學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃方案
一．活動(dòng)名稱：
二．活動(dòng)目的：1. 此處加上你們舉辦這次活動(dòng)的主要目的
2. 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過PPT的制作過程，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感。
3.豐富同學(xué)們的日常生活，通過學(xué)習(xí)PPT的制作，掌握office軟件的應(yīng)用，發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)時(shí)間：2011年xx月xx日 ？點(diǎn)？分
四、活動(dòng)地點(diǎn)：？？？？？？？
五、面向?qū)ο螅�？？？？？？�?/p>
五、參加人員：
1、到場嘉賓: 。。。。。。。。。。。。。
2、到場觀眾: 。。。。。。。。。。。。。
3、籌備單位: 。。。。。。。。。。。。。
六、前期準(zhǔn)備
1．前期宣傳工作
1) 以邀請函的形式向各各隊(duì)隊(duì)長發(fā)出邀請，力求達(dá)到最佳效果，該工作由？？？負(fù)責(zé)
2）？？？？負(fù)責(zé)邀請各位？？？學(xué)院的老師
3）宣傳部負(fù)責(zé)在張貼海報(bào)1張
4）新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)利用廣播站和院報(bào)進(jìn)行全方位立體宣傳
2．前期準(zhǔn)備工作
1）宣傳部負(fù)責(zé)請?zhí)闹谱?/p>
2）？？？負(fù)責(zé)礦泉水的購買到位
3）？？？負(fù)責(zé)主持人、隊(duì)長及對秘的到位.
3．活動(dòng)場地布置
1）申請活動(dòng)地點(diǎn)
2）入場口布置：禮儀人員的到位及老師及兄弟學(xué)院的接待工作，該工作
由？？？負(fù)責(zé)
3）講臺(tái)的布置：宣傳部負(fù)責(zé)黑板的布置 體育部負(fù)責(zé)嘉賓席及演講臺(tái)的布置 秘書處負(fù)責(zé)嘉賓席幕布的擺放及鮮花的擺放
4）觀眾席的布置：秘書處負(fù)責(zé)座位安排及座位標(biāo)志語（每個(gè)隊(duì)隊(duì)員坐在哪）的張貼
秘書處負(fù)責(zé)純凈水的擺設(shè)
七、活動(dòng)流程
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
3、主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)
4、各隊(duì)派代表上臺(tái)進(jìn)行PPT展示
5、嘉賓或者評委進(jìn)行提問
6、評委打分并進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7、邀請老師上臺(tái)點(diǎn)評和總結(jié)
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、活動(dòng)現(xiàn)場中：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持
新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)大會(huì)信息的整理及報(bào)道
九、活動(dòng)現(xiàn)場清理：由生活部干事負(fù)責(zé)
學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃案
活動(dòng)背景：
高考即將到來，我校的高中畢業(yè)生，或繼續(xù)深造或進(jìn)入社會(huì)。我們學(xué)生會(huì)計(jì)劃通過舉辦一次畢業(yè)歡送活動(dòng)，師生共聚一堂，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的回憶，增進(jìn)畢業(yè)生的友誼。同時(shí)，通過此次活動(dòng)為他們緩解壓力。
活動(dòng)目的：
這臺(tái)文藝演出的主題是“高考加油”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“情”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借此次活動(dòng)把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及3年的美好回憶，讓他們能愉快輕松地過完最后的高中生活。
活動(dòng)時(shí)間：
2012年5月底（具體時(shí)間由實(shí)際情況決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：
新湖一中高中部多功能廳
活動(dòng)構(gòu)成：
一、歌舞表演
二、互動(dòng)游戲
三、老師寄語
四、動(dòng)感影集
具體組織安排：
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織
廣播站、文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
安全部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的后勤
簡易流程：
1、 配樂詩朗誦
2、 歌曲《父親》
3、 動(dòng)感影集《屬于你們的回憶》
4、 互動(dòng)游戲一
5、 舞蹈《青春魅力》
6、 歌曲《朋友》
7、 “芳林組合”脫口秀
8、 互動(dòng)游戲二
9、 DV《老師寄語》
10、 書法《高考加油》
11、 小品《高考》——臺(tái)詞見附頁
參加人員：
全體高三學(xué)生，演出人員以及相關(guān)學(xué)生會(huì)部門成員。
附錄1：
1、 購買小獎(jiǎng)品的經(jīng)費(fèi)（由學(xué)校的實(shí)際情況決定）
2、 制作老師寄語項(xiàng)目所需的DV（需要學(xué)校解決）
3、 活動(dòng)具體時(shí)間時(shí)間（由學(xué)校協(xié)調(diào)安排）
4、 小品臺(tái)詞見附錄2
附錄2：
《高考》小品臺(tái)詞
人物：一群畢業(yè)生――A、B、C（女）、D、E（女）、乙、彈吉它者）。
幕起：
[校園，教室里，A、B、C正在互贈(zèng)禮物并在留言簿上簽名。 A（捧讀B的留言）：??????謝謝！謝謝�。ㄅcB相擁戀戀不舍）
C（感動(dòng)的）：星兒依依，月兒依依，校園的微風(fēng)裹著細(xì)雨。不要說分離，今夜我們在一起！ 合：對！不要說分離，今夜我們在一起！
A：讓記憶留住現(xiàn)在，讓熱淚流回心底，來，我來擦一次黑板，。
B：我再來掃一次地！
C：還是這個(gè)操場，還是這塊草地??????
A：篝火晚會(huì)的歌聲還在耳邊繚繞，親手栽的小樹已經(jīng)蓬勃而起。
B：剛進(jìn)校門時(shí)你還扎著小辮兒，
C：你的模樣也靦腆得可以！
A：今天，已不見了天真、靦腆的我和你，還有你！
C：還是這個(gè)教室，還是這些桌椅。
A：抽屜里躺著翻爛了的“金庸”，墻角塞著嫌小了的球衣！
B：那時(shí)候我最佩服的是楊過，
C：那時(shí)候我打乒乓球球扭傷了腳還得第一！
A：小說啊，球衣，明天，陪伴你們的不知是哪一個(gè)小淘氣！
C：還是這只書包，還是這塊橡皮。
A：一千多個(gè)日出日落，都在這張薄薄的成績單上凝聚。
B：這上邊閃爍著我們渴望的眼睛，這上邊生長著我們生命的翠綠！
C：啊，翠綠，春天的翠綠！我們曾并肩走過春季，留下一段抹不掉的美麗。
A：我們的青春在校園里飛揚(yáng)，凋零的只是那些脆弱的花蒂。
[同學(xué)們上，有人攜吉它，有人背行囊??????大家握手告別????
合：曾經(jīng)的風(fēng)，曾經(jīng)的雨，從此遙遙無期。曾經(jīng)的夢，曾經(jīng)的歌， 永遠(yuǎn)的隨風(fēng)而去。 D：抱著吉它走在黃昏的校園，紅紅的晚霞映著我們的雙眼，輕輕的撥啊，細(xì)細(xì)的彈，彈不盡這無悔的三年！
E：畢業(yè)是一艘啟錨的船，告別了中學(xué)這寧靜的港灣。 它載著新月般的夢幻，駛向大學(xué)那神秘的蔚藍(lán)。
B：漫漫的航程有太多的挫折和誘-惑，奮斗是人生不朽的桅桿。
D：當(dāng)我們走進(jìn)新的一天，你的心情是否燦爛？
E：如果昨天還留下遺憾，不妨今天快找準(zhǔn)支點(diǎn)！
B：要做的事情不能遲緩，走出飄渺的夢幻，登上高峰一覽群山。
[眾人分三組開始相互告別??????
第一組：揮揮手為你送行，惜別的淚濕潤了眼睛。
第二組（聚、分）；朋友讓我們相互拉拉手，一聲珍重，道盡多少思念和叮嚀?????? 第三組：象碩果等待成熟，象冰河等待春風(fēng)，分離的日子不會(huì)太久，永遠(yuǎn)的校園等待我們重逢！
合：我們已張開知識(shí)的翅膀，我們要踏進(jìn)科學(xué)的殿堂。我們用忠誠 書寫明天，我們用熱血澆鑄民族的脊梁！這就是我們的畢業(yè)宣 言：我們是祖國明天的太陽！
再見聲中，二三組退場，一組造型，閉幕。
學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書
一．活動(dòng)背景、目的與意義
進(jìn)入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的重要工具，學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們當(dāng)代大學(xué)生的必修課。大一學(xué)生剛剛來到大學(xué)校園，對計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面都有較高的興趣，不少同學(xué)都有學(xué)習(xí)和購買計(jì)算機(jī)的打算，但是大多數(shù)人對計(jì)算機(jī)所知甚少，所以通過這一活動(dòng)，提高同學(xué)們對計(jì)算機(jī)的了解，引導(dǎo)同學(xué)們正確使用計(jì)算機(jī)，更好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，提高同學(xué)們對計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣有重要意義。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
由于目前教室使用不方便，只能利用晚自習(xí)時(shí)間，或者晚自習(xí)提前時(shí)間舉辦講座活動(dòng)，申請使用自習(xí)教室內(nèi)的投影和電腦等設(shè)備。 （第十六周舉辦）
三．活動(dòng)對象及舉辦方
活動(dòng)對象：大一全體學(xué)生。 舉辦方：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技信息創(chuàng)業(yè)部
四、活動(dòng)開展形式
主要以知識(shí)講座形式，如果條件允許，還可以有與同學(xué)互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，大學(xué)生如何合理使用計(jì)算機(jī)，如何購買適合自己的計(jì)算機(jī)做一系列講解。
2.與同學(xué)活動(dòng)問答，解決一些同學(xué)們關(guān)心的問題。
3.幫助同學(xué)建立對計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)興趣，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)一些對我們工作學(xué)習(xí)有益處的軟件。
六、活動(dòng)開展
㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1.提前做好活動(dòng)的宣傳，可以通過海報(bào)通知或者到各班級(jí)通知。
2.做好講座準(zhǔn)備工作，做好講座ppt，時(shí)間安排，內(nèi)容確定等。
3.聯(lián)系好教室，做好場地準(zhǔn)備工作。
㈡活動(dòng)舉辦階段 ：
1. 此次講座由李斌主講，科技信息創(chuàng)業(yè)部其他成員布置活動(dòng)現(xiàn)場維持紀(jì)律以及攝像等相
關(guān)工作。
2. 講座結(jié)束，一起收拾活動(dòng)現(xiàn)場，結(jié)束活動(dòng)。
㈢活動(dòng)后續(xù)階段：為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，如建立QQ群，更好的學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)。 （由李斌負(fù)責(zé)）
2012年11月24日星期六
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部
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