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推廣普通話班會活動方案
活動目的:
1、認識到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
活動地點:三年級教室
參加人員:三年級全體同學(xué)及班主任
活動設(shè)計:
主題:說好普通話,圓夢你我他
活動過程:
一、班主任談推普的重要性
同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言,是以北京語言為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的小學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。
二、普通話知多少”的搶答比賽活動
1. 什么是普通話?
普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語!
2. 什么時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》?
2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,已于2001年1月1日開始施行。
3. 世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言?
漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言。
4. 今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時間是哪幾天?
今年是第十七屆全國推廣普通話宣傳周,具體時間是9 月15日到9 月21 日。
5. 你知道有多少使用漢字的國家?
除了中國,使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。
6. 本屆推普周活動的主題是什么?
本屆推普周活動的主題是“說好普通話,圓夢你我他”
7. 我國現(xiàn)在有多少種語言和文字?
據(jù)統(tǒng)計,我國少數(shù)民族語言的數(shù)目可能在80種以上。
三、繞口令活動
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。
誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試。
誰說十四是四十,就打誰十四。
誰說四十是十四,就打誰四十。
板凳寬,扁擔(dān)長,
板凳比扁擔(dān)寬,
扁擔(dān)比板凳長。
扁擔(dān)要綁在板凳上,
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
藍教練是女教練,
呂教練是男教練,
藍教練不是男教練,
呂教練不是女教練。
四、猜字謎
1、主動一點-------玉
2、三橫又三豎,三撇又三捺。
3、左邊缺點水,右邊滿是水。-------冰
4、口小一點,樣樣都有。-------京
5、一人一寸高,竹在頭上搖。-------符
6、一大一小,一小一小。(每句各打一字,每字各五分)-----------尖、林
五、朗誦比賽
(第一組代表朗誦)雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進清光來。推開窗戶一看,呀! 涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍地動著。真沒想到苦雨孤燈之
后,會有這么一幅清美的圖畫!
(第二組代表朗誦)憑窗站了一會兒,微微地覺著涼意浸人。轉(zhuǎn)過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里,一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向著我微微地笑。
(全班朗讀)“這笑容仿佛在哪里看見過似的,什么時候,我曾”我不知不覺地便坐在窗下想,默默地想。
(第三組代表朗誦)嚴閉的心幕,慢慢地拉開了,涌出五年前的一個印象。一條很長的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺地流著。近村的綠樹都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,似乎道旁有一個孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看。他抱著花,赤著腳兒,向著我微微地笑。
(全班朗讀)“這笑容又仿佛是哪兒見過似的”我仍是想,默默地想。
(第四組代表朗誦)又現(xiàn)出一重心幕來,也慢慢地地拉開了,涌出十年前的一個印象。茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒,泛來泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子,都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。 ( 節(jié)選冰心《笑》)
六、生活中如何推廣普通話
1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語拼音
漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時多與用普通話交流的人接近和溝通
七、班主任總結(jié)
普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接-班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
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