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自檢自查報(bào)告格式
一、自己對(duì)照檢查出存在的問(wèn)題
1、深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)差距，沅河林業(yè)站工作以來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)，新思維掌握不多，了解不透。
2、工作作風(fēng)上有差距，一是認(rèn)為自己是工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣，想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿足了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、自身建設(shè)上有差距，有隨大流的思想，沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神。
2、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。
3、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
4、加強(qiáng)自我發(fā)行，提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范、到公正執(zhí)法、清正廉潔，不以權(quán)、以崗謀私，虛心聽(tīng)取群眾不足，自覺(jué)接受權(quán)力機(jī)關(guān)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
自查報(bào)告范本
省政府教育督導(dǎo)團(tuán)：
**校位于 。 教職工 人，學(xué)生 人。 “雙高普九”工作開(kāi)展以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，遵循《遼寧省普及九年義務(wù)教育“雙高水平”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收細(xì)則》，進(jìn)行了認(rèn)真的自檢自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)成情況
（一）普及程度
1、入學(xué)率
2015—2011學(xué)年度，適齡兒童（少年）總數(shù) 人，入學(xué) 人，入學(xué)率100%。（若是一貫制學(xué)校，請(qǐng)將小學(xué)和中學(xué)分寫出來(lái)，以下類似）
2、輟學(xué)率
2015—2011學(xué)年度，輟學(xué) 人，輟學(xué)率為 %。
3、完成率
2015—2011學(xué)年度，教育完成率 %。
（二）師資水平
4、教師學(xué)歷提高比例
2015—2011學(xué)年度，專任教師 人，具有�？疲ū究疲┮陨蠈W(xué)歷人，學(xué)歷提高比例為 %；副校以上領(lǐng)導(dǎo) 人，學(xué)歷合格 人，合格率為100%。
5、教學(xué)能力
專任教師勝任率100%；45周歲以下教師都通過(guò)了省一級(jí)計(jì)算機(jī)水平測(cè)試并獲得證書。
6、師德水平
教師遵守職業(yè)道德規(guī)范率100% ，尊重學(xué)生人格率100% ，學(xué)生對(duì)師生關(guān)系滿意度100%。
7、隊(duì)伍管理
實(shí)行校長(zhǎng)任期制，在我校任期沒(méi)有超過(guò)6年；實(shí)施了教職工聘用制度；生師比達(dá)到了 :1；制定并實(shí)行了校本培訓(xùn)制度；教師擁有研究專題的比例占 %。
（三）辦學(xué)條件
8、教育設(shè)施
跑道 ，生均占地面積 ，教室和專用教室夠用，備有較充足的常規(guī)教學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)室、圖書館基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；小班化教學(xué)的占 %；學(xué)校后勤服務(wù)設(shè)施完善。
9、現(xiàn)代化教育條件
建立了校園網(wǎng)站，“校校通”接通率達(dá)100%。教學(xué)班 個(gè)，已建多媒體教室 個(gè)，占教學(xué)班總數(shù)的 %；共有計(jì)算機(jī) 臺(tái)，生機(jī)比為 ：1。教育資源庫(kù)存量達(dá)到 G。學(xué)籍電子化覆蓋率達(dá)到100%。
10、學(xué)生綜合實(shí)踐場(chǎng)所
有 等德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，在范家鄉(xiāng)跳石溝森林公園青少年素質(zhì)教育基地活動(dòng) 次，學(xué)生活動(dòng)狀況很好。
11、學(xué)校建設(shè)
學(xué)校布局合理；啟動(dòng)實(shí)施校園藝術(shù)化工程，（其余請(qǐng)按
實(shí)際情況寫）。
（四）教育經(jīng)費(fèi)
14、生均教育經(jīng)費(fèi)
生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)， 2015年生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi) 元，2015年生均 元，增長(zhǎng) % ，2011年生均 元，增長(zhǎng) %；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)在省定標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上逐年增長(zhǎng)，2015年生均公用經(jīng)費(fèi)元，2015年 元，增長(zhǎng) %，2011年 元，增長(zhǎng) %；達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。
15、教師工資
按時(shí)足額發(fā)放。
16、資助貧困學(xué)生
設(shè)立了義務(wù)教育助學(xué)金。2015—2015學(xué)年度家庭困難學(xué)生受資助人數(shù) 人；2015—2011學(xué)年度家庭困難學(xué)生受資助人數(shù) 人，資助金額 元。
（五）教育質(zhì)量
18、落實(shí)新課程
按照《關(guān)于基礎(chǔ)課程改革綱要》要求，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程，普及了外語(yǔ)教育和信息技術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了心理健康教育及探究性學(xué)習(xí)課程，校本課程開(kāi)發(fā)具有本地特色。
19、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變
開(kāi)展小組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，注重現(xiàn)代教學(xué)手段與學(xué)科教學(xué)整合，通過(guò)校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師觀念，改革備課方式，加強(qiáng)
教學(xué)反思的總結(jié)與交流，注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
20、學(xué)校德育工作
德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，并注重突出德育的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，校風(fēng)校紀(jì)良好，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率達(dá)到100%，犯罪率連續(xù)多年為零。
21、學(xué)生學(xué)業(yè)水平
學(xué)生初步具有外語(yǔ)會(huì)話及運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力；畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到 %，初中畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率達(dá)到了 %。
22、學(xué)生身體素質(zhì)
全面落實(shí)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)狀況普遍良好， 2015—2011學(xué)年度，小學(xué)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)到 %；普及公共衛(wèi)生教育，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；健康知識(shí)知曉率為 %；“六病”防治率已達(dá)到 %以上；積極開(kāi)展課外和校外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)， %以上的學(xué)生有興趣愛(ài)好。
（六）教育管理 24、社會(huì)參與
在學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的原則下，加強(qiáng)了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
25、社會(huì)服務(wù)
加大學(xué)校向社區(qū)開(kāi)放的力度，開(kāi)展“大手拉小手”、“一幫一”結(jié)隊(duì)子工程，重點(diǎn)幫扶貧困校。
26、國(guó)際交流 我們縣沒(méi)有開(kāi)展。 27、辦學(xué)秩序
不設(shè)重點(diǎn)班，沒(méi)有采用考試選拔新生，實(shí)行免試就近入學(xué)；學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重，制定了安全工作應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了安全演練，設(shè)立了警務(wù)工作站，加強(qiáng)校園治安管理；學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
28、辦學(xué)環(huán)境
為創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，學(xué)校進(jìn)行了各種形式的教育教學(xué)探索，無(wú)“亂收費(fèi)”現(xiàn)象，周邊治安環(huán)境良好，啟動(dòng)了校園藝術(shù)化工程。
29、辦學(xué)特色
我校以 為辦學(xué)特色， 30、學(xué)校管理
落實(shí)了校長(zhǎng)法人地位，校長(zhǎng)教育思想先進(jìn)，學(xué)校管理完善，學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可程度達(dá)到%。
以上6項(xiàng)、26條，我們自評(píng)扣分 ，得分 ，得分率 %。 二、“雙高水平”“普九”工作的主要做法和體會(huì) 以下請(qǐng)從控輟保學(xué)、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校德育教育、教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面，有重點(diǎn)的寫，寫足特色活動(dòng)，特色做法，寫足成績(jī)。
1、 2、 3、
三、存在的主要問(wèn)題和解決措施
我校在“雙高水平”“普九”工作中，雖然取得了很多成果，但還存在著一些問(wèn)題：
對(duì)于這些問(wèn)題，我校將 （結(jié)尾），
注：下面所附的是中學(xué)的打分表，總分225分，小學(xué)打分表請(qǐng)自己稍作分?jǐn)?shù)的修改即可，總分是223分（或者從郵箱里下載所發(fā)小學(xué)打分表）。
以上范本是應(yīng)一些學(xué)校的請(qǐng)求，結(jié)合縣區(qū)自查報(bào)告所擬，是最基本的寫法，每一條不可能完全適用于各學(xué)校，請(qǐng)根據(jù)自己學(xué)校情況，參照驗(yàn)收細(xì)則，進(jìn)行修改補(bǔ)充。僅供學(xué)校參考，切勿局限于此。如果個(gè)別學(xué)校不看驗(yàn)收細(xì)則，盲目照搬出現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)不要把責(zé)任推給督學(xué)室 。
中學(xué)普及九年義務(wù)教育“雙高水平”“普九”自查賦分表
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