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五四活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-05-11 08:16:01 活動(dòng)方案 我要投稿

五四活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

五四活動(dòng)策劃方案

值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年,弘揚(yáng)"五四"精神,展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)主題為‘舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想’。

三、活動(dòng)目的: 為慶祝"五四運(yùn)動(dòng)"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動(dòng)使青年加深對(duì)近代歷史的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識(shí)到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命,為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦,樂觀向上開拓進(jìn)取,培養(yǎng)錚錚愛國(guó)情懷。對(duì)比今日我國(guó)國(guó)際地位的改變,使青年一代意識(shí)到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。

四、活動(dòng)時(shí)間 5月4日,5日

五、活動(dòng)對(duì)象 金融學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)生活動(dòng)中心

七、主辦單位 統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生詩歌朗誦大賽

2、人生規(guī)劃師大賽

3、開展“青年節(jié)——我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)

4、組織大學(xué)生體能素質(zhì)拓展活動(dòng)

九、各項(xiàng)活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、詩歌朗誦大賽 先由各班推選數(shù)位具有演講才能的同學(xué),自選題材進(jìn)行預(yù)選;預(yù)選通過的同學(xué)會(huì)在特定會(huì)場(chǎng)進(jìn)行決賽;屆時(shí)會(huì)有各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師參加評(píng)判,各班同學(xué)也將參與大會(huì)。

2、人生規(guī)劃師大賽 此項(xiàng)活動(dòng)面向全體金融學(xué)院學(xué)生,主要考慮到現(xiàn)在大學(xué)生普遍沒有明確的人生規(guī)劃和目標(biāo),鼓勵(lì)大家去為自己的人生做一份有計(jì)劃的規(guī)劃,做一個(gè)有夢(mèng)想的當(dāng)代大學(xué)生。金融學(xué)院所有同學(xué)都可以參加,每位參賽同學(xué)將以ppt的形式展示自己的人生規(guī)劃,同樣,將有預(yù)賽,決賽,同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)也會(huì)到場(chǎng)參與評(píng)判。

3、“青年節(jié)——我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng) 此項(xiàng)活動(dòng)將廣泛開展“青年節(jié)——我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育學(xué)生,把愛國(guó)主義和社會(huì)主義、民族精神和時(shí)代精神、個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任緊密結(jié)合,通過專題講座,各班的主題班會(huì),以及組織同學(xué)們觀看一部反映優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員典型事跡的電教片,使團(tuán)員青年深

入樹立科學(xué)發(fā)展觀,深入了解我國(guó)30年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

4、大學(xué)生身體素質(zhì)拓展活動(dòng)

1)5分鐘跳繩

方法:每隊(duì)6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時(shí)跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì)),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時(shí)2分鐘,以最后成績(jī)多者為最后勝利者。

(2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);

方法:兩隊(duì)在同一籃球場(chǎng)比賽,各站球場(chǎng)一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊(duì)員快速向前運(yùn)球至對(duì)面籃下投籃,投進(jìn)后方能運(yùn)球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊(duì)員進(jìn)行完畢,各隊(duì)按時(shí)間長(zhǎng)短來判決成績(jī),用時(shí)短者為勝; 規(guī)則:1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊(duì)員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場(chǎng)運(yùn)球。

(3)1分鐘投籃

方法:在指定地點(diǎn)自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝

規(guī)則:投籃時(shí)不能越過指定投籃區(qū)。

(4)背靠背夾球跑

1.場(chǎng)地器材:15米直道,折返標(biāo)志物,排球(或籃球)

2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn),到15米折返處,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績(jī)。

3.成績(jī):以所用時(shí)間排列名次,時(shí)間短者排在前面。

十、宣傳工作

注重宣傳,樹立典型。進(jìn)行“青年節(jié)”集中宣傳。設(shè)計(jì)專題“青年節(jié)”網(wǎng)頁,對(duì)各級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道;海報(bào)宣傳,圍繞青年節(jié)的話題、活動(dòng)和宣傳等方面的內(nèi)容設(shè)計(jì)制作不同海報(bào),從四月份開始,陸續(xù)在學(xué)校食堂、宿舍樓等顯著位置展示。同時(shí)制作相應(yīng)展板、設(shè)計(jì)櫥窗,利用學(xué)校校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地進(jìn)行宣傳;廣播宣傳,在校廣播臺(tái)開設(shè)“青年節(jié)”專欄,對(duì)我校“青年節(jié)”文化活動(dòng)、話題探討以及團(tuán)員青年心聲等進(jìn)行宣傳。挖掘宣傳一批共青團(tuán)先進(jìn)集體和個(gè)人,唱響主旋律,積極營(yíng)造濃郁的團(tuán)員青年文化氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)工作在外界的影響力和覆蓋面。增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感、自豪感和團(tuán)員意識(shí),激勵(lì)團(tuán)員青年在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

十一、有關(guān)要求

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

2、 突出主題,全面活躍

3、 營(yíng)造氛圍,注重實(shí)效。

4、 注重宣傳,樹立典型

十二、各項(xiàng)活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

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五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2016-09-21 20:16 | #2樓

五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”。

今年是第91個(gè)五四青年節(jié),我校確定今年活動(dòng)主題為“我的青春我的團(tuán)”,主題的確定是基于2015年度我校是團(tuán)員的重大集結(jié)地,為助推中國(guó)在這一重大活動(dòng)的紀(jì)念意義,呼吁廣大團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè),承擔(dān)共青團(tuán)員的責(zé)任,用共同的青春行動(dòng),向人們展示團(tuán)員青春的風(fēng)貌。眾所周知,我們是祖國(guó)未來的希望,我們的進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春,展現(xiàn)自我,讓我們的青春在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂,揮斥方遒吧!讓我們?cè)诮衲甑奈逅那嗄旯?jié)里“綠色心情,放飛夢(mèng)想”!

五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃一

——攝影比賽

一、活動(dòng)主題:

傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、活動(dòng)背景:

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義:

在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美和“五四精神”;顒(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時(shí)代精神,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活動(dòng)流程:

1——4月20號(hào),在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí),在全院貼出海報(bào),宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。 2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分,并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排:

1、征稿要求:

(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則:

(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置:

各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀

七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)主辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)協(xié)辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

八、活動(dòng)預(yù)算:

獲獎(jiǎng)證書:12個(gè) 獎(jiǎng)狀:36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打 九:活動(dòng)宣傳

攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國(guó)精神。所以,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚(yáng)我們的愛國(guó)精神,以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值

十、預(yù)期困難

1、活動(dòng)參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

十一:解決方案

積極宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃二

——紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)

一、 活動(dòng)背景

1921年7月,中國(guó)共-產(chǎn)-黨正式成立后,立即著手正式建立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月,在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國(guó)代表大會(huì),成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。至此,中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了91周年的光輝歲月,2015年是共青團(tuán)建團(tuán)91周年,行政管理10-2班團(tuán)支部舉辦以“紀(jì)念建團(tuán)91周年,凝聚青春力量,傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、通過紀(jì)念建團(tuán)91周年的活動(dòng),讓同學(xué)回顧歷史,堅(jiān)定信念,學(xué)習(xí)團(tuán)之精神,擁護(hù)團(tuán) 、團(tuán)結(jié)黨

2、以紀(jì)念建團(tuán)91周年活動(dòng)為契機(jī),不斷深化同學(xué)們的愛團(tuán)情懷,成為社會(huì)主義的繼承者和接-班人。

3、讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),學(xué)習(xí)黨和團(tuán)如何為我們建設(shè)祖國(guó)的春天。

三、活動(dòng)主題

紀(jì)念建團(tuán)91周年,凝聚青春力量,傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)

四、活動(dòng)意義

通過本次活動(dòng),定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時(shí)深刻感受中國(guó)革命人物的風(fēng)光偉績(jī),學(xué)習(xí)艱苦奮斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地記住中國(guó)革命歷史,永遠(yuǎn)向前奮斗!

五、活動(dòng)時(shí)間:2015年4月25日18:30

六、活動(dòng)地點(diǎn): 2305教室

七:活動(dòng)對(duì)象:行政管理10-2班所有共青團(tuán)員

八:活動(dòng)相關(guān)組織

活動(dòng)組織單位:行政管理10-2班團(tuán)支部

活動(dòng)總負(fù)責(zé)及策劃:團(tuán)支書 張志萍

活動(dòng)主持人:文藝委員 劉新碩

活動(dòng)組織:組織委員 董文敬

九:活動(dòng)開展形式

背誦入團(tuán)誓詞、唱團(tuán)歌、學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程、共青團(tuán)歷史知識(shí)競(jìng)賽、觀看歷史影片 十:活動(dòng)安排

1、在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下召開班委會(huì)議,討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案;

2、要請(qǐng)班主任參加次次活動(dòng),并做好點(diǎn)評(píng)工作;

3、通訊委員負(fù)責(zé)照片拍攝和通訊稿的寫作;

4、宣傳委員負(fù)責(zé)做好宣傳板,并做好班級(jí)宣傳工作;

5、組織委員組織全班同學(xué)參加此次活動(dòng),并組織學(xué)生布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng);

6、團(tuán)支部成員在活動(dòng)結(jié)束后做好活動(dòng)總結(jié);

7、班長(zhǎng)、團(tuán)支書對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做安排工作;

8、活動(dòng)結(jié)束后每位同學(xué)寫一份活動(dòng)感想,交給學(xué)習(xí)委員。

十一:活動(dòng)主要流程

(一)參加活動(dòng)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開始。

(二)主持人宣布全體起立,由行政管理10-2班團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員背誦入團(tuán)誓詞,重溫當(dāng)年入團(tuán)感覺;入團(tuán)誓詞背誦完之后,所有參加活動(dòng)人員一起唱團(tuán)歌,感懷團(tuán)之精神,之后主持人宣布坐下。

(三)組織委員組織所有團(tuán)員學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程,了解共青團(tuán)常識(shí),熟悉團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)團(tuán)員的歷史使命感。

(四)班長(zhǎng)事先預(yù)備好的共青團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽題目,班長(zhǎng)每念完一道題后,團(tuán)員競(jìng)相回答,答對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品是一個(gè)小紀(jì)念品)。答錯(cuò)者必須學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)。

(五)團(tuán)支部成員組織條形碼觀看有關(guān)共青團(tuán)的歷史性影片,看完之后,每人寫一份觀后感,并交給學(xué)習(xí)委員,評(píng)選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲,不少于600字,不得雷同,不得上網(wǎng)百度。

(六)由輔導(dǎo)員對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),說出自己的看法,并提出建議和改進(jìn)之處。

(七)由團(tuán)支書做此次團(tuán)日活動(dòng)的結(jié)束工作;由班主任做此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng),通訊委員寫通訊稿,送至廣播臺(tái)。

(八)班長(zhǎng)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié),主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

十二、活動(dòng)后期工作:團(tuán)支部成員做活動(dòng)總結(jié)工作

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案2016-09-21 22:22 | #3樓

為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族偉大精神,不斷提升我局青年員工的自我管理能力、自我教育能力,積極引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長(zhǎng),市局團(tuán)委擬開展以“激揚(yáng)青春活力,傳承企業(yè)文化”為主題的五四青年節(jié)活動(dòng)。

◆ 活動(dòng)主題

激揚(yáng)青春活力,傳承企業(yè)文化

◆ 活動(dòng)目的意義

豐富員工業(yè)余生活,深化企業(yè)文化,彰顯企業(yè)形象,打造和-諧企業(yè)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

◆ 活動(dòng)參與形式

活動(dòng)采取自愿報(bào)名形式。

◆ 活動(dòng)參加對(duì)象

青年員工

◆ 活動(dòng)時(shí)間

2011年5月3日

◆ 活動(dòng)具體項(xiàng)目及內(nèi)容

方案一、

一、辦公技能比工作質(zhì)量

意義:熟練掌握文檔、表格、PPT等辦公技能,提升工作效率。 時(shí)間:5月3日13:00—15:00

地點(diǎn):人力資源部電教室

人數(shù):15人

具體規(guī)則:

1、每人發(fā)放試卷,明確內(nèi)容及要求。

2、參賽者在單位時(shí)間內(nèi)按照要求打字、排版、制作。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字每錯(cuò)一個(gè)扣1分,未按要求排版錯(cuò)一處扣2分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名

二、青春的教育:觀看教育電影

意義:組織青年團(tuán)員觀看革命歷史電影《青春之歌》、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。

時(shí)間:5月3日15:30—17:30

地點(diǎn):十樓會(huì)議室

人數(shù):不限,各局各部門員工均可參與

活動(dòng)預(yù)算:一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元,紀(jì)念品20份(預(yù)計(jì)30元每份),合計(jì)費(fèi)用2000元。

方案二:

到青少年活動(dòng)中心開展活動(dòng)

意義:組織青年員工度過快樂的五四青年節(jié),并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

時(shí)間:5月3日14:00—17:30

地點(diǎn):青少年活動(dòng)中心

人數(shù):30人

一、小游戲

1、搜山活動(dòng)

2、跳繩比賽

3、五人同步前進(jìn)

二、自助燒烤

費(fèi)用預(yù)計(jì):紀(jì)念品50份,每份20元,獎(jiǎng)品8份,每份100元,燒烤每人50元,合計(jì)3300元。

共青團(tuán)安順市郵政局委員會(huì)

二零一三年四月

紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)策劃案2016-09-21 9:22 | #4樓

活動(dòng)背景:

五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。作為當(dāng)代青年,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念,對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰,就是要在中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下,繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的精神,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,奮力開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。我們要響應(yīng)時(shí)代召喚,牢記光榮使命,不負(fù)黨和人民的重托,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,大力弘揚(yáng)偉大五四精神,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。五四精神的其一是進(jìn)步,而當(dāng)代大學(xué)生似乎在退步,他們高傲,自卑,孤獨(dú),無聊,矜持孤傲,目空一切,獨(dú)來獨(dú)往,狹隘自私的缺陷開始在人際關(guān)系中暴露得淋離盡致。時(shí)逢五四青年節(jié)來臨之際,為大力弘揚(yáng)偉大五四進(jìn)步精神,也為了引導(dǎo)我班同學(xué)正確愛國(guó),學(xué)好人際交流技巧,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,提高我班同學(xué)的思想、道德素質(zhì),增強(qiáng)我班同學(xué)的使命感以及責(zé)任感。我班全體班干組織班上全體同學(xué)開展了以“銘記歷史 方能進(jìn)步”為主題的戶外學(xué)習(xí)的邊玩邊交流的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)主題:銘記歷史 方能進(jìn)步

活動(dòng)形式:邊玩游戲邊學(xué)習(xí)的活動(dòng)形式

活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:5月4日前后

活動(dòng)地點(diǎn):教室、草坪

活動(dòng)流程:

1、由團(tuán)支書在班上宣讀活動(dòng)策劃書,讓同學(xué)們了解到我們這個(gè)團(tuán)日活動(dòng)得具體步驟以及各個(gè)事項(xiàng)。

2、團(tuán)支書組織全班同學(xué)觀看《建黨偉業(yè)》片段,使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國(guó)家和黨以及進(jìn)步分子為我們國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。

3、把活動(dòng)場(chǎng)所從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到室外,來到草坪。改變環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)更能讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到其中的趣味性。

4、知識(shí)搶答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題,大致包括五四運(yùn)動(dòng)的來歷、精神、杰出代表等。

5、五四演講:選五個(gè)班干(包括團(tuán)支書)作為工作人員,剩余人員分為兩個(gè)組。游戲時(shí)間為二十分鐘,在二十分鐘內(nèi)搶答題目答案正確比較多的那組為勝者。那么作為懲罰,失敗的那一組要進(jìn)行抽簽,抽到的同學(xué)要進(jìn)行“五四演講”,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,說說自己對(duì)五四的認(rèn)識(shí),并且規(guī)劃自己以后的生活,該如何做等等。【指定同學(xué)事先做好抽簽要用的紙張,做好準(zhǔn)備!

6、一塊五毛錢游戲:

(1)活動(dòng)前準(zhǔn)備:所有同學(xué)(除一個(gè)游戲負(fù)責(zé)人)手拉手圍成一個(gè)大圓圈。

(2)活動(dòng)規(guī)則:男生一塊錢,女生一毛錢,當(dāng)負(fù)責(zé)人叫到幾塊幾時(shí)(比如白菜三塊五),相鄰的同學(xué)要立刻抱成一個(gè)幾塊幾的圓圈(三男一女,二男3女,一男5女,7女都可組成三塊五的圓圈)。直到有一個(gè)同學(xué)孤立沒有組隊(duì)。那剩下的同學(xué)在負(fù)責(zé)人的報(bào)數(shù)下繼續(xù)游戲,直到最后只剩下一個(gè)同學(xué)。

(3)活動(dòng)進(jìn)行十分鐘左右

9、活動(dòng)結(jié)束后,把剛才最后一個(gè)剩下的孤立沒有組隊(duì)的同學(xué)叫上來,作為活動(dòng)懲罰、罰他給大家跳一支紅色舞蹈,實(shí)在不懂跳的可以扭屁股。

10、游戲結(jié)束

11、這時(shí)候,整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束。由團(tuán)支書宣布活動(dòng)結(jié)束。并做簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)目的:

作為跨世紀(jì)的新一代,我們有責(zé)任將舊世紀(jì)的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激-情五四,點(diǎn)燃青春校園。我們要響應(yīng)時(shí)代召喚,牢記光榮使命,不負(fù)黨和人民的重托,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,大力弘揚(yáng)偉大五四精神,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)五四青年節(jié)有更深刻的定義,它并不是一個(gè)單純的古板的節(jié)日,而應(yīng)該是一個(gè)具有青春活力的富有進(jìn)步時(shí)代氣息的節(jié)日。

1.組織全班同學(xué)觀看《建黨偉業(yè)》,使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國(guó)家和黨以及進(jìn)步分子為我們國(guó)家做出的貢獻(xiàn),也加深了同學(xué)

們對(duì)我國(guó)歷史的進(jìn)一步了解。

2.進(jìn)行知識(shí)搶答環(huán)節(jié)以及五四演講可以提高同學(xué)們的反應(yīng)能力,也側(cè)面窺視了同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的了解程度,使同學(xué)們了解到自己的不足之處,更能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.最后的一塊五毛錢游戲,促進(jìn)了我班同學(xué)的交流合作,幫助同學(xué)們樹立自我良好形象,形成集體中融洽的關(guān)系,并積極向外拓展自己的交際面,不斷贏利他人和社會(huì)贊譽(yù),輔助人生走向成功的最佳手段。我們班也將借助這次的團(tuán)日活動(dòng),讓同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)、交流、理解更加的深刻,也將深入學(xué)習(xí)黨十大召開給我們帶來的新思想新理念,將五四青年的精神弘揚(yáng)下去。

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