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幼兒園教師運動會活動方案
幼兒園教職工趣味運動會活動方案
一、活動目的：
為了豐富廣大教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，促使教師身體素質(zhì)著實發(fā)展，特舉辦此次運動會。
二、活動時間：2015年12月28日（周六）早上9：00
三、活動地點： 第二幼兒園
四、參加人員： 全體教職工 分4個小組
小班組：15人 中班組：12人+3人
大班組10人+小班3人+2人
后勤組：17人
五、活動準備：
六、活動項目：
七、積分制介紹： 運動會總計按集體分數(shù)記錄，每項比賽設(shè)立4個名次
第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分 備注：如有出現(xiàn)并列名次則將后一名次推后一名記算。
八、注意事項：
1．友誼第一，比賽第二，確保安全。
2．本次活動要求每位老師參加。
3．比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，以防運動受傷或突發(fā)
事故。
4．活動當天請全體老師都要穿園服。
九、活動項目方法與規(guī)則：
（ 一）、滾雪球
比賽方法：
1、參賽隊每隊24人，每隊中再分成3小隊進行比賽。兩小隊站在起點，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2、跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
3、跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務(wù)。
比賽規(guī)則：場地長約30米，在起、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志。全隊人員（22人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，比賽結(jié)果按小隊贏的多的為本項目的勝者。
（二）、千足側(cè)行
比賽方法：參賽隊每隊20人（至少5名女性），分2排每排10人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
項目：心靈手巧
器材：彈珠數(shù)個，碗10個，小木棍5雙
人數(shù)：共5支參賽組，每組8人按一定順序比賽（每隊至少一名45歲老師參加，男女不限）
地點：南操足球場
簡介：該項目為以考驗?zāi)托牡娜の缎皂椖浚椖吭谔飶綀雠艿郎线M行,賽道長5米。發(fā)令前,每組隊員做好準備工作,發(fā)令后,由每一組出一個人用筷子夾上彈珠跑到終點,到了終點將彈珠放在指定地方后快速返回將筷子交到下一位,后面以此類推.
規(guī)則：只能用簽夾起彈珠，嚴禁用手。如果中途彈珠掉地，需回到終點處重新夾起，重復(fù)上述操作，直到將彈珠順利夾到終點的碗里。 評分：每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分
項目：長繩接力跳
器材：5根長繩
場地：南操足球場
人數(shù)：共5隊參賽隊伍，每隊限7人參加（注：參賽人員中2名為舞繩人）
簡介：該項目為體能及技能偏重項目，在南操場劃分五組5米×8米平整場地，賽前由五組兩名舞繩人持繩站好，其他每組參賽選手排成一排站在每一組舞繩人的同一側(cè)做好準備，聽裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令開始搖繩并參賽人員開始跳，比賽時由參賽的5名選手每人以第一次跳5個，第二次4個，第三次3個，第四次2個第五次1個的形式
參賽，直至最后一名參賽者跳出繩圈結(jié)束比賽。
規(guī)則：比賽期間如前面的人沒跳完時后面的人不能進入繩圈中，在比賽的過程中出現(xiàn)任何個人接跳失敗那么這位選手出繩，則所跳個數(shù)記為零，重新開始跳并完成所需的個數(shù)，直到該項比賽全部結(jié)束為止。 評分：每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分
2、2分鐘集體跳長繩
方法與規(guī)則：
A、抽簽決定分3組，每組為一個團隊，在規(guī)定時間內(nèi)，跳繩數(shù)量最多為勝者。
B、裁判宣布比賽預(yù)備，開始搖繩，裁判鳴哨開始計時，全體一起跳，不是一個一個進去。
項目：送雞毛信
器材：計數(shù)牌10個 記號筆5支
人數(shù)：共5支參賽隊伍，每隊4人參賽（限2男2女）
地點：南操足球場
簡介：男士賽道長100米，女士賽道長80米，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的數(shù)字（10位數(shù)數(shù)字），記熟數(shù)字后先由男士進行100米跑，回到終點后寫出自己開始所記憶的數(shù)字，然后又由女士按相同方式進行比賽，先男士比賽待男士完成后女士繼續(xù)進行比賽，準確無誤之后停表，如男（女）士書寫錯誤則需要回到起點從新記憶，
記熟數(shù)字后再次回到終點書寫，直到正確為止。
規(guī)則：比賽中必須按照指定的行進路線行進，男士必須完成才能有女士繼續(xù)進行比賽，在隊員默寫數(shù)字時其他隊員不得給予提示，
評分：每組按到達終點先后順序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分
比賽日活動流程
1、 籌備組提前到達活動地點布置好活動現(xiàn)場，調(diào)試好音響
以及清點活動器材。
2、 各組組長召集教師，整隊入場。
3、 由主持人介紹到場參賽隊伍。
4、 全體做準備活動。
5、 啦啦隊入場表演。
6、 按運動項目有序進行比賽。
7、 集體照
8、 全體負責(zé)清理賽場。
幼兒園親子運動會方案(策劃)
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”
三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加
四、活動時間：2015年6月30日
五、活動地點：
（1）開幕式：幼兒園操場 （2）比賽場地：幼兒園操場
六、活動參與對象：
（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
七、活動設(shè)計意圖（目標）：
（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進幼兒身體機能的發(fā)展。
（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結(jié)的重要，形成榮譽感。
八、活動前期準備：
1
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
（2）準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
（3）教師提前布置親子運動會的活動場地
（4）準備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵
九、活動方式：
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結(jié)束時，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。
十、活動流程：
（一）開幕式（2015年6月30日上午9：30-11：00）
（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點（幼兒園操場）
（2）進行升國旗儀式
（3）主持人進行發(fā)言，各班幼兒進行節(jié)目表演
（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發(fā)言
（5）園長講話，強調(diào)注意事項，并宣布親子運動會在下午2：00準時開始
（二）活動項目（2015年6月30日下午2：00-4：00）
小班
1、親子小游戲：
（1）項目名稱：運紙球
（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布
（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形（不可以小于一般氣球的大�。�，幼兒手拿紙 2
球跑，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。
2、親子比賽游戲：
（1）項目名稱：揪尾巴
（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力
（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭
（4）游戲材料：廢舊報紙若干張
（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
（6）游戲規(guī)則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結(jié)束。
中班
1、親子小游戲：
（1）項目名稱：小小接力賽
（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布
（3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。
2、親子比賽游戲
（1）項目名稱：刺激傳球
（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。
（3）參加方式：以每個家庭為一個小組，每次游戲由三組家庭參加。
（4）游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布
（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調(diào)整好，各自彎腰準備；游戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。
（6）游戲規(guī)則：傳遞球時必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。
大班
1、親子小游戲：
（1）項目名稱：雙人跳繩
（2）游戲材料：繩子
（3）游戲玩法：每個家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。
2、親子比賽游戲：
（1）項目名稱：大腳小腳綁一起
（2）游戲目的：讓幼兒學(xué)會相互配合，用三條腿走路，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情
（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加
（4）游戲材料：小繩子
（5）游戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點后又原路反跑回起點，到達起點后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。
（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。
（三）家長工作要點：
（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細記錄，熟悉整個過程。
（2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。
（5）家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進行引導(dǎo)或者進行休息。
（6）家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
（四）頒獎活動（2015年6月30日下午4：10-4：50）
由園長對在親子運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進行頒獎，并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進行講話。
（五）宣布幼兒園親子運動會圓滿結(jié)束，家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場。
十一、活動注意事項：
（1）在布置親子運動會地點時，應(yīng)仔細觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責(zé)人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二�！�
（4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應(yīng)進行適當?shù)匦菹ⅰ?/p>
（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。
2015年幼兒園親子運動會活動方案
一．活動目標：
1．通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。
3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4．通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二．活動時間：
2015年12月20日下午2：300
三．活動對象：
，四．活動地點：幼兒園內(nèi) 五．活動方式：
五．活動方式：各班教師組織各班入場站好方隊
六．活動程序：
1·主持開幕；
2·園長講話
3·各班依次序入場
4·家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作；
5·按比賽項目次序依次進行比賽；
6·頒獎、結(jié)束。
七．活動準備材料：
音響設(shè)備(園長長負責(zé))；
橫幅(保安負責(zé))；
紅黃藍紫胸牌、拍照(家長負責(zé)) ；
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球（紅黃藍紫）、啦啦隊材料（家長負責(zé)）；
攝像（家長負責(zé)）；
桌子、椅子、
八．活動內(nèi)容及規(guī)則
1·大大班 游戲名稱； 兜兜水果； 準備：圍裙、玩具水果 游戲規(guī)則：。
口號是；奮勇拼搏、展現(xiàn)自我，大大班、絕不簡單
2.· 大班 游戲名稱；我是小小引路 準備：飲料瓶若干
口號是；大班精英、敢闖敢拼
3·中一班 游戲名稱；快樂貼貼 準備：繩子一條 貼畫若干計時器一個4·中二班 游戲名稱 袋鼠接力 準備：接力棒2支
5·中三班 游戲名稱 抓尾巴 準備；皺紋紙、繩子
6·中四班 釣魚
準備：六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚（家長從旁協(xié)助），第一組結(jié)束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
7·小班 踩氣球
準備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九. 頒獎
一等獎： 金牌
二等獎： 銀牌
三等獎· 銅牌
十．親子活動結(jié)束
請各位家長踴躍參加！
BY幼兒園冬季親子運動會活動方案
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發(fā)布者： 管-理-員
一、指導(dǎo)思想：
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。
三、活動時間：2011年11月下旬-12上旬
四、活動主題：快樂總動員、幸福你我他
五、活動場地：幼兒園操場
六、活動程序：
1、運動員進場（播放《運動員進行曲》）
2、致開幕詞，宣布運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。
5、家長與班級教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、活動要求：
1、幼兒熱身活動內(nèi)容：小班（歡樂向前沖）；中班操前操；大班《大家來運動》。
2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
3、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負責(zé)安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
7、各年級組要進行進退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展。
附件：
小 班
1、活動名稱：揪尾巴
準備：彩條紙若干
玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法
揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”
未被揪掉的為勝。
2、活動名稱：神投手
準備：紙簍、沙包
玩法：家長掛好紙簍作移動籃筐，孩子扔沙包10次，投進最多的獲勝。
3、活動名稱：快樂穿梭
準備：蒙眼布條6根
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的
家庭獲勝。
4、活動名稱：背背樂
準備：紙簍、海洋球若干
玩法：家長背著幼兒跑至對面，讓幼兒從相應(yīng)的紙簍中拿一個海洋球，
家長再背著幼兒跑回起點，先到的一隊為勝。
5、活動名稱：趕球走
準備：塑料圈6～8個，紙球若干，筐6～8個
玩法：幼兒把球放過塑料圈中，家長和幼兒共同用圈拉著球至終點，
把球放過筐中后，家長背著孩子迅速返回，先到為勝。
6、活動名稱：運氣球
準備：氣球若干
玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，家長將氣球吹鼓后打結(jié)（不
可以小于氣球范樣），幼兒手拿氣球跑至終點，先到者為勝。
中 班
1、活動名稱：滾球
準備：大塑料球6只
玩法：家長和孩子各站一邊，家長先將球滾至孩子面前，孩子再接過
球滾回去，先到者為勝。
2、活動名稱：快樂穿梭
準備：蒙眼布條6根
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的
家庭獲勝。
3、活動名稱：快樂向前沖
準備：塑料圈12個、綁繩6根
玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從
起點跑向終點，先到者為勝。
4、活動名稱：大小烏龜齊上陣
準備：墊子
玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家
長爬至終點，時間短的為勝。
5、活動名稱：接力賽跑
準備：接力棒
玩法：孩子拿著接力棒站在起跑線上，家長站在另一端，聽到口令后
孩子跑步至家長處將接力棒交給家長，家長拿著接力棒跑回起點，先到者為勝。
6、活動名稱：刺激兜兜
準備：圍裙、玩具若干
玩法：家長系上圍裙站在線上，孩子面向家長站在一條線上，聽到開
始的口令后孩子往家長的圍裙里扔玩具，家長展開圍裙接住，
圍裙里玩具數(shù)量多者為勝。
大 班
1、活動名稱：穿大鞋
準備：家長的鞋（最好平底鞋）、小椅子
玩法：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳坐在終點，聽到開始
指令后幼兒跑向終點，家長穿好鞋子抱著孩子跑回起點，先到
達者為勝。
2、活動名稱：小袋鼠拍球樂
準備：球
玩法：孩子雙手抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，家長一手托住
幼兒，一邊俯身拍球，到達終點后放下孩子，孩子手抱著球與
家長一起跑回起點，先到者為勝。
3、活動名稱：雙人跳繩
準備：繩
玩法：家長與孩子面對面，聽到開始口令后開始跳繩，30秒后停止，
跳得多者為勝。
4、活動名稱：運沙包
準備：塑料圈、沙包
玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放臵三個圈，幼兒首先出發(fā)，并將
沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運至家長處，
由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進，先到達者為勝。
5、活動名稱：羊角球
準備：羊角球
玩法：家長從起點拍球到終點，孩子從終點騎羊角球回起點，先到達
者為勝。
6、活動名稱：螃蟹運球
準備：皮球6～8個
玩法：幼兒從起點拍球到終點，然后與家長面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運到起點，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。
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