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六一活動推廣方案
主辦單位：凱杰教育
策劃人：張博濤 侯海軍
2015年5月24日
【六一兒童節(jié)親子活動策劃方案】
一、活動時間：2015年6月1日
二、活動地點(diǎn)：萬達(dá)廣場
三、親子游戲活動目標(biāo)：
通過開展親子游戲，創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，增加英語口語表達(dá)的機(jī)會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過親子活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，親身體驗(yàn)親子活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母到指定地點(diǎn)活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、費(fèi)用預(yù)算
1 水果（蘋果 香蕉 橘子 鴨梨 芒果）（各2個）
2 文具（鉛筆 橡皮 尺子 鋼筆 蠟筆）（各2個）
3 乒乓球(2個)
4 氣球（1袋/100個）
5 橡皮泥
6 籃子（2個）
7 獎品__________
六、具體活動方案：
活動流程：
(一)、播放背景音樂（Good morning to you）
(二)、教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。
(2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。
活動一：
1、游戲名稱:笑哈哈
2、游戲目的：學(xué)習(xí)問候語 (Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you )
3、游戲準(zhǔn)備：PPT呈現(xiàn)
4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽
5、游戲玩法：當(dāng)聽到音樂后，家長和孩子一起隨著音樂跳舞，當(dāng)音樂突然停止時，家長和孩子保持剛才的身體姿勢，由主持人對孩子撓癢癢，身體姿勢發(fā)生改變或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或媽媽用英語互相打招呼問好。聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確的獲勝得分。
活動二：
1、游戲名稱:我最多
2、游戲目的：學(xué)習(xí)水果單詞（apple orange banana pear mango）
3、游戲準(zhǔn)備：水果實(shí)物 籃子 PPT呈現(xiàn)
4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽
5、游戲玩法：家長趴在地上做拱橋狀，當(dāng)主持人說出相應(yīng)的水果單詞，由孩子大聲朗讀單詞并快速拿取相應(yīng)的水果，并通過障礙放到小組的籃子中，用時最短的獲勝。（游戲過
程中，如果有小朋友的身體碰到家長的身體就需要回到起點(diǎn)重新開始穿越）
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲目的：學(xué)習(xí)顏色單詞（ red yellow green blue orange ）
3、游戲準(zhǔn)備：繩子 顏色卡片 PPT呈現(xiàn)
4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽
5、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)主持人讀到相應(yīng)的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
休息時間（五分鐘）（播放視頻）
（熱身if you are happy）
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲目的：學(xué)習(xí)文具類單詞（pencil pen eraser ruler crayon）
3、游戲準(zhǔn)備：氣球
4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽 5、游戲玩法：由主持人讀出相應(yīng)的單詞后，家長和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長和孩子的頭之間，家長和孩子合力將氣球運(yùn)到文具處獲取相應(yīng)的文具，然后回到終點(diǎn)。如果球在半路上擠破或掉落的話，返回起點(diǎn)重新開始。時間最短的獲勝。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲目的：學(xué)習(xí)動物單詞 （dog cat rabbit rooster monkey）
3、游戲準(zhǔn)備：單詞卡片 PPT呈現(xiàn)
4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽
5、游戲玩法：家長與主持人面對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。用時短的一方獲勝。
活動六：
1、游戲名稱：我最棒
2、游戲目的：學(xué)習(xí)單詞 （father mother） 句型（father/mother I love you）
3、游戲準(zhǔn)備：單詞卡片 橡皮泥 蠟筆 白紙 PPT呈現(xiàn)
4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽
5、游戲玩法：主持人說開始后，由孩子在爸爸媽媽的幫助下動手用橡皮泥動手一起捏三個小人，爸爸媽媽和自己，然后用蠟筆在白紙上面畫出自己最美麗的六一兒童節(jié)。最后將自己的小作品送到爸爸媽媽手中，大聲說出Father/mother,I love you！
七、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、頒獎。
八、領(lǐng)導(dǎo)講話
九、活動結(jié)束。（音樂Goodbye）
六一活動方案
一、 目的
讓業(yè)主的小孩不出小區(qū)就可以度過一個快樂并且有意義的六一兒童節(jié)。為廣大業(yè)主及業(yè)主小孩之間提供一個認(rèn)識交流的平臺，從而為進(jìn)一步營造和-諧快樂的小區(qū)文化打好氛圍基礎(chǔ)。
二、 主題
快樂六一
三、 時間
2015年5月26日（星期日）9:00-11:30
四、 地點(diǎn)
XX小區(qū)內(nèi)空地 （暫定）
五、 內(nèi)容/步驟
1、親子環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽比賽
有家長和小朋友合作完成，同時通過時裝展示，由評委評選出獲獎?wù)摺?/p>
要求：材料要環(huán)保，控制成本（比如：報紙）
9:00-10：00:由家長帶領(lǐng)小朋友來現(xiàn)場，抽簽決定家庭編號，利用現(xiàn)場我們準(zhǔn)備好的材料，也可以自己準(zhǔn)備一些小飾品，現(xiàn)場為大家制作服裝，整個過程必須在家長和孩子的配合下進(jìn)行。
10：00-11:00：時裝展示，在這個過程中，每個家庭向大家介紹自己的時裝的設(shè)計(jì)靈感及設(shè)計(jì)理念等。每一個家庭表演完，由現(xiàn)場評委及嘉賓做出點(diǎn)評。
評分規(guī)則：
（1）制作過程在家庭配合默契度20分
（2）服裝樣式設(shè)計(jì)方面25分（服裝色彩搭配10、服裝設(shè)計(jì)品味10、民族特色風(fēng)情5）
（3）舞臺走秀水平25分（模特走秀水平10、整體配合效果及表演15）
（4）主題解說方面30分（解說詞內(nèi)容以及解說者感情風(fēng)貌10、制作材料運(yùn)用20）
滿分為100分（最后成績=去掉一個最高分和一個最低分后的平均成績）
(如果時間剩余較多，則進(jìn)行下面的小活動)
2、小活動（10:30-11:30）
（1）猜詞語：每個家庭一組，有家長表演詞語內(nèi)容，小孩猜出詞語，在規(guī)定的
2分鐘之內(nèi)，猜出詞語最多的家庭獲勝。
（2）踩氣球：由家長和孩子一組，家長腿上綁8個氣球，孩子腿上綁4個氣球，
在3分鐘之內(nèi)，在規(guī)定的范圍里，相互踩別人腿上的氣球，時間結(jié)束后，，那個
家庭腿上剩余的氣球最多，就獲勝。
兩項(xiàng)活動成績綜合，最終評出獲勝家庭。
3、比賽結(jié)束后，有項(xiàng)目經(jīng)理給獲獎家庭頒獎。
六、 對象/規(guī)模預(yù)期
對象：XX小區(qū)業(yè)主小孩 規(guī)模預(yù)期：小規(guī)模 主辦/協(xié)作支持
主辦：XX小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
七、 費(fèi)用預(yù)算
七、評委：
A\B\C\D現(xiàn)場兩位觀眾 八、分工：
1、購買物資：XX、XX
2、音響設(shè)備及音樂準(zhǔn)備：XX（甲方能否提供設(shè)備，節(jié)約成本） 3、宣傳及報名：小區(qū)客服
4、8:00-9:00場地布置：所有辦公室人員、客服3人、安全2人、維修1人、保潔1人（由各主管安排）
5、現(xiàn)場秩序維護(hù)：安全1名 6、現(xiàn)場禮儀：1-2名（案場客服） 7、記分員：客服1名。 8、主持人：XX
九、應(yīng)急預(yù)案
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