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校長述職報告
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。
3、通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定
的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級的語文的教學(xué)。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育
實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了
展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
2、家�；庸ぷ�
部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學(xué)生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和-諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實了安全課進課堂，使學(xué)生的安全
意識得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。
3、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。
3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項活動。
4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重
要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭2015年各項工作再上新臺階。
2015-1-15
2015年度小學(xué)校長述職報告
彈指一揮間，我到馬嶼鎮(zhèn)第四小學(xué)工作已經(jīng)有四年了。在這四年里，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)與幫助，得到了同事們的精誠合作，取得了一定的成績，尤其在2015年度，學(xué)校各方面取得的成績有長足的進步。為此，向大家作一個匯報。
一、勤學(xué)補拙
1、在崗位中學(xué)。由一個專注于履行教導(dǎo)主任崗位職責(zé)到現(xiàn)在需要適應(yīng)一校之長崗位。我深為自己的學(xué)識淺薄深深懊悔，讓我不得不看到自己的短板。但是，也非常感謝，這一段時間以來局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和大家給我的支持。謝謝你們！
2、在書本中學(xué)。我以前不是很善于從書本中學(xué)習(xí)的，但在現(xiàn)實經(jīng)歷中，不得不逼迫自己靜下心來向書本學(xué)習(xí)，尤其是在《校長績效執(zhí)行力》、《做一個書生校長》等專業(yè)書籍中，讓我感嘆學(xué)習(xí)是無止境的，對工作更是能事半功倍的。
3、在教學(xué)中學(xué)。在現(xiàn)實的教學(xué)中，通過備課，查閱大量資料，充實備課內(nèi)容，在課堂上與學(xué)生互動等途徑提高教學(xué)技能，因而自感充實與幸福，有提升。
4、在同事中學(xué)。實際上，最令人感動的不是做了多么偉大的事，而是在現(xiàn)實當(dāng)中承擔(dān)了多少默默無聞的事。我看到我校有的教師一輩子下來因為教育事業(yè)弄垮了身體，因為教師職業(yè)影響了家庭也急壞了性子，真的感到愧疚和無助，也讓我對“見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省”有了更深的感觸。
二、善思增效
1、思學(xué)校之發(fā)展。馬嶼鎮(zhèn)第四小學(xué)是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、擁有過輝煌，現(xiàn)今作為農(nóng)村升級學(xué)校發(fā)展空間很大。如何突破發(fā)展瓶頸，走上與外界接軌又不失自身特色的內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校雖小，如何將之辦得精致等等，是一直以來縈繞于自身的困惑。這需要領(lǐng)頭羊更大的魄力與人格魅力，加之更堅決的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。有待全校師生乃至家長進一步挖掘與思索。
2、思師生之所想。當(dāng)前，擺在教育前面的不是怕師生舉步不前，而是怕顧慮重重。危房拆除后，新的教學(xué)綜合樓遲遲未施工，教學(xué)硬件配備還跟不上教學(xué)發(fā)展的步伐等等。因此，我深感自身責(zé)任重大，生怕因為決策失誤而致使學(xué)校發(fā)展受滯。希望大家多提攜，多幫助。
三、篤行提升
1、在排憂解難中行。2015年度，慰問了生病的師生共計9次，還到馬嶼鎮(zhèn)紅十字會爭取了衣物20余件，發(fā)放給新居民子女與貧困留守兒童；組織師生到水坑敬老院慰問孤寡老人1次，帶領(lǐng)師生時刻學(xué)習(xí)雷鋒，如平時我看到校園內(nèi)有紙屑即刻彎腰撿起扔進垃圾桶。
2、在厲行節(jié)約中行。我時常在放學(xué)后或節(jié)假日（放假時我都會到學(xué)校轉(zhuǎn)悠的），聽到廁所水龍頭嘩嘩想的時候都忍不住走進去爬到水箱處把水龍頭擰小；教室里如有燈開著，馬之關(guān)掉；本學(xué)期“創(chuàng)均”工作中，為了給學(xué)校省工錢，我都親自參加搬運、除草等勞動。
3、在課改一線中行。我一直認(rèn)為孩子在成長的過程中，更需要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，合作的意識，獨立解決問題的能力，能有可以張揚自己個性的興趣
愛好。我在課堂教學(xué)實踐中，放手讓學(xué)生自行知識、技能建構(gòu)，注重教學(xué)的“生本”精神。為了提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，我校在上午放學(xué)時播放《弟-子規(guī)》，下午放學(xué)播放《三字經(jīng)》，樓梯臺階、廊道、圍墻都裝飾成育人的地方，還施行課前一首詩、一支歌制度。
4、在凝心聚力中行。我非常重視團隊的凝聚力建設(shè)，平時對教師的生活很關(guān)心，如切實解決外地老師的食宿問題，大力支持教師們的培訓(xùn)。
5、在提升幸福指數(shù)中行。馬嶼四小條件簡陋，發(fā)展又受到制約，但我們的幸福指數(shù)是較高的，這主要是得益于學(xué)校的制度公平、公正，和領(lǐng)導(dǎo)的親和力。我平時與教師們打成一片，同甘共苦，并肩奮進，其樂無窮
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。艱難而又極富成效的2015學(xué)年匆匆而過，嶄新而又富有挑戰(zhàn)的2015學(xué)年翩然而至。在新的一年里，我依舊將“勤、善、篤”作為是我的行動指南，“學(xué)、思、行”作為是我的現(xiàn)實追求，認(rèn)真履職，扎實工作，克服不足，為馬嶼第四小學(xué)的發(fā)展盡心盡力。同時，也懇請上級領(lǐng)導(dǎo)給與一如既往的關(guān)心和關(guān)愛，給與一如既往的支持和傾心，相信馬嶼四小的明天將更加美好。
謝謝大家！
2015-6-17
最新中學(xué)校長述職報告范文
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力�，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和-諧相處。在工作面前，我們默默奉獻，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營造和-諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。 “快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸�？鞓返厣钪３忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實細(xì)致。
本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽，負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動，扎實有效。
加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人，重點高中進線率達36%。
學(xué)校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績，我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開，尤其是與九年級全體老師的付出分不開。借此機會，在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業(yè)，感謝你們的寬容與諒解
四、安全管理，落到實處。
師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和-諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流、手足口病的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，以實際行動去面對，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，購置安全器械，24小時值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流、手足口病患者，未出現(xiàn)一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開。
五、存在的問題及今后的設(shè)想：
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2.學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。
3、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強工作的動力。
4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮
釋校長責(zé)任的份量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受。
資料來源：http://ad.oh100.com
2015—2015學(xué)年校長述職報告
一學(xué)年來，園洲中學(xué)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、服務(wù)、品牌”的辦學(xué)思想，教育教學(xué)工作開展得正常有序，取得了可喜的成績。下面，我對一學(xué)年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職：
一、以“安全”為前提，創(chuàng)建平安和-諧校園
“安全”是辦學(xué)的保障，我校力求建立有效的安全教育管理機制，努力創(chuàng)建平安校園。
1、安全教育警鐘長鳴。
把安全工作做到前面，防患于未然。每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境對學(xué)生進行交通、防溺水、防雷電等安全教育；每周五的“安全教育課”班主任在班上強調(diào)安全；周五放學(xué)前學(xué)校通過校訊通向家長發(fā)放家庭安全監(jiān)護提示；每逢節(jié)假日我們都給家長印發(fā)《致家長的一封信》，提醒家長加強子女節(jié)假日的監(jiān)管。
定期舉行安全講座、安全教育主題班會及逃生演練等，切實提高師生安全意識和自防自救能力。
2、安全措施落到實處。
（1）加強安全排查：每天對飯?zhí)�、小賣部進行食品安全常規(guī)檢查，并作記錄備案；每月對學(xué)校所有安全隱患進行排查，建立安全臺帳，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。（2）把好校門關(guān)，做好巡邏工作：來訪來車、來人都一一登記，內(nèi)宿生出校門須憑班主任簽名的放行條，走讀生憑卡出入。門衛(wèi)每天上學(xué)、放學(xué)時間都履行驗卡、驗條工作，校警堅持巡夜制度。
3、德育處副主任曾沛棋專人負(fù)責(zé)安全維穩(wěn)工作，及時化解各種矛盾，無越級上訪事件。
一學(xué)年來，園洲中學(xué)未發(fā)生安全事故，2015年校長安全工作考核獲好評。
二、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，提高學(xué)校辦學(xué)效益
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，園洲中學(xué)把建立質(zhì)量高地作為學(xué)校長遠發(fā)展目標(biāo)。一學(xué)年來，我校緊緊圍繞縣局的工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，全面推進素質(zhì)教育。
1
（一）教學(xué)工作
以提高教學(xué)效率為核心，加強常規(guī)管理，構(gòu)建高效課堂，加大教研力度。
1、加強常規(guī)管理。A、堅持抓好早讀、晚修質(zhì)量，堅持老師早讀下班、晚修坐班制度，倡導(dǎo)勤學(xué)好學(xué)之風(fēng)。B、堅持抓好每學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)大檢查，第8周、第18周分別對教師的教案、作業(yè)、教學(xué)反思等進行檢查，并及時反饋，召開教學(xué)工作總結(jié)表彰大會，并把檢查結(jié)果納入到當(dāng)月績效考核。教學(xué)常規(guī)的科學(xué)管理，確保了我校教學(xué)工作扎實有序的開展。
2、構(gòu)建高效課堂。
建立集體備課制度，定時間、定地點、定內(nèi)容，加強備課組教師之間的相互合作，營造人人參與教學(xué)研究的氛圍。
聽課、評課活動制度化，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。教師每學(xué)年上一節(jié)公開課，廣泛推出“示范課”。
先后承辦了博羅縣“化學(xué)、歷史說課競賽”、博羅縣“2015年物理學(xué)科高效課堂研討會”，縣教育局相關(guān)教研員、市縣初中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員和博西片各校領(lǐng)導(dǎo)、教師參加了研討活動。這兩次教研活動，充分展現(xiàn)了我校高效課堂教學(xué)改革的良好景象，有效地提高了我校教師的教科研能力。
3、加大教研力度。一是堅持課題引領(lǐng)，科研促教，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。目前我校有一個省級課題，三個市級、四個縣級課題準(zhǔn)備結(jié)題；二是推進教研交流，積極組織教師參加上級舉辦的教研活動。加大力度推進“請進來”、“走出去”的教師培訓(xùn)工作，提高教師的教科研水平；三是積極鼓勵和扎實開展教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽。在課程安排，教師配備，器材配置上給予保證，積極探索農(nóng)村素質(zhì)教育的新路子，充分活躍學(xué)生的校園生活，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。
2015年我校素質(zhì)教育捷報頻傳：成功創(chuàng)建“惠州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校（籃球）”和國家級青少年體育俱樂部。合唱《在太行山上》榮獲縣一等獎、市三等獎，舞蹈“中國夢·民族魂”榮獲縣一等獎、市三等獎，女子籃球隊榮獲“惠州市青少年籃球錦標(biāo)賽第六名”。張金陽同學(xué)榮獲“博羅縣書法大賽一等 2
獎”，李芷游同學(xué)榮獲博羅縣“明日之星”才藝大賽舞蹈組第一名，楊芷康同學(xué)榮獲聲樂組二等獎，陳韻如同學(xué)榮獲器樂組三等獎，謝小雨同學(xué)榮獲作文組第二名。
5、教育教學(xué)喜結(jié)碩果。2015年中考，我校再創(chuàng)輝煌，博羅中學(xué)上線人數(shù)達182人。重點中學(xué)錄取人數(shù)達387人，錄取率52.7%。其中惠州一中2人，博羅中學(xué)149人，博羅華僑中學(xué)139人，博師高級中學(xué)97人，高分人數(shù)、優(yōu)秀率、錄取率均創(chuàng)園洲中學(xué)歷史記錄，居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名，榮獲“博羅縣初中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀一等獎”。同時榮獲“惠州市2015年中職學(xué)校招生工作先進單位”， 政治科組榮獲“博羅縣中小學(xué)示范教研組”。
本人榮獲市“優(yōu)秀教育工作者”，市“中職招生工作先進個人”。
（二）德育工作
一學(xué)年來，我校的德育工作主要以傳統(tǒng)文化教育為載體，以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高人文素養(yǎng)
a、充分利用教學(xué)平臺，組織觀看傳統(tǒng)文化視頻，開展“道德講堂”主題班會。
b、結(jié)合“國旗下的講話”，精心安排傳統(tǒng)文化教育。我校的“國旗下的講話”一直是學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，每次的講話都開展一個主題教育活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)與行為習(xí)慣，體現(xiàn)了我校學(xué)生的自治自理意識，這已經(jīng)成為園洲中學(xué)德育工作的一個品牌。
2、開展系列主題活動，進行養(yǎng)成教育
結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌月”、“安全衛(wèi)生”教育；結(jié)合重大節(jié)日開展形式多樣的教育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國、尊師和感恩之心；邀請法制副校長來校作“交通安全”、“消防”、“禁毒”等專題報告，取得良好成效。
3、加強學(xué)校團隊和志愿者工作
團隊組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍，我們充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會的作用，建立和完善學(xué)生自治自理機制。讓團干部、學(xué)生干部參與學(xué)校的管理工作，如設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，提高了學(xué)生的自治自理能力。
由團總支負(fù)責(zé)建立學(xué)生志愿者隊伍，積極開展志愿活動，每年植樹節(jié)，都能看到我校學(xué)生志愿者的身影。
4、優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。
組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，借他山之石以攻玉，改進教育方式方法；為創(chuàng)新家校教育新觀念，專門組織“教育互聯(lián)網(wǎng)＋”培訓(xùn)會，借助校訊通“成長幫手”及班主任與家長建微信群等新方式，切實增進了家校聯(lián)通；還定期召開家長會，不定期的對學(xué)生家庭、村組進行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況；和轄區(qū)派出所建立警民共建單位等等，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
（三）財務(wù)后勤工作
在學(xué)校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面，堅持開源節(jié)流、勤儉辦學(xué)的原則，管理制度健全并得到堅決落實。建立民-主決策制度，重大建設(shè)和大宗物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施。經(jīng)費開支合理，非教學(xué)性支出所占比例小，財務(wù)制度規(guī)范，嚴(yán)格按照法律法規(guī)運作。
學(xué)校經(jīng)費做到該節(jié)約的節(jié)約，該用的錢花在刀刃上，本學(xué)年，我們自力更生，自籌資金完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備和校園文化，如為學(xué)生宿舍改造了供水系統(tǒng)（打井、建蓄水池、改造管道），擴建師生飯?zhí)�，興建階梯教室、學(xué)校小公園，為教師添置辦公電腦，搭建教師車棚，等等。相信隨著教育投入的不斷加大，我校的硬件建設(shè)會再上一個新的臺階。
三、以“服務(wù)”為根本，創(chuàng)辦人民滿意教育。
1、實行“年級責(zé)任制”，校長負(fù)總責(zé)，每個副校長各帶領(lǐng)一支團隊負(fù)責(zé)一個年級，從初一帶到初三，實行大循環(huán)制，每一年的中考成績實行橫向與兄弟學(xué)校對比，縱向與本校歷年中考紀(jì)錄對比，通過PK以形成校內(nèi)的競爭；每個行政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤二個班，每個黨員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助。
2、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校班子成員都敢于向全體教師做出“向我看齊”的表率，每天最早到課室的是行政，最晚下班的是行政，晚自修經(jīng)�？吹叫姓蔡玫纳碛�。熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。與老師一道解決實際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。比如
教師生病、家庭遇到困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
3、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線。班子成員都堅持上課、聽課、評課，我本人每學(xué)期聽課都在20節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有較深入的了解，崇尚實干。
四、以“品牌”為目標(biāo)，打造師生共同成長的搖籃
我校是惠州市“書香校園”、博羅縣“十大名�！��！鞍褕@洲中學(xué)辦成師生共同成長的搖籃”是我的教育理想，如何讓廣大同仁開心地工作，讓廣大學(xué)子快樂地學(xué)習(xí)是本人的工作目標(biāo)。為了實現(xiàn)自己的教育理想，為了打造園洲中學(xué)這塊鄉(xiāng)鎮(zhèn)名校品牌，我們制定了園洲中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)：
（一）辦學(xué)總目標(biāo)：
抓品質(zhì)，育特色，促進師生共同成長！
（二）2015—2019年（五年）辦學(xué)目標(biāo)：
1、圍繞“安全、質(zhì)量、服務(wù)、品牌”的辦學(xué)思想，努力實現(xiàn)“把園洲中學(xué)辦成師生共同成長的搖籃！”的辦學(xué)理想；
2、繼續(xù)強化質(zhì)量立校工作，鞏固初級中學(xué)質(zhì)量高地；
3、優(yōu)化學(xué)校育人手段，精心營造校園文化特色，努力辦好縣校園文化特色示范校工作，推進品牌教育創(chuàng)建工作。
我相信，只要我們心懷夢想，只要我們堅定信念，只要我們同心同德，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！
總之，一學(xué)年來，本人力求恪盡職守，但與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，廉潔自律，努力克服工作中的不足，認(rèn)真履行“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的承諾，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，為實現(xiàn)“把園洲中學(xué)辦成師生共同成長的搖籃”的教育理想而努力工作，請上級放心，請大家監(jiān)督。
謝謝大家！
2015年5月8日
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