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學生黨員學習群眾路線教育實踐活動心得體會
最近，我學習了“在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”使我對群眾路線有了更深刻的理解。
通過學習，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合幾年來學生工作實踐，有以下-體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)90后學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為，對我來說，關(guān)心愛護每一個學生，關(guān)注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏踏實實，行勝于言。
做一名教師，作為一名德育工作者，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，
扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。
三、工作講究方法
幾年的學生工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為學生德育工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換位思考，關(guān)注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。
黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，我兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”感情與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了學生隊伍的和-諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。
關(guān)心學生心理健康，我還利用學生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、QQ、微信、人人網(wǎng)等多種方式與學生溝通，了解學生內(nèi)心的真實想法。關(guān)注小學生心理健康，我還和學校老師組織一些的學生文體活動，豐富同學業(yè)余生活，提高同學們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。
作為一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神，手機24小時開機，隨時待命，吃苦在前，享受在后。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校的中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共-產(chǎn)-黨員的優(yōu)良作風，弘揚好作風，爭當新模范，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
學生黨員學習群眾路線教育實踐活動心得體會
走群眾路線,做學生滿意教師-教師黨員學習黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會#e#----我學習“黨的群眾路線教育實踐活動”的再思考
尤溪縣坂面中學 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的力量之源和勝利之本。牢固樹立群眾觀點就是要時時刻刻把群眾牢記于心，毫不動搖地相信和依靠群眾，善于化解群眾中的不良情緒，始終把實現(xiàn)和維護最廣大人民的根本利益作為黨的理論和路線方針政策以及全部工作的根本依據(jù)，團結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進。
作為一名光榮的人民教師，應牢記黨的宗旨，增強為人民服務的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益的意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。更應該樹立牢固的群眾觀，正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把握好個人的人生價值取向，扎根群眾，嚴格遵守教師職業(yè)道德，恪守廉潔奉公的職業(yè)操守，正確認識和處理個人利益與群眾利益的關(guān)系，以身作則，從自身做起，樹立教師的良好形象。那么作為黨員教師，怎樣踐行黨的群眾路線教育活動呢？
一、加強學習政治理論和教學理念。
作為新時代的教師，應該學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題。我們一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。
二、努力做到求真務實，腳踏實地。
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對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學院交予的任務落到實處。然后，應多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎(chǔ)是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內(nèi)心的真實想法。盡量抽出時間與學生打成一片，增進同學生之間的感情。
三、敢于改變自己的作風。
習在北京舉行的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，要求全體黨員同志以實際活動密切黨群關(guān)系，要切實驅(qū)散形式主義之風、享樂主義之風、官僚主義之風和奢靡之風，要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，達到“自我凈化、自我完善和自我提高”的目的。作為黨員教師，要忠實履行職責，大力弘揚干事興業(yè)的風氣，要樹立勤奮務實的意識、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識，切實提高服務質(zhì)量和水平。
現(xiàn)在的學生個性很強，很多時候他們都有自己的獨立見解、獨立看法。教師處理問題時，如果以一種商量的口吻跟學生說話，往往會起到意想不到的效果。同時，還要學會寬容。懲罰是一種教育，寬容也是一種教育，但寬容比懲罰更具影響力。因此，對學生偶然的過錯，如果采用善意的態(tài)度、委婉的方式，更能達到我們的教育目的。對于學生偶然發(fā)生的錯誤，假如當著全班同學的面采取過激的行為，那位學生就會遭到心靈的傷害，而從心里對教師產(chǎn)生怨恨和不滿。一位教育家曾這樣說過：“犯錯誤是上帝給孩子的一個權(quán)利，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ@些犯了錯的孩子�！蹦敲床环磷屛覀兌嘁恍⿲捜�、少一些懲罰，使我們的教育效果更佳。
四、做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)；黨員教師必須做到博學多才；黨員教師必須拉近與學生心靈的距離；黨員教師必須做到 2
與時俱進；作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
五、改善教學方法，提高教學水平。
衡量教育實踐活動成效的重要標志，就是能否切實解決實際問題。黨員教師所面臨的服務對象是學生，存在的實際問題就是如何教書育人。黨員教師除了在行為舉止方面做學生的表率外，還要不斷改善教學方法，提高教學水平。作為黨員教師，一方面要具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注本專業(yè)的前沿動態(tài)，不斷更新自己的專業(yè)知識，將新動態(tài)、新知識及時融入課堂教學，開拓學生的思路和視野，提高教學效果；另一方面還要加強教學方法的研究與學習，站好講臺，多聽取學生的意見和建議，不斷改善教學方法，提高教學技能，讓學生滿意，不僅要教給學生專業(yè)知識，還要吸引學生，提高學生的學習興趣，啟發(fā)學生，引導他們幸福成長。
總之，通過學習，使我深深的認識到這次群眾路線教育的重要性。大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學角度走群眾路線，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。新時期，新任務，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。我們要以高度的政治責任感和使命感，深入到黨的群眾路線教育實踐活動中去，切實把“優(yōu)化教學方法，提高課堂效率“落實到各項工作中去，奮力推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展。
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黨員學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
2015年6月18日，在北京召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習要求全黨同志以實際行動密切黨群干群關(guān)系，并應著重驅(qū)散四風問題——形式主義、享樂主義、奢靡之風和官僚主義。指出黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達到“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。
自從2012年底提出“中國夢”以來，黨和國家就一直在積極地努力當中，但當前一小部份黨內(nèi)領(lǐng)導干還部存在著不適應新情勢新任務的要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的題目。他們慣以管理者身份自居，自稱人民群眾的“父母官”，把自己看得太重、太高，拉遠了與人民群眾的間隔，乃至有脫離群眾的危險。這不但影響黨和政府的形象，有損黨群干群關(guān)系，更削弱了黨的執(zhí)政根基。
作為一名基層工作的黨員，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
縱觀歷史，群眾才是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關(guān)系，比之如魚水，喻之為血肉。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期的成就，都是通過團結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗取得的。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展，關(guān)鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
群眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應該要傾聽百姓的聲音、
了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。而隨著時代的改革和經(jīng)濟的發(fā)展，群眾工作對象更加多樣化，群眾工作內(nèi)容更加豐富，群眾工作環(huán)境越來越復雜，群眾工作組織網(wǎng)絡(luò)需要進一步健全。這就要求我們把做好新形勢下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強群眾工作的針對性和有效性。
然而，好話易說，好事難做。話說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實在行動上來。而大腦是指揮行動的司令，因此，整頓黨內(nèi)的歪風邪氣是迫在眉睫的。腐-敗，是黨內(nèi)最大一股歪風。它會滋生出一系列的問題，如脫離群眾擺高調(diào)，不理群眾打官腔，或貪污受賄、執(zhí)政不嚴、有法不依等。
我黨是到了應該“治治病”的時刻了。承認這一點并不令人羞愧，羞愧的應是那些沉醉在錯誤當中而不知悔改的人或組織。這次會議上，習細化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在工作作風、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，則主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共-產(chǎn)-黨人良好形象。
洗洗澡，是要求黨員要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共-產(chǎn)-黨人政治本色。 治治病，是要求黨員應堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
只有在治好了自身的病以后，才能更有效、更有力的開展群眾路線，才能與人民群眾緊密的聯(lián)系在一起。堅持和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風，要始終注意我國社會生活的新變化和群眾工作的新特點，善于從群眾的實踐中汲取經(jīng)驗，從群眾的意見中汲取智慧。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，老老實實調(diào)查研究，老老實實聽取群眾意見，老老實實改進工作，集中群眾的智慧和力量去發(fā)展我們的各項事業(yè)。
深懷愛民之心，就是要體察民情，就是要設(shè)身處地體驗群眾的真正情感，了解群眾的真正想法，掌握群眾的真實情況，確保各項方針政策更加符合客觀實際，要以對人民高度負責的事業(yè)心和責任感，集中精力，節(jié)約財力，珍惜民力，為人民群眾多辦事、辦好事。恪守為民之責，就是要始終把人民群眾的情緒作為第一信號，把人民群眾是否滿意作為第一追求，把人民群眾物質(zhì)文化生活水平的提高作為第一目標。
作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，認為謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導干部的事情，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，群眾就不會有什么怨言難事，我們也就不會有什么解決不了的問題，我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢。
一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到衣冠正、行為端、工作實、形象好，在于我們每個黨員的事業(yè)心、責任感和使命感。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的學習，今后，我將進一步牢固樹立學習意識，不斷加強對政治理論知識的學習，提高自身理論素養(yǎng)，把教育實踐活動與自己實際工作相結(jié)合，為促進公司的持續(xù)、健康發(fā)展做貢獻。
教師黨員學習黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會
通過對中國共-產(chǎn)-黨的群眾路線教育實踐活動的學習，充分學習了指導黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)知識，從而使我對群眾路線有了更加深刻的認識和理解。下面我就談談學習的幾點深刻體會。
通過這次學習，我深刻體會到共-產(chǎn)-黨從成立之日起，就始終把為群眾放在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。其次就是黨的發(fā)展史，那就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史表明，群眾路線是黨的生命線，是黨的傳家寶，什么時候把黨的群眾路線貫徹執(zhí)行好，黨和眾群關(guān)系高密切，我們的事業(yè)就會發(fā)展、就會前進。因此，始終保持同人民群眾聯(lián)系，是戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得成功的根本保證。
在中，指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民群眾牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
因此作為一名黨員教師，更應該將群眾路線實踐教育與本職崗位工作相結(jié)合，滿足新形勢下群眾的需要?結(jié)合多年來的教學工作實踐，我有以下幾點體會，與大家共勉，不足之處，敬請批評指正。
一、做好本職工作
作為一名黨員教師，應該做到全心全意為學生服務，從學生管理、思想教育、等工作方面進行創(chuàng)新；幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，從而培養(yǎng)學生愛國主義和社會責任感。所以我認為，關(guān)愛每一個學生，關(guān)注每個學生心理健康發(fā)展，正確引導學生健康成長，就是黨員教師最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的最好體現(xiàn)。
二、多做事，做實事
做一名黨員教師，作為一名教育者，對待任何一件事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處，做一個人民群眾滿意的好教師。
三、探究性的教育
多年的教育教學經(jīng)歷，使我累積了一些經(jīng)驗和體會。我認為與學生溝通時，要站在學生的立場，換位思考，關(guān)注學生，增進學生對老師的信任。還有就是關(guān)心學生心理生理健康，利用學生業(yè)余時間與學生溝通，了解學生內(nèi)心，關(guān)注學生心理健康，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動的學習，我深深地感受到了時代和社會賦予我們的重任和責任。我要時刻反思自己，做好本職工作，保持共-產(chǎn)-黨員的優(yōu)良作風，用教學成績來回報黨和學校的關(guān)懷，做一個對得起黨和人民群眾滿意的好教師。
2015年11月
教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會
近日來，通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：
首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)行
業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院和系部交予的任務落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當成高高在上的領(lǐng)導，老師，才能得到學生的支持。
最后還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共-產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
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