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鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對幫扶工作方案

時間:2022-05-17 12:26:58 年中和年終工作總結 我要投稿
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對幫扶工作方案

XX縣總工會

鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對幫扶工作方案

精準扶貧結對幫扶長嶺村工作方案

為扎實貫徹落實、政府精準扶貧工作會議精

神,深入推進新一輪扶貧開發(fā)工作,加快貧困群眾脫貧致富步伐,促進農村經濟社會全面發(fā)展,實現同步建成小康目標。經研究,決定深入推進 “百千萬”黨建與精準扶貧同步小康結對幫扶工作,結合我會實際,特制定本方案:

一、指導思想

以黨的、十八屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實關于扶貧開發(fā)的一系列重要講話和指示精神,按照精準扶貧的新思路,大力攻克農村基礎設施薄弱等制約瓶頸,著力解決農村發(fā)展不平衡、社會事業(yè)發(fā)展滯后等突出矛盾,把穩(wěn)定實現貧困群眾脫貧致富作為首要任務,以干部結對幫扶、產業(yè)扶持、農村危房改造、教育培訓、基礎設施建設等到村到戶為主要方式,不斷探索扶貧工作的新路子,全面推進扶貧開發(fā)工作。

二、成立長嶺村結對幫扶工作小組

組 長:XXX 縣總工會常務副主席

副組長:XXX 縣總工會副主席

— 1 —

成 員:XXX 縣總工會辦公室主任

XXX 縣總工會保障部負責人

工作組下設辦公室,由李倩同志兼任辦公室主任,具體負責抓好日常工作事務,

三、工作任務和幫扶內容

(一)工作任務

對長嶺村全村開展結對幫扶,形成“一對一”或“一對多”的精準結對幫扶工作機制,幫助貧困群眾解決困難、走出困境,增加家庭收入,提高貧困戶基本素質和生存發(fā)展能力。通過1-2年結對幫扶,全面改善農村貧困群眾生產生活條件,到2016年實現長嶺村減貧摘帽。

(二)工作內容

(一)結對幫扶。結合縣總工會干部力量,以干部個人為單位,分解下達結對幫扶貧困戶任務,確保每戶貧困戶至少有1名干部結對、1條發(fā)展思路、1個增收項目。

(二)扶持項目建設標準!鞍偾f工程”干部結對幫扶整合各單位資源、社會力量,從政策、資金上全力傾斜,以產業(yè)扶貧、勞務輸出等多形式多渠道帶動貧困戶增收。

1.種植業(yè)。脆紅李種植、蔬菜種、核桃等經濟項目。

2.養(yǎng)殖業(yè)。養(yǎng)殖豬、羊、牛、雞、鴨等牲畜。

3.勞務輸出。動員富余勞動力以外出務工和本地就業(yè)等方式脫貧致富。

— 2 —

4.其它。以實際經濟收入為參考指標,幫扶1-2年后,到2016年,人均收入達到3200元以。

(三)工作職責

各干部要做到宣傳發(fā)動、幫扶措施落實到位,組織干部深入村組、農戶,采取召開動員會、座談等形式大力宣傳國家扶貧政策、讓廣大貧困戶領會政策機和實際發(fā)展經濟項目,增加收入早日脫貧。積極營造“一想二干三成功,你追我趕發(fā)展風”的發(fā)展氛圍,樹立“遵紀守法講誠信、打鐵還靠本身硬”的發(fā)展理念,強化“不等不靠不亂要,自力更生搞創(chuàng)造”的扶貧攻堅氛圍和“脫貧致富感黨恩、同步小康靠打拼”的感恩教育。

1.幫助貧困戶理清發(fā)展思路,擬定發(fā)展規(guī)劃,幫助協(xié)調扶持項目并全程參與服務和管理。貧困戶不脫貧干部不脫勾。

2.結對幫扶干部負責整合社會各種幫扶資源,幫助貧困戶解決實際困難,督促其脫貧后履行償還義務。

3.結對幫扶實行一次覆蓋,逐步推進,1-2年完成,動態(tài)管理、適時更新。

4.結對幫扶對象優(yōu)先選擇想發(fā)展、盼發(fā)展、講誠信且具有發(fā)展能力的的貧困戶。每年以不低于該村貧困戶的1/3作為發(fā)展對象依次推進。

通過結對幫扶,為每個幫扶對象在“產業(yè)發(fā)展,教育培訓,村危房改造,基礎設施建設”等方面解決一些實際問題,幫助改善生產生活狀況,增強其致富能力和生活信心。

四、工作要求

1.提高思想認識。結對幫扶工作是進一步深化群眾貼

心人活動,是促進貧困群眾增收致富實現同步小康的重要舉措,有助于社會矛盾緩和,改善黨群干群關系,促進社會和-諧。同時也是改進干部做風,掌握社情民-意,提升干部職工服務能力和服務水平的需要,要高度重視結對幫扶工作的重要性,切實抓緊抓好,真正做到思想認識到位,組織發(fā)動到位,幫扶對象落實到位,工作措施到位。

2.大力營造氛圍。通過幫扶活動的開展,實現社會矛盾明顯減少,群眾致富能力明顯提高,黨組織的凝聚力,戰(zhàn)斗力明顯加強,黨和政府在群眾當中的威信明顯提升。相關工作人員必須積極主動參與,用實際行動贏得群眾的信任和贊譽。

3.注重實際效果。開展幫扶活動時,要主動與村協(xié)調,聽取村支部,村委會意見和建議,做到有放失,幫助一些真正困難的群眾;在做好結對幫扶工作的過程中,要注意抓好典型,及時總結好做法,并加以推廣;對幫扶成效突出的,要進行宣傳表彰。

4.做好建檔工作。在開展幫扶過程中要及時收集相關幫扶資料、撰寫好民情日記、做好建檔和民情資料收集工作。

附:XX縣總工會精準扶貧結對幫扶長嶺村花名冊

XX縣總工會

2015

年4月13日

關于開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作的實施方案2016-12-10 21:22 | #2樓

校教師、

根據德化縣教育局《關于城區(qū)學校與農村學校結對幫扶工作的實施方案》,為促進城鄉(xiāng)基礎教育均衡協(xié)調發(fā)展,特制訂本方案。

一、結對學校

楊梅中學

雷峰中心小學

二、目的意義

1、開展結對幫扶活動是貫徹落實中央關于建設社會主義新農村的重大戰(zhàn)略部署,樹立和落實科學發(fā)展觀,整合城鄉(xiāng)教育資源,促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展的重要措施。

2、充分利用學,F有教育資源,提高農村學校辦學水平,進一步縮小城鄉(xiāng)學校教育的差距,促進基礎教育均衡發(fā)展。

3、通過我校與結對學校的互動,激活各校的內部管理機制,優(yōu)化教育資源配置,帶動新課程改革和教育內需,提高教師的專業(yè)水平。

三、主要內容

1、教育管理。校長每學年到結對學校開設2次有關學校管理經驗的講座。副校長、中層干部分別到結對學校掛職2周。[10月14日-27日,蘇輝增副校長、賴禮建(中層干部)到楊梅中學掛職;10月21日-11月3日陳文魁副校長、林克星(辦公室主任)到雷峰中心小學掛職]

2、教學示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動,把先進的教學理念和教學方法傳送給農村學校。

3、專題研討。每年確定一至二個教改科研課題進行交流切磋。

4、資源共享。充分利用教育網、遠程教育等手段,達成備課、課堂教學等優(yōu)質資源共享。

5、教師培訓。充分發(fā)揮學校的省市優(yōu)秀教師、學科帶頭人作用,采取與農村學校青年教師師徒結對等方式,提高農村教師素質。

6、新課程實施。針對新一輪課程改革的實際需要,對新課程改革給予指導,幫助實施和深化新課改。

7、支教活動。學校每年根據農村學校缺乏的學科教師選派若干名政治思想好、業(yè)務能力強、有一定教學經驗且農村教學經歷10年以下(沒有農村教學經歷的教師可先選派)、男未滿45周歲、女未滿40周歲(自愿支 教的除外)的中青年教師到農村支教。

四、幫扶形式

1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、學科交流、教師結對子、學生手拉手等方式,幫助農村學校提高教育教學水平。

2、學校在條件允許的情況下,每年選派數量不定的教師到結對學校支教,具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。

3、組織本校各學科優(yōu)秀教師到結對學校送教下鄉(xiāng),為農村學生提供優(yōu)質課堂教學。

4、結對子學校建立學科定期交流制度,通過互通資訊、信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式,加強結對學校學科建設。

5、指定本校優(yōu)秀教師與結對學校同學科教師結成對子,進行一對一的業(yè)務幫扶,幫助農村學校教師成長進步。

五、工作目標

1、教育觀念、辦學思想上有明顯變化。

2、教育管理水平有明顯提高。

3、教育教學質量有較大提高。

4、師資隊伍建設有明顯進展。

5、年終督導結果較上年有較大提高。

六、組織實施

1、要加強領導,確保幫扶工作落到實處,取得實效。

2、要加強交流,與結對學校加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機制,了解幫扶工作開展情況,根據工作需要,隨時調整幫扶工作重點和實施方案,相互協(xié)調,保證幫扶工作順利開展。

3、要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認識支教工作的重要意義,主動積極地參與支教工作。同時,要努力克服困難,創(chuàng)造條件,為學干部支教提供應有的條件,確保支教工作順利開展。

4、結合本校實際,制訂本校結對工作實施方案并與結對學校達成協(xié)議。

學校結對幫扶工作方案2016-12-10 21:36 | #3樓

“千校萬師支援農村教育工程”學校結對幫扶方案

根據《省教育廳辦公室關于調整“十二五”期間江蘇省“千校萬師支援農村教育工程”結對幫扶項目學校的通知》(蘇教師【2015】49號)精神,從2015年9月至2017年8月,句容市春城中心小學與連云港市灌云縣海濱新城學校結成結對幫扶項目學校。為進一步提高結對互助工作的實效性,促進學校間均衡、和-諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂結對互助工作計劃。

一、指導思想

以實踐“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,以辦“人民滿意教育”為宗旨,以促進學校發(fā)展均衡化和可持續(xù)發(fā)展為目的,通過幫扶,共同促進,共同提高,實現資源共享,促進教育的公平。

二、總體目標

以師資隊伍建設為抓手,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優(yōu)質辦學為目的,開展校際間的互助合作活動,不斷提高教育質量和辦學效益。

三、組織機構

組長:劉以平(春城中心小學校長)

黃明仁(海濱新城學校校長)

副組長:紀梅花 牛風平 (春城中心小學副校長)

邵桂軍(海濱新城學校副校長)

成員:劉兵 郭金蘭 裴賢紅 沈世芬 鄒尚海(春城中心小學)

馬兆軒 莊占國 伏國-軍 王同喜(海濱新城學校)

四、具體措施

1. 召開座談會議

召開兩校行政人員座談會,互相介紹學校基本情況,了解對方學校存在的具體問題,明確幫扶重點方向;ハ嘟榻B管理經驗,取長補短,共同提高。分管對應工作的行政結成對子,交流工作經驗。

2.校際資源共享

學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學習交流。在學校網站增設“結對互助”板塊,為兩校教師之間互動創(chuàng)建一個快捷平臺。

3.師徒結對幫扶

句容市春城中心小學現有市級以上拔尖人才8名。根據結對學校需求,每位教師與支援學校的教師一一對應結成對子,采取上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。

4.靈活開展活動

原則上每學期開展一次活動,主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業(yè)務競賽等活動,以活動為載體,形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質。

5.目標考核總結

為保障結對幫扶計劃的貫徹落實,每學期將對結對幫扶工作進行考核總結,要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結,查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料,展示帶徒成果,對考核合格的教師給予適當的獎勵。在此基礎上學校形成總結材料上報市教育局。

結隊幫扶實施方案工作安排

2015~2015學年度

9月份:

制訂結對幫扶計劃

11月份:

1.赴幫扶學校啟動結對幫扶儀式

2.支援學校第一次課堂教學送課

3.舉行師徒結對簽字儀式

3月份:

舉行兩校行政人員座談會、師徒座談會。

5月份:

幫扶學校赴支援學校第一次參觀學習

6月份:

兩校六年級老師進行小學畢業(yè)總復習交流

2015~2016學年度

9月份:

學校工作計劃交流

10月份:

支援學校第二次課堂教學送課

12月份:

幫扶學校赴支援學校第二次參觀學習

4月份:

兩校聯(lián)誼活動,班主任工作經驗交流

2016~2017學年度

9月份:

學校工作計劃交流

11月份:

師徒課堂教學展示匯報

5月份:

舉行幫扶工作總結會議,展示三年活動成果。

句容市春城中心小學

連云港市灌云縣海濱新城學校 2015.09

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