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供電所所長調(diào)研報(bào)告
一、當(dāng)前縣供電企業(yè)（供電所）發(fā)展所面臨的主要困難和問題 隨著科技的發(fā)展，國網(wǎng)公司的輸、變、配設(shè)備科技含量有了長足的進(jìn)步，以往的操作方法、工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于新設(shè)備并不完全適用。而基層員工普遍學(xué)歷不高，理論知識(shí)不足，且學(xué)習(xí)能力較差，綜合素質(zhì)達(dá)不到要求，不能有效利用新設(shè)備提高生產(chǎn)力，人員綜合素質(zhì)水平與現(xiàn)實(shí)需要嚴(yán)重脫節(jié)，成了當(dāng)前縣供電企業(yè)基層供電所發(fā)展面臨的主要問題。
二、解決問題的思路和方法
增加基層人員知識(shí)儲(chǔ)備、提升員工素質(zhì)最常用的辦法是培訓(xùn)。 國網(wǎng)公司每年都會(huì)根據(jù)工作需要組織大量培訓(xùn)，但通過長時(shí)間接觸基層工作人員，可以發(fā)現(xiàn)，部分（可以占到一半或以上）基層工作人員對(duì)學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)有抵觸情緒，導(dǎo)致培訓(xùn)成效不高�？偨Y(jié)其原因，可分為以下幾個(gè)方面：
1. 接受新知識(shí)有難度，覺得學(xué)不會(huì)，有畏難情緒。
2. 參加培訓(xùn)占用大量時(shí)間，影響工作和生活。
3. 有“混日子”的思想，不愿再接受新知識(shí)。
以上問題，可以通過采取激勵(lì)手段解決。
1.要建立適應(yīng)供電所不同層次和崗位需求的培訓(xùn)體系，使培訓(xùn)內(nèi)容能迅速應(yīng)用到工作中，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行二次考核制度，按照工作成果及效率分配績(jī)效獎(jiǎng)金，使員工有為提高工作效率而學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也可以避免“混日子”的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2.以考促學(xué)。針對(duì)不同崗位人員，組織崗位知識(shí)技能考試。考試內(nèi)容要貼近工作實(shí)際，選取工作必備的知識(shí)組織試卷。在考試結(jié)束后，根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
三、對(duì)工作的建議
針對(duì)基層人員文化層次，改編培訓(xùn)教材，讓基層人員看得懂學(xué)得會(huì)；在培訓(xùn)工作的組織中，應(yīng)當(dāng)盡量安排緊湊，在培訓(xùn)內(nèi)容完整充實(shí)的基礎(chǔ)上，盡量刪減不必要內(nèi)容，縮短培訓(xùn)時(shí)間；針對(duì)基層單位的培訓(xùn)，要盡量貼近工作實(shí)際，并針對(duì)不同地區(qū)的實(shí)際情況作出調(diào)整，提高培訓(xùn)效率。
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