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校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-05-11 08:17:30 活動(dòng)方案 我要投稿

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一.蘇寧校園營(yíng)銷(xiāo)定位

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

蘇寧易購(gòu)是以電器為主要的購(gòu)物網(wǎng)站,主要消費(fèi)主體應(yīng)該是有穩(wěn)定工作的人士。而學(xué)生,則對(duì)網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因:一是學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立,對(duì)于大金額消費(fèi),學(xué)生沒(méi)有這個(gè)能力,必須向家里申請(qǐng);而是網(wǎng)購(gòu)電器的意識(shí)達(dá)不到,怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營(yíng)銷(xiāo)的定位可以有兩個(gè):一 通過(guò)校園推廣把現(xiàn)在的同學(xué)變成以后的潛在消費(fèi)對(duì)象;二 通過(guò)小物品(例如衣物等)帶動(dòng)同學(xué)來(lái)蘇寧易購(gòu)消費(fèi),讓同學(xué)熟悉蘇寧易購(gòu),并刺激大金額的消費(fèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)校園推廣。

二.針對(duì)不同定位的推廣方案

1.潛在消費(fèi)對(duì)象類(lèi) 利用校園廣告、贊助校園活動(dòng)、組織校園等來(lái)達(dá)到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的,要涵蓋教室、宿舍和餐廳,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻能見(jiàn)到蘇寧易購(gòu)的信息。這些校園廣告也必須是長(zhǎng)時(shí)間的。這也意味著設(shè)計(jì)的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢,還要求要有專(zhuān)業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。(校園廣告樣式:?jiǎn)雾?yè)、不干膠、海報(bào)、餐廳桌貼、廁所廣告等)贊助校園活動(dòng)可以有所側(cè)重的贊助高年級(jí)的活動(dòng)。要選擇有影響力的活動(dòng),可選擇提供冠名等大型贊助,這樣會(huì)有一個(gè)相對(duì)較好的效果。(贊助活動(dòng)樣式:橫幅、冠名活動(dòng)、為活動(dòng)印制單頁(yè)、在活動(dòng)中穿插廣告等)。組織校園活動(dòng),例如真機(jī)體驗(yàn)、參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)等,建議組織一次大型校園抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓同學(xué)心中對(duì)蘇寧易購(gòu)有深深的印象。

2.通過(guò)別的消費(fèi)來(lái)刺激電器消費(fèi)

要讓同學(xué)知道蘇寧易購(gòu)除了是電器,還有別的。還得有吸引力,這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設(shè)計(jì)上多下點(diǎn)功夫了?梢酝ㄟ^(guò)衣服、鞋和化妝品來(lái)帶動(dòng)消費(fèi),好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購(gòu)是否成功的關(guān)鍵所在。這只是一個(gè)方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實(shí)體+網(wǎng)店先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)靠實(shí)體帶動(dòng)網(wǎng)店,通過(guò)實(shí)體店固有的人員優(yōu)勢(shì)把網(wǎng)店帶動(dòng)起來(lái)。(具體方式列舉:在實(shí)體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報(bào)、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等)

三.不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析

方案1 優(yōu)點(diǎn) 資金投入小,風(fēng)險(xiǎn)小

缺點(diǎn) 收益慢,預(yù)期效果不明顯

方案2 優(yōu)點(diǎn) 預(yù)期效果好

缺點(diǎn) 操作難,投入大

校園文化創(chuàng)意征集活動(dòng)方案2016-09-21 23:45 | #2樓

精華校園是我們共同的家,為了進(jìn)一步提升校園文化品味,營(yíng)造更加健康、典雅、和-諧的幸福校園文化環(huán)境,發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神,學(xué)校決定開(kāi)展“做幸?鞓(lè)的精華人,我為學(xué)校文化建設(shè)出點(diǎn)子”的金點(diǎn)子征集活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子,營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍,用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。 二、征集范圍和內(nèi)容

請(qǐng)各部門(mén)組織廣大師生結(jié)合學(xué)校特色,大膽、創(chuàng)新地圍繞學(xué)校文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子,提出合理化、可行性意見(jiàn)和建議?梢允钦w的策劃方案,或校園局部的設(shè)計(jì),也可以是一點(diǎn)一處的思路。

1.陶冶師生情操、豐富文化生活,具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。

2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能,促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、小品園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學(xué)校特色的文化建設(shè)創(chuàng)意。

(1)走廊文化

要求:以我校各樓層長(zhǎng)廊上的柱子為主題進(jìn)行文化創(chuàng)意活動(dòng)。 設(shè)計(jì)作品或建議可以是長(zhǎng)廊文化的整體方案,也可以是一支柱子的設(shè)計(jì)方案。如附設(shè)計(jì)圖片或照片應(yīng)能生動(dòng)、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵,圖片清晰。

(2)樓梯文化

“千里之行,始于足下”。一層層臺(tái)階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地,營(yíng)造好的樓梯文化,讓我們的登高更有動(dòng)力。

要求:樓梯側(cè)墻的標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)各圍繞一個(gè)主題展開(kāi)。臺(tái)階上的名言的設(shè)計(jì)方式可有多種創(chuàng)意。

(3)校園墨香主題文化墻長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)征集

三、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)錄用,一經(jīng)錄用實(shí)施,作品將署設(shè)計(jì)者姓名及班級(jí),學(xué)校永久保存;對(duì)各部門(mén)和個(gè)人報(bào)送的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出“金點(diǎn)子”一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金300元),二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金各200元),三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各100元),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

四、截稿時(shí)間及其他

本次學(xué)校文化建設(shè)“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)截稿時(shí)間為2015年5月30日,請(qǐng)各部門(mén)動(dòng)員廣大師生積極參與,電子稿發(fā)送至郵箱: 

大學(xué)校園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)2016-09-21 20:48 | #3樓

一、活動(dòng)背景

2015,一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活,環(huán)保問(wèn)題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),為了提高全校同學(xué)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場(chǎng)垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環(huán)保工作,為中國(guó)夢(mèng)的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量!

二、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)開(kāi)展此環(huán);顒(dòng),呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問(wèn)題,讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)中來(lái)。提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、活動(dòng)概況

1、 活動(dòng)主題:綠色世紀(jì)

2 、活動(dòng)口號(hào):環(huán)保用心做

3 、活動(dòng)時(shí)間:2015.04.xx--2015.04.xx

4、 活動(dòng)地點(diǎn):勉行路

5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、 宣傳準(zhǔn)備: 1)

活動(dòng)開(kāi)始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動(dòng)通知,并

制作宣傳海報(bào)。 2)

活動(dòng)開(kāi)始前一周在學(xué)校操場(chǎng)及教學(xué)樓周?chē)鹊貟鞜粝洳肌?/p>

條幅。 3)

活動(dòng)開(kāi)始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動(dòng)傳單。

2 、物品準(zhǔn)備:

3、 人員安排 1)活動(dòng)前期

活動(dòng)宣傳用品準(zhǔn)備:宣傳部全體人員; 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用品準(zhǔn)備:學(xué)生會(huì)組織部人員; 2)活動(dòng)開(kāi)始

報(bào)名工作:由學(xué)生會(huì)秘書(shū)處人員負(fù)責(zé)。

收作品:此任務(wù)由體育部負(fù)責(zé)完成。 展覽作品:作品展覽時(shí)學(xué)生會(huì)全體人員到場(chǎng)。 評(píng)獎(jiǎng):每個(gè)部出兩名同學(xué)參加評(píng)獎(jiǎng);

頒發(fā)證書(shū):邀請(qǐng)校輔導(dǎo)員某某某老師,校學(xué)生會(huì)主席、副主席及各參加。 五、活動(dòng)流程

活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,分別為報(bào)名、交作品、展覽、評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū)。 報(bào)名環(huán)節(jié):

1)活動(dòng)時(shí)間為11月20日中午11:30---下午1:00; 2)活動(dòng)在圖書(shū)館前進(jìn)行。

3)活動(dòng)內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作”大賽的報(bào)名,在報(bào)名表上留下參賽同學(xué)的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時(shí)間;

4)在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí),工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng); 5)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)。 交作品環(huán)節(jié):

1)活動(dòng)時(shí)間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;

2)活動(dòng)分二個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,分別為圖書(shū)館前和女生宿舍樓東側(cè);

3)活動(dòng)內(nèi)容主要是收?qǐng)?bào)名同學(xué)的作品。我們會(huì)在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動(dòng)地點(diǎn); 4)在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí),工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。 5)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng); 展覽作品環(huán)節(jié):

1)活動(dòng)時(shí)間定為04月xx日、04月xx日的上午10:30---下午3:30,04月xx日的中午10:30---下午4:00;

2)活動(dòng)分2個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行:分別為圖書(shū)館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3)活動(dòng)內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會(huì)在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙,請(qǐng)觀看的同學(xué)以打?qū)μ?hào)的方式評(píng)比作品,以作為最后評(píng)獎(jiǎng)的參考。

4)在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí),工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。 5)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng); 評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié): 1) 2) 3) 4)

活動(dòng)時(shí)間定為12月9日下午; 活動(dòng)地點(diǎn)待定;

各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

評(píng)獎(jiǎng)人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據(jù)總票數(shù)評(píng)

獎(jiǎng)。

頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)環(huán)節(jié):

1)活動(dòng)時(shí)間定為12月10日晚上6:00; 2)活動(dòng)地點(diǎn)待定;

3)活動(dòng)內(nèi)容是給評(píng)出的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)。 六、活動(dòng)預(yù)算

七、備注

1)活動(dòng)期間若天氣發(fā)生變化,可能調(diào)整活動(dòng)時(shí)間并及時(shí)通知參與者,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同,展示環(huán)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。

3)此策劃非商業(yè)策劃,僅供組內(nèi)部人員使用。 注:此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院所有

策劃人:韓芳琪 2015級(jí)護(hù)理學(xué)x班

校園公益創(chuàng)意征集活動(dòng)策劃書(shū)2016-09-21 10:20 | #4樓

一、活動(dòng)背景

信息時(shí)代的到來(lái)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對(duì)人才的要求更高了,社會(huì)越來(lái)越需要“全才”“通才”。社會(huì)需要什么樣的人才,作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會(huì)輸送各級(jí)各類(lèi)人才。21世紀(jì),人才將是綜合素質(zhì)高,動(dòng)手能力強(qiáng),文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境,在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,把育人提升到環(huán)境育人的高度,充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)美的環(huán)境、和-諧的校園氛圍對(duì)提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力,及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營(yíng)造一個(gè)更加美麗的校園和-諧氛圍,我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校公益創(chuàng)意征集活動(dòng),以促進(jìn)我們的校園的美好和-諧。

二、活動(dòng)目的

1、營(yíng)造校園文明氛圍,構(gòu)建節(jié)約型綠色校園,創(chuàng)造和-諧育人環(huán)境。

2、根據(jù)同學(xué)們的建議向?qū)W校提議,對(duì)學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進(jìn)

行改善維護(hù)。

3、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境,愛(ài)校園的熱情,并倡議師生從自我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,為我們學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

4、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的公益意識(shí)和創(chuàng)新精神。

三、活動(dòng)主題

創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 志愿溫暖校園

奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步

1

武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)

四、主辦單位:共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)團(tuán)委

承辦單位:武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

11月20-21號(hào) 7:30——18:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)

一食堂側(cè)門(mén)

七、活動(dòng)對(duì)象

武漢紡織大學(xué)全體在校生

八、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備工作

(一) 活動(dòng)中各部門(mén)工作

奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步

2

武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)

(二) 活動(dòng)后期工作

辦公室:整理所收集的策劃及點(diǎn)子;對(duì)值班人員的考核反饋工作。 策劃部:收集的策劃及點(diǎn)子進(jìn)行分類(lèi)篩選并做好記錄,并討論評(píng)

定優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋意見(jiàn)綜合。

宣傳部:及時(shí)回收宣傳板;做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道及宣傳;對(duì)獲獎(jiǎng)

的優(yōu)秀人員進(jìn)行公示。

外聯(lián)部:將反饋問(wèn)題匯總反饋到后勤集團(tuán);與選出的優(yōu)秀點(diǎn)子的參

加者保持聯(lián)絡(luò)并贈(zèng)送出獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)說(shuō)明

1、立足于校內(nèi)公益為主,要求積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)校特色,可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實(shí)踐紡大”為主題進(jìn)行創(chuàng)意點(diǎn)子征集。

2、活動(dòng)下設(shè)創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū),創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點(diǎn)子收集;反饋區(qū)既反饋一些同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問(wèn)題及對(duì)于我們存在問(wèn)題的意見(jiàn)及建議的反饋。

3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強(qiáng)、可行性強(qiáng)、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋事宜進(jìn)行表彰及一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

十、注意事項(xiàng)

武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)

1、值班人員注意佩戴工作證,并了解活動(dòng)內(nèi)容,適當(dāng)給老詢(xún)問(wèn)者介紹活動(dòng)。(辦公室可打印幾份活動(dòng)簡(jiǎn)介放于值班桌上) 2、宣傳板應(yīng)提前擺出,以便同學(xué)們提前準(zhǔn)備。 3、注意分類(lèi)收集,并保管妥當(dāng)。

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