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幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
我健康我快樂(lè)
——2015年小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
一、指導(dǎo)思想：
新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠鼓勵(lì)幼兒在接下來(lái)寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂(lè)、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長(zhǎng)在支持他們，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2．通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4．在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
主持：陳湘宇
裁判：各游戲點(diǎn)老師
秩序：各班老師
音響：錢靜
攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員
四、游戲內(nèi)容：
集體游戲項(xiàng)目：家長(zhǎng)拔河
目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)的凝聚力。
材料：繩子
玩法：各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球：各班挑選10個(gè)幼兒分成兩組，拍球。
分區(qū)游戲項(xiàng)目：
1.小三班：游戲名稱：小橋過(guò)河（責(zé)任人：錢靜、陳湘宇）
材料：地墊
玩法：請(qǐng)3組家庭站立在地墊上，然后移動(dòng)另一塊地墊，先到終點(diǎn)者為勝。
2.小四班：快樂(lè)小騎士（拍球接力）（責(zé)任人：顧敏華、班級(jí)保育員）
準(zhǔn)備：皮球1個(gè)、動(dòng)物頭飾6個(gè)，梅花樁1個(gè)
玩法：游戲開始，家長(zhǎng)背著幼兒拍著皮球，跑到終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng)，哪組最先完成哪組獲勝。
3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責(zé)任人：徐娟 金志英）
游戲準(zhǔn)備：塑料框、沙包若干
游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。
4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責(zé)任人：朱玉 姚夢(mèng)婷）
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
材料：終點(diǎn)線。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰(shuí)先到終點(diǎn)為勝。。
5.小七班：游戲名稱：親子二人行（責(zé)任人：朱海麗 呂娜）
目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。
材料：報(bào)紙若干張。
玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號(hào)后，二人向終點(diǎn)30米處走過(guò)去，誰(shuí)走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
6.小六班：游戲名稱；夾沙包 （責(zé)任人：高慧子 余紅）
準(zhǔn)備：沙包若干
目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包。發(fā)展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。
玩法：幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站立，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運(yùn)至對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn)，游戲依次開始，看哪隊(duì)最快。
7.小八班：小推車（親子接力項(xiàng)目）（責(zé)任人：繆建芬）
目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，鍛煉家長(zhǎng)的手部控制能力。
材料：小推車4輛，椅子4張。
玩法：每次游戲5對(duì)親子為一組，家長(zhǎng)和幼兒分站在隊(duì)伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，
將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)（椅子），然后回來(lái)交給第二位幼兒，最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。
8.小八班：搶椅子（責(zé)任人：陸愛萍 班級(jí)保育員）
目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，鍛煉家長(zhǎng)和孩子的反應(yīng)能力及傾聽能力。
玩法：一組20人，15個(gè)凳子，在鼓聲中，家長(zhǎng)抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長(zhǎng)被淘汰。其他家長(zhǎng)和孩子補(bǔ)上接著玩。
9.小2班：兔子跳圈（責(zé)任人：徐英、金建云）
目標(biāo)： 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
準(zhǔn)備：呼啦圈若干。
玩法：1.豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)蹲在家門口等待寶寶。
3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。
10：小一班：抓尾巴（責(zé)任人：馬珍、黃曉燕）
目的：發(fā)展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進(jìn)親子之間的情感。
材料：布尾巴
游戲規(guī)則：游戲由八組家庭一起進(jìn)行，每組家庭一位家長(zhǎng)，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長(zhǎng)背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對(duì)方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。
2015小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
2015小班組冬季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
樹立全園孩子積極參加體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)孩子們勇敢、頑強(qiáng)、不怕困難等意志品質(zhì)，做一個(gè)快樂(lè)、健康、積極向上的人，特開展“冬季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過(guò)有趣的親子體育游戲，鍛煉幼兒身體，促進(jìn)幼兒家長(zhǎng)親子感情。讓每一位家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，增強(qiáng)家園合作，家園一道攜手共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
（一）培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
（二）通過(guò)趣味親子游戲激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，讓孩子形成良好的規(guī)則意識(shí)。
（三）通過(guò)家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
三、活動(dòng)形式：
（一）早操表演 （二）親子體育游戲
四、活動(dòng)時(shí)間： 11月26日早上9點(diǎn)——11點(diǎn)
五、活動(dòng)原則：
每個(gè)孩子至少參與兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性。
六、活動(dòng)道具
各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本班的道具制作和擺放。道具制作及設(shè)計(jì)由本班三位老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)當(dāng)天道具擺放由配班老師和生活老師負(fù)責(zé)。
七、工作人員安排：
主持人：2人
裁 判：4名
照、攝像：2名
音 響： 1人 （負(fù)責(zé)音控及主持人話筒及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控）
道具：各班生活老師負(fù)責(zé)各班游戲道具擺放
場(chǎng)地安排：塑膠操場(chǎng)全部為幼兒游戲、活動(dòng)場(chǎng)地，體育游戲分四條跑道同時(shí)進(jìn)行。
各班座位劃分：舞臺(tái)正下方——小一、二、三班，舞臺(tái)左邊從前到后——小四、五、六、七班。（按實(shí)地劃分場(chǎng)地入場(chǎng)）舞臺(tái)右邊（閱覽室旁）為體育器械運(yùn)送場(chǎng)地。
現(xiàn)場(chǎng)安保：6——8人 （大門及操場(chǎng)四周以及游戲活動(dòng)時(shí)幼兒的安全管理）
活動(dòng)組織：班主任（負(fù)責(zé)各班游戲上下場(chǎng)組織）
總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)：年級(jí)組長(zhǎng)
八、活動(dòng)流程
（一）開幕儀式
1．主持人講話
2、園長(zhǎng)致辭
（二）具體活動(dòng)安排
1．早操表演
2．親子體育游戲
游戲一：螞蟻搬豆
準(zhǔn)備：地墊、拱形塑料門、水球15個(gè)
人數(shù)：每班15名幼兒及家長(zhǎng)
玩法：口令響起，第一名幼兒出發(fā)，家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒爬過(guò)墊子，鉆過(guò)山洞（拱形塑料門），取一個(gè)豆子(皮球)與家長(zhǎng)共同抬回起點(diǎn)。依此類推，哪個(gè)班的幼兒全部跑完即可獲勝。 游戲規(guī)則：幼兒必須按路線走完全程，最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)后，老師舉旗表示結(jié)束。 1
游戲二：一起搭積木
準(zhǔn)備：手推車每班一個(gè)，積木十五塊。
人數(shù)：每班15名幼兒及家長(zhǎng)。
玩法：孩子取一塊積木坐上小推車，家長(zhǎng)推至對(duì)岸，家長(zhǎng)和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回，以搭建得最快最高，最好的取勝。
游戲三：毛毛蟲競(jìng)走比賽
準(zhǔn)備：大毛毛蟲頭飾每班一個(gè)，小椅子每班6把。
人數(shù)：每班20名幼兒及家長(zhǎng)。
玩法：由班級(jí)老師做排頭，孩子在前，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下，隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
游戲四：《氣球砰砰響》
準(zhǔn)備：氣球若干
人數(shù)：每班8對(duì)親子
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
規(guī)則：游戲過(guò)程中家長(zhǎng)必須背著幼兒。
（三）活動(dòng)結(jié)束
組織家長(zhǎng)帶孩子有序的離開活動(dòng)場(chǎng)地，注意安全！
備注：
1、因小班段班級(jí)較多，加之場(chǎng)地有限，每個(gè)游戲分兩次進(jìn)行，1—4班為第一組，5-7班為第二組。
2、提前做好班上幼兒游戲規(guī)則訓(xùn)練和家長(zhǎng)配合工作。
3、每個(gè)游戲玩兩次，班級(jí)對(duì)應(yīng)場(chǎng)地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七
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幼兒園計(jì)劃-小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和-諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，幼兒園將開展以家園同樂(lè)為主線的 環(huán)保親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 。具體活動(dòng)安排如下：
一、 時(shí)間：11月 27日（星期日）上午9:00
二、地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
三、主持人：成秋存 總裁判員：石劍強(qiáng)
小組裁判員：大班級(jí)班主任老師
記分員：林偉雄、易伏華
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序：
（一）親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式
1、由主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
2、園領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞（園領(lǐng)導(dǎo)講話）
3、主持人介紹裁判員、記分員。
（二）小班操表演
（三）親子游戲
1、游戲名稱：袋鼠運(yùn)寶寶（班9個(gè)家庭）
游戲玩法：班9個(gè)家庭分兩隊(duì)，分別站在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好，游戲開始，父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上，聽到信號(hào)后，二人向?qū)γ?0米處走過(guò)去，到達(dá)對(duì)面家庭后小朋友拍另一個(gè)小朋友的手，另個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則：孩子的腳不能落地，另一個(gè)家庭要拍手后方能出發(fā)。
2、游戲名稱：小動(dòng)物運(yùn)西瓜（班9個(gè)家庭）
游戲玩法：家長(zhǎng)、孩子各一隊(duì)分別站在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好，游戲開始，幼兒抱球從起點(diǎn)跑至對(duì)面，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在腿間跳回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的班為勝者
游戲規(guī)則：球掉需撿回，并從原地夾住繼續(xù)跳。
3、游戲名稱：小螞蟻搬豆豆（班9個(gè)家庭）
游戲玩法：9個(gè)家長(zhǎng)并排手腳著地拱背做成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒分成兩隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好，游戲開始，幼兒爬過(guò) 山洞 跑向?qū)γ鎸唤o對(duì)面幼兒，另一幼兒背好書包又爬過(guò) 山洞 ，將書包交給下一個(gè)幼兒，以此類推，最先完成的班為勝。
游戲規(guī)則：幼兒要背好書包后方能出發(fā)。
4、游戲名稱：小兔拔蘿卜（班9個(gè)家庭）
游戲玩法：家長(zhǎng)、孩子各排成一隊(duì)，游戲開始家長(zhǎng)手拉著幼兒的手，一起跳圈圈后跑向終點(diǎn)，幼兒拔起一棵蘿卜，家長(zhǎng)手拉幼兒的手跑回起點(diǎn)，把蘿卜放在小籃子里，另一個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)要手拉幼兒的手一起跳圈。
（四）家長(zhǎng)競(jìng)賽：運(yùn)球比賽
游戲玩法：班選出10個(gè)家長(zhǎng)排成縱隊(duì)站在起點(diǎn)，比賽開始家長(zhǎng)運(yùn)球至終點(diǎn)繞過(guò)雪糕筒返回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)家長(zhǎng)，以此類推，最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則：如球掉需撿回球原地繼續(xù)運(yùn)球。
（五）親子集體舞 愛我你就抱抱我
（六）活動(dòng)結(jié)束：火車鉆山洞（家長(zhǎng)做山洞，幼兒鉆山洞。）
幼兒園小班組冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)意圖：
全面貫徹“綱要”精神，全面實(shí)施幼兒?jiǎn)⒚山逃�，加�?qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。讓幼兒在愛的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅童年之趣；讓孩子們?cè)诮處煷饶赴愕年P(guān)懷下、愛護(hù)、引導(dǎo)下，各方面的能力有較大提高，行為習(xí)慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。
活動(dòng)口號(hào)：
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”
活動(dòng)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2．培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
活動(dòng)過(guò)程：
一、入場(chǎng)式（播放玩具兵進(jìn)行曲）
1．幼兒整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，各班幼兒在指定位置坐下。
2．主持人 致辭
二、游戲環(huán)節(jié)：（活動(dòng)中配音樂(lè)）
1．跳圈高手（每班18人參加，6人/隊(duì)，2隊(duì)/三輪進(jìn)行）
準(zhǔn)備：塑料圈6個(gè)
游戲玩法：幼兒站成一條縱隊(duì)，第一名幼兒跳過(guò)六個(gè)圈跑到終點(diǎn)，再跑回拍第二個(gè)幼兒手，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的小隊(duì)勝利。
2．車輪滾滾（每班24個(gè)人參加，6人/隊(duì)，4隊(duì)/三輪進(jìn)行）
準(zhǔn)備：大車輪（牛奶盒制作）
游戲玩法：幼兒用手扶住車輪向前滾動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回，第二名幼兒接力，以先完成游戲的班為勝。
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