少先隊中隊工作總結(jié)
2015—2015學(xué)年下期少先隊工作總結(jié)
城廂小學(xué)五(7)中隊,是一個團結(jié)奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊。這學(xué)期自開學(xué)以來,本中隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊輔導(dǎo)員及聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極開展各項中隊活動。通過活動,隊員們的能力得到了充分提高;通過活動,同學(xué)們的思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認真了。做好學(xué)生的思想工作,確定每個隊員的具體奮斗目標(biāo)。通過對全體同學(xué)耐心細致的思想工作,所有隊員心情愉快,目標(biāo)明確,對學(xué)習(xí)充滿了信心,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一.充分發(fā)揮班隊骨干作用。學(xué)期伊始,在中隊輔導(dǎo)員老師的安排下我們定出了值日班長的細則,中隊隊員的任務(wù)安排表,另外要求班隊干細分工,緊密配合。通過對班隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強,全體隊員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
二.開展豐富多采的活動;顒邮桥囵B(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。
1、結(jié)合學(xué)校工作,節(jié)日文化,個月教育主題,充分調(diào)動中隊干部及每一位隊員的積極主動性,開展好間周一次的少先隊活動課。
2、組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《隊章》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實勇敢活
潑團結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)知法守法的自覺性。
通過本期工作,我們五(7)中隊在各項工作中均取得了好成績,全體隊員們都得到了不同程度的鍛煉。但是,這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。
2015年7月
2015—2015學(xué)年下期少先隊工作總結(jié)
時間飛逝,一學(xué)期很快就要結(jié)束了,回顧半年來,我們五聯(lián)合6中隊時刻以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定中隊工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質(zhì)教育,使我們中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接-班人,F(xiàn)將本期我中隊的工作進行一個簡單的回顧與總結(jié):
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來,我中隊堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的隊會活動間周一次中隊師生認真準(zhǔn)時召開主體隊會,充分利用現(xiàn)代先進的多媒體教學(xué)技術(shù),認真開展好主題活動及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。這學(xué)期充分利用隊會課的時間組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《隊章》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊
員,培養(yǎng)他們誠實勇敢活潑團結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)知法守法的自覺性。
2.根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會,豐富了隊員的校園生活。
2、各興趣小組活動,都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
總之,在這一學(xué)期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。
2015年7月
優(yōu)秀少先隊中隊工作總結(jié)
曉理、動情、施愛
—— ——泉州市德化縣第二實驗小學(xué)六(8)中隊工作總結(jié)
輔導(dǎo)員:賴建淮
一個集體猶如一個大家庭,每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助,共同進步。一個集體就像一艘船,載著學(xué)生越過江河湖海,駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長,這艘大船的船長,要為大家導(dǎo)航。所以,我在工作中,本著重在參與、重在育人、重在進步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事。
一、關(guān)愛孩子,做他們的知心朋友。
要讓班級工作開展的有條不絮,源一個“愛”字。誰不愛學(xué)生,誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中,以自己友善和藹的笑臉,豁達向上的胸懷影響、感化學(xué)生,全心全意地愛每一個孩子。平時,我常利用課余時間與孩子談心,與家長交流,了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài),讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導(dǎo),盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力,快樂學(xué)習(xí)。
作為少先隊輔導(dǎo)員,我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,尊重他們并以誠相待。工作認真負責(zé),從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子,我靜下心來,耐心尋找工作的突破口,經(jīng)過細心的觀察,我找到了突破口,那就是愛,關(guān)心學(xué)生從點滴做起。用愛滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。漸漸地,時間一長,我自然成了孩子們的知心朋友。
其次,我在日常工作中,認真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡,注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料,充分認識師德的重要性,注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導(dǎo)員交流,從而來改正自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中,我注意做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”,用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀,健班隊的核心組織。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊,光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,我每帶一個中隊,都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,通過申報、選舉等過程,在開展少先隊工作時,將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強的小干部隊伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓他們來組織、管理隊員。并通過他們有效地把全體少先隊員組織起來開展各項活動。
1、實行民-主選舉和班隊干部輪換相結(jié)合的任職制度,通過隊員自薦或競爭上崗的方法,給隊員創(chuàng)造自我展示、自我挑戰(zhàn)的機會。選出那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、有較強工作能力、在隊員中享有較高威信的隊員擔(dān)任少先隊干部。
2、人人爭做班級小主人。從計劃的制訂、報刊的分發(fā),到各項活動的開展都放手讓小干部去干,讓他們多動腦筋,發(fā)揮創(chuàng)造力,讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然,輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系,適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo)、點撥、教育。為每個中隊成員確定工作崗位,然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力,增強了集體榮譽感,同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。形成隊員們?nèi)巳岁P(guān)心、參與、
熱愛中隊工作的良好氛圍。
三、勇于創(chuàng)新,展豐富多彩的活動。
活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊活動,才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得扎實,多姿多彩,并且富有創(chuàng)造性,我想必須從細微處入手,著眼于事物細處,并小題大做。例如:抓住節(jié)日契機,開展主題教育活動。在春節(jié)期間,開展了“踐行‘五個一’,用好壓歲錢”主題教育活動;顒觾(nèi)容包括利用周一“國旗下講話”向全校學(xué)生發(fā)出“用好壓歲錢,做有意義的事”的倡議,“勤儉為榮、浪費為恥”大討論,搜集勤儉節(jié)約的小故事和名言警句,出一份手抄報等。在植樹節(jié)期間,開展愛綠護綠宣傳標(biāo)語設(shè)計比賽。還利用“三八”婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神,讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。利用班級的手抄報、信息欄等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,如每月班級根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,有植樹節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。并結(jié)合學(xué)校舉行的各項活動深入開展愛國愛校活動。
在教育工作中積極進行改革,勇于創(chuàng)新,為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我,深深體會到:活動是少先隊的生命,帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合大隊員特點,在組織活動時,我力求達到“五點”,即活動主題要小一點;活動內(nèi)容離隊員要近一點;構(gòu)思設(shè)計要巧一點;活動要落得實一點;內(nèi)容形式要新一點。在這個經(jīng)驗指導(dǎo)下,我和大隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離;這些活動,教育內(nèi)容實,形式新,教育效果非常好。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時開展活動,豐富學(xué)生的學(xué)校生活。
四、形成制度,定合理可行的航標(biāo)。
俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我,要想使中隊平時工作正常,必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,如果因為沒干好,可以暫時先停職一段時間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強了我班中隊的活力和凝聚力。
少先隊是一座舞臺,讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐,使我練救出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學(xué)校,讓我的智慧在這里碰撞,能力在這里提高
四年級少先隊中隊工作總結(jié)
本學(xué)期擔(dān)任四年級三班班主任兼中隊輔導(dǎo)員。在以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,這一學(xué)期的工作顯得順利得多,也學(xué)到了很多東西。認真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀、真實的評價,為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號,現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊會課開展少先隊禮儀教育。教育學(xué)生升好每一次旗,敬好每一次隊禮,唱好國歌、隊歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、狠抓常規(guī)教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《流動紅旗評比細則》等,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,監(jiān)督崗干部每周進行不定期的檢查。我們還通過開家長會,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,加強隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民-主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加
強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用本學(xué)期我校開展的各項活動和慶元旦“傳統(tǒng)文化”中隊主題隊會文藝演出活動,我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,盡量鼓勵大家都參加節(jié)目初選,沒有參加的隊員個個爭為參加的隊員做好后勤工作。最終,我們班的節(jié)目榮獲二等獎。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四三中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。尤其是后半學(xué)期以來,班級同學(xué)團結(jié)一致,嚴(yán)于律己,在流動紅旗方面有了不小的進步,進一步增強了學(xué)生的集體榮譽感。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合重大節(jié)日,我中隊也開展了“朗讀比賽”“科幻畫比賽”“手抄報比賽”等。另外,我中隊還開展了“環(huán)保衛(wèi)士進岳麓山”、“野炊——爭當(dāng)小廚師”、“放手繪風(fēng)箏”等活動,極大地調(diào)動了學(xué)生們的活動積極性。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責(zé)。自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,有許多隊員有了不小的進步。
總之,一學(xué)期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足,諸如缺乏組織戶外活動的經(jīng)驗等。不過,我相信我們四三班的全體隊員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,來期會取得更好的成績。
最后,衷心感謝學(xué)校大隊部領(lǐng)導(dǎo)對我們四三班工作的大力支持!我們會繼續(xù)努力!
六年級少先隊中隊工作總結(jié)
2015-2015學(xué)年度第一學(xué)期
太平中心小學(xué)六(2)中隊工作總結(jié)
本學(xué)期以來我中隊以“愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的作大民族精神”為依據(jù),以體驗教育為基本途徑,以文化建設(shè)為重點,加強基礎(chǔ)建設(shè),深化常項活動,促進素質(zhì)教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期少隊工作總結(jié)如下:
一、加強德育,促進素質(zhì)教育的全面實施。根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用下歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1、少先隊通過主題隊會、演講、作文比賽、書畫、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式,激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā)、銳意進取的滿腔行情,引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊員思考,使他們深刻地感悟到勞動的光榮。
2、“爭得紅星卡、”活動。學(xué)校開展?fàn)幍眉t星卡活動引導(dǎo)少年兒童發(fā)展道德認知能力和道德情感,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,在實踐中體驗,在體驗中融合,學(xué)做合一,達到知情意的統(tǒng)一,提高綜合素質(zhì)。
二、利用豐富的鄉(xiāng)土文化資源營造少先隊文化氛圍。進一步加強少先隊文化建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚和培育民族精神的功能,使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術(shù)的熏陶,展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果,促進少先隊文化教育進一步發(fā)展。
1、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演。十月中旬舉行音樂、舞蹈、故事大賽,展示紅
領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果。
2、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動。通過小發(fā)明、小創(chuàng)造科技實踐活動,引導(dǎo)少先隊員接觸現(xiàn)代科技,培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神,激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識,培養(yǎng)大膽實踐、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
三、加強基礎(chǔ)建設(shè),促進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1、堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,推進隊員《日常行為規(guī)范》的全面實施。
2、加強少先隊陣地建設(shè),加強社會實踐教育,把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容,列入教育教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排。
3、加強班隊建設(shè)。我中隊做到了四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。在活動中不斷增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進文明班風(fēng)的形成。
4、加強隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民-主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
5、繼續(xù)按照德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設(shè),促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。本學(xué)期,加強每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題
輔導(dǎo)員:趙飛
2015年2月6日
2015-2015學(xué)年度第一學(xué)期 太平中心小學(xué)六(2)班
中 隊 工 作 總 結(jié)
輔導(dǎo)員:趙飛 2015年2月6日
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