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小學(xué)6年級作文萬圣節(jié)
大家一定都知道萬圣節(jié)吧！那大家都喜歡萬圣節(jié)嗎？我想，一定是非常喜歡的吧！雖然，萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日，但是，當(dāng)萬圣節(jié)傳到中國來時(shí)，也有人過這個(gè)節(jié)日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)特別的節(jié)日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準(zhǔn)備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候，在他們眼中，是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日，當(dāng)萬圣節(jié)正式開始時(shí)，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“杰克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會(huì)捉弄主人。他們有時(shí)會(huì)在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬圣節(jié)的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會(huì)裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統(tǒng)習(xí)俗，已演變成今天年輕人的慶�；顒�(dòng)了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個(gè)開開心心的節(jié)日。
小學(xué)四年級萬圣節(jié)作文
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會(huì)議場：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“�。 钡囊宦暭饨�，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
小學(xué)六年級關(guān)于萬圣節(jié)的作文
明天，明天就是萬圣節(jié)啦！我躺在床上興奮地想，我簡直不能控制自己的情緒，萬圣節(jié)，萬圣節(jié)，我一遍遍呼喚這個(gè)名字，要知道，我等待這個(gè)日子已經(jīng)整整10天了！明天是真正的萬圣節(jié)，我還能不激動(dòng)嗎，一想到南瓜燈，各種各樣的鬼怪，不給糖就搗亂的游戲，我更不能入睡了，干脆回想起了往事…
8歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在老家蘭州，就是萬圣節(jié)前夜，我和姐姐和小姑去了蘭州最大的游樂場，瘋狂了一把，像什么老鼠飛車，海盜船，還有最刺激的急速翻滾——過山車，那個(gè)夜晚是刺激的，我還記得，我隱約還記得，那一段刺激的時(shí)光。
9歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在美國，就是萬圣節(jié)前夜，我和我的美國同學(xué)們挨家挨戶的找大人們要糖果，和媽媽一起雕刻南瓜燈，開車去欣賞每一戶人家的裝飾，那個(gè)夜晚是非常愉快的，我還記得，我隱約還記得，那一段快樂的時(shí)光。
10歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在香港，就是萬圣節(jié)前夜，我和爸爸媽媽去了海洋公園，成群的鬼，遍地的骷髏，隨處可見的“血跡”，打扮嚇人的演員，遠(yuǎn)處音箱里播出鬼哭狼嚎的聲音和人們的尖叫聲，那個(gè)夜晚是可拍的，我還記得，我隱約還記得，那一段可怕的時(shí)光。
時(shí)光流逝，今天，是我11歲時(shí)的萬圣節(jié)，這個(gè)萬圣節(jié)會(huì)怎樣呢？沒機(jī)會(huì)出去玩，自己一個(gè)人在家能干什么呢？電腦爸爸媽媽都帶走了，電視也上了鎖，怎么辦才好呢？我躺在床上苦苦思索著，就我一人的萬圣節(jié)會(huì)有什么好玩的呢？
我開始幻想。
我幻想自己不是自己了，“我”被鬼怪帶到了一個(gè)奇怪的地方，那里沒有光線，一股腐爛的味道撲面而來…
哎！不行，怎么感覺跟受刑似的！
我幻想自己在水邊玩水，突然不幸落水了，一個(gè)身著白衣的人把我拉了上來，他似乎沒有眼睛，沒有鼻子，不，是沒有臉！
哎！不行，我游泳技術(shù)好的很，怎么可能那么容易的落水？
我又幻想自己變成了一只黑貓，天天守在墳?zāi)姑媲�，和烏鴉說著話，吃著人類丟給我的可憐的食物。
哎！還是不行，怎么可能自己那么可憐，不太現(xiàn)實(shí)嘛！
到底怎么辦呢？每年萬圣節(jié)我都和“鬼”“親密接觸”了，每年萬圣節(jié)都過得不同，過得新穎，可是，碰巧爸爸媽媽都不在，什么條件都沒有，一切奇怪的事情都怎么可能發(fā)生在一個(gè)陳舊的樓棟上，我不禁失望起來，這樣的萬圣節(jié)，太沒意思了，我忍不住抱怨起來，可是，我又轉(zhuǎn)念一想，正因?yàn)檫@個(gè)萬圣節(jié)沒什么事發(fā)生，沒有鬼，沒有游樂場，沒有南瓜燈，所以這個(gè)萬圣節(jié)才非常與眾不同嘛，追求萬圣節(jié)，其實(shí)說白了就是追求一種與眾不同的感覺，而這個(gè)萬圣節(jié)，這個(gè)太與眾不同的萬圣節(jié)，所以也符合了我最基本的要求——新穎，嗯，這么一想我開朗多了，心情也好多了。
這個(gè)萬圣節(jié)，我就在自己的幻想和對往事的回憶中度過，嗯，這個(gè)萬圣節(jié)，沒有“鬼”陪我，那我就讓幻想和回憶陪我吧！
有關(guān)萬圣節(jié)的五年級600字
星期六晚上，媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓(xùn)班參加萬圣節(jié)大闖關(guān)活動(dòng)。
到了培訓(xùn)班，已經(jīng)有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服，有的穿著蝙蝠俠的衣服，還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā)，穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了，老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個(gè)分隊(duì)。
因?yàn)槟Ч斫壖芰嗣利惖墓�，為了打敗魔鬼，我們要闖過四個(gè)關(guān)，積起四顆能量印章，才能幫王子救出公主。
闖關(guān)開始了!
首先，闖的第一個(gè)關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞，才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈，會(huì)場的氣氛達(dá)到了高-潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈，這個(gè)是能打敗魔鬼的武器。
第二關(guān)是吹魔球。游戲的規(guī)則是說三個(gè)英語單詞，在說單詞的時(shí)候，把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關(guān)，得到了一顆能量印章。
第三關(guān)是畫面具。因?yàn)槿f圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，只有戴上可怕的面具，才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛，紅紅的嘴唇，尖尖的牙齒。畫好后，我把面具戴在臉上，準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。
最后一關(guān)是最可怕的一關(guān)，前面有很多分隊(duì)的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是，在小小怪用英語說了各種顏色時(shí)，我們必須找到對應(yīng)的球扔到對面的盒子去，建起彩虹橋。在扔的時(shí)候，魔鬼會(huì)來搗亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān)，老師說我們紅隊(duì)是最勇敢的，因?yàn)槲覀冴?duì)里沒有一個(gè)被魔鬼嚇哭。
我們順利地闖過了四個(gè)關(guān)，終于用能量燈打敗了魔鬼，救出了公主。王子為了表示對大家的感謝，把國家一半的財(cái)產(chǎn)都分給了我們。我們每個(gè)小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎(jiǎng)，但是渡過了一個(gè)非常有意義的萬圣節(jié)。
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