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小組合作文化建設(shè)方案
一、指導(dǎo)思想：
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為進(jìn)一步加強我校的校園文化建設(shè)，逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍，為隊員營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，大隊部將結(jié)合少先隊課題《小學(xué)階段社會主義榮辱觀的踐行探索》開展班級文化建設(shè)評選活動。通過活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。
二、活動主題：
建溫馨家園 炫團(tuán)隊風(fēng)采
三、總體目標(biāo)：
讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。
四、具體內(nèi)容：（“1221”工程）
（一）“1”圍繞一種精神（班訓(xùn)）：
用簡明扼要、哲意雋永的核心精神凝聚班級所有學(xué)生，制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神，讓它無形地賦予班級一種無盡的自豪和長足的干勁！如：“向前沖，讓我們與眾不同”！
（二）“2”建立兩種制度：
1.輔導(dǎo)員有民-主、平等、開放，身體力行的《輔導(dǎo)公約》，在班級明顯位置張貼。
2 為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺維護(hù)各類公共秩序，遵紀(jì)守法，制定切合實際的、大家共同認(rèn)可的班級公約。
（三）“2”開展兩種活動：
1. 班級靜態(tài)文化氛圍布置活動
（1）班名、班徽的設(shè)計，全體隊員討論、制定出適合本班的、深受大家喜愛的名字，要有深刻內(nèi)涵，并根據(jù)班名設(shè)計班徽；
（2）爭章園地、學(xué)習(xí)園地、生物角、衛(wèi)生角、圖書角等的布置；
（3）用好“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容；
（4）墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或興趣小組作品，本學(xué)期要求至少張貼一張“校園八榮八恥”兒歌、座右銘或宣傳畫。（以熱愛二小為榮，以損害母校為恥；以明禮守信為榮，以無儀無義為恥；以勤學(xué)苦練為榮，以不思進(jìn)取為恥；以整潔大方為榮，以亂扔亂吐為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以改正錯誤為榮，以知錯不改為恥；以遵規(guī)守法為榮，以違章亂紀(jì)為恥。）
2. 班級動態(tài)文化教育活動
（1）有自動化的班委會，實行民-主管理，并能定期召開小干部例會，本學(xué)期圍繞體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，各小隊自主編創(chuàng)節(jié)目或活動；
（2）開展自主自動的雛鷹爭章活動；
（3）有志愿者服務(wù)隊，開展豐富多彩的社會實踐活動，在校內(nèi)、外發(fā)揮作用；
（4）有班級文化特色的主題班隊會，設(shè)計一堂以“校園八榮八恥”為主要內(nèi)容的中隊主題會。
（5）鼓勵學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
（四）“1”形成一個檔案：
累積“班級成長的故事”， 記錄學(xué)生成長的足跡。可以記錄個別學(xué)生在某一個班級活動后的體會，也可以記錄班級軼事（爭章日記除外），最終形成《班級成長記錄檔案》。
五、時間安排：
第一階段：討論班名、班訓(xùn)、《輔導(dǎo)公約》、《班級公約》，并將公約布置上墻（9月份）
第二階段：開展班徽設(shè)計、“校園八榮八恥”中隊主題會方案設(shè)計、進(jìn)行班級各項靜態(tài)文化氛圍布置（9月份）
注：其余活動按照常規(guī)進(jìn)行，同時積累“班級成長故事”。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)及辦法：
1、班級文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展；
2、學(xué)生整體精神面貌好，班級日常管理較好；
3、班級學(xué)生讀書氣氛濃；
4、充分展示班級的特色，內(nèi)容生動活潑，有教育義意，深受學(xué)生喜歡；
5、按照“一看材料，二到班隨訪，三常規(guī)管理檢查”的操作程序?qū)徍嗽u定。
文化小組建設(shè)方案
1. 文化小組意義與作用
為了進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設(shè)，促進(jìn)XXXXZZYY員工文化體系構(gòu)建，特此組建ZZ文化小組，對內(nèi)稱之為“文化團(tuán)”。
文化小組主要服務(wù)于YY員工，旨在豐富員工業(yè)余生活樂趣，培養(yǎng)YY多技能員工，促進(jìn)YY文化建設(shè)。
2. 文化小組的成立
文化小組根據(jù)職能劃分為組織部、文藝部、宣傳部。
文化小組的人員，可通過報名或推薦，經(jīng)人力資源部考核審核方予錄用，期間每月對成員進(jìn)行考核評定，其評定結(jié)果影響文化小組的兼職職位、兼職補貼及是否留用。
3. 文化小組的管理
3.1文化小組項目的監(jiān)控
文化小組是ZZYY人力資源部文化牽頭的重要項目，ZZ各?人力資源部需根據(jù)庫房的實際情況，于每月28日前上報至ZZ文化接口人如下內(nèi)容：
（1）下月計劃的項目實施數(shù)、所占用的上班時長、申請補貼總額；
（2）本月文化小組監(jiān)控表、文化小組成果分享。
3.2文化小組人員的考核
文化小組人員的考核由人力資源部、員工直屬上級、團(tuán)隊隊友和自我評價等幾部分構(gòu)成，考核結(jié)果影響成員的兼職職位、兼職補貼及是否留用，當(dāng)月考核成績低于60分的將不予留用。
3.3文化小組人員的待遇
文化小組給予并逐漸擴(kuò)展展現(xiàn)員工自我的平臺，對優(yōu)秀的項目報道或推選，對表現(xiàn)優(yōu)異的員工予以嘉獎。日常在文化小組兼職的員工，享有一定的兼職補貼，詳見《文化小組內(nèi)部制度》福利一覽表。
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附：文化小組內(nèi)部制度v1.0
一、組織架構(gòu)與職責(zé)
1、組織部
組織部是研究文化小組的發(fā)展方向，協(xié)調(diào)文化小組人員與財產(chǎn)的服務(wù)部門。
組織部成員的主要職責(zé)有：活動及項目的選取、活動方案的設(shè)計、活動道具的籌備與管理、活動現(xiàn)場秩序的協(xié)調(diào)。
2、文藝部
文藝部是文化小組展現(xiàn)自我的核心，是活動演出的重要部門，涉及歌曲、舞蹈、小品、樂器演奏等多個類別。
文藝部成員的主要職責(zé)有：按時排練、認(rèn)真演出。
3、宣傳部
宣傳部是文化小組對外宣傳的重要渠道，包括活動信息的傳達(dá)與“文化天地”宣傳欄的制作等。
宣傳部成員主要職責(zé)是協(xié)助做好演出前后的各類宣傳。
二、日常管理規(guī)定
1、各成員必須嚴(yán)格遵守公司規(guī)定，安排排練時必須準(zhǔn)時到位；
2、各成員排練認(rèn)真、演出時務(wù)必負(fù)責(zé)；
3、彩排、演出與活動
（1）彩排時間：根據(jù)日程計劃表，文化團(tuán)成員每周需抽取8小時時間排練節(jié)目；
（2）演出安排：根據(jù)庫房實際安排，擬定每月5日、20日前后到?庫各組別巡演，或邀請集體員工觀看；
（3）其他活動：根據(jù)庫房實際情況，舉辦庫房內(nèi)部的其他活動。
三、內(nèi)部晉升管理辦法（暫無）
四、福利一覽表
1、提供展示自我的平臺
2、優(yōu)秀節(jié)目報道
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3、兼職補助
兼職補助=補貼×考核系數(shù) （考核系數(shù)=月度考核綜合評定/100，系數(shù)范圍在0～
1.1之間）
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