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文明禮儀活動(dòng)主持稿
(女領(lǐng)）禮儀是首詩(shī)。
（女齊）一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)。
（男領(lǐng)）禮儀是股泉。
（男齊）一股清澈透亮的泉。
（合領(lǐng)）禮儀是首歌。
（合齊）一首煥發(fā)向上的歌。
（女齊）遵守禮儀是你生活中的亮點(diǎn)。
（男齊）學(xué)會(huì)禮儀預(yù)示你正走向成熟。
（合齊）讓禮儀在你我心中成長(zhǎng)。
（女領(lǐng)）讓我們把春雷裝進(jìn)隊(duì)鼓。
（合領(lǐng)）告訴祖國(guó)媽媽。
（女齊）雨露下我們播撒文明的種子。
（男齊）陽(yáng)光里我們要扮靚一個(gè)春天。
（合齊）讓我們將誓言裝進(jìn)氣球，
（合齊）讓她飛上高高的云天。
（男領(lǐng)）告訴太陽(yáng)
（女領(lǐng)）告訴月亮
（合齊）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來(lái)。 合：百尺河小學(xué)文明禮儀展演活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始：
女：首先請(qǐng)欣賞快板：《諸城頌》，演出單位：六年級(jí)一班
女：是琴弦，彈撥起最動(dòng)人的樂(lè)曲；是妙筆，揮寫(xiě)出最美麗的詩(shī)句。諸城，浪漫之城，到處都飄蕩著美妙的旋律。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《萬(wàn)馬奔騰》。演出單位：五年級(jí)二班
男：今年是我們諸城市創(chuàng)建文明城市的驗(yàn)收之年，讓我們拉起手來(lái)，播種文明、相約文明、傳承文明。下面請(qǐng)欣賞小品：《相約文明》演出單位：四年級(jí)一班
女：文明是彼此溝通的橋梁，文明是快樂(lè)的源泉。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。下面請(qǐng)欣賞有二年級(jí)二班帶來(lái)的三句半《雷鋒贊》。
男：文明是希望，文明是我們的信念。讓我們手拉手，來(lái)一起為文明歌唱。請(qǐng)欣賞快板：《創(chuàng)建和-諧文明市再創(chuàng)新輝煌》 演出單位：六年級(jí)二班
女：順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。男：文明禮儀是恭謙，行為要規(guī)范； 文明禮儀是形式，互敬成自然；讓我們一起播種文明吧！我們的心靈將像鮮花一樣美麗。請(qǐng)欣賞小品：《如此游客》 演出單位：三年級(jí)一班
女：建文明社區(qū)，做守法公民。沐改革之雨露，乘長(zhǎng)風(fēng)而馳騁男：誠(chéng)信明禮，公德為大家共守；和睦互助，冷漠被愛(ài)心回溫。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《社區(qū)頌》 演出單位：一年級(jí)一班
女：我們美麗的土地，正翻種著時(shí)代的新綠；如歌的田野，傳唱著三農(nóng)金曲。 男：新農(nóng)村建設(shè)的步伐進(jìn)一步加大，日子越過(guò)越紅火 農(nóng)村變化錦上添花。請(qǐng)欣賞快板：《夸夸農(nóng)村新面貌》 演出單位：二年級(jí)一班
女：文明是一朵花，需要我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。男：禮儀是一首詩(shī)，需要我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛�。下面�?qǐng)欣賞三句半：《相約文明
伴我行》 演出單位：一年級(jí)二班
女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德。請(qǐng)欣賞情景�。骸渡掷锏奈拿鳌� 演出單位：二年級(jí)三班
男：讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愿文明禮儀之花盛開(kāi)的更加美麗。請(qǐng)欣賞小品：《各干各的》 演出單位：五年級(jí)一班
女：把特高壓的銀線(xiàn)，當(dāng)成五線(xiàn)譜，他們彈奏起雄壯的交響曲。
男：國(guó)家電網(wǎng)人，用心血和汗水點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火，把祖國(guó)大地編織的繁花似錦。請(qǐng)欣賞情景�。骸段覀兪菄�(guó)家電網(wǎng)人》 演出單位：四年級(jí)二班
女：有一團(tuán)火，點(diǎn)燃著生命的光芒；有一團(tuán)火，溫暖著顫動(dòng)的心房。請(qǐng)欣賞情景劇：《同學(xué)之間》 演出單位：一年級(jí)三班
男：小鳥(niǎo)在空中飛翔，它銜來(lái)一曲曲感恩的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞情景劇：《禮儀小衛(wèi)士之歌》 演出單位：三年級(jí)二班
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀展演大賽現(xiàn)在結(jié)束，評(píng)委們正在判分，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校中心隊(duì)為我們登臺(tái)表演，他們演唱的歌曲是《少年少年祖國(guó)的春天》、《祖國(guó)頌》
男：現(xiàn)在大賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)
女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)：首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)：他們是： （ ），請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的 班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：現(xiàn)在頒發(fā)三等獎(jiǎng)：他們是：（ ），請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的 班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在頒發(fā)二等獎(jiǎng)：他們是：（ ），請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的 班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 男：現(xiàn)在頒發(fā)一等獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是 。請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們、朋友們
男：我是諸城人，形象在我身，發(fā)展顯身手，穩(wěn)定永記心，牽手文明行，共創(chuàng)和-諧城。
女： “文明在我身邊，禮儀伴我言行”百尺河小學(xué)文明禮儀展演大賽現(xiàn)在結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)。
文明禮儀主持詞
（男）你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
（男）你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；
（女）你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，……..正式開(kāi)始
女：文明，是永恒的話(huà)題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落；我們卻往往忽略了文明。 男：接下來(lái)我們就一起來(lái)尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長(zhǎng)。
女：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
男：我們偉大的祖國(guó)，是世界文明古國(guó)之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱(chēng)為“禮儀之邦!” 女：中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。
男：我們是21世紀(jì)的文明人。
女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
男：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>
男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無(wú)教養(yǎng)的尺度。
女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。
男：禮貌貴在真誠(chéng)，只有對(duì)他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。 女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良，才是令人信賴(lài)的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說(shuō)：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓?zhuān)袨榈幕磉_(dá)大度。
男：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。 女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男：禮貌如釀酒，是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。
女：有語(yǔ)云：三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。
男：此話(huà)雖有舊貴族的偏見(jiàn)，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。 女：一眨眼的功夫，我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，可同學(xué)們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生 ，從我做起,從現(xiàn)在做起,
合：。。。。主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀伴我行主持稿
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們！
乙：老師們！
合：大家下午好！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，
乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
甲：從入學(xué)后老師的教育，
乙：從社會(huì)上各種宣傳教育，
甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
乙：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲：同學(xué)們說(shuō)得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)。
甲：對(duì)了，文明禮儀包括家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀三大部分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解，同學(xué)們一定非常熟悉了。對(duì)不對(duì)？
乙：既然這樣，我們來(lái)一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好？
甲：讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行，共六個(gè)小組，每個(gè)小組的底分是100分，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題減10分，得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)第一題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)第二題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分。
......
甲：下面請(qǐng)看每小組的得分。（讀小組得分）
乙：獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組，他們的得分是
甲：有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì)。
乙：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn)，以理相待。 甲：下面請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)一齊做禮儀操，有請(qǐng)領(lǐng)舞者：黃瑩瀅 沈曦
乙：文明，是永恒的話(huà)題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。
甲：可是在我們同學(xué)身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質(zhì)，是一種內(nèi)心的美，是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容。
甲：請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子�！�
日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣。”
甲：是��！生活中，忍讓與寬容，是人與人和-諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則，而真誠(chéng)和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙：請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)兒歌《看誰(shuí)懂禮貌》，并從中明白道理。
甲：有禮走遍天下，無(wú)理寸歨難行。
乙：請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。
甲：請(qǐng)我們的班主任潘老師講話(huà)。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非�；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語(yǔ)，做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙：同學(xué)們，一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話(huà)，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。
甲：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙：讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。
合：今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持！再見(jiàn)！
文明禮儀主題大隊(duì)活動(dòng)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師， 親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家上午好！
歡迎大家參加漢豐一校文明禮儀教育主題大隊(duì)活動(dòng)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
火炬映著星星，引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)。
春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，
尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，講文明，有禮貌。
下面，我宣布，開(kāi)縣漢豐一校《文明禮儀我能行 隊(duì)旗引領(lǐng)我前進(jìn) 》文明禮儀教育主題大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1. 各中隊(duì)匯報(bào)人數(shù)：（敬隊(duì)禮）報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，本年段應(yīng)到 人，實(shí)
到 人，報(bào)告完畢（敬隊(duì)禮）；大隊(duì)長(zhǎng)（回隊(duì)禮），接受你的報(bào)告。
2. 大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，我大隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，請(qǐng)?jiān)试S我們
開(kāi)展活動(dòng)，輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，同意開(kāi)展活動(dòng)，預(yù)祝活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
3. 全體起立，出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。禮畢！請(qǐng)坐下。
（下面有請(qǐng)活動(dòng)主持人上場(chǎng)）
第一篇章 文明校園行
尊敬的老師們，
親愛(ài)的同學(xué)們，
我們今天的活動(dòng)主要是通過(guò)體驗(yàn)，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美
四處播灑！
我們的活動(dòng)共分三個(gè)篇章：
第一篇章 文明校園行；
第二篇章 文明家庭行；
第三篇章 文明社會(huì)行
下面，我們翻開(kāi)第一篇章: 文明校園行
男1：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”！中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；
女1：作為少年兒童的我們，更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。請(qǐng)欣賞表演誦《弟-子規(guī)》。
插入體驗(yàn)活動(dòng)之一：坐出文雅與大方
甲：謝謝隊(duì)員們的精彩吟誦！《弟-子規(guī)》曰：長(zhǎng)者立 幼勿坐。請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)坐嗎？
乙：（驚訝狀，砸嘴）我說(shuō)，你這不是小瞧人嗎？我們天天在教室里坐，在家里坐。屁股都快坐出老繭來(lái)了。（隨意坐椅子上）
甲：（45度角優(yōu)雅地端坐在椅子上）作為今天的文明人，坐，要坐出端莊優(yōu)美，坐出自然大方。全校的女同學(xué)們，我們一起來(lái)坐一坐，聽(tīng)我口令（邊演示）：輕輕入座，坐滿(mǎn)椅子的2/3，兩腿并攏，側(cè)身45度角，雙手重疊放在左右腿上，胸背挺直，自然放松。就這樣，端莊文雅。
乙：全校的男同學(xué)，我們一起來(lái)坐一坐，聽(tīng)我口令：輕輕入座，坐滿(mǎn)椅子的2/3，兩腿分開(kāi)，一拳左右，腳可取小八字步，胸背挺直，兩
手自然放在兩腿上，有扶手也可輕輕放在扶手上。這樣就坐出了穩(wěn)重大方。
甲：淑女們、紳士們，讓我們保持這優(yōu)雅的坐姿，來(lái)欣賞三句半《校園開(kāi)滿(mǎn)禮儀花》。
插入體驗(yàn)活動(dòng)之二：站出氣質(zhì)和風(fēng)度 （負(fù)責(zé)人：向琪 蔣素芳） 甲：謝謝隊(duì)員們！
乙：規(guī)范的言行，是一種美，優(yōu)雅的姿態(tài)，也是一種美。請(qǐng)看——（五男五女十位禮儀同學(xué)走出場(chǎng)站定）
甲：呵，女同學(xué)站得婷婷玉立，
乙：男同學(xué)也站出了穩(wěn)重瀟灑。
甲：請(qǐng)你們給大家傳授一下秘訣吧。請(qǐng)全體起立，跟著他們一起做。（遞話(huà)筒給一位同學(xué)）
同學(xué)1（男）：站立時(shí)頭正，頸直，肩平（下巴微收）；挺胸，收腹，提臀；腿直，平視，微笑。
同學(xué)2（女）：女同學(xué)，腳跟靠緊，腳尖分開(kāi)呈60度；
同學(xué)1（男）：男同學(xué)，雙腳分開(kāi)，不超過(guò)肩寬。
甲：好哩！大家這樣一站，站出了尊嚴(yán)，站出了高貴。請(qǐng)大家保持這個(gè)姿勢(shì)。讓我們進(jìn)入第二篇章：文明家庭行
第二篇章 文明家庭行
男：《弟-子規(guī)》的開(kāi)篇詞就是：圣人訓(xùn)，首孝悌。孝，是中華民族的家庭美德，是炎黃子孫的可貴品質(zhì)。
女：作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣來(lái)尊敬老人，孝敬父母呢？
請(qǐng)大家從小品《奶奶的生日》里去尋找答案吧。
第三篇章 文明社會(huì)行
男:隊(duì)員們，你做到尊老愛(ài)幼了嗎？站累了吧，請(qǐng)大家優(yōu)雅地坐下。我們進(jìn)行第三篇章：文明社會(huì)行
女：我們?cè)趯W(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做文明孩子，在社會(huì)，更要做文明公民。
讓文明星火照亮每個(gè)人的心靈，讓文明之花開(kāi)遍生活的每一個(gè)角落。讓我們一起享受《文明禮儀贊歌》的沐浴。（接受洗禮）（分享啟迪）
插入體驗(yàn)活動(dòng)之三：握手感謝表友誼
甲：同學(xué)請(qǐng)留步。讓我們真誠(chéng)地握一次手，感謝你們精彩的朗誦！（握領(lǐng)誦的手）
領(lǐng)誦：不客氣。
甲：（手勢(shì)示意領(lǐng)誦下臺(tái)。）隊(duì)員們，和你旁邊的同學(xué)握一下手，感謝他平時(shí)對(duì)你的關(guān)心和幫助吧。
甲：很多同學(xué)剛才握手，不夠規(guī)范，看起來(lái)不夠優(yōu)雅。
乙：哦？握手還有講究嗎？請(qǐng)給我們講講吧。
甲：(我們有請(qǐng)縣教委的王科長(zhǎng)，王小凡阿姨給我們講講握手禮儀。大家歡迎！
王小凡：今天，握手在許多國(guó)家已經(jīng)成為一種習(xí)以為常的禮節(jié)，在見(jiàn)面、告別、恭喜或致謝的時(shí)候相互表達(dá)情誼，雙方往往是先打招呼，再握手致意。握手的一般禮儀是：（1）領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)者、女士先伸手（我要和主持人握手，我是女士，先伸手（向男生），辛苦了；我是長(zhǎng)輩，
先伸手（對(duì)女生）；（2）迎接客人時(shí)主人先伸手，送別客人時(shí)客人先伸手（男：我明白了，王阿姨，歡迎您到我們學(xué)校指導(dǎo)！我是主人我先伸手；王：謝謝�。唬�3）向別人道喜或致謝時(shí)自己先伸手；（4）注意：不要用左手，不要左顧右盼，握手時(shí)要摘下墨鏡、帽子、手套等。（女：王阿姨，謝謝您教我們握手禮！主動(dòng)握手。我應(yīng)該先伸手。王：不用客氣�。�?
男：隊(duì)員們，讓我們起立，伸出右手，與同學(xué)、老師、或是來(lái)賓熱情握手，
女：感謝他們一直以來(lái)給予我們的關(guān)心與支持！請(qǐng)坐下！
甲：有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單，陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的窗簾，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。 讓我們?cè)凇堕W亮全世界》的歌聲中寄托美好的希望。
乙：文明，從遠(yuǎn)古走來(lái)，
文明，一支不老的奇葩，
文明，在我們的心里發(fā)芽，
文明，在我們的言行中開(kāi)花
讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明的新一代，讓文明的我們創(chuàng)造更加和-諧的新世界。我們的體驗(yàn)活動(dòng)到此結(jié)束。有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)接著主持隊(duì)會(huì)儀式。
3.下面有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)王梓垚同學(xué)宣讀倡議書(shū)。
4.領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、輔導(dǎo)員、隊(duì)員代表在簽名墻上簽名。
5.下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員向老師講話(huà)。
6.我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們是新世紀(jì)的主人，我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。接下來(lái)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員向老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)
7. 和煦春風(fēng)中，校園開(kāi)滿(mǎn)禮儀花，明媚陽(yáng)光里，人人喜結(jié)禮儀果。下面我宣布，漢豐一校《文明禮儀我能行 隊(duì)旗引領(lǐng)我前進(jìn) 》文明禮儀教育主題大隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
8.全體起立，退旗，敬禮！奏樂(lè)！
體驗(yàn)活動(dòng)之四：走出自信，走出瀟灑 （負(fù)責(zé)：向琪 蔣素芳 ） 9：禮畢，剛才，我們練習(xí)了優(yōu)雅的坐姿，優(yōu)雅的站姿，現(xiàn)在我們來(lái)優(yōu)雅地走一走。全體立正，向左轉(zhuǎn)，左手拿好板凳。依然分方隊(duì)走回教室。第一方隊(duì)，重復(fù)我的口令：步子邁直，速度平穩(wěn)，頭放正，肩放平，背挺直。走�。ㄌ崆案靼嘤�(xùn)練讀一下？）
第二方隊(duì)：走！步子邁直，速度平穩(wěn)，頭放正，肩放平，背挺直。 第三方隊(duì)：走！步子邁直，速度平穩(wěn)，頭放正，肩放平，背挺直。
文明禮儀主題班會(huì)主持稿
今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話(huà)題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女)、黃培軒同學(xué)(男)，掌聲有請(qǐng)！ 男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？ 男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話(huà)題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。
男：在競(jìng)選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。
女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話(huà)做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）
男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比，只能選一位做得最好的。
女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說(shuō)了，開(kāi)始選舉吧！
男：好，請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái)，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。 （請(qǐng)三人記票）
男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
（自由發(fā)言）
1、(學(xué)生石慧): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、(學(xué)生魏鴻浩): 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
5、(學(xué)生王思祺): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生徐洋): 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪(fǎng)，要熱情地接待�？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的
了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。 女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀(guān)音》吧！
有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！
大型舞蹈《千手觀(guān)音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂(lè)，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以?xún)|計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀(guān)止。演員們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自?xún)?nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng)，什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀(guān)眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自?xún)?nèi)心的美，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男：是啊，趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了57根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子�！�
日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣�！�
女：是啊！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
1(學(xué)生方菊林)：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的
地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿(mǎn)嘴臟話(huà), 上課隨便講話(huà), 甚至有的人不尊重老師; 開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印; 有的人騎車(chē)橫沖直撞, 在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？ （學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）
女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）
(一分鐘后)
男: 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話(huà)我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.
女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措�。�
（記票結(jié)果己出來(lái)）
女：我來(lái)宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)————每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分. 男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。
女：他們是(不宣布)
但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(5)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的
（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措�。�
男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)何
珂代表七（5）班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書(shū)
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和-諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架罵人，講普通話(huà)，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
5、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、MP5、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谌�，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！ 七(9)班
二2011年3月
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女: 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備： “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——七（5）班全體同學(xué)”。
(主持人下)
結(jié)束語(yǔ)（班主任）
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.
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