親子活動策劃方案
●活動主題：“相親相愛一家人”趣味活動
●活動背景
1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了；
2、人們平時工作忙壓力大應(yīng)酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少；
3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。
●活動目標(biāo)
1、增進社區(qū)居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和-諧社區(qū)建設(shè)；
2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍；
3、鍛煉身體，增強體質(zhì)，緩解壓力，有利于身心健康。
4、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本，和-諧共處
5、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式
●活動對象
1． 主辦單位：
2． 協(xié)辦單位：
3． 參與人員：
●活動流程（包括宣傳方案）
一、宣傳階段：
1．宣傳時間：20XX年XX月XX號至XX號
2．宣傳方式：
（1） 橫幅*2，分別懸掛于鎮(zhèn)春江路社區(qū)，天鄉(xiāng)路社區(qū)進行宣傳
（2） 請社區(qū)居委會協(xié)助告知居民趣味運動會的時間地點，請青少年空間
工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運動會的時間和地點，并協(xié)助進行活動宣傳。
（3） 現(xiàn)場海報介紹活動項目及簡單規(guī)則并輔助主持人講解
3．宣傳內(nèi)容：
（1）橫幅內(nèi)容：
“相親相愛一家人”趣味活動
時間：20XX年XX月X號；地點：XXXX籃球場；
主辦單位：
（2）海報內(nèi)容：活動項目名稱及簡介
二、 活動開展階段
活動時間：20XX年XX月XX號15：00——17:00
活動地點：XXXX籃球場
1．現(xiàn)場準(zhǔn)備：
（1）時間：20XX年XX月XX號13:30——14：45
（2）場地布置：桌椅的借用，擺放（根據(jù)圖示及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人指揮），場地規(guī)劃和設(shè)置，電源的接入
搭建一個主席臺-----需桌子3張，紅色桌布1條（居委會借），請領(lǐng)導(dǎo)入座
（3）道具準(zhǔn)備：道具及禮品的清點，氣球等道具的制作
2．活動流程
（1）主持人開場白
（2）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話
（3）趣味運動會開始：
由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內(nèi)， ① 兩人三足踩氣球：
每個家庭出兩名成員，參與比賽（每輪次4組家庭上場，具體輪次看現(xiàn)場參加人數(shù)來定，暫定為4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。
注意事項：嚴(yán)格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴(yán)重傷害性的鞋子的人員參加比賽。
人員安排：4名工作人員負(fù)責(zé)綁氣球，并協(xié)助監(jiān)督比賽。
材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子
②神投手：
每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內(nèi)，其中一方向?qū)Ψ綊伷古仪颍硪环秸驹谒嬋?nèi)原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內(nèi)，接到球最多
的家庭獲勝。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）
注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內(nèi)進行拋球或者接球 人員安排：4名工作人員負(fù)責(zé)撿球，并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆
③吃桔子：
每個家庭出兩名成員，由一名家長背著小孩，家長用布條蒙住眼睛，比賽開始后，原地轉(zhuǎn)三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪） 注意事項：提前準(zhǔn)備好穿好線的桔子，每組家長需要蒙眼后原地 旋轉(zhuǎn)三圈， 人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并協(xié)助監(jiān)督比賽
材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，蒙眼所需要的布條6條
④抬轎子：
以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點，最先到達(dá)者獲得勝利。
注意事項：起點和終點提前設(shè)置好，
人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料：香蕉若干，粉筆
⑤搶凳子：
現(xiàn)場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區(qū)居民參與。音樂開始后，大家圍著擺好的凳子移動；音樂停止后，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。（每輪次上場8人，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為3輪）
注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全
人員安排：2名工作人員負(fù)責(zé)拿取凳子，并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料：7張凳子
⑥幸運大抽獎：
在第二個游戲結(jié)束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場的每一名觀眾，待所有活動結(jié)束后，將數(shù)字小票的一半撕下投入提前準(zhǔn)備好的抽獎箱中，由主持人現(xiàn)場抽取大獎3個及幸運小獎若干。
最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號后沒有出現(xiàn)，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續(xù)抽獎。
人員安排：4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票，并在活動結(jié)束后收集小票，同時協(xié)助監(jiān)督抽獎過程。
材料：數(shù)字小票1000張，抽獎箱
⑦家庭鐵人三項（備選）：
以家庭為單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×30M，最終先到達(dá)終點的家庭獲勝
注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準(zhǔn)備好后再出發(fā)，跳繩需邊跑邊跳。
人員安排：4名工作人員協(xié)助比賽正常進行
材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆
⑧夾乒乓球（備選）
以家庭為單位，派出一名代表，（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪），在相距15米的兩條平行線上（A、B）分別放置一個簍子，其中一個簍子（A）里放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子（A）邊做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子（A）里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍（B），把球放入簍子（B）中，再折回簍子（A）夾球……在1分鐘時間內(nèi)，反復(fù)上述操作，簍子（B）里面球數(shù)多的選手勝出。
注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。 人員安排：2名工作人員負(fù)責(zé)比賽順利進行。 材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，
（4） 幸運大抽獎環(huán)節(jié)：
（5） 主持人宣布趣味運動會結(jié)束，工作人員清點材料物品，收拾場地
3.獎品及兌換規(guī)則（禮品暫定）：
（1） 每一項活動的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包；
（2） 每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優(yōu)勝者 （3） 每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個；
（4） 獲得幸運大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價值50元的禮品一份 （5） 活動幸運禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場獎品一份
4．其他所需材料準(zhǔn)備
桌子*9，紅色桌布*1，椅子*14 ，音響*2 ，話筒*2，長插線板*4，筆記本電腦*1，膠帶若干，塑料繩*2，剪刀若干
●活動預(yù)算
●人員安排
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：XX XX
整體協(xié)調(diào)同樂會的活動，負(fù)責(zé)組織人員的工作安排與調(diào)配；協(xié)調(diào)現(xiàn)場總秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 主持人：XX XXX
熟讀游戲規(guī)則，對整個活動了然于胸；準(zhǔn)備好主持人的臺詞；每個游戲開始前，介紹參賽規(guī)則；活躍現(xiàn)場氣氛，協(xié)調(diào)現(xiàn)場活動的節(jié)奏；提醒參賽人員到指定位置參賽。
負(fù)責(zé)提醒活動規(guī)則及穩(wěn)定現(xiàn)場秩序；將禮品區(qū)送上來的禮品頒發(fā)給參賽人員。 禮品區(qū)：XX XXX XX
負(fù)責(zé)禮品的安全工作；準(zhǔn)備好每一輪活動的獎品，并派一人負(fù)責(zé)交給主持人，協(xié)助主持人頒獎。
入口處：XX 志愿者*1
負(fù)責(zé)入口處的秩序，讓參賽人員有序進入，不要造成擁堵；宣傳鼓勵社區(qū)居民積極參與活動；游戲準(zhǔn)備階段，協(xié)助參賽人員做好參賽準(zhǔn)備（例如，兩人三足踩氣球，負(fù)責(zé)幫助綁腿和綁氣球）。 引領(lǐng)人：志愿者*1
負(fù)責(zé)引導(dǎo)參賽人員進入各自的參賽位置，不要讓秩序混亂。 出口處：XX
一輪游戲結(jié)束后，負(fù)責(zé)參賽人員的有序離開；不要讓無關(guān)人員堵塞出口。 記分員：XXX XXX
真實準(zhǔn)確的記錄每一組的成績，不要造成成績混淆；把成績準(zhǔn)確及時的反映給主持人，并協(xié)助主持人頒獎。 音樂：XX
剪輯好游戲需要的音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場音樂的播放，停播有序，音量適中；通過音樂影響現(xiàn)場活動的氛圍。 攝影：XXX XXX
記錄社區(qū)居民參加活動的精彩瞬間，照片要突出此次活動的主題；從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)感動，在大觀上反映真實。 秩序維護：XXX XXX
負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，不要讓圍觀居民擠到場內(nèi)而影響到活動的順利進行。 活動負(fù)責(zé)人：XX XX XXX 志愿者*4
負(fù)責(zé)比賽活動中的整體協(xié)調(diào)，查漏補缺，保障活動順利進行。 另：1.所需志愿者總6人
1．兩人三足踩氣球：共4輪，每輪4組 （需4人） 2．投籃：共4輪，每輪3組 （需4人） 3．吃橘子：共4輪，每輪3組 （需6人） 4．抬轎子：共4輪，每輪3組 （需2人） 5．搶凳子：共4輪，每輪8人7凳 （需2人） 6．抽獎
備選：1鐵人三項：運乒乓球+跳繩+運籃球 （需4人）共4輪，每輪2組 2．夾乒乓球：共4輪，每輪3組 （需2人）
●其他
考慮到本次游園會是在室外舉行，如果當(dāng)天下雨，則趣味運動會順延至第二天舉行。
現(xiàn)場工作人員服從組長以及負(fù)責(zé)人安排，確保現(xiàn)場秩序井然，切勿出現(xiàn)擁擠混亂場面，如出現(xiàn)特殊 情況應(yīng)及時向有關(guān)部門報告
工作人員須佩戴指定工作牌
親子活動策劃方案
1.通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民-主、平等、和-諧的家庭關(guān)系，積極進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。
3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。
活動主題 我在快樂中成長。
指導(dǎo)對象 二年級（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動內(nèi)容與說明
1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）
2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）
3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行�？�、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）
4.我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50 分。滿分100分。）
5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）
活動準(zhǔn)備
1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？
2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。
4.豐富游戲材料。
a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
活動過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自
己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契�，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫�游戲？為什么？
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)……
（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）
結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？
由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。（合作、同心協(xié)力） 師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意？
第一輪：第一組（語文老師和學(xué)生甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽�；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。）
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）
四、我做你猜
請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！
（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）
家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊
你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？
（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。）
六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。
引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。
（1）今天，你們快樂嗎？為什么？
（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？
（3）下次你想玩什么游戲？為什么？
我愛我家親子活動策劃方案
“我愛我家”親子活動策劃
策劃人：劉照晴 童若男
一、 活動目的
1、有利于增進家長和孩子之間的情感交流
2、讓孩子更了解自己的家人
3、讓孩子更愛自己的家庭
二、活動時間：待定
活動時長：預(yù)計90分鐘
三、活動地點：室內(nèi)（待定）
四、活動流程:
（一）.輩分歌MV開場秀
活動目的：活躍氣氛引入主體
參與人員：主持人，志愿者
準(zhǔn)備：頭飾，視頻（輩分歌）
時間： 5分鐘左右
活動內(nèi)容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。
（二）、看誰找得準(zhǔn)！
活動目的：用游戲讓孩子們更清楚爸爸的爸爸是誰，爸爸的媽媽是誰等問題。 參與人員：主持人，志愿者，孩子們
準(zhǔn)備：頭飾，PPT
時間：10分鐘左右
活動內(nèi)容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對應(yīng)名稱的志愿者。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品。（為了安全，本游戲不要求快，只規(guī)定找對即可。）
（三）、我們都是紅蘋果
活動目的：讓孩子清楚自己大家庭的主要家人有哪些
培養(yǎng)孩子的動手能力，增進孩子和父母的情感交流
參與人員：孩子們，家長
準(zhǔn)備：紅色卡紙，剪刀，筆
時間：20-30分鐘（配樂）
活動內(nèi)容：
1、讓孩子們用紅色卡紙剪出巴掌大的蘋果，在正面分別寫上自己家人的稱呼，如：爸爸 2、在背面填上對應(yīng)的姓名、年齡、生日、職業(yè)、和喜歡的事物（至少三種）。
3、在家長的提示下，補充漏掉的家人。（至少寫5個家人）
（四）、制作我的家族樹
活動目的：讓孩子更清楚家人之間的關(guān)系
參與人員：孩子們，家長
材料：A2大的紙（事先畫好了樹的形狀），彩色筆，各色卡紙，剪刀，雙面膠 時間：20分鐘左右
活動程序：
1.講蘋果貼在樹上，能很好體現(xiàn)家人之間的關(guān)系。
2.和家長一起，用各種材料來裝飾屬于自己的家族樹。
（五）、秀出你的家族樹，說出你的感受
活動目的：讓孩子們因為了解而更愛自己的家人，能以自己的家人為傲
材料：無
時間：20分鐘左右
活動程序：
1. 先讓孩子們告訴家長自己的體會和感受
2. 然后是家長也告訴寶寶們自己今天的感受
3. 讓家長和孩子一起上來分享自己的感受
主持人結(jié)束語
幼兒園親子活動策劃方案新
一、活動時間：2015年11月28日
二、活動地點：村委會門前
三、活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進孩子與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
2、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。（彩筆、橡皮泥、拼圖、獎狀、糖果）
五、活動流程：
1、主持人入場。（開場白）（10:00——10:03）
2、幼兒入場：（放《運動員進行曲》）（10:03——10:08）
3、宣布親子活動開始。（10:08——10:15）
4、游戲活動。（10:15——11:20）
5、家長代表發(fā)言。（11:20——11:25）
6、總結(jié)講話。（11:25——11:30）
7、活動結(jié)束
六、工作人員安排
1、總指揮
2、安全
3、音響設(shè)備
4、會場布置
5、主持
6、舞蹈
7、游戲道具
8、照相
9、攝像
七、游戲活動：
<一>親子操《足球?qū)氊悺?/p>
<二>親子游戲
（1）踩氣球 音樂《我的寶貝》
目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。 準(zhǔn)備：氣球若干、毛線
規(guī)則：
1、吹氣球：家長和幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
2、家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒，規(guī)定時間內(nèi)，留下氣球最多者為勝。
（2）運積木 音樂《我相信》
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。
2、鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：積木、紙箱、呼啦圈。
規(guī)則：
1、家長跳運積木，一次運一個，幼兒搭積木。
2、規(guī)定時間內(nèi)，積木搭的最高的家庭為勝。
（3）運水接力賽 音樂《加油歌》
目標(biāo)：
1、 鍛煉幼兒平衡能力；
2、 培養(yǎng)幼兒的合作能力。
準(zhǔn)備：紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。
規(guī)則：
1、 幼兒與家長各站指定區(qū)域。
2、 開始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。
3、 家長跑回原位，將所接水倒入量杯。
4、 規(guī)定時間內(nèi)，接水最多的家庭為勝。
5、全程不準(zhǔn)用手碰杯。
（4）蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩蔥歌》
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干
規(guī)則：
1、家長背或抱起幼兒，請幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。
2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
3、得到糖果數(shù)多的為勝。
（5）運剝桔子 音樂《暖暖》
目標(biāo)：
1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：桔子若干、筐子三個、
規(guī)則：
1、幼兒到指定位置運三個桔子，跑到家長面前。迅速開始剝桔子。
2、剝完桔子后，將桔子交給家長。
3、家長以最快的時間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。
（6）找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》
準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊眼罩。
規(guī)則：家長蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉眼罩，看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
（7）親子游戲“生命之旅”（集體游戲） 《寶貝》
目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置，（在旅程中設(shè)置不同障礙）
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，家長與幼兒互相說一句感謝的話，感謝親人、感謝陪伴！
親子活動策劃書
大手牽小手·我們一起走
親子活動
策
劃
書
時間：2015年11月18日 地點：湖畔小區(qū)游樂場 主辦單位：湖畔小區(qū)物業(yè)辦公室
一．活動主題 “大手牽小手，我們一起走”
——湖畔之夢小區(qū)戶外親子活動
二．活動口號
參與是一種快樂，合作是一種幸福，創(chuàng)造是一種享受
三. 活動背景
湖畔之夢小區(qū)是正在重點籌建的一個優(yōu)美的小區(qū)，處于成立之初的它需要各方面的建設(shè)與完善。社區(qū)注重建設(shè)社區(qū)文化，加強社區(qū)鄰里關(guān)系，營造一個良好的社區(qū)氛圍。親子關(guān)系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和-諧與發(fā)展，進而影響著社區(qū)文化，社區(qū)文明和-諧。因此，加深親子關(guān)系和鄰里關(guān)系的重要性，對促進一個新成立之初的社區(qū)氛圍的營造和和-諧健康可持續(xù)發(fā)展意義非凡，有利于為孩子們提供一個健康成長的良好環(huán)境，為社區(qū)居民建造一個文明、融洽、自然的美好社區(qū)。
四．活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
五. 參與活動人群.
10~20個家庭，孩子年齡大概在7—10歲，約40~60人 。
六.活動流程：
七．注意事項
1、簽訂安全協(xié)議（由小區(qū)辦公室進行）
2、活動前：
a.家長應(yīng)做好防曬、防暑工作，帶好帽子、遮陽傘、 雨具、毛巾等等；
b.建議為孩子準(zhǔn)備一兩套備用衣物；
c.建議大家都穿便于活動的寬松的衣物、鞋子
3、活動中：
a.建議家長不要離開孩子，陪伴孩子進行活動；
b.家長最好不要中途離開，如有事需離開請通知負(fù)責(zé)人； c.請愛護游樂場內(nèi)的設(shè)施、花草等。
八. 工作人員安排
1、主持人：2人
2、總場地安全監(jiān)督員：5人 3、游戲帶領(lǐng)人：4人 4、 簽到員：2人 5、物品保管員：2人
7、休息區(qū)（準(zhǔn)備水、水果、食物）：2人
8、醫(yī)護區(qū)：醫(yī)護人員2人 (注：急救箱包括花露水、風(fēng)油精、雙氧水、繃帶、云南白藥、創(chuàng)可貼、藿香正氣水、剪刀等等。)
九．突發(fā)事件及處理方案
1、人員中暑（頭暈等）：濕毛巾冷敷，供給少量鹽水、綠豆湯、
藿香正氣水等，忌大量水分；
2.在活動中受到意外傷害（手割傷，處理清洗傷口，創(chuàng)可貼； 扭傷、摔傷等醫(yī)護人員及時醫(yī)藥處理）； 3.因誤食或誤飲生病等立即送往醫(yī)院；
4.孩子、居民之間發(fā)生紛爭，需調(diào)解員調(diào)解（社區(qū)工作人員）； 5.天氣突變預(yù)防
十．緊急疏散方案
在活動過程中，如果遇到突發(fā)災(zāi)難（火災(zāi)、地震等），每組負(fù)責(zé)
人和組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組織疏散。請家長帶好自己的孩子，沉重冷靜、不要驚慌，聽從負(fù)責(zé)人員指揮，安全有序地撤離到空曠的地方（兒童老人優(yōu)先）。所有工作人員必須嚴(yán)格認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織好撤離工作，注意撤離過程中的安全，協(xié)助好撤離。
十．活動物品和經(jīng)費預(yù)算
十一： 活動時間
2015
年11月18日
十二．活動地點 :
湖畔小區(qū)游樂場
2015年11月2日 湖畔小區(qū)辦公室
附件一
活動詳細(xì)流程
附件二 游戲詳細(xì)過程
1.游戲名稱：輪蹲 游戲負(fù)責(zé)人：XX
游戲規(guī)則：
以家庭為單位分成小隊，每隊人手牽著手圍成一圈，以水果蔬菜命名。實例說明：如有蘋果、香蕉、西瓜、茄子四隊，蘋果先蹲，蹲的時候念“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”念完后所有蘋果手指一致指向香蕉堆．香蕉們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，沒有按照指令下蹲著，則宣告失敗退出。
2. 兩人三足踩氣球： 游戲負(fù)責(zé)人：XX
每個家庭出兩名成員，參與比賽（每輪次4組家庭上場，具體輪
次看現(xiàn)場參加人數(shù)來定，暫定為4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。
注意事項：
嚴(yán)格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴(yán)重傷害性的鞋子的人員參加比賽。
人員安排：
4名工作人員負(fù)責(zé)綁氣球，并協(xié)助監(jiān)督比賽。 材料：
八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子
附件三
3.抬轎子： 游戲負(fù)責(zé)人：XX
以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點，最先到達(dá)者獲得勝利。
注意事項：
4.尋寶大玩家 游戲負(fù)責(zé)人：XX
游戲內(nèi)容：在小區(qū)游樂場里找一塊比較大的、開闊的地作為“寶地”，
起點和終點提前設(shè)置好
并做好區(qū)域劃分�；顒又肮ぷ魅藛T就要在寶地里藏好20個小物品，如小玩具或小紀(jì)念品。讓參加活動的小朋友在沒有家長的陪同下自己在寶地里尋寶，找到的“寶物”就歸小朋友作為紀(jì)念。 游戲時間：20分鐘
注意事項：
游戲開展的過程中，活動的安全監(jiān)督員會進入“寶地”做好小朋友的安全工作，并監(jiān)督小朋友不要踩壞小區(qū)場里的植被。
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