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中學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)策劃方案
一、主要工作目標(biāo)
1、突出安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一、第一安全”的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育，全方位加強(qiáng)安全防范。強(qiáng)化責(zé)任，齊抓共管，建設(shè)“平安校園”，確保實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定。
2、突出環(huán)境管理。堅(jiān)持抓好寢、教室及校園環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)
衛(wèi)生打掃和寢室環(huán)境布置規(guī)范管理，重視特殊時(shí)段的衛(wèi)生管理，突出環(huán)境衛(wèi)生保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、突出道德教育。開(kāi)展規(guī)范行為養(yǎng)成教育和思想道德教育，加強(qiáng)
學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
4、突出隊(duì)伍建設(shè)。教育處全體人員力求工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)過(guò)硬，認(rèn)
真落實(shí)各項(xiàng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的督促和指導(dǎo)，制訂班主任培訓(xùn)計(jì)劃，努力建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任工作隊(duì)伍。
5、突出活動(dòng)開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生挖掘潛力，促使其人格得到
和-諧、全面、充分地發(fā)展。
6、突出校風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化校園人文環(huán)境，打造優(yōu)良校風(fēng)。
二、方法措施
1、打造“平安校園”一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化安全教育。
①提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。促使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”
的思想，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，層層落實(shí)安全責(zé)任制。
②加強(qiáng)安全教育與管理。對(duì)學(xué)生的安全教育要堅(jiān)持經(jīng)常性、針對(duì)
性和靈活性，要突出心理健康教育與行為規(guī)范教育。安全管理要突出重點(diǎn)，如門(mén)衛(wèi)管理、飲食衛(wèi)生管理、晚寢與放學(xué)的管理，用電設(shè)施及儀器設(shè)施的管理。落實(shí)行政值日環(huán)節(jié)和班主任到崗要求。
③完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。
④深入開(kāi)展安全大檢查。做到“定期檢查”與“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”相結(jié)合，
“學(xué)校檢查”與“班級(jí)檢查”相結(jié)合，“老師檢查”與“學(xué)生發(fā)現(xiàn)”相結(jié)合，“檢查”與“整改”相結(jié)合。
2、樹(shù)好“環(huán)境育人”一面旗幟，繼續(xù)深化環(huán)境建設(shè)。
①、細(xì)化管理方案 ，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣給予規(guī)范管理，制定十個(gè)
1
不準(zhǔn)，以制度管人
②、定期召開(kāi)班主任衛(wèi)生管理專(zhuān)題工作會(huì)，由師生組成衛(wèi)生監(jiān)督崗和衛(wèi)生巡邏隊(duì)，責(zé)任到人。
③、利用升旗儀式，對(duì)周評(píng)比，月評(píng)比中的優(yōu)秀班級(jí)定額發(fā)放流動(dòng)紅旗。
④、在教師會(huì)上，全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，形成一種齊抓共管的管理格局。
3、抓好“德育活動(dòng)”一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育。
①發(fā)揮國(guó)旗下講話、班會(huì)等德育陣地作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。
②開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)具體活動(dòng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育工作。
③做好月主題教育工作，認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育活動(dòng)，組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng)。將傳統(tǒng)美德、道德規(guī)范、正確人生觀等內(nèi)容納入月主題教育活動(dòng)，落到實(shí)處。
④把握時(shí)勢(shì)開(kāi)展專(zhuān)題講座，定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告 ⑤建立學(xué)生思想素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，一月一評(píng)，落到實(shí)處。
4、搞好“和-諧德育”一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
既要加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育工作者隊(duì)伍的先進(jìn)性，又要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，“自己的事情自己管，自己的未來(lái)自己創(chuàng)”。
5、突出“文明禮儀”一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
通過(guò)多種活動(dòng)與評(píng)價(jià)，“文明”著重繼續(xù)落實(shí)文明衛(wèi)生的養(yǎng)成教育，“禮儀”著重落實(shí)尊敬師長(zhǎng)，友善待人，自尊自愛(ài)的教育，力爭(zhēng)使其成為我校的亮點(diǎn)。
6、圍繞“校園文化”一個(gè)中心，繼續(xù)打造實(shí)力品牌。
進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，利用校園廣播、文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、警示標(biāo)語(yǔ)、名人畫(huà)像等進(jìn)行環(huán)境育人。進(jìn)一步利用升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育，改革國(guó)旗下講話的內(nèi)容和形式，打造優(yōu)良校風(fēng)。
三、活動(dòng)安排
2
九月：常規(guī)教育月（強(qiáng)化養(yǎng)成）
1、軍訓(xùn)及法制安全教育講座（培訓(xùn)衛(wèi)生、紀(jì)律相關(guān)制度，規(guī)范行為舉止）
2、教、寢室衛(wèi)生、紀(jì)律大評(píng)比（“參觀”與 “曝光”相結(jié)合）
3、開(kāi)展“一中好我好，我為一中好”的演講活動(dòng)（培養(yǎng)集體意識(shí)，使其融入新生活）
4、開(kāi)展“尊師重道”自制賀卡謝恩師活動(dòng)
十月：體育健身月
1、舉行"把一切獻(xiàn)給祖國(guó)"的愛(ài)國(guó)歌曲合唱比賽
2、辦一次與愛(ài)國(guó)主義有關(guān)的板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
3、大廠一中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
十一月：傳統(tǒng)文化教育月
1、舉行“書(shū)香校園”活動(dòng) (每人讀一本先賢書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，各年級(jí)評(píng)比存檔)
2、舉辦勵(lì)志作品展（繪畫(huà)、書(shū)法、影視、科技制作等）
3、召開(kāi) “文明禮儀我先行”主題班會(huì)，各班張貼《文明禮儀規(guī)范》
4、班級(jí)競(jìng)選文明標(biāo)兵參加“文明禮儀我先行”知識(shí)競(jìng)賽。
十二月：感恩教育月
1
、開(kāi)展“感恩見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)
①感激父母養(yǎng)育之恩（任選：送父母一句溫馨的祝福；寫(xiě)一封家書(shū)；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)事等）
②感激老師的培育之恩（任選：給老師寫(xiě)一封信、談一次心、制作一張賀卡、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心）
③感激他人的幫助之情（感恩慈善拍賣(mài)會(huì)）
2、組織“辭舊迎新”跳繩比賽。
3、開(kāi)展慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。
一月：刻苦奮斗教育月（爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)楷模）
1、開(kāi)展“心無(wú)旁騖，全力以赴”備戰(zhàn)期末主題班會(huì)
2、期末復(fù)習(xí)宣傳標(biāo)語(yǔ)征集與評(píng)比
3、優(yōu)秀生學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的巡講與交流。
三月份：奉獻(xiàn)精神教育月
1、開(kāi)展 “我們都是活雷鋒”校內(nèi)及周邊衛(wèi)生大掃除
2、征集綠色志愿者，走進(jìn)社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心
3
3、植樹(shù)護(hù)綠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4、消防安全疏散演習(xí)
四月份：責(zé)任感教育月
1、清明節(jié)祭掃先烈活動(dòng)及開(kāi)展紀(jì)念革命先烈“講紅色故事”比賽
2、廣播操比賽
五月份：校園文化展示月
1、校慶大型活動(dòng) 2、籃球友誼賽
3、5.12”防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練
六月份：誠(chéng)信教育月
1、開(kāi)展誠(chéng)信大討論，制定《誠(chéng)信公約》，發(fā)出“誠(chéng)信倡議書(shū)”全體同學(xué)簽名
2、召開(kāi)“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”主題班會(huì)
3、辦好誠(chéng)信專(zhuān)題文化墻板報(bào)
4、舉行誠(chéng)信格言匯展
5、開(kāi)展“誠(chéng)信之星”評(píng)選
七月：經(jīng)驗(yàn)交流月
1、請(qǐng)高三的畢業(yè)生為高二學(xué)生傳授備考經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)送自己用過(guò)的備考復(fù)習(xí)材料
4
大廠回民中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
一、徑賽項(xiàng)目列表：
1、100米花樣跑
2、100米跨欄
3、100米跑
4、400米跑
5、400米競(jìng)走
6、400米跑
7、5000米長(zhǎng)跑
二、田賽項(xiàng)目列表：
1、跳高
2、三級(jí)跳遠(yuǎn)
3、鉛球
4、標(biāo)槍
5、兵乓球比賽
三、趣味賽項(xiàng)目列表：
1、沙包投準(zhǔn)
2、三人四足走
3、慢騎車(chē)
4、定點(diǎn)投籃
5、踩氣球
6、限時(shí)踢毽球
7、倒運(yùn)籃球
8、拔河比賽
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國(guó)旗下講話
一、基本形式
1、請(qǐng)校外人士講話
2、用音像代替講話
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、學(xué)生活動(dòng)：
（1）．朗誦
（2）．共唱國(guó)歌（班、校）
（3）．演講
（4）．故事 ——挖掘身邊學(xué)生的細(xì)節(jié)亮點(diǎn)等先進(jìn)事例
（5）．三句半
（6）．快板等
二、基本內(nèi)容
1、根據(jù)主題月等安排內(nèi)容及形式
2、通報(bào)學(xué)生處分（如：根據(jù)校令------）
3、宣布班級(jí)周、月量化等
三、基本格式
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！主題內(nèi)容
注明時(shí)間、周次、班級(jí)、發(fā)言人
四、經(jīng)典范例
學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律管理措施
1、充分發(fā)揮班主任的力量。 學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等是否良好，關(guān)鍵在于班主任的責(zé)任落實(shí)上，衛(wèi)生的好壞重在保持上（強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)惜別人勞動(dòng)的意識(shí)），班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育等。若每個(gè)班級(jí)里實(shí)行小組互相監(jiān)督，每天都有自己班里的監(jiān)督員，監(jiān)督檢查衛(wèi)生，紀(jì)律等。同時(shí)，班主任多去班里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看、說(shuō)一說(shuō)、訓(xùn)一訓(xùn)，狠狠抓，天天講，周周評(píng)，定會(huì)做的很好。
2、充分發(fā)揮校學(xué)生干部的力量。定期培訓(xùn)，明確責(zé)任等。不合格撤職。
3、個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生的調(diào)整。
4、組織聯(lián)查小組。加大兩個(gè)大課間的衛(wèi)生巡查，對(duì)隨處扔垃圾學(xué)生嚴(yán)懲。
5、每周一為校園“環(huán)境潔凈日”各班對(duì)所承包衛(wèi)生徹底清掃。
6、食堂、超市人員負(fù)責(zé)其附近衛(wèi)生
7、下雪后，操場(chǎng)跑道、籃球場(chǎng)的雪應(yīng)及時(shí)清理
8、早晨讀。有讀書(shū)聲音、有統(tǒng)一安排、有具體內(nèi)容、有良好秩序、有老師監(jiān)護(hù)（內(nèi)容寫(xiě)在黑板上）
9、加強(qiáng)課間的紀(jì)律巡查。力爭(zhēng)做到為實(shí)不為情。
10、任課教師負(fù)責(zé)制（可讓任課教師上課情況記錄表）
11、通過(guò)中控室加強(qiáng)各班眼保健操的監(jiān)查
12、大課間、跑操期間對(duì)廁所的巡查（重點(diǎn)是學(xué)生吸煙）
13、對(duì)晚自習(xí)巡查（重點(diǎn)是查課外書(shū)、手機(jī)、說(shuō)話等）
14、違紀(jì)學(xué)生填“違紀(jì)學(xué)生反饋單”一式兩份，一份交-班主任，一份留教育處存檔
15、每月頒發(fā)“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”，“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”
16、張貼標(biāo)語(yǔ)。如“管住自己的手，學(xué)校真美好”“人人都不丟，人人都去拾，學(xué)校天天美”“潔凈校園，人人有責(zé)”等
學(xué)生十條紀(jì)律
第一條 注重儀容儀表。不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，不準(zhǔn)燙發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)化妝，不戴首飾。按規(guī)定穿好校服進(jìn)校。
第二條 維護(hù)校容校貌。不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不向樓下倒水扔?xùn)|西，不亂放垃圾，不亂涂亂劃，不玷污墻壁，不破壞宣傳欄和標(biāo)牌。
第三條 愛(ài)惜公私財(cái)物。不違反規(guī)定使用電器、運(yùn)動(dòng)器材、消防器材，不無(wú)故不到餐廳就餐，不浪費(fèi)飯菜，不浪費(fèi)水電，不破壞電器設(shè)備、門(mén)窗、教具、課桌椅等公物，不擅動(dòng)他人物品。
第四條 端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)。遵守作息時(shí)間，不得無(wú)故遲到、早退、曠課；遵守課堂紀(jì)律，上課不得睡覺(jué)、說(shuō)閑話、做與上課無(wú)關(guān)的事。不準(zhǔn)無(wú)故欠交作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，不準(zhǔn)違反考試紀(jì)律。
第五條 遵守規(guī)章制度。不違反宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、多媒體教室等公共場(chǎng)所有關(guān)規(guī)章制度，不違反出入校門(mén)，校內(nèi)禁止騎車(chē)、溜車(chē)，自行車(chē)后座不裝“火箭炮”，來(lái)回學(xué)校路上要遵守交通規(guī)則。
第六條 尊重師長(zhǎng)客人。不隨意進(jìn)入教師辦公室，不擅闖其它教室干擾正常教學(xué)秩序，不能以手勢(shì)、語(yǔ)言、動(dòng)作等各種方式不尊重教職員，不對(duì)教師長(zhǎng)輩撒謊，不慢待家長(zhǎng)客人。
第七條 友愛(ài)同學(xué)朋友。不騷擾他人，不講粗言臟話，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不謾罵、侮辱同學(xué)，不叫侮辱性綽號(hào)，不挑撥離間引起事端，不惡意侵犯他人利益，不拉幫結(jié)派，不竄班級(jí)、年段、學(xué)校。
第八條 服從安排指揮。在升旗儀式、外出參觀、集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等各種集體活動(dòng)中，要維護(hù)集體榮譽(yù)，個(gè)人利益服從集體利益，不自作主張脫離集體，不我行我素忘記約束，不做危害安全的事。
第九條 嚴(yán)禁沾染惡習(xí)。嚴(yán)禁談戀愛(ài)，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁酗酒，嚴(yán)禁打架斗毆，嚴(yán)禁翻越圍墻私自離校。嚴(yán)禁在網(wǎng)上侮辱、謾罵他人，做有損學(xué)校名譽(yù)的事。
第十條 嚴(yán)禁違法犯罪。嚴(yán)禁偷竊公私財(cái)物，嚴(yán)禁與社會(huì)不良人員勾結(jié)敲詐、勒索同學(xué)財(cái)物，嚴(yán)禁參與賭博，嚴(yán)禁吸毒，嚴(yán)禁傳看黃色、邪教的書(shū)刊、音像制品，嚴(yán)禁參加非法社團(tuán)活動(dòng)
項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則：
一、沙包投準(zhǔn)
游戲方法：距離3米處放桶1個(gè)；成男、女混合人數(shù)均等（16人）的兩隊(duì)，每名隊(duì)員手持3個(gè)沙包；比賽開(kāi)始，每名隊(duì)員依次把沙包投進(jìn)桶內(nèi)，結(jié)束后，以桶內(nèi)沙包多的班級(jí)為勝。
游戲規(guī)則：
1、投沙包時(shí)，腳不能過(guò)線。
2、在投沙包過(guò)程中，腳過(guò)線，沙包投進(jìn)，成績(jī)無(wú)效。
3、沙包掛在桶上，成績(jī)無(wú)效。
器材準(zhǔn)備：沙包30個(gè)，桶4個(gè)，
二、三人四足走
游戲方法：每班選6人（3男3女分2組）參加，兩地相距30米。用時(shí)最少的組獲勝。
三、懶惰的自行車(chē)
規(guī)則：自行車(chē)在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，20米長(zhǎng)的跑道）行駛，看哪輛自行車(chē)行駛的速度最慢，誰(shuí)就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。
參賽人數(shù)：不限
四、定點(diǎn)投籃
規(guī)則：每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射（整個(gè)投射過(guò)程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。女子組的參賽
隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。
五、踩氣球
方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆-綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。
規(guī)則：一個(gè)人每只腳捆-綁3個(gè)氣球，5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。聽(tīng)裁判發(fā)出哨音，開(kāi)始。
勝負(fù)判定：?jiǎn)挝粫r(shí)間踩氣球，剩下多的隊(duì)勝。以現(xiàn)場(chǎng)裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。 時(shí)間用一塊總表計(jì)算。
六、兵乓球比賽
七、限時(shí)踢毽球
八、倒運(yùn)籃球
九、5000米長(zhǎng)跑
十、拔河比賽
以年級(jí)為單位（10男、15女）男對(duì)女
十一、100米跑
十二、400米跑
十三、100米花樣跑
運(yùn)籃球跑——趕球賽跑（用短棍趕兩個(gè)球比快）——跳繩跑——袋鼠跳——沖刺跑
中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
為深入貫徹落實(shí)《素質(zhì)教育實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和-諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:快樂(lè)校園，陽(yáng)光生活
以“國(guó)慶”為契機(jī)，充分反映學(xué)生健康向善的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、活動(dòng)宗旨：
以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2012年9月10日—2011年10月29日
五、成立組織機(jī)構(gòu)
成立“濱湖中學(xué)2012年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)選。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組 長(zhǎng)：秦存銀
副組長(zhǎng)：馬加哲、孫彥新、胡永成、馬召建
成 員：柳清江、郭傳祥、段修亮、陳彥志、馬如海、閆正磊、趙曰田、
王江波、姬厚揚(yáng)、王開(kāi)良
（二）成立職能組
宣傳組：王玉國(guó)、李英、宋青林、李小林
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫(xiě)以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）。
后勤組：趙宏偉、馬欽溪、韓開(kāi)科、馬兆鑄、
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
音響設(shè)備組負(fù)責(zé)人：劉濤、周書(shū)東
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組 ：王慎國(guó)、朱軍
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的攝影和攝像工作。
六、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（9月10日—9月16日）。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)；
第二階段：組織實(shí)施階段（9月17日—10月15日）。在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)；
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（10月28日）。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對(duì)個(gè)人和班級(jí)設(shè)立若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成七部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)量化總分。團(tuán)體組織獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)量化總分。
九、活動(dòng)要求：
1. 人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確
分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)
黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高
班級(jí)學(xué)生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！ 5. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。 6. 各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的
整體安排。
7. 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和-諧、文明向上的校園風(fēng)貌
迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。
8. 正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
濱湖中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
2012-9-10
濱湖中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)班級(jí)報(bào)名表
班級(jí) 班主任簽字
注：（1）請(qǐng)各班積極組織，并將報(bào)名表于9月18日之前上報(bào)團(tuán)委宋青林老師處。
（2）填寫(xiě)比賽名單必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，避免報(bào)名不參賽現(xiàn)象出現(xiàn)。棄權(quán)按每人次扣班級(jí)量化分5分記入班級(jí)量化。
（3）此表由各班班長(zhǎng)填寫(xiě)，班主任簽字。
濱湖中學(xué)關(guān)于開(kāi)展第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
通 知
為深入貫徹落實(shí)《素質(zhì)教育實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和-諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:快樂(lè)校園，陽(yáng)光生活
以“國(guó)慶”為契機(jī)，充分反映學(xué)生健康向善的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園
特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、活動(dòng)宗旨：
以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。
四、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月10日—2011年10月29日 五、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（9月10日—9月16日）。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)；
第二階段：組織實(shí)施階段（9月17日—10月15日）。在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選
拔的基礎(chǔ)上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)；
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（10月28日）。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對(duì)個(gè)人和班級(jí)設(shè)立若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成學(xué)生硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、“校園好聲音”、讀書(shū)演講、繪畫(huà)比賽、小制作和乒乓球比賽七部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)量化總分。團(tuán)體組織獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)量化總分。
望各班認(rèn)真組織，積極參加，給我們的校園生活增添色彩。
濱湖鎮(zhèn)濱湖中學(xué) 2012年9月10日
中學(xué)學(xué)�！扒趦�節(jié)約_從我做起”活動(dòng)實(shí)施方案
為了深入貫徹落實(shí)黨的精神，促進(jìn)我校師生樹(shù)立節(jié)約觀念，養(yǎng)成厲行節(jié)約的行為習(xí)慣，自覺(jué)消除各種浪費(fèi)現(xiàn)象，根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校研究決定開(kāi)展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約使用和合理利用資源是我們?nèi)熒x不容辭的責(zé)任。因此，我們要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為每一個(gè)師生的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，最大限度地降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本，提高教育教學(xué)資源利用率，節(jié)約學(xué)校的一切資源，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)、維護(hù)學(xué)校的和-諧發(fā)展。
二、組織安排
為使勤儉節(jié)約活動(dòng)制度化、常態(tài)化，特成立勤儉節(jié)約活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：覃壽富
副組長(zhǎng)：舒相歡、劉興曉
成 員：胡顯余、陶文波、各班班主任
三、活動(dòng)主題
“勤儉節(jié)約從我做起”
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳動(dòng)員
1、利用學(xué)校宣傳窗、廣播站等渠道向全校師生發(fā)出節(jié)約倡議書(shū)。
2、召開(kāi)全體教職工會(huì)議，宣傳節(jié)約思想，并在各班舉辦以節(jié)約為內(nèi)容
的主題班會(huì)。
3、制作節(jié)約宣傳標(biāo)牌。
4、舉行國(guó)旗下演講——關(guān)于節(jié)約話題。
5、組織學(xué)生到節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的社會(huì)實(shí)踐基地，觀察了解。
（二）具體要求
1、節(jié)約用電
（1）、各處室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下，不得開(kāi)啟電燈；公共樓道、衛(wèi)生間的電燈要隨手關(guān)閉；校內(nèi)道路及校內(nèi)廣場(chǎng)照明燈要定時(shí)開(kāi)關(guān)；課外活動(dòng)時(shí)間，只有部分同學(xué)在教室學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)集中就坐，盡可能少開(kāi)電燈、電扇。全體師生員工要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
（2）、合理開(kāi)啟和使用班班通多媒體及其他用電設(shè)備，待機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的關(guān)閉電源，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
2、節(jié)約用水
全體師生要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，水龍頭應(yīng)盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉�？倓�(wù)處要加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理，及時(shí)更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象，要重點(diǎn)想辦法減少廁所用水量。
3、節(jié)約用材
（1）、積極推進(jìn)電腦辦公，充分利用校園網(wǎng)，逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公。要提倡多用電子方式，少用本方式傳輸?shù)膫鹘y(tǒng)方法，減少紙質(zhì)公印制數(shù)量。努力做到能傳閱的件盡量傳閱，減少?gòu)?fù)印。逐步實(shí)現(xiàn)所有件傳遞都在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。
（2）、要加強(qiáng)對(duì)粉筆的使用管理，杜絕丟棄、亂扔等浪費(fèi)現(xiàn)象。
（3）、校園內(nèi)部傳送的紙質(zhì)材料，實(shí)行雙面打印。
（4）、嚴(yán)格各類(lèi)物品的采購(gòu)、管理和使用，凡可以通過(guò)維修繼續(xù)使用的一律不予更換，采購(gòu)前進(jìn)行嚴(yán)格審批，采購(gòu)后做好入庫(kù)登記，領(lǐng)取使用時(shí)必須做好領(lǐng)用登記，原則上以舊換新，換下的物品統(tǒng)一存放。
(5)、節(jié)約使用清潔衛(wèi)生用品，拖把、抹布、垃圾桶、廢紙簍等應(yīng)妥善保管，以延長(zhǎng)使用壽命。
(6)、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于教學(xué)輔導(dǎo)資料征訂的規(guī)定，嚴(yán)禁教師私自征訂或向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料。
(7)、要加強(qiáng)固定資產(chǎn)的清查、管理，實(shí)行定期清查，嚴(yán)格報(bào)廢審批手續(xù)，防止固定資產(chǎn)流失。對(duì)于損壞公物的行為要予以嚴(yán)厲處罰并責(zé)令賠償。
(8)、嚴(yán)格加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)，將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理列入班主任考核項(xiàng)目。
4、專(zhuān)項(xiàng)教育
(1)、培養(yǎng)學(xué)生“合理消費(fèi)，儉而有度”的消費(fèi)心理習(xí)慣。反對(duì)攀比、炫耀性消費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。在全校廣泛開(kāi)展“講節(jié)約、反浪費(fèi)”的教育活動(dòng)，使“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”成為校園普遍的價(jià)值取向。
（2）、要積極營(yíng)造節(jié)約辦學(xué)的化氛圍。全體教師要率先垂，厲行節(jié)約，杜絕學(xué)校管理中的一切資源浪費(fèi)現(xiàn)象。積極營(yíng)造一種“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚校園化氛圍。
（3）、教育學(xué)生要像愛(ài)自己的一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，善待公共財(cái)產(chǎn)。愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、玻璃，不損壞公物，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不亂扔垃圾。
（4）、倡導(dǎo)學(xué)生做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者和示者。各班團(tuán)支部要大
力宣傳勤儉節(jié)約，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
（三）落實(shí)檢查
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行檢查，及時(shí)向廣大師生公布檢查結(jié)果。對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)損壞公物的行為要予以嚴(yán)厲處罰并責(zé)令賠償，同時(shí)將節(jié)儉行為納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
（四）總結(jié)表彰
本學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校將認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)下一階段的工作任務(wù)，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)深入持久的開(kāi)展。
譚家灣鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)處 2015-6-9
中學(xué)“校園道德講堂”活動(dòng)方案
2015年2月
老廟中心學(xué)�！靶@道德講堂”活動(dòng)方案
按照區(qū)教育局工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案：
一、成立工作小組
組長(zhǎng)：周標(biāo)
副組長(zhǎng)：張軍
組員：1、年級(jí)組長(zhǎng)：李明 馬中平 馬國(guó)濤 伊興連
2、全體班主任
二、開(kāi)展“校園道德講堂”的基本模式
1、班級(jí)道德講堂。以班級(jí)為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等途徑，開(kāi)展班級(jí)道德講堂活動(dòng)，形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面。
2、學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用教室、會(huì)議室等，設(shè)立相對(duì)固定、專(zhuān)門(mén)的學(xué)校道德講堂，開(kāi)展全年段或全校性的宣講活動(dòng)，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
三、“校園道德講堂”的活動(dòng)內(nèi)容
1、道德規(guī)范。積極普及“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛(ài)”等道德規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生道德判斷力和道德榮譽(yù)感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育，利用清明節(jié)、“六一”國(guó)際兒童節(jié)國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)等節(jié)慶紀(jì)念日，每月明確一個(gè)宣講主題，組織各個(gè)班級(jí)相應(yīng)開(kāi)展。 月度主題如下：
2月：“文明禮貌伴我行”；
3月：“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的好少年”；
4月：“家庭美德”；
5月：“德?lián)P天下， 輝煌人生”；
6月：“誠(chéng)信是金”；
9月：“文明禮儀”、“感恩教育”；
10月：“讓道德之花越開(kāi)越鮮艷”；
11月：“社會(huì)公德”；
12月：“我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)”；（結(jié)合藝體節(jié)） 1月：“我愛(ài)我家”（結(jié)合春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日）
2、道德模范。借助道德講堂，向?qū)W生大力宣傳以“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌為代表的“道德模范”、“平民英雄”的善行義舉，大力宣傳“美德少年”的先進(jìn)事跡，觸動(dòng)學(xué)生心靈，引發(fā)深入反省，發(fā)揮道德典型的榜樣作用，在幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，確立正確價(jià)值取向方面發(fā)揮重要作用。
3、道德文化。與我�！皶�(shū)香滿(mǎn)校園”、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)相結(jié)合，從《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中，精心挑選出引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學(xué)生吟誦熟記，感受中華道德文化的魅力。
四、“校園道德講堂”的活動(dòng)流程
1、唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；
2、看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。如“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”專(zhuān)題片；
3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典；
4、講一個(gè)故事。宣講員講一個(gè)道德故事。主要宣講歷史上反映中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例，或是“道德模范”、
“美德少年”的先進(jìn)事跡；
5、談一番感悟。由學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向?qū)W生贈(zèng)送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，如寫(xiě)著各種道德名句的精美書(shū)簽。
7、行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織，或鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì)的善舉，即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。
8、做好活動(dòng)總結(jié)歸檔工作。
老廟中心學(xué)校
2015年2月
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學(xué)校活動(dòng)的方案策劃04-11
學(xué)�；顒�(dòng)策劃方案12-31
中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案04-18
初中學(xué)�；顒�(dòng)方案04-02