，做一些自己喜歡做的工作�？梢缘教幝糜�、攝影，為雜志寫專欄。遠離城市喧囂，在一個安靜的小鎮(zhèn)生活上一段時間。
4.16 2048年以后安享晚年時期：回到家鄉(xiāng)，幾世同堂，盡享天倫之樂。
4.2 大學階段具體規(guī)劃
4.21 大學二年級：① 積極學習專業(yè)知識技能，取得計算機二級證書，英語四級證書，專業(yè)資格證書。② 參加學生會或是社團組織，鍛煉自己各種能力；做兼職、參加誰社會實踐活動，積累經(jīng)驗，在課余時間利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件關(guān)注與自己未來職業(yè)有關(guān)的信息，提高自己的責任感、受挫能力等綜合能力。
4.22 大學三年級：關(guān)注、搜集就業(yè)信息，學習禮儀、職場規(guī)則、寫簡歷、面試等技能。像已畢業(yè)的學長請教了解求職情況，積極參加招聘活動，積累相關(guān)經(jīng)驗，為進入社會工作做好充分的準備。
5. 結(jié)束語
劃的職業(yè)生涯也是不 值得過的。現(xiàn)實是未知且多變的，我們制定的計劃隨時都有可能受到各個方面的影響，這一點，我們每一個人都應(yīng)該做好充分的準備。所以，我們要在遇到突發(fā)因 素的時候保持冷靜的頭腦，不僅要面對、分析遇到的問題，還應(yīng)該在最短的時間內(nèi)快速、果斷地拿出解決方案，采取措施。當然，僅僅規(guī)劃是不夠的，我們還需要能 堅持的去執(zhí)行，去完成目標。海爾集團的八字真言：“日事，日畢;日清，日高�！边@就告訴我們：每一天當太陽升起后，你應(yīng)該知 道今天自己應(yīng)該做些什么；當太陽落下后，你要問問自己今天的事情都做完了沒有？你得到了什么？失去了什么？明天，你要做什么？怎么做？席慕容說過：“這個世界有很多的事情，你以為明天一定可以再做的。太陽落下去了，而在它重新升起來以前，什么都變得不一樣了�！币虼耍敖袢帐�，今日畢”。既然已經(jīng)制定了目標，就要嚴格的一步步實行。一個人想要獲得成功，就要拿出勇氣，付出努力、奮斗。愛默生說過：“一心向著自己目標前進的人，整個世界
都會為他讓路�！碑敹嗄曛�，我們回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。我們會很驕傲的用兩個字來形容，那就是“成功”。 最后，讓我以周杰倫的《蝸�！纷鳛榻Y(jié)束：該不該擱下重重的殼＼尋找到底哪里有藍天＼隨著輕輕的 風輕輕地飄＼經(jīng)歷的傷都不感覺疼＼我要一步一步往上爬＼等待陽光靜靜看著它的臉＼小小的天有大大的夢想＼重重的殼掛著輕輕的仰望＼我要一步一步往上爬＼在 最高點乘著葉片往前飛＼讓風吹干流過的淚和汗＼總有一天我有屬于我的天
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人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書
前言
花開花落的二十個春秋，春去春又回，回想在高中時拼搏的時光，留下的汗水，那個記憶深刻的六月，那次屬于我的高考……就這樣過去了，進入了大學，一步一步的在成長，對人生的感悟也漸漸讓我明白，作為一名當代的大學生，將來踏入這個擁擠的社會時，我們所面臨的種種壓力下，我們是否能夠坦然從容的面對這未知的挑戰(zhàn)？實現(xiàn)自己的夢想呢？美國的成功學大師安東尼〃羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。人生之路是漫長的，沒有了目標，就等于沒有了方向，也就沒有了前進的動力。
所以，我為自己擬定了一份個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，為自己的將來好好的規(guī)劃一下，給自己設(shè)定目標，朝著目標不斷前進。
一、自我認知
1、自我評價
（1）我的專業(yè)：現(xiàn)在我是一名在校的大一學生，所學的專業(yè)是人力資源管理，這是我填高考志愿時的第一志愿。
（2）我的性格：積極樂觀、活潑開朗、待人熱情、彬彬有禮，富有同情心、愛心、責任心，富有創(chuàng)造性和想象力，認為生活是充滿很多可能性，能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，對外界事物敏感。
（3）我的興趣愛好：打籃球、跑步、游泳、愛交朋友。
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（4）我的優(yōu)勢：我的興趣比較廣泛，責任心強，記憶力較好，想象力豐富，比較細心，時間觀念較強。
（5）我的劣勢：缺乏自信，感情用事，考慮問題不夠全面。
（6）能力：有較好的組織、協(xié)調(diào)能力，做事講究效率，同時具有良好的溝通能力，善于與人合作。
（7）價值觀：要學會生存、學會學習、學會創(chuàng)造、學會奉獻，努力做一名人力資源師。
2、MBTI職業(yè)性格測試
根據(jù)MBTI職業(yè)性格測試結(jié)果：我的性格類型傾向為“ ESFJ ”。有細心、有責任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和-諧，為此會果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務(wù)。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。ESFJ型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。有較強的溝通能力和自學能力。
我覺得一個好的人力資源師除了具備以上如說細心、責任心、較強的溝通能力和自學能力以外，還需具備對人力資源事業(yè)的一份執(zhí)著的心，并且對自己充滿信心。當然還要注重培養(yǎng)良好的自我形象和個性品質(zhì)以及較強的組織教育活動的能力等等。從我的自我評價和MBTI職業(yè)性格測試表明；我選擇人力資源師比較適合我。
二、職業(yè)認知
1、職業(yè)分析
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（1）人力資源是做什么的 人力資源在公司也叫人事部是專門負責公司的人事問題比如招聘解雇！還有培養(yǎng)員工培養(yǎng)后備人才！我不知道你想知道些什么！實際點的電視上的招聘會上面試筆試！負責搞這些的就是人力資源部的！當然每個公司部一樣正規(guī)公司就不會讓你去通知什么開會！有秘書助理那些做！有些小公司它都卻人力資源你覺得老板不叫你叫誰啊！跑腿是必然的你不會一區(qū)就是經(jīng)理那些吧做小的那有不跑腿的！
（2）人力資源師需具備的職業(yè)技能
通俗的講一個職業(yè)人員一般要具體兩方面的素質(zhì)，一個是硬件知識，一個是軟件知識。
硬件知識就是你所在職位的專業(yè)能力，比如人力資源管理必須具體人力資源的五大模塊基本知識，怎么設(shè)置合理的職位，怎么招聘，采取什么手段評估人才，怎么培訓人才？員工的福利，薪酬的設(shè)置等，這個我們國內(nèi)有一個人力資源師的考試，里面會有系統(tǒng)的知識介紹。某些時候，國內(nèi)很多單位招聘人力資源的崗位就需要這樣的證書。 當然對人的正確認識，你也需要具備一些管理學，心理學的知識。因為你的工作對象是人。
軟件知識，就是比如基本的溝通表達能力，組織領(lǐng)導能力，分析問題，解決問題的能力。若是高級領(lǐng)導，還需要有大局意識和戰(zhàn)略觀念。這些東西都是從工作經(jīng)驗中慢慢積累的。
2、人力資源景分析
被列為21世紀最具前景、最受人尊重的金領(lǐng)職業(yè)——HR人力資源管理師已成為當今職場金牌職種。HR(Human Resources 人力資源)職業(yè)資格證被業(yè)內(nèi)人士認為是“發(fā)展勢頭最好的證書之一”。 國際知名企業(yè)集團如諾基亞、飛利浦等外企，已經(jīng)要求今后三到五年內(nèi)，企業(yè)人力資源從業(yè)人員都要做到持證上崗，許多大型國企也開始加入進來，想從事HR工作的人越來越多。據(jù)專業(yè)調(diào)查，HR人才的缺口在全國達50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達到3萬人左右，經(jīng)過專業(yè)培訓，擁有資格證書的HR人才，已成為企業(yè)爭奪的對象。一項薪酬調(diào)查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為1萬元至1.5萬元；人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過1.5萬元；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為4000元至8000元之間；人事專員為2000元至4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
市場分析
大學的人力資源管理師專業(yè)已成為當今社會的熱門專業(yè)，從國家的整體規(guī)劃到公司的戰(zhàn)略部署，人力資源日益凸顯其不可替代的核心作用，專業(yè)的持證人力資源管理師人才炙手可熱�！懊绹�(jīng)濟學家舒爾茨曾估算，物力投資增加4.5倍，利潤應(yīng)增加3.5倍；而人力投資增加3.5倍，利潤將增加17.5倍。”幾乎所有行業(yè)和所有企業(yè)都需要專門的人事管理者，已經(jīng)有越來越多的企業(yè)意識到專業(yè)人力資源管理師的價值。
3、人力資源就業(yè)形勢分析
力資源的獲取是指根據(jù)組織戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃的要求，通過各種渠道識別、選取、發(fā)掘有人價值的員工的過程。這一獲取過程有廣義和狹義之分，狹義的人力資源獲取僅指企業(yè)通過組織外部和內(nèi)部渠道招聘員工的活動，而廣義的人力資源獲取則在狹義的基礎(chǔ)上，涵蓋了從組織內(nèi)部發(fā)現(xiàn)員工的新價值、通過培訓使得員工人力資本增值等過程。人力資源獲取方式可以有人力資源的取得和開發(fā)兩種不同方式。在這里稱通過招聘引進高質(zhì)量的人才為人力資源的取得，把為獲得高質(zhì)量的人才對現(xiàn)有人力資源的培訓稱人力資源的開發(fā)。人力資源的兩種獲取方式又是人力資本擴張的集約方法，即在較少的人力資本載體上依靠對他們的教育和培訓，或者引進高質(zhì)量人才擴充人力資本。把人力資本的成本收益分析的理論運用到人力資源的兩種獲取方式的分析中同樣適用。
三、職業(yè)目標
1、職業(yè)目標定位
我的職業(yè)目標是在大都市做一個人力資源師。
2、職業(yè)目標分析
（1）我的就職前準備
至今，我在學校擔任過不少職務(wù)，高中時擔任班長和紀律委員，到了大學，擔任校學生會干部、班級組織委員，擔任學生干部的經(jīng)歷使我在組織管理、協(xié)調(diào)和溝通能力等方面上得到了一定程度上的鍛煉。并且我在工作中一直是吃苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直和有創(chuàng)新思想，并有一定的工作方法和能力.
（2）外部條件分析
從不同的角度劃分人力資源管理環(huán)境的種類不同。從組織系統(tǒng)的角度，我們還可以把環(huán)境劃分為組織內(nèi)部環(huán)境與組織外部環(huán)境兩種。 組織的外部環(huán)境可分為一般的外部組織環(huán)境和特定的外部組織環(huán)境。
1）一般的外部組織環(huán)境：主要有政治因素、法制因素、機會平等因素、經(jīng)濟因素、自然資源因素、人口因素、技術(shù)因素、教育因素、文化因素、社會因素、氣候和地理因素等。 2）特定的外部環(huán)境：主要有顧客、供給者和競爭者三個方面。 關(guān)鍵特征： (一) 人才市場發(fā)育滯后,市場功能不健全； (二) 職業(yè)經(jīng)理人的市場供求機制尚未形成,供需矛盾突出； (三) 人才流動的市場壁壘太高,難以實現(xiàn)人才的市場化配置； (四) 缺乏良好的社會信用體系,人力資本投資風險加大。
上述是我未來職業(yè)生涯的初步規(guī)劃。同時，為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃更加符合實際，我將會結(jié)合自己在實現(xiàn)職業(yè)目標的過程中出現(xiàn)的各種狀況進行必要的調(diào)整。原則是每半年對職業(yè)生涯規(guī)劃評估一次，若有大的變化，及時調(diào)整計劃。
結(jié)束語
我認為不管是什么專業(yè)，從事什么工作，都需要有過硬的專業(yè)技能和優(yōu)良的道德品質(zhì)。機會是掌握在時刻準備著的人，讓我們行動起來！朝著理想的職業(yè)邁進......
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