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素質(zhì)報告單家長寄語
1、經(jīng)過由一個學(xué)期的鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),小孩進步了。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的就自覺性、學(xué)習(xí)成績各方面都有提高或進步。同時,我們也發(fā)現(xiàn),小孩的社會交往能力比較弱,還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中,希望他各方面都不斷進步。
2、XX學(xué)習(xí)較前認真,成績也有所提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣較好,尊老愛幼,講文明,具有較好的團隊精神,有愛心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、XX這個學(xué)期感覺進步很明顯,學(xué)習(xí)也比較主動,但是在學(xué)好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學(xué)們交流,只有這樣才是我們希望的魏近午。
4、上學(xué)期雖然生病,耽誤了很多課程,但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個成績,爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費。在新學(xué)期,爸媽希望你健健康康、開開心心的學(xué)習(xí)。
5、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強,五年級的成績不太理想,但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會有所進步,希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、樂學(xué)的作風(fēng),上課認真聽課、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法,在加上努力認真的學(xué)習(xí),認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信YJBYS會努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績!因為YJBYS同學(xué)已經(jīng)長大啦!加油!加油!!
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綜合素質(zhì)評價是一項非常重要的工作,為了深入推進基礎(chǔ)課程改革,加快素質(zhì)教育實施進程,促進學(xué)生全面發(fā)展而開展的。小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作強調(diào)了家庭、社會的廣泛參與,注重了人文理念,科學(xué)、公正的對每一位學(xué)生實施評價。結(jié)合學(xué)生的實際,充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)評價的導(dǎo)向性、激勵性,采取多元化的評價方法,力求全面反應(yīng)學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個性特長,更好的促進學(xué)生的個性發(fā)展。本學(xué)期開學(xué)初,當(dāng)天收到學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書32份,其中3份沒有填寫家長建議,分別是孫圣凱、李佳純和高語,下午又收到其他忘記帶的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書15份,一人弄丟。現(xiàn)將家長建議整理如下:
一、孩子假期表現(xiàn)
1.許多家長對孩子在假期里的表現(xiàn)做了說明,部分同學(xué)都能做到有計劃地安排學(xué)習(xí)與玩耍的時間,合理地利用假期時間,讓假期生活過得有意義。
2.作業(yè)都能按時保證質(zhì)量完成,家長給予了不少幫助與監(jiān)督。
3.對自己的東西能做到自己整理,自己收集,能做到管理好自己的作業(yè)及物品,做到心中有數(shù)。
4.能幫家長做一些力所能及的家務(wù),培養(yǎng)自理能力。
5.有時間帶領(lǐng)孩子讀一些課外書。
二、家長的期許
1.校內(nèi)對孩子多一些關(guān)注,多一些輔導(dǎo)。
2.多培養(yǎng)孩子的特長,讓孩子做到德智體美全面發(fā)展。
3.更多的是對孩子更加嚴格要求,希望能更上一層樓。
針對家長提出的忠懇的意見,孩子的自覺性也越來越強,我們會更多地培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,爭取把孩子培養(yǎng)成自立、自強、自愛的接-班人。
六年級學(xué)生素質(zhì)報告單評語
吳再祥:你是個聰明、活潑而且非常可愛的男孩,上課時有很高的學(xué)習(xí)熱情,老師最愛看見你課堂上瞪大眼睛專心聽講的樣子,也愛看到你高高舉起的小手。但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,自覺性比較差,有時作業(yè)完成的情況不理想,希望你在以后的學(xué)習(xí)中能嚴格要求自己,珍惜時間,充分利用時間,讓智慧的火花早日閃爍起來,永不厭倦,永遠進取!加油!
潘興星:性格溫和的你,成績一直都處在班級的中游,可想再進一步就比較困難了,是什么阻擋了你前進的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個是絕對不能忽視的,那就是你的放松要求,你還沒有真正用心,因為這,你上課時有開小差的表現(xiàn),因為這,你的作業(yè)時有馬虎,其實你是一個非常聰明的孩子,應(yīng)該懂得取舍,也應(yīng)該明白,這些對你的成長是絕對沒有好處的。老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你,其實你快做到了,欠缺什么,趁假期好好補補吧,老師期待著!
陳再瓊:誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。你應(yīng)該多向丁璨等同學(xué)學(xué)習(xí),你一定會有很大的收獲的。
徐夢潔:你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,因而成績不太穩(wěn)定。愿你振作起來,增強信心,抓住課堂中的每一分每一秒,向樓凱琪等同學(xué)學(xué)習(xí),多和他們探討,相信你的成績會更優(yōu)秀。
李明:你是個聰明、活潑的男孩,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破!
李隘臣:你就如一匹千里馬,松懈你的韁繩時,你就會停滯不前;勒緊你的韁繩時,你可以馳騁千里。你是個很有潛力可拔的孩子,不要被懶散和磨蹭貽誤自己美好的前程。愿你在小學(xué)階段這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得快速的本領(lǐng)、頑強的意志、自立自強的能力;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向知識的海洋。
單嘉琳:你是同學(xué)眼中的樂天派,聰明能干,能說會道,令人喜歡,元旦匯演上,你精彩的表演,博得了熱烈的掌聲?墒悄闵险n有時心不在焉,作業(yè)正確率不高,不求甚解,數(shù)學(xué)成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那老師就更喜歡了。老師希望你在新的一年里發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取更大的進步!
盧靜雯:你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,能吃苦耐勞,誠實勇敢,矯健的身姿在跑道上是一道亮麗的風(fēng)景線,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,有競爭思想,那你一定會更出色。
單嘉倩:你是一個文靜善良的小女孩,你脾氣溫和,從沒和誰紅過臉,也從不斤斤計較;你又是個愛學(xué)習(xí)的女孩,總能靜靜地坐在座位上,專心做你的作業(yè),但是記住,學(xué)而不思則罔,
思而不學(xué)則殆,希望你積極思考,大膽在課堂上發(fā)表你的觀點,相信你一定很精彩。另外希望你在假期里多讀課外書,充實自己,提高寫作水平。
樓凱琪:你是一個乖巧懂事的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認真負責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后在學(xué)習(xí)上能夠多鉆研一些,尤其是數(shù)學(xué)方面,通過努力使學(xué)習(xí)成績更上一層樓!
王鑫蕊:靦腆內(nèi)向的你是我們班學(xué)習(xí)上有潛力的學(xué)生之一,回顧這一學(xué)期的長長短短,老師覺得你在起起伏伏的過程中,自身的態(tài)度是取決定性作用的。當(dāng)你對自己的要求嚴格時,你是呈上升狀態(tài)的,但是當(dāng)你稍有松懈時,你就是“逆水行舟”。古話說:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個學(xué)習(xí)上的強者!
張婷:你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總是在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑! 你的字寫得多漂亮。∧愕恼Z文和英語多優(yōu)秀。 耙环莞乓环菔斋@”,希望你更大膽自信、數(shù)學(xué)上更精益求精,并多注重學(xué)習(xí)的方法,相信你的學(xué)習(xí)成績會更突出!
杜蘇紅:學(xué)期伊始,你給人的感覺有些松弛,無論聽課還是作業(yè),或是測試,總那么不盡如人意,老師很為你擔(dān)心。不過,經(jīng)過老師的提醒,你能很快意識到,并能及時改正,可謂難能可貴!希望今后的你能以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中來,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己做事的效率。加油!
黃圣杰:你是個非常討人喜歡的小男生。你誠實善良、熱情正直,每一次勞動你是那么的賣力,每一次活動你是那么的積極,同學(xué)有困難了,你總能真誠地伸出援助之手。也許和別的同學(xué)相比,你的成績暫時比別人落后,但是,在老師的心目中依然是那樣優(yōu)秀!孩子,相信自己,朝著目標(biāo)堅持不懈地努力吧!
張浩杰:你是一個活潑開朗、要強好勝的小男孩。課堂上,你積極思考,大膽發(fā)言,獨特的見解常常讓老師翹起大拇指。但你時不時就會粗心大意,所以成績總與名列前茅無緣。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能腳踏實地,懂得水滴石穿的道理,謹記老師常常說過的那句話“把握今天,才能把握未來”。
張欣雨:學(xué)期伊始,你給人的感覺有些松弛,無論聽課還是作業(yè),或是測試,總那么不盡如人意,老師很為你擔(dān)心。不過,經(jīng)過老師的提醒,你能很快意識到,并能及時改正,可謂難能可貴!希望今后的你能以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中來,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己做事的效率。加油!
王瑾:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真地思考,積極地發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持良好;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
張佳樂:“愛人者人恒愛之!蓖瑢W(xué)們喜歡你,是因為你的誠實可信,老師喜歡你,是因為你的憨厚可愛。你關(guān)心集體,熱心助人,就像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長?汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,希望你課堂上主動大膽地發(fā)言,學(xué)習(xí)上再主動點,自覺些,讓爸爸媽媽和老師放心,老師期待著
虞嘉輝:你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,但又常常不能約束自己。多次家庭作業(yè)不是忘記帶來,就是沒有做起,致使你的成績迅速下降。而且你的字還不夠漂亮,老師希望你能認識到自己的不足,努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?
吳倩倩:你是一個文靜、心地善良的女孩。平時禮貌待人,積極參加集體活動,勞動積極,團結(jié)同學(xué)。沒有人會懷疑你對學(xué)習(xí)的認真,你總是孜孜不倦地埋頭學(xué)習(xí)、抄寫,或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺,致使你的學(xué)習(xí)成績無多大進步。希望你在空余時間里能多看書,多寫作,相信只要努力了,一定會有所收獲的。
徐巧佳:你是個聰明伶俐的小女孩,在校遵守紀律,能跟同學(xué)們和睦相處,值日工作認真負責(zé)?上W(xué)習(xí)上不夠自覺、不夠努力,尤其是家庭作業(yè)經(jīng)常不完成,影響了學(xué)習(xí)成績。如果你上課能專心聽講,在學(xué)習(xí)上多動腦筋,作業(yè)書寫工整些,那么你一定能取得更大的進步。希望你今后嚴格要求自己,爭取做個優(yōu)秀學(xué)生,不辜負老師-父母的期望。
陳曉霞:喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌,喜歡你的勤學(xué)好思,善于觀察生活,語言表達能力較強,喜歡你認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序但你學(xué)習(xí)上還缺少鉆勁和主動性,學(xué)無止境,老師真誠地希望你能發(fā)揚拼搏的精神,努力進取,相信你一定會比現(xiàn)在更加出色!
邵典典:儒雅的你,臉上的每一個表情都很溫和。有才情的你,言談中“腹有詩書氣自華”總是自然流露。你憑著自己的才華和默默奉獻的精神,贏得了大家的信任和贊揚。老師何其幸福,能擁有你這樣的“才子門生”。你性格偏于外向,有著強烈的進取心,甘于放棄更多的休息時間去學(xué)習(xí)。如果你在對待學(xué)習(xí)上,能再多幾分不達目的不罷休的韌勁,那就更完美了。努力吧,你的未來注定流光溢彩!
樓佳瑤:你的踏實、聰明、好學(xué),使老師、同學(xué)和家長都是那么喜歡你。你尊師守紀,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,認真按時完成老師的作業(yè),對待工作一絲不茍,有著一顆積極向上的心。但寫作水平還有待提高,希望你留心觀察周圍的人和事,多看課外書,積累豐富的詞匯,這樣你就會更出色!
潘雨蝶:你早已用溫柔寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮,溫柔嫻靜,你又是那么樂于助人,關(guān)心班級事務(wù),你的學(xué)業(yè)成績也是頂呱呱的。這一切,都是你長期自我完善的結(jié)果!叭松梢云降,但不可以平庸!崩蠋熛M阍诒3直旧耐瑫r更大膽地展示自己!昂蠡ú慌c時花競,自吐霜中一段香!鄙釛墪一ㄒ滑F(xiàn),選擇香氣悠遠,才能成為超凡的空谷幽蘭!
徐忻樂:尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
盧相廷:你書生般的外在氣質(zhì)下包裹著一顆奮斗的心靈。“ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨吹侥阌眯亩鴪(zhí)著地學(xué)習(xí),點點滴滴,我總是那么感動。學(xué)習(xí)上你各科平衡,但應(yīng)追求更好的突破。好小子,調(diào)整好心態(tài),專心學(xué)習(xí)吧。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí)。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
丁璨:你臉上總是掛著甜甜的微笑,同學(xué)們都喜歡和你交朋友;你能嚴格遵守班級紀律,關(guān)心集體,熱愛勞動,積極參加文體活動;對待學(xué)習(xí),你自覺認真,上課專心聽講,細心做筆記,不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。希望你在新的一年里,多讀課外書,相信:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
王琳華:你樂于助人,班級工作主動、積極;你很想做一名好學(xué)生,只是有時無法控制自己而違紀;你很想考出好成績,只是行動上卻拉了后腿。心動不如行動,你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心,給自己增加一點自制力,平時多一份自覺,養(yǎng)成一顆獨立自主的心,你會進步的。
金錦磊:在老師眼里,你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、富有進取心的好學(xué)生。課堂思維敏捷,發(fā)言踴躍,回答問題聲音響亮。你熱愛班級,樂于助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,希望你細心去做每一件事,把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧,老師期待你更大的進步!
洪鑫:大家都很欽佩你“籃球之星”,你走到哪里,掌聲就在哪里不斷響起。想必你的魄力與你的努力是緊密相聯(lián)的吧!你能嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步;A(chǔ)知識還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅! 另外,有事要跟父母好好溝通,好嗎?
厲媛:你是個文靜的女孩子。你認真地完成每一次作業(yè),平時也愛讀愛寫的,但你的成績還是不太理想。老師仔細一觀察啊,發(fā)現(xiàn)你身上原來少了一種啊“愛問”的東西。學(xué)問學(xué)問,只有問多了,才能學(xué)得更好。學(xué)和問是相輔相成的。老師希望你能開朗一點,多與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流,這樣才能讓我們在學(xué)習(xí)上有所突破。加油!
陸鑫:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人。你是一個很有靈氣,很勇敢的孩子。課堂上你發(fā)言很踴躍,聲音也比較響亮,可你有時卻故意不按老師的要求去做,作業(yè)不按時完成,書寫不夠認真,字跡有時寫得比較潦草,成績不穩(wěn)定,進步不大。老師相信:只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些,不懂就問,你的成績會趕上來的。加油,期待你的進步!
杜芝豪:你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,人緣好,同學(xué)們都喜歡和你交往。雖然你渴望做一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,但又常常不能約束自己。多次家庭作業(yè)不是忘記帶來,就是沒有做起,致使你的成績迅速下降。而且你的字還不夠漂亮,老師希望你能認識到自己的不足,努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?
王智超:雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動,但你對班級的關(guān)心從你的一言一行中都能看出。你是那么謙虛,又是那么勤勞,雖然成績不甚理想,但老師感覺得到,你一直都在努力!皠窬Ы鹂|衣,勸君應(yīng)惜少年時!辈灰傅,不要放棄,好好地珍惜和利用時間。你的潛力還遠遠沒有發(fā)掘出來,讓我們一起努力,找到適合你的學(xué)習(xí)方法!
李婷:你是一個性格文靜,遵守紀律的女孩,能關(guān)心集體,樂于助人,拾金不昧,與同學(xué)友好相處,個人衛(wèi)生整潔;你也熱愛學(xué)校生活,學(xué)習(xí)上比較主動,按時完成作業(yè),課堂效率較高,能自己管理自己。孩子,“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。”老師希望你能踏踏實實地學(xué)習(xí)!每門課的家庭作業(yè)都能認認真真地完成。多一份努力,就給自己的人生多添了一扇美麗的窗戶!
單莉晶:你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時常有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠,要能自覺地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動腦筋。記得天天復(fù)習(xí),及時把不懂的問題及時解決。努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
胡志龍:你是一個活潑開朗的男孩,熱愛學(xué)校生活,關(guān)心班集體,對人熱情,有較強的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,是老師的小幫手。學(xué)習(xí)有進取心,能自覺完成各科作業(yè),鋼筆字進步很快,但閱讀與習(xí)作能力較弱。老師希望你在新的一年里發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,多讀課外書,多練習(xí)寫作,爭取更大的進步!
王瑾:你的善良,你的樸實,你一切的一切,無時無刻不刻在老師的心里。你待人真誠、大方又明理懂事,關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)認真,作業(yè)清楚,端正,本職工作也認真負責(zé),你的進步是有目共睹的,但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚長避短,多與“勤奮、善思”交交朋友,你就會像插上兩只強有力的翅膀,將會飛得更高更遠。本學(xué)期你的語文成績有了較大進步,但僅僅停留在這個階段還不夠,需要你付出更多的勤奮和努力,早日找到開啟智慧之門的金鑰匙。
最新素質(zhì)報告單評語評語
老師評語:每當(dāng)老師站在講臺上,看到你高舉的小手,那渴望求知的目光,聆聽你富有感染力和創(chuàng)造性的精彩發(fā)言,洞察你敏捷的思維,聰穎的天資,老師頓感驕傲和自豪!衷心地希望你一步一個腳印,踏踏實實地走出一條精彩的人生之路!
家長評語: 一凡能遇到現(xiàn)在的老師,真是他的福氣,非常感謝你們對他的培育,一凡的每一點進步,都包含老師的辛勤汗水,我們謝謝老師了。作為家長我們做得還很不夠,以后一定配合學(xué)校,老師多做工作,讓一凡在你們的培養(yǎng)下茁壯成長。
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