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文明禮儀從我做起主持稿
甲：老師同學們大家下午好好，今天隊會課的主題是《文明禮儀從我做起》，我是今天隊會課的主持人吳麗丹。
乙：我是主持人吳玉晨。
甲：今天隊會活動的內(nèi)容有兩項，分別是禮儀知識問答和展示禮儀風采
乙：下面進行第一項內(nèi)容，禮儀知識問答。答題方式是這樣的，從一年級到六年級的順序答題，每班回答兩道判斷或者選擇題，回答問題時全班要大聲地說出來，清楚了嗎？ 甲：首先由少隊輔導員馮老師為我們各班出題，有請！
甲：同學們回答得太精彩了，講文明、懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質(zhì)，作為小學生，理應從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。
乙：下面進行第二項內(nèi)容，展示禮儀風采。為了是同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請少隊干部各小組分別展示各自的禮儀風采。
甲：首先出場的是語言美小隊為我們展示，大家掌聲歡迎！
乙：非常感謝語言美小組的同學們，接下來是舉止美小隊表演的時間了，他們又會為我們展示什么呢？讓我們一起來看一看！有請！
甲：同學們，舉止美小隊的表演你們都看懂了嗎？希望我們樂江小學的所有同學們都能夠做到站如松，坐如鐘，行如風。接下來是心靈美小隊的表演，掌聲有請。
乙：三組的同學們都一一表演完了，同學們是否都記得了文明禮儀的好習慣了呢？下面我想問問問同學們一個問題，題目是：自己要成為一位講文明禮儀的小學生應怎樣去做呢？ 甲：同學們回答得都很好，其實文明禮儀的內(nèi)容還有很多，包括個人禮儀和公共禮儀。文明行為、文明用語、文明上網(wǎng)等都是日常生活和學習的小事，但真正做起來并不容易，希望同學們以自己的實際行動告別不良行為，做一個文明的小學生。
乙：同學們，我們的活動就快要結(jié)束了，在活動的最后，請輔導員馮老師為我們做小結(jié)，有請。
1、 語言美小隊展示
隊長：常言說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。語言美能體現(xiàn)個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊，請看我們的風采展示。
（1）情景�。簝蓚�同學不小心撞到一起，說禮貌用語：“對不起、謝謝、沒關系、再見。”（旁白：同學們，希望你們遇到這種情況時，也能這樣做）
（2）相聲表演《說話》
（3）禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們的語言美小組成員為大家唱一首《咱們從小講禮貌》
我們的表演結(jié)束了，謝謝大家！
2、 舉止美小隊展示
隊長：我們是舉止美小隊，我想提一個問題問問同學們，你們知道舉止美的具體要求有哪些？ （隊員依次回答）站如松，坐如鐘，行如風。
回答得非常好，下面我想請一位同學來展示一下站如松，坐如鐘，行如風。是怎么做的？吳宜霖同學請出列。站如松，坐如鐘，行如風（吳宜霖同學做動作）
謝謝吳同學，同學們，在學校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公共場合，我們應該怎么做呢？社會上處處考驗著我們的文明素質(zhì)。請聽詩朗誦《當我們在影院里》
舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活中一定要注意舉止美。我們的表演結(jié)束了，謝謝大家！
3、 心靈美小隊展示
隊長：我們是心靈美小隊，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L采，請同學們介紹自己平時做的好事？ （成員依次說）
同學們回答的非常好，下面就請我們心靈美的成員們?yōu)槲覀儽硌萑浒搿段沂黔h(huán)保小標兵》掌聲有請！我們的表演結(jié)束了，謝謝大家！
文明禮儀演講主持詞
女：如果人生是帆，那么文明就是風。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
合： 我們知道，和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會的基礎。沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會；沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
女：現(xiàn)在我宣布1號選手的得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說�，F(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和-諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。 男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和-諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創(chuàng)建和-諧校園》。9號選手請做好準備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生�！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！ 現(xiàn)在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女： 爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。 男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們。現(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是
文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手。現(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是： 同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領文明風氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！
女：感謝17位參賽選手的精彩演講。 歌曲《小蘋果》風靡全國，相信大家現(xiàn)在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌。
男：老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。
女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》
男：感謝全體教師的深情朗誦。
男：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；
女：沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。
男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
女：我們作為小學生，應該愛我們的父母。作為寄宿制學生，學校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛自己的家一樣愛學校，愛自己的父母一樣愛老師�，F(xiàn)在我公布18號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符！
女：讓我們乘“禮樂二小”的扁舟，泛中華文明的大海！讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在！
合：讓我們共同努力，將我們二小建設成為一個和-諧文明的校園，展示我們二小學子團結(jié)友愛的迷人風采！
女：現(xiàn)在，我們的評委正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。 好，結(jié)果已經(jīng)出來，現(xiàn)在，我宣讀獲獎情況。獲得三等獎的同學分別是：
男：獲得二等獎的同學是：
女：現(xiàn)在我宣布獲得一等獎的同學是：
女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀！
男： 尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結(jié)束，
女：感謝各位領導的熱情關心，感謝全體老師的辛勤努力，同時感謝各位同學的大力支持。再次謝謝大家。
合：最后祝大家元旦快樂，再見!
文明禮儀主持詞
（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，……..正式開始
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。 男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責任。
男：下面請同學們說一說對曾經(jīng)的文明的認識。
男：我們是21世紀的文明人。
女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做
男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養(yǎng)的尺度。
女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。 女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。 女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。
男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。
女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族。
男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養(yǎng)成之難。 女：一眨眼的功夫，我們的班會已經(jīng)接近尾聲了，可同學們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生 ，從我做起,從現(xiàn)在做起,
合：。。。。主題班會到此結(jié)束。
文明禮儀主題教育啟動儀式主持稿
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓文明與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，大家上午好！
女：中國素有“禮儀之邦”之稱，講“禮”重“儀” 是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。 男：言行舉止有禮貌，懂禮儀、尊禮節(jié)能使人與人之間少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。
女：作為21世紀青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范去待人處事，這 是我們學習、生活的根基，是我們立足社會的臂膀。
男：XXX中學2015年慶元旦踐行社會主義核心價值觀暨“文明伴我行”文明禮儀教育活動啟動儀式
合：現(xiàn)在開始！
女：首先進行活動第一項，全體肅立，升國旗、奏國歌，敬禮！ （奏國歌，主旗手升國旗，全場行注目禮。）
女：禮畢！
男：一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。下面進行活動第二項，請學生代表宣讀“有禮貌、懂禮儀、遵禮節(jié)，人人爭做三禮學生”倡議書。 （講話畢）
女：一份倡議書提出一句響亮的口號，更是一個鏗鏘的承諾�？鬃诱f“不學禮無以立”。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。有請馬校長宣讀“文明禮儀伴我行”教育活動的具體要求。 （講話畢）
男：環(huán)境塑造人格,榜樣的力量是偉大的。下面請XXX校長、XXX校長、XXX校長、XXX校長、XXX校長為上學期獲得“校園文明禮儀之星”稱號的同學頒發(fā)獎狀。他們是，請這六位同學上臺領獎。（配進行曲的音樂） 女：禮儀是律己、敬人的一種行為。文明社會的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。請大家以六位同學為榜樣，從每一個“小小的我”做起，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。下面請欣賞由初一、10班同學帶來的詩歌朗誦《文明世界，我們共同創(chuàng)建》。
男：禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，有了禮儀社會才會更加和-諧進步。請欣賞學校合唱團的演唱《友誼地久天長》。
女：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。文明禮儀，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。有禮貌，懂禮儀、遵禮節(jié)既是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。下面有請XXX校長講話！
男：同學們，讓我們一起在“文明禮儀伴我行”的活動主題中展現(xiàn)自己的風采，做文明禮儀知識的學習者！做文明禮儀知識的傳播者！做文明禮儀活動的實踐者！現(xiàn)在進行“文明禮儀從我做起”宣誓，有請領誓人上臺！
（宣誓結(jié)束）
男：響徹云霄的誓言激蕩著天地，我們要永遠銘記這鏗鏘的誓言，把文明禮儀這粒最有生命力的種子種在心間。
女：讓我們從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個有禮貌，懂禮儀，遵禮節(jié)的人。
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
女：讓校園因我們更青春，讓社會因我們更溫暖！XXX中學2015年慶元旦踐行社會主義核心價值觀暨“文明以來伴我行”教育活動啟動儀式到此結(jié)束！
XXX中學
二O一四年十二月
文明禮儀伴我行主持詞
女：尊敬的各位領導、老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：我是主持人——
男：我是主持人——
女：在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了“文明禮儀伴我行”演講比賽活動。
男：請全體起立，奏國歌！
女：請坐！
男：中國自古以來就是禮儀之邦，
女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
女：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產(chǎn)。 男：文明，讓人舉止文雅
女：禮儀，讓人風度翩翩。
男：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；
女：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
男：微笑是我們的語言，文明是我們的信念
女：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
合：安邊鎮(zhèn)學區(qū) “文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始。 男：請鄒校長致辭。
女：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄒校長的講話。
男：本次演講比賽的評委有：
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
男：本次演講比賽的規(guī)則是:
女：評分標準：
男：按照抽簽的先后順序正式進行比賽，
女：同學們，讓我們用掌聲預祝所有的參賽選手都能取得滿意的成績。 男：作為新一代的少年兒童，
女：我們更不能忘記傳統(tǒng)，
女：應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，
男：有請1號參賽選手：王巧紅演講《做一個文明之人》，2號參賽選手楊浩宇準備。
女：讓文明之花常開心中，把禮儀之美到處傳播!
男：讓文明禮儀灑遍校園，請2號參賽選手楊浩宇為大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀在校園》。
女：3號參賽選手，鄒芳芳準備。
男：文明讓人舉止文雅，
女：禮儀讓人風度翩翩，
男：有請3號參賽選手鄒芳芳，為我們演講《文明禮儀伴我行》
女：4號參賽小選手曹紫帆準備。
男：是�。∥拿髦ǔｉ_心中，禮儀之美永伴長隨。
女：哎， 你看咱倆只顧著說了，看看我們可愛的小學妹紫帆
等不及了，讓我們歡迎她為大家演講《校園文明禮儀歌》。 男：5號選手石佳穎準備。
女：同學們，剛才曹紫帆小朋友為大家?guī)淼倪@首《校園文明禮儀歌》好不好聽？
男：那么，下面更有好聽的，讓我用掌聲請出5號參賽選手石佳穎 女：她演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》。6號選手滕艷麗準備。
男：相信大家聽完6號選手的演講后都會成為一個文明的小學生。 女：那么接下來讓我們看看7號參賽選手又會為我們帶來什么收獲
呢？
男：有請7號選手張宇翔。8號選手孟浩洋準備。
女：同學們，有了文明的陪伴，我們腳下的路才會走得更穩(wěn)。更遠 男：掌聲有請8號參賽選手孟浩洋為大家演講《文明禮儀伴我行》。 女：9號選手王中陽準備。
男：金秋十月，陽光燦爛，碩果累累，在我們校園內(nèi)外到處彌漫著文
明禮儀的芳香，
女：有請王中陽為大家演講，10號選手袁依欣準備。
男：文明是一種行為，
女：文明是一種意識，
男：只有人人講文明，
女：才能讓文明之花開得更芳香，才能使我們的校園更美好。 男：請欣賞10號參賽選手為大家演講《校園美》。
女：11號選手李欣悅準備。
男：文明、禮儀、好習慣
女：文明禮儀之歌時刻與我來作伴，有請11號參賽選手為大家演講
《文明禮儀之歌》。
男：12號孫淋瑜準備。
女：文明禮儀之歌讓人回味無窮，文明禮儀是我們生活、學習的根基， 男：是我們健康成長的臂膀，掌聲有請12號參賽選手孫淋瑜為大家
演講《文明禮儀從我做起》，13號選手包新桐準備。
女：是��！人人都講文明，人人都懂禮儀，我們的祖國才會更加美好！ 男：古人曾說：“不學禮，無以立。我國自古對文明禮儀教育特別重
視。
女：有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉，請欣賞13號參賽選手包新桐為
大家演講《文明禮儀伴我們行》。
男：14號選手鄒鑰準備。
女：文明禮儀伴隨著我們飛的更高，飛得更遠
男：你瞧，那邊來了一位文明宣傳員呢！
女：我問她：什么是文明？她告訴我：文明其實很簡單。 男：請欣賞鄒鑰為我們演講《文明其實很簡單》。
女：哎呀! 聽完大家的演講，你有什么話想說呢？
男：我想說：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，
女：我也想說：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。 男：請曹主任宣布比賽結(jié)果。
女：讓我們以最熱烈的掌聲請出今天的獲獎選手，請校領導為獲獎選手頒獎。
男：讓我們再次把掌聲送給他們。
女：此時此刻，我還想對其他沒有獲獎的參賽選手說：“你們也是最棒的！只要繼續(xù)努力，下次站在這兒的肯定非你莫屬了！”
男：嗯！我們也是這樣認為的。你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
男：讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落
女：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中
男：讓文明在校園里播種
女：讓友愛在禮儀中綻放
合：安邊鎮(zhèn)學區(qū)“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結(jié)束。感謝各位同學的積極參與。老師，同學們再見！
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