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幼兒園做義工感想
參加學校的義工活動,是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸的是小學生。在幼兒園,孩子們怎么學習,什么表現(xiàn),師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務,我告訴自己一定要好好準備。
平時,我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過:老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致,我也不能馬虎?紤]到穿工裝太過正式,孩子們應該不喜歡,我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番,確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么,作為一名老師,我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性;作為一個母親,我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導。雖然講起來,還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病,但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是:自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心,但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己,就著手準備這一方面的材料,以自己的小學生為榜樣,在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。
準備妥當,周六下午到幼兒園,沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床,小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙,自己沒有女兒,真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā),雖然很用心,但梳得又慢又難看,對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師,既要有相應的教育能力:知識、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看,幼師是教育行業(yè)里,要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點,自己遠遠不及。
其實,孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中,孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容,也能按照要求去做。對于這么小的孩子,確實是難能可貴。在講之前,我就告訴自己,孩子小,慢點講。后來跟劉老師的課一比,我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領,而且還能做好多好多事情,每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當,一項接著一項,過得相當?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是:老師們不僅責任心強,而且還非常富有智慧,因為孩子們在園里變得懂事,自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付諸行動時,家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服,或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園,老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如我的孩子,他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃,還不挑食,飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣,還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機會的,能讓我們更好地去了解幼兒園,了解老師,了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出,因為有你們,我們才能放心地把孩子交給幼兒園,安心地工作,舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
家長義工感想
今年的5月20號,是我度過的有意義的一天。因為這天下午我去**所在的***藝術幼兒園做了半天的家長義工。
在4月初剛接下這個任務的時候,我并沒有認為這件事情很難,想著就是去幼兒園當孩子王,管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準備的時候就已經(jīng)感覺到困難重重了。
**的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長開會,讓安排教學,編寫教案。由于我從未做過幼兒教學工作,所以那幾天一直在網(wǎng)上查閱資料,看看哪些適合幼兒園大班的小朋友,并且又有趣好玩。后來終于決定給他們講繪本故事《不要告狀,除非是大事》,這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看,因為他們正好處于愛告狀的年齡,很多事情不知道如何解決的時候,就愛去找老師告狀,而不是自己先想辦法。而本書正好引導小朋友來正確認識告狀問題,并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動,我就直接選取了一個競賽游戲,讓小朋友們分組后進行運乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭強好勝的階段,所以這個游戲應該也是挺吸引他們的。選定教學內(nèi)容后,在編寫教案的時候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī),目標,準備和教學內(nèi)容一個都不能少,并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細,方方面面都要考慮到,在張老師幫我修改了好幾版后,終于教案定稿了。
接下來就是義工培訓,5月18日幼兒園給家長義工上培訓課。
在培訓課上,我才知道幼兒園每天的流程非常嚴格。從早上7:20開始就位后,一直到晚上6:00,老師們的工作排的密密麻麻,井然有序。小到早操,午休,三餐,大到各類教學活動,各位老師的職責,事務分配,都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細。在為自己能否勝任這份工作擔心的同時,也非常佩服幼兒園的老師們,看來這不僅僅是簡單的帶孩子,而是一種專業(yè)性的教育,并且要付出很多的辛勞,耐心和細心才能完成的工作啊!
接下來就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11:40就要到幼兒園拍照留念并接-班就位。到大四班的時候,正好是小朋友午飯結束,準備睡午覺了。我在孫老師的指導下引導小朋友抓緊時間到各自的床鋪上換背心睡覺,并隨時關注小朋友動態(tài),讓他們注意安全。但小朋友們實在是太熱情了,不停地圍在我的身邊問問題,分享他們的新鮮事兒,嘰嘰喳喳的像小鳥一樣,結果很長時間都靜不下來,在孫老師的幫助下,好不容易才安撫住他們,終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時候,我又趁機備了會兒課,再次把流程熟悉了一下,而另外一名家長義工則是和負責生活的吳老師一起刷鍋碗,擦桌子,打掃衛(wèi)生。下午3點,該喊小朋友起床了,在我喊過之后,小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服,上廁所,喝水。并沒有我想象中的賴床現(xiàn)象,并且好多小朋友在接近起床的時間都自己慢慢的蘇醒了。整個寢室里安安靜靜的,小朋友們很有秩序,也沒有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的,通過在幼兒園上學,小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活,遵守紀律的好習慣。
等小朋友們收拾完畢,就到了教學時間和活動時間。在我們一起看繪本的時候,小朋友表現(xiàn)的非;钴S,都積極的回答問題,發(fā)表自己的見解。而戶外活動更是進行的如火如荼,他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁,兩個組都在努力的拼搏比賽,而他們的隊友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了,也大聲的為他們加油助威;顒咏Y束后,我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時間,讓小朋友們就座后,我們兩個家長義工和老師們配合著給小朋友們盛飯,盛菜,督促他們抓緊時間吃飯。看著他們吃的那么香,我的心情也變得陽光明媚了起來。
最后終于到了下午放學的時間了,孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長?吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過來和我再見,讓我也開始對他們依依不舍起來。畢竟在一起度過了一個快樂的下午,我們都很珍惜彼此在一起的時光。等到最后一個小朋友被家長接走,我作為幼兒教師的工作也要結束了。和大四班的老師道別后,我也拖著疲憊的身體回家了。
通過這次家長義工活動,我親眼目睹了幼兒園緊張而有序的工作流程、豐富多彩的教學活動和一絲不茍的日常工作。幾位老師的默契配合,相互信任展現(xiàn)了一個團隊具備的良好素質(zhì),讓我倍感欣慰和欽佩。我想,對于家長來說,幼兒園義工活動開展的真是太有必要了。一是家長們每天只是幼兒園匆匆忙忙接送孩子,與老師溝通也就是那么有限的幾句話,對幼兒園的教學、生活,還有許多的未知,而今天的義工體驗,讓我對孩子們學習生活有了更多的了解,也讓我對
幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會;二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷,我更加真真切切體會到了老師們的辛苦與責任,也讓我對幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說,三年了,孩子們馬上要畢業(yè)了,感謝***藝術幼兒園大四班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L進步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過了最美好的童年時光,孩子們會永遠記住你們的,感謝你們!
最后,祝福***藝術幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活幸福,祝愿***藝術幼兒園越辦越好!
大四班家長義工:***
2015-5-27
志愿者感想——幼兒園
又是一路風塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物,只叫人百感交集。
來到后莊幼兒園,小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā),叫還在夢周公的孩子們起床。我們在園長的引進下,為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解,他們的午睡有一個半小時,還挺充實的,這也可以讓辛勤的老師們歇息一會。
我被分配到了一個中班做小老師。午覺醒來后,他們是零食時間,老師把各自交上來的零食分還給孩子們,那一刻,我的心情有了個小小的起伏。雖說都是農(nóng)村來的外地孩子,可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端,有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時代,最喜歡的就是小零食了,沒有零食吃的孩子看著別的孩子吃,不免饞嘴,讓人心酸。有個小朋友跟我說,班上有個小男生,老是在垃圾桶里翻零食吃,都是細菌呢。我聽后,為小男孩的身體健康擔憂,為他的處境感到同情,外地的孩子真心可憐!
然后,我給他們上了一節(jié)課,先是幫他們鞏固了1-30的數(shù)字的讀法與寫法,孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語,于是在黑板上寫了ABCDEFG這7個字母,有的孩子還是挺認真地跟讀了起來,可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解,為什么他們反應不太有。我去咨詢老師后得知,他們平時教的都只是講故事、看動物之類的,沒有接觸過這些東西。
通過這次志愿者活動,我感到老師真的非常辛苦。一個人要帶50多個人的一個班級,還要教4門課,要負責班級里面的衛(wèi)生狀況,每天喊得聲嘶力竭,經(jīng)常扁桃體腫大。我們應該對老師表達崇高的敬意。另外,我們應該多關注貧困孩子的學習狀況,多讓社會上的好心人捐助一點現(xiàn)代化設備,多媒體設備,讓孩子們上得起學,吃得好,學得好。
愿孩子們幸?鞓、健康成長。
幼兒園義工心得
新學期開始,幼兒園開展了一項新活動家長義工,每個周五有一個義工名額。主要就是親身體會一下老師的工作和孩子的生活。我是愛倫班第一個報名的家長,也很榮幸真的成了no.1,呵呵(打小就不喜歡爭第一,沒想到這個到成了第一。
一開始真不知從何寫起,寫了刪,刪了寫,后來想了想,干脆寫兩份,一份給幼兒園,一份給家長,從兩個角度分別著手就好些多了。下面是交給幼兒園的那份。
準備做義工的家長可以做個參考,希望也能看到你們的體會。
當一天幼兒園義工的體會
總有忙不完的活:從第一個孩子進入班級開始,到最后一個孩子離園,時時刻刻都在忙碌,而且每一件事都不能掉以輕心。特別是郭奶奶在課間給每個孩子晾好一大杯水,使每個孩子都能保證飲水量,所以愛倫班出勤率好,很大程度上是老師的努力和汗水澆灌的。我對這一天的印象就是:上廁所洗手喝水吃飯穿衣服掛衣服上廁所洗手(繼續(xù)循環(huán))&&
亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心:整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過,沒有一個安靜的工作環(huán)境,很難保持清醒的頭腦。早飯時我就忘了給一個小朋友盛飯,結果小朋友眼巴巴地看著我,我好內(nèi)疚。
記清每個孩子的生活習慣:哪個孩子的飯量有多大;哪個孩子睡覺要拉著手;哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到,但是老師們做的都很好,贊一個!
認真觀察每一個孩子:如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。托幼班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣,所以每個孩子都要記在心里,放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況,腦子還真不夠用啊。
重點孩子重點關注:今天哪個孩子生病了,要和別的孩子分開睡覺;哪個孩子容易驚醒,就守在身邊,郭奶奶是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣:吃飯、喝水、上廁所、課間&&老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。托班的孩子最重要的學習任務就是培養(yǎng)良好的生活學習習慣,為未來的生活打下良好的基礎。xx年度,愛倫班被評為先進班級是當之無愧的!慚愧的是,因為我的到來,打亂的孩子們的生活習慣,給老師教學帶來的難度,抱歉!
這一天的義工活動,從進入幼兒園的第一分鐘,看到每一個忙碌的身影,和自己一次次的實踐體會,使我懂得了累字的內(nèi)涵,更懂得了愛字的結構,懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師,不僅要有一顆愛心,更要有一顆細心、一份耐心,這樣才能把每件事情,每項工作做的更好,讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
ps:幼兒園的飯真好吃!
pss:如果覺得生活不夠充實,請到幼兒園當義工!
孩子們吃午飯,整整搬了半個小時的床!這擺床很有學問的,愛說話的和不愛說話的放在一起;感冒,咳嗽的要和大家分開睡,并且是前后左右都要考慮到。細心!
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