新學(xué)期對教師的寄語
親愛的同學(xué)們：
大家好，金秋時節(jié)我們迎來了新學(xué)期。我們帶著希望，又踏上了新的征程。 由于以前每個班的人數(shù)太多，我們年級由四個班分成了五個班，現(xiàn)在的教室里，坐著來自不同班級的學(xué)生，從今以后，我們就是四（2）班的學(xué)生了，希望同學(xué)們不要分彼此，要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，四（2）班就是我們的家，同學(xué)們都是這個家的主人，我們有責(zé)任為了這個共同的大家庭一起努力。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在班上形成一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”這些格言說的都是這個道理。
第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如：不論早上還是中午，來到教室即坐在自己的座位上，不相互打鬧，能自覺自習(xí)；能遵守課堂紀(jì)律，參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極主動地發(fā)言，體會學(xué)習(xí)的快樂；自覺完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)等。自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（數(shù)學(xué)方面課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的要求）自覺打掃衛(wèi)生。
第四、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序
同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，見到老師要主動問好，換了新老師，有的同學(xué)見到眼前教過自己的老師就不會問好，有的甚至轉(zhuǎn)身就跑，這是沒有禮貌的行為。不亂丟垃圾，不欺負(fù)小同學(xué)，課間文明休息，不打鬧，上下樓梯靠右行。 不到學(xué)校門口占道經(jīng)營的攤點(diǎn)上買東西。除了早餐時間，其它時間一律不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校。在校外遵守交通規(guī)則，有安全意識（轉(zhuǎn)學(xué)生家長要親自接送），不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，在家尊重父母。
第五、其他要求
數(shù)學(xué)方面：包書殼，準(zhǔn)備早讀筆記本、三本大算術(shù)、尺子等。
衛(wèi)生：每人準(zhǔn)備一塊小毛巾，用塑料袋裝著放在書包里。
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的環(huán)境，你們的父母在關(guān)注著你們，老師也對大家充滿了期望，今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。
老師希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅持的一個；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個；也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；也許我不太會表達(dá)，但我是最真誠的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但我也會創(chuàng)造屬于我的精彩！孩子們，相信你是好樣的！加油！
新學(xué)期教師寄語
師長寄語
親愛的同學(xué)們：
大家好！一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。在時光的流淌中，我們多數(shù)同學(xué)已經(jīng)在這個承載夢想的校園里度過了一年多的時間，在這里，你刻下一道道攀登的艱難，你寫下一頁頁奮飛的回旋。矚目今天，你如雨后彩虹，在那高高的云天上，綻放出璀璨的光芒。你像那巍巍的泰山，送禮的朝陽，聆聽醉人的書聲朗朗。你的青草和綠樹，你的粉墻和明窗 ，處處展示著迷人的風(fēng)采，閃耀著動人的光芒。在這里我代表學(xué)校，衷心祝愿各位同學(xué)在新的一學(xué)年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步。并借此機(jī)會，向各位同學(xué)寄語，致以誠摯的希望和建議。概括起來說就是“六要”、“六不要”。
一、要文明，不要粗野。
尊敬師長是文明，目無尊長是粗野。友愛同學(xué)是文明，恃強(qiáng)凌弱、打架斗毆是粗野。珍愛生命是文明，自我摧殘是粗野。彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。要文明用語，不要出口成“臟”。希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒絕粗野。
二、要感恩，不要怨恨
羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，學(xué)會感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)。有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。
要感恩祖國。是祖國的強(qiáng)大，使得我們有尊嚴(yán)。是祖國的富庶，使我們生活得幸福。不要因?yàn)闀簳r的貧富差距或其他的不滿而產(chǎn)生怨恨。要感恩父母。是父母把我們帶到這個世界，給了我們一個溫暖的家，是父母的辛勤勞動，給了我們美好的生活，不 1
要因?yàn)橐患∈聸]有滿足而產(chǎn)生怨恨。要感恩老師。老師對我們的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的感情。是老師的默默辛勞換來了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長，也換來了人類文明的勃勃生機(jī)。不要誤解了老師的嚴(yán)格和嚴(yán)厲，從而心生怨恨。要感恩同學(xué)，要感恩一切幫助過你的人。
三、要守紀(jì)，不要散漫
“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律是一切事業(yè)成功的前提和保證，任何違反紀(jì)律的行為都具有極大的破壞性。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮，以散漫違紀(jì)為恥，自覺按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度時時處處嚴(yán)格要求自己，把握和控制自己的言行，在家做個好子女，在校做個好學(xué)生，將來做個好公民。
四、要自信，不要自卑
自信是一個人對自身力量的一種確信。一個人的成功不僅需要才干，更需要自信。或者說，自信是一個人成功的第一秘訣。不自信的人往往自卑，自卑是一種性格上的缺陷，自卑的人總是低估自己的能力，覺得自己各方面都不如人，同時伴有害羞、不安、內(nèi)疚、憂郁、失望等情緒。自卑是一個人葬送前程的第一殺手。我們要自信，不要自卑。
五、要勤奮，不要懈怠
勤奮的名言很多，古今中外成功人士對成功的共同認(rèn)識就是，要勤奮，不要懈怠。在我們當(dāng)中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。如果說學(xué)習(xí)成績=智力+動力+毅力�！爸橇Α笔腔旧蠜]什么區(qū)別的，“動力”靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā)，“毅力”指持之以恒的勤 2
奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少什么？
六、要誠信，不要虛假
著名教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。也就是說，我們應(yīng)該求真知，做真人，講誠信。誠信是一個人的立身之本，不講誠信的人不可能有真朋友，不可能有成功，不可能有事業(yè)。作為學(xué)生，作業(yè)抄襲；考試作弊；犯錯不承認(rèn)等等，都是誠信缺失的表現(xiàn)。希望大家不要將這些不誠實(shí)的毛病帶到新的學(xué)期，要誠實(shí)做人，誠懇做事。
甲簾卷雨饒秋意，午酒盈杯祝豐年。同學(xué)們，人生不應(yīng)該成為時間的簡單重復(fù)和更迭。也許你跑的不是最快的，但我希望你是最堅持的一個；也許你跳得不是最遠(yuǎn)的，但我希望你是最用力起跳的一個；也許你的思維并不是最敏捷的，但我希望你是最認(rèn)真思考的一個；也許你的成績沒有排在前列，但我希望你是最努力的一個；也許你不太會表達(dá)，但我希望你是最真誠的一個；也許你才能不多，我希望你是最用心的一個。被失敗阻止的追求是軟弱的追求，它證明了力量的有限；被成功阻止的追求是淺薄的追求，它證明了目標(biāo)的有限。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，為心中的夢想努力奮斗！為南關(guān)小學(xué)的明天努力奮斗，不負(fù)如歌年華，如果盛世！相信大家，看好大家，謝謝大家！
撰稿人： 李守棟
二〇一四年九月十七日
新學(xué)期教師寄語
在這春分時節(jié)，我們迎來了新的學(xué)年，在學(xué)校里，我們也有很多共有的名字，我們都是路疃初中的學(xué)生，我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時，你的內(nèi)心也會覺得喜悅；當(dāng)老師表揚(yáng)你所在的班級體時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的，只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn)，都帶給我們快樂�？鞓啡巳讼蛲蠋熎谕恳粋�孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個快樂的學(xué)生呢？
首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨(dú)一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！
第二，請你做到，對自己負(fù)責(zé)！作為一個學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負(fù)責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！
第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。
不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負(fù)責(zé)的你一定會為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達(dá)成這個小小的目標(biāo)！所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個快樂的學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和-諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！
國家“兩免一補(bǔ)”政策
一、政策解釋：
（一）“兩免一補(bǔ)”是指國家向農(nóng)村義務(wù)教育階段（小學(xué)和初中）的學(xué)生免費(fèi)提供教科書、免除雜費(fèi)，并給家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助一定生活費(fèi)的一項(xiàng)資助政策，簡稱“兩免一補(bǔ)�！�
（二）免費(fèi)教科書是指免費(fèi)提供國家規(guī)定課程必修科目的教科書，不包括地方課程教材及各種輔助性教材。
（三）免除雜費(fèi)是指免除原“一費(fèi)制”規(guī)定的向?qū)W生收取的雜費(fèi)。
（四）家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助是指對農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。
二、實(shí)施辦法：
（一）免費(fèi)教科書由教育局統(tǒng)計數(shù)據(jù)，由新華書店每學(xué)期免費(fèi)提供學(xué)生使用。所用資金由上級財政部門統(tǒng)一結(jié)算。
（二）免除雜費(fèi)后的補(bǔ)助資金為學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)資金使用，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所必須的經(jīng)費(fèi)。
（三）家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對象為在農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生。
1、申請條件：享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)低保戶的子女、獨(dú)生子女及雙女絕育戶子女、特困救助范圍家庭的子女；農(nóng)村優(yōu)撫家庭或農(nóng)村因受災(zāi)、疾病等原因不能維持基本生活的家庭子女、烈士子女、殘疾學(xué)生；父母一方死亡，離異的單親經(jīng)濟(jì)困難家庭子女及其他需要救助的家庭子
女。
2、發(fā)放時間：各校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助，根據(jù)上級發(fā)放名額每年春季、秋季 評定發(fā)放一次。
3、發(fā)放原則及要求：農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對象依照民-主、公平、公開的原則評定。原來享受經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助的在校學(xué)生原則上繼續(xù)享受該項(xiàng)優(yōu)惠政策。各單位必須按分配的金額全部落實(shí)到經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生手中，不得平均分配、滯撥、截留、挪用。
4、評定程序：首先個人申請。由學(xué)生本人提出申請，并出具家庭所在村或民政部門提供的有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)情況的證明材料；二是班級評議。班主任、任課教師及學(xué)生代表對申請人在校期間的實(shí)際生活狀況進(jìn)行評議，符合條件者上報學(xué)校；三是張榜公示。通過公示欄或公示墻張榜公布合議小組初審確定的學(xué)生名單，公布舉報電話，接受監(jiān)督。公示為時七天。公示期內(nèi)，如有異議，合議小組應(yīng)重新審定。無異議后，拍公示照片;四是上報審批：以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、初中學(xué)校為單位，將享受寄宿生生活補(bǔ)助學(xué)生學(xué)生有關(guān)材料報教育局基教股。上報材料包括：家庭經(jīng)困難寄宿生生活補(bǔ)助花名冊的紙質(zhì)和電子文檔各一份、學(xué)生申請表一份、公示照片。紙質(zhì)文檔要由各單位負(fù)責(zé)人簽名，學(xué)生簽名，并加蓋公章。
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