- 相關(guān)推薦
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展 方案
一、活動(dòng)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)組來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校，年齡在二十多到五十歲之間。為了消除同事之間的陌生相互熟識(shí)，抱團(tuán)發(fā)展，增強(qiáng)凝聚力，通過此次活動(dòng)搭建一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)，通過游戲讓讓各位體會(huì)人與人交往的快樂，理解團(tuán)體的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：2015年7月9日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參加人員：學(xué)校全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
五、活動(dòng)流程：
開場(chǎng)白：（景富春）
大家好，我是xx-x，通過本期團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，我們最深的期望是，讓我們相互熟識(shí)并關(guān)心彼此。希望通過這次活動(dòng)，通過我們的游戲，通過我們誠(chéng)心的交流，能讓各位體會(huì)人與人交往的快樂，理解團(tuán)體的力量。
在活動(dòng)開始之前，我們來(lái)個(gè)口頭約定：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)意義在于，真誠(chéng)的溝通，無(wú)私的幫助，我們需要所有成員熱情地參與。
此次活動(dòng)重在體驗(yàn)與分享，為了使我們的活動(dòng)取得圓滿成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下幾點(diǎn)并作出承諾：
1.合作：依據(jù)我們的安排，相信團(tuán)體的力量，不做跟團(tuán)體無(wú)關(guān)的事。
2.熱情：用大家特有的激-情主動(dòng)參與每一個(gè)活動(dòng)。
3.聆聽：當(dāng)我們或同事在講述時(shí)，要全身心地聆聽，沒有聆聽就
沒有團(tuán)隊(duì)。
大家要是同意，請(qǐng)伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。謝謝，現(xiàn)在大家都在自己手上蓋上了對(duì)這個(gè)約定“同意”的印章，那就請(qǐng)隨我進(jìn)入我們的活動(dòng)吧。
活動(dòng)一：熟識(shí)彼此
1.生日線。
（1）全體同事按照出生日期（不分陽(yáng)歷陰歷，以自己認(rèn)定的那個(gè)時(shí)間為準(zhǔn)）從大到小按順時(shí)針依次站成一圈。
（2）請(qǐng)大家報(bào)一下生日，看看組內(nèi)有沒有同月同日出生的有緣人（可以請(qǐng)有緣人出來(lái)講點(diǎn)感受）。分別和自己的左手與右手邊的同事打個(gè)招呼，給一分鐘時(shí)間做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。記住要微笑并握手！（內(nèi)容包括興趣 愛好 籍貫 等等）主持人可抽查。
（3）報(bào)數(shù)
數(shù)字報(bào)完后可變通，報(bào)自己的姓名或報(bào)自己左邊人的名字，報(bào)錯(cuò)的將給大家表演節(jié)目。
2.熱身活動(dòng)
（1）大樹與松鼠
大家三人為一個(gè)小組，兩個(gè)人面對(duì)面拉著手作為“大樹”，另一個(gè)人站在他倆的中間為“松鼠”，再外面留一個(gè)或者兩個(gè)“流浪松鼠”，當(dāng)主持人喊“大樹”，松鼠站著不動(dòng)，大樹立刻解散重新組合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹，當(dāng)10秒后主持人喊停，沒加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，松鼠出去重新?lián)寗e人
的大樹，喊“地震”時(shí)，松鼠與大樹都重新組合。
（2）在大家逐漸開始進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，可再進(jìn)行最后一個(gè)熱身“抱抱團(tuán)”，主持人讓大家集體向左轉(zhuǎn)，然后聽主持人口令，“走”、“快走”、以及一些數(shù)字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪個(gè)數(shù)字，大家就趕緊按照這個(gè)數(shù)字的人數(shù)抱成一團(tuán)，落單者將受懲罰。 （4輪即可，最后喊全體人數(shù)，讓大家抱成一團(tuán)效果也好） 活動(dòng)二：榮辱與共
1. 分組
可用撲克牌也可按“1”、“2”、“3”“1”、“2” “3”的報(bào)數(shù)方式來(lái)分。注意男女人數(shù)在各組的平衡。
各組分出隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名和團(tuán)隊(duì)口號(hào)，5分鐘后進(jìn)行一個(gè)團(tuán)隊(duì)介紹（隊(duì)名由來(lái)，團(tuán)隊(duì)展望等）
（一）同舟共濟(jì)
道具：準(zhǔn)備報(bào)紙10張。
游戲規(guī)則：1.將兩張報(bào)紙并排放在地上，一個(gè)小組站在其上，不許腳踩出界
2.出界的，倒下的小組淘汰
3.淘汰的小組可以干擾別的小組，但不允許推拉等動(dòng)作，只允許用語(yǔ)言
4.分組進(jìn)行，計(jì)時(shí)算分，分出一二三名，計(jì)分5，3，2
（二）齊頭并進(jìn)
道具：紅領(lǐng)巾若干條
游戲規(guī)則：1.每個(gè)小組成員將腿綁在一起
2.分組進(jìn)行，計(jì)時(shí)算分，分出一二三名，計(jì)分5，3，2 注意事項(xiàng)：裁判要注意記錄各隊(duì)犯規(guī)次數(shù)但不得打斷比賽。記時(shí)員計(jì)時(shí)。完成時(shí)間最短的隊(duì)將獲勝。
（三）萬(wàn)重一心
游戲規(guī)則：每個(gè)小組抱成一團(tuán)，那個(gè)組地面腳地落地的腳少，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)，那組獲勝。
（四）盲人足球
盲人足球（時(shí)間約50分鐘）
（1）準(zhǔn)備三張賽事安排，如“A-B”“A-C”“B-C”，由教練抽簽，按抽出的順序進(jìn)行比賽。每隊(duì)6人參加游戲，結(jié)成3對(duì)，每對(duì)1人為眼睛，一人戴眼罩，為盲人。
（2）每對(duì)選手的一只腳要互相捆-綁住
（3）足球規(guī)則：無(wú)守門員，在十五分鐘內(nèi)結(jié)束比賽，只能盲人踢球，眼睛引導(dǎo)，以進(jìn)球數(shù)來(lái)決勝負(fù)
（4）由裁判判罰，一次犯規(guī)扣一分，兩次違例計(jì)一次犯規(guī)。 注：每場(chǎng)15分鐘，手球、“眼睛”踢球、偷看為犯規(guī)，踢高球?yàn)檫`例。裁判只記錄犯規(guī)次數(shù)不得打斷比賽。出了邊界對(duì)方在原地發(fā)球。
道具：排球一個(gè)（足球太硬 易傷人） 綁腿的布條20條 眼罩（最少）6個(gè)。
活動(dòng)三 分享和總結(jié)
1. 分享
2. 頒獎(jiǎng)---“快樂之星” “智多星” “最佳團(tuán)隊(duì)”
（獎(jiǎng)品不需要太貴 甚至一張獎(jiǎng)狀也行 附：公章可以嚴(yán)肅也可用硬幣畫個(gè)圓 然后寫上“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)委員會(huì)”或者搞笑一點(diǎn)的也行） 前期準(zhǔn)備工作：
道具：胡-平
主持串詞：鄒紅
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案
為增強(qiáng)區(qū)隊(duì)員工的向心力和凝聚力，激發(fā)員工的責(zé)任感、使命感、成就感，使員工調(diào)整姿態(tài)，能以一種更加健康、積極向上的心態(tài)，投入到數(shù)字化礦山建設(shè)的道路上來(lái)。我隊(duì)擬組織開展一場(chǎng)以“注入正能量、激發(fā)新活力”為主題的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)的順利開展，充分發(fā)揮本次活動(dòng)的目的和意義，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
2015年3月2日
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
本次活動(dòng)本著全員參與，共同進(jìn)步的原則，采用團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲的形式開展。同時(shí)，為了培養(yǎng)員工雙增雙節(jié)、修舊利廢的意識(shí)，本次活動(dòng)盡可能的減少了活動(dòng)道具，所使用道具盡可能利用廢舊物品制作。節(jié)約了活動(dòng)資金。為監(jiān)督和評(píng)審游戲的開展情況，特設(shè)立裁判員3名。本次活動(dòng)共計(jì)5個(gè)小游戲，具體內(nèi)容如下：
（一）你指我走
游戲方法：兩人一組（如A和B），A先閉上眼將手交給B，B按照工作人員制定的路線，口述注意事項(xiàng)指引A坐在制定位置的椅子上。
如：向前走。。。邁臺(tái)階。。。�？鐤|西。。。。向左或右拐。。。，然后交換角色，B閉眼，A指引B。統(tǒng)計(jì)最終用時(shí)。此過程中任何人不得發(fā)出虛假指令，然后再重復(fù)一遍，本次可以發(fā)出虛假指令，統(tǒng)計(jì)最終用時(shí)，
兩次加以對(duì)比，讓參加人員講述一下兩次走路時(shí)不同的感受。盡可能的讓區(qū)隊(duì)管理人員也能參與到本游戲中來(lái)。
游戲目的：
1．通過體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。
2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外一方萬(wàn)一指令有錯(cuò)，信任很難重建。
（二）勇于承擔(dān)
游戲方法：9名員工相隔一臂站成3排，主持人喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說(shuō)明什么問題？
游戲目的：面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來(lái)承認(rèn)自己錯(cuò)了
（三）數(shù)字傳遞
游戲方法：選取6人，排成一列，每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候工作人員會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,員工要利用自己的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把信息寫在紙片上交給最前面的主持人，比賽總共會(huì)進(jìn)行三輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來(lái)約束.
游戲規(guī)則：游戲開始后 1．不能講話. 2.不能回頭
3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.
4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要迅速舉手示意,并把信息交到主持人手中,計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間。
5.不能傳遞紙條和扔紙條 .
6.第一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK) 7.第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加: ①第一輪所有方法不能再使用. ②不能傳遞和扔任何物品.
③第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK) 第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加 ①第一輪第二輪所有方法不能使用.
②第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK) 結(jié)束后，小組討論P(yáng)（計(jì)劃）D（實(shí)施）C（檢查）A（改善行動(dòng)）循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體現(xiàn)？四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要？
游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，制度規(guī)則的建立與修正，人員遵守情況，以及充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要意義；
（四）為你負(fù)責(zé)
游戲玩法：1、每隊(duì) 4 個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；
2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對(duì)方輸?shù)亩字说谋亲樱?/p>
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來(lái)；繼續(xù)開始下一局；
游戲目的：團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題，隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有很大危害，該游戲主要考察員工如何看待責(zé)任？當(dāng)隊(duì)友失敗的時(shí)候，有沒有抱怨？?jī)蓚�(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付外界的壓力？
（五）無(wú)敵風(fēng)火輪
游戲玩法：6-7人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
游戲目的：游戲主要為培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
三、激勵(lì)辦法及獎(jiǎng)品設(shè)置
為增加員工參游戲的積極性，盡可能使每位在場(chǎng)員工都能夠主動(dòng)參與到游戲中來(lái)，切身體驗(yàn)游戲的目的和意義，本次活動(dòng)以活動(dòng)中發(fā)放小禮品+活動(dòng)結(jié)束評(píng)選特殊大獎(jiǎng)的形式作為鼓勵(lì)方法。即：活動(dòng)過程中，只要參與游戲的員工，該輪游戲結(jié)束后，均可獲得精美小禮品
一份。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，由裁判員評(píng)選出游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的員工，再給與特別獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂工作，更要詩(shī)意生活，為了提升區(qū)隊(duì)員工的幸福感和歸屬感，本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品將以廚房小電器和個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品為主。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品如下：
1.一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)智能型煎烤機(jī)一個(gè)。 2.二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)勵(lì)電動(dòng)剃須刀一個(gè) 3.三等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)勵(lì)電吹風(fēng)一個(gè)
4.參與獎(jiǎng)名，（參與獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品在每輪游戲結(jié)束后，發(fā)放給每位參與者）具體禮品數(shù)量如下： ①吉列威鋒手動(dòng)剃須刀20個(gè) ②指甲刀40個(gè) ③鑰匙扣36個(gè) ④多功能充電器10個(gè) ⑤創(chuàng)意水杯30個(gè) ⑥雨傘26把
申 請(qǐng)
礦領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室：
為增強(qiáng)區(qū)隊(duì)員工的向心力和凝聚力，激發(fā)員工的責(zé)任感、使命感、成就感，使員工調(diào)整姿態(tài)，能以一種更加健康、積極向上的心態(tài)，投入到數(shù)字化礦山建設(shè)的道路上來(lái)。我隊(duì)擬組織開展一場(chǎng)以“注入正能量、激發(fā)新活力”為主題的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利開展，特申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)4418元，用于活動(dòng)獎(jiǎng)品及其他相關(guān)物品的采購(gòu)，（由于我區(qū)隊(duì)現(xiàn)共有員工172人，所以用于采購(gòu)禮品的開支較大）具體開支如下：
請(qǐng)礦領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室協(xié)調(diào)解決。
生產(chǎn)準(zhǔn)備隊(duì) 2015年2月23日
公司集體拓展活動(dòng)籌備方案
一、活動(dòng)主題：建設(shè)和-諧高效團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月3日、4日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：**戶外拓展基地。
四、活動(dòng)對(duì)象和人數(shù)
1、公司全體員工（大約320人）跟員工家屬（每位員工限帶家屬1人，家屬數(shù)量大約為100人）；活動(dòng)費(fèi)用要求每位家屬出資50元，其他費(fèi)用由公司統(tǒng)一承包。
2、日本顧問6名（日本顧問由導(dǎo)游和翻譯全程跟隨，根據(jù)顧問的飲食要求提供就餐方案）。
五、團(tuán)隊(duì)拓展實(shí)施流程
（一）活動(dòng)方式：
1、活動(dòng)分兩批人員進(jìn)行，12月3日、4日各安排一批；
2、活動(dòng)安排：上午進(jìn)行戶外拓展教練，下午開展內(nèi)部游園活動(dòng)。（具體分組如附件）
（二）活動(dòng)流程
【備用項(xiàng)目有：團(tuán)隊(duì)七巧板等】
編制： 審核： 批準(zhǔn)：
六、費(fèi)用預(yù)算
七、活動(dòng)籌備工作進(jìn)度：
1、行政管理部于11月30日下班前統(tǒng)計(jì)和確定各部門參加活動(dòng)的準(zhǔn)確名單，以及家屬名單/數(shù)量。
2、12月1日星期四巨星晨會(huì)，通報(bào)參加活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
3、行政管理部負(fù)責(zé)活動(dòng)所有后勤準(zhǔn)備工作，于11月30日下班前落實(shí) 。
附件1：活動(dòng)注意事項(xiàng)； 附件2：活動(dòng)會(huì)務(wù)分工；
附件3：各組人員名單及家屬名單；
附件4：活動(dòng)項(xiàng)目具體內(nèi)容 行政管理部
2015年11月28日
編制： 審核： 批準(zhǔn)：
附件1：注意事項(xiàng)：
1、 要求穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或方便活動(dòng)的服裝；
2、 如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓(xùn)的疾病，不能參加體驗(yàn)式培訓(xùn)； 3、 培訓(xùn)前請(qǐng)將長(zhǎng)指甲剪去
4、 培訓(xùn)期間不便攜帶通訊工具，請(qǐng)事先通知同事、家人； 5、 培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師的管理；
6、 在培訓(xùn)期間，請(qǐng)不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)，如有困難請(qǐng)向后勤小組尋求幫助； 7、 在培訓(xùn)中，您身體如有不適，請(qǐng)及時(shí)告知本組組長(zhǎng)和培訓(xùn)師。 8、 活動(dòng)過程中請(qǐng)保管好私人財(cái)物，謹(jǐn)防丟失。
附件2：活動(dòng)會(huì)務(wù)分工
附件3：各組人員名單（字體加粗的為各組隊(duì)長(zhǎng)） 第一組至第五組名單
附件4：
一、活動(dòng)項(xiàng)目具體內(nèi)容（根據(jù)實(shí)際情況項(xiàng)目可能有所調(diào)整） 1、破冰及團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)目的：用特殊的形式加深隊(duì)員之間的相互了解，使團(tuán)隊(duì)成員“破冰和融合”，初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，做為拓展活動(dòng)前的鋪墊。 培訓(xùn)方式：
主教練介紹體驗(yàn)學(xué)習(xí)及拓展培訓(xùn)的知識(shí)要點(diǎn)，建立員工間的活動(dòng)默契，在自我介紹及隊(duì)訓(xùn)創(chuàng)作的過程中選出隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全隊(duì)完成隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽的創(chuàng)作，各組展示、激發(fā)學(xué)員參與熱情、提升團(tuán)隊(duì)精神； 2、戶外長(zhǎng)廊勇敢者之路
培訓(xùn)目的：團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力的磨練。
培訓(xùn)方式：在固定的場(chǎng)地設(shè)置一定的障礙，需要團(tuán)隊(duì)的成員們相互協(xié)作，群策群力的想辦法一起完成任務(wù)。 3、信任背摔
培訓(xùn)目的： 堅(jiān)持誠(chéng)信，換位思考，信任是高效團(tuán)隊(duì)建立的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)方式： 全體隊(duì)員站在1.6米高的平臺(tái)上，背對(duì)隊(duì)友平直倒下。全體隊(duì)友在臺(tái)下伸平雙臂將其接住。
4、穿越電網(wǎng)
培訓(xùn)目的：學(xué)習(xí)如何合理的分配資源以及制定方案，只要考慮全面就會(huì)減少團(tuán)體行動(dòng)中遇到的麻煩。
培訓(xùn)方式：團(tuán)隊(duì)要去執(zhí)行一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在森林中迷失了方向，面臨敵人的追擊只有盡快向前上， 所有隊(duì)員在不能觸碰電網(wǎng)的情況下必須一次穿越“帶電”的電網(wǎng)，一旦觸線，即告失��！ 5、共同進(jìn)退
培訓(xùn)目的：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)間的合理分工合作與資源的優(yōu)化配置。使員工充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用，體會(huì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用，學(xué)習(xí)群體決策的方法和意義。 培訓(xùn)方式：在一個(gè)大圓圈內(nèi)有一組數(shù)字，要求團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員按順序拍完所有的數(shù)字，模擬的是阿里八八第二個(gè)儲(chǔ)藏財(cái)寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字，按特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你！
6、眾志成城
培訓(xùn)目的：融合團(tuán)隊(duì)，有始有終，通過“畢業(yè)儀式” 激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。激勵(lì)所有人目標(biāo)一致 !
培訓(xùn)方式：畢業(yè)墻，將各競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)融合在一起，在團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的號(hào)召下，隊(duì)員們徒手無(wú)器材幫助依次通過的大河。 7、總結(jié)提升畢營(yíng)儀式
培訓(xùn)目的：全體學(xué)員共同分享培訓(xùn)心得并將培訓(xùn)中的心得與培訓(xùn)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)，將培訓(xùn)心得應(yīng)用到實(shí)際工作與生活當(dāng)中，把培訓(xùn)效果推向高-潮，激發(fā)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)動(dòng)力！ 培訓(xùn)方式：
每隊(duì)選出一位代表與所有學(xué)員分享本隊(duì)培訓(xùn)心得，教練對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行最后總結(jié)。
團(tuán)體活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)主題：團(tuán)隊(duì)合作
二、 活動(dòng)目的：感受合作的喜悅和團(tuán)結(jié)的力量，培養(yǎng)合作精神，增
強(qiáng)集體凝聚力，建設(shè)和-諧、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的班集體。
三、 活動(dòng)對(duì)象：三（1）班、六（1）班
四、 活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
五、 活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)
六、 活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓號(hào)隊(duì)指揮棒、氣球、呼啦圈兩個(gè)、麥克風(fēng)
七、 活動(dòng)流程：
活動(dòng)示意圖：
1.分組：
【 六（1）班】【 三（1）班 】
2.牧羊：
3.合力運(yùn)氣球：
4.過山車：
起
點(diǎn)終
起終點(diǎn)點(diǎn)
【團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展 方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)開展方案03-23
團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)方案02-02
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案范文02-02
室內(nèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案01-24
學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案02-20
員工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案02-11
銷售團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案02-13