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構建和-諧寢室策劃書
目錄
一．活動背景
二．活動目的及意義
三．活動時間
四．活動地點
五．參加對象
六．活動內容及介紹
七．活動流程
八．宣傳方案
九．活動經費及預算
一．活動背景
當代大學生大多是獨生子女，習慣了父母對自己的寵愛，突然來到以宿舍為單位的小集體，難免會有一些不適應和一些小摩擦。并且宿舍是我們的家，在這里記錄著我們的點滴生活。所以為了進一步推進宿舍文化的建設和減少宿舍不和-諧的因素的發(fā)生，我們樓委會特此舉辦以“和-諧宿舍，美麗校園”的主題活動。
二．活動目的及意義
通過舉辦以“和-諧宿舍，美麗校園”為主題的的活動，向大家展示當代大學生個性和豐富多彩的宿舍文化生活。具體通過“宿舍衛(wèi)生評比”“游戲pk”“才藝展示”“秀我風采宿舍ppt展示”活動，引領大家愛健康，講衛(wèi)生，增進宿舍成員之間的情感交流和促進同學們團結友愛，最重要的是活躍校園文化生活，構建和-諧校園。
三．活動時間
2012年5月5日和2012年5月6日
四．活動地點
主西一
五．參加對象
中國xx-xxx-xxx-x院全體同學
六．活動內容及介紹
1．宿舍衛(wèi)生評比
2.游戲PK
3.才藝展示
4．秀我風采宿舍ppt
七．活動流程
1. 宿舍衛(wèi)生評比
宿舍衛(wèi)生評比表
備注：總分30分：地面整潔10分，物品擺放5分，被子疊放5分，衛(wèi)生間衛(wèi)生5分，整體感覺5分。
2. 游戲PK
（1）板凳過海洋
目的：考驗團隊的團結協(xié)作能力
道具：板凳
游戲規(guī)則：以宿舍為單位作為一組，每組2個同學站在起點，另外兩個同學站在終點。第一個同學由起點出發(fā)，坐在第一條板凳上向
第二條板凳移動，當?shù)谝粋�同學坐在第二條板凳上后，將第一條板凳移到前方，然后坐在板凳上移動前面的一條板凳，以此逐步向前行進。到達終點后，再由第二，三，四位同學分別以同樣的方法來回于起點
與終點之間，最終回到起點。最后用時最少的宿舍為勝方，成績第一名的宿舍加5分，第二名加3分，第三名加1分。
（2）合力吹氣球
目的：溝通配合能力，借著分工合作能力來完成任務。
人數(shù)：每組六人（每個宿舍的全體成員）
場地：不限。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴：手（二張）：屁股：腳（二張）氣球(每組一個）
適合：全部的人
游戲方法：
首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來擺氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用用自己吹起氣球）：然后二人去抽到腳的人抬起抽到屁股的人把氣球給坐破，哪個組氣球先破就算贏，成績第一名的宿舍加5分，第二名加3分，第三名加1分。
3.才藝展示
要求：才藝內容有歌唱，舞蹈，樂器表演等，進行現(xiàn)場評分。 評分標準：（1）宿舍全體成員整體風貌；【5分】
（2）表現(xiàn)精彩程度； 【5分】
（3）才藝選材創(chuàng)意。 【5分】
4. 秀我風采宿舍ppt
要求：按所抽取的號碼依次到講臺展示秀我風采宿舍ppt
評分標準：（1）以“生活點滴，瞬間記錄”為主題；【5分】
（2）反應宿舍團結，快樂的精神面貌； 【5分】
（3）照片拍攝要有個性并突出創(chuàng)新意識。【5分】
八．宣傳方案
2012年5月5日進行前期宣傳，做海報和掛橫幅并在各寢室樓貼一張小的海報，在主干道進行報名活動。
九．經費預算及附注
若張A4紙，氣球，記號筆（視具體情況而定）
最后的評分表：
獎項設置：
一等獎：一組，獎勵每人一個紀念
二等獎：兩組，獎勵一相冊盆花
三等獎; 三組，獎勵每人一包洗衣粉
策劃人：夢
建設和-諧寢室活動策劃書
一、活動背景：在學校大力提倡建設四型公寓之際，數(shù)理學院團學會開展建設和-諧寢室活動，這不僅是呼應了學校的提倡和要求，也為本學院建設四型公寓做出了鋪墊，起到了良好的帶頭、督促作用。
二、活動目的：豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進一步美化我系學生的生活環(huán)境，增強同學之間的交流與友誼，為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發(fā)揮創(chuàng)造
三、活動對象：數(shù)理學院06—09界全體學生
四、活動內容：
1、寢室公約制作
（1）每個寢室制作一張符合自身情況的和-諧公約。
（2）公約需含內容：作息制度、衛(wèi)生制度、促進和-諧關系的方法
（3）公約一式兩份。一份由個寢室長保管，一份由各班班長保管
（4）各寢室長，各班班長做好監(jiān)督工作
2、寢室公約范例
寢室公約
1建立在和-諧、友好、共同促進發(fā)展的基礎原則上，以學習為主要目的，互相努力，共同進步。
2共同履行每一個室員的義務：
1） 每周打掃寢室衛(wèi)生，整理好桌椅，共同維護室容室貌。
2） 共同建設一個有修養(yǎng)、有素質、有活力、有激-情的大學寢室。
3） 積極參與寢室成員建議的各項有意義的活動。
4） 不做有損于寢室榮譽的任何事情。
5） 按時繳納寢室費，不拖欠。
6） 不打架斗毆、吵架，如萬一發(fā)生，其他寢室成員有責任勸阻，也有權利以武力方式
阻止。
7） 不打擾其他寢室成員休息時間。閑時（中午13：00—14：00和晚上23：00以后）
禁止鳴放音樂、大聲說話等行為。
8） 支持寢室成員參加學校、省市各項活動，如果需要，有義務在精神及金錢上給予一
定支持。
9） 愛護寢室公物，絕不莽撞損害公物。
10）珍惜生命、熱愛生活、惜時如金、珍惜水資源。
3愿我們在寢室長的領導下，在各優(yōu)秀室員的積極配合下，一起成長，一起努力，共同度過我們的快樂的大三生活！在我們的大學生活上寫下美好篇章！
4衛(wèi)生要求：做到“三不亂”：桌上書本不亂放、紙屑不亂丟、其他物品不亂擺
3、07—09 界男生寢室舉行“和-諧寢室杯”籃球賽以增強各寢室成員團結合作精神
（活動策劃詳情請參照：附錄一）
4、07—09 界女生寢室舉行“美麗寢室杯”十字繡制作賽以增強各寢室成員團結合作精神
（活動策劃詳情請參照：附錄二）
五、活動人員安排
女生活動負責：胡玲靜 男生活動負責：鄭金華 活動策劃聯(lián)絡：組織部 薛霄 現(xiàn)場安全：自律部 趙寧 活動攝像：辦公室 鄢躍勇 女生作品收集：宿管部 胡靈靜 活動宣傳：宣傳部 劉鑫
活動評委：各班班委
大一負責人：周鵬 （負責收集寢室公約，及組織籃球賽） 大二負責人：杜百知 （同上）
大三負責人：史長龍 （同上）
六、活動時間
11.30——12.7日 各活動評比完畢，圓滿結束。
籃球賽時間安排見：附錄一
十字繡比賽時間安排見：附錄二
七、活動預算
1、籃球賽優(yōu)勝獎勵：方便面=3*48=144元
2、十字繡優(yōu)勝獎勵：=3*20=60元
3、合計=144+60=204元
附錄一：
和-諧寢室杯籃球塞
一、 活動內容：各班舉行寢室間籃球對抗賽
二、 活動形式：
1、3V3籃球賽，隊員由同一個寢室組成。
2、各年級分別產生一個第一名
3、比賽分為上下半場，每半場15分鐘不停表計時，中場休息10分鐘。
4、比賽中球隊單節(jié)累計犯規(guī)5次若再犯規(guī)則進行兩次罰球。球隊每節(jié)有3次暫停機會，每次暫停時間1分鐘
三、 活動時間安排：
總體時間：11.30——12.7
各班具體賽程由各班班委決定。
四、 活動獎勵：
各班評定一個第一名，獎勵方便面一箱
五、 活動人員安排：
各班班長負責，比賽日通知有關負責人到場，各事項負責人請見主表，裁判由各班選派。
附錄二：
十字繡制作比賽
一、 活動內容：女生寢室之間舉行十字繡比賽
二、 活動形式：
1、 活動由各班組織
2、 十字繡樣式自定，購買費用由班費出
3、 作品由各班班委評定出優(yōu)勝
三、 活動時間安排：
總體時間：11.30——12.7
四、活動獎勵：
各班評定一個第一名，獎勵電熱手袋一個
四、 活動人員安排：
作品由宿管部胡靈靜統(tǒng)一收集，交由各班評定。辦公室負責照相留擋。
和-諧寢室,快樂同住主題班會策劃方案
一、活動時間及地點：
1.時間：2011-5-16 星期一（7 --8節(jié)課）
2.地點：二教704
二、活動主題：
“和-諧寢室，快樂同住”
三、活動目的：
通過這次班會的開展，讓同學們認識寢室人際關系的重要性，結合本寢室實際情況討論寢室人際關系和-諧的原因及破壞和-諧寢室人際關系的因素和事件；引導學生思考怎樣建立和-諧的寢室人際關系，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。使學生學會尊重他人，理解他人，寬容他人，從而增進同學之間的友誼，共創(chuàng)和-諧寢室。
四、活動流程：
（1）、開場白：
A. 敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家下午好！
A．花開的日子，讓我們在和-諧的教育氛圍中愉快地學習
B．花開的日子，讓我們在和-諧的興趣樂園中陶冶情操
A．花開的日子，讓我們在和-諧的人際關系中健康地成長。
B．“和-諧”，即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處，正所謂中庸之道之美，既沒有過猶不及的缺陷，也沒有美中不足的缺憾。
A．我們從五湖四海來，相聚在同一間寢室，在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學習生活，不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫卷。
B．寢室是大學生逗留時間最長的場所，有研究表明：大學生一天24小時，在寢室的時間除睡眠外長達5.8小時，他們在寢室吃飯、看書、上網、聊天，因此寢室人際關系就成為大學生最重要的人際關系之一。
A．據不完全統(tǒng)計顯示，大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又占了課余時間的80%以上，調查還先是學生引發(fā)心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。
B．可見，在大學，寢室在學生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個休養(yǎng)生息的地方，而是已經成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。
A．所以，關于如何構建和-諧的大學生寢室關系的問題，我們召開了此次班會。下面我宣布： 合：電商1001班“和-諧寢室，快樂同住”主題班會正式開始！
（2）請同學們講述自己在寢室發(fā)生的事兒
A． 下面就先有請同學們?yōu)槲覀冎v述講述在自己寢室發(fā)生的事
（同學們積極發(fā)言中）
A．剛才我們用了幾分鐘時間回顧了在寢室里的快樂，這種快樂是怎么產生的，是良好的寢室人際關系帶給我們的，有了良好的寢室人際關系，寢室才能真正算得上一個家，一個溫暖的地方，一個讓我們獲得支持不斷感受成長快樂的地方。
B．宿舍是學生衣食起居的地方，宿舍成員是朝夕相處的兄弟姐妹，沒有和-諧的宿舍環(huán)境，沒有融洽的相處氛圍，就沒有健康人際關系培養(yǎng)的有力后盾，更沒有健全人才成長的肥沃土壤
A．是的，同樣，快樂來自人際關系，煩惱也來自人際關系。寢室作為大學生人際關系發(fā)生最多的地方，帶給我們的既有快樂，也有煩惱。當我們的寢室人際關系出現(xiàn)問題的時候，我們該如何面對？
B．通過大家剛才的討論，我們不難發(fā)現(xiàn)，寢室人際出現(xiàn)問題的根本原因就在于我們有時只站在自己的立場或利益面上，這個時候，誰對誰錯是很難說清楚的
A．所以，有時候面對寢室問題，我們最需要做的是寬容與理解，多一點換位思考，多考慮一下他人的感受，多看重一點大家集體的利益和要求。
（3）談談關于如何處理寢室關系的辦法
A．相信每個寢室都會有這樣那樣的矛盾吧，每個人都有自己的生活習慣，當碰到一起的時候，難免會產生摩擦。那么，我們該如何讓大家都相處的愉快呢？
B．其實，這個問題，認真的討論起來是會傷感情的，因為彼此都會說出對方的哪里哪里不好。我覺得我們都是成年人了，那么就用成熟點的方法來解決這個問題吧。
A．下面請同學們來討論討論如何處理寢室關系的辦法希望同學們踴躍參與啊 （同學們熱烈討論和發(fā)言中）
附：一是，安全重于泰山。安全問題是寢室和-諧的基本前提，沒有寢室成員的人身和財產安全，和-諧就成了空談。大家認為全體同學都應該提高安全防火、防盜意識。寢室成員相互監(jiān)督，絕不使用電熱棒等大功率電器，不亂接電源，不在室內抽煙。要防患于未然，在平時要注意積累火災中逃生的知識。要養(yǎng)成貴重物品和現(xiàn)金隨身帶，出寢室鎖好門的習慣。嚴禁陌生人進寢室，對陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是，正確處理好寢室成員之間的關系。寢室成員朝夕相處，共同生活在一片天地，平時接觸最多。對于不同的生活習慣要相互適應，體諒和忍讓。不拉幫結派，不搞對立，不搞孤立。要樹立寢室是我家，同學是親人的觀念。
三是，要人人講衛(wèi)生、人人愛勞動。寢室是大家共同生活的地方，寢室的環(huán)境靠大家共同維持，寢室的衛(wèi)生靠大家共同清掃。要樹立不講衛(wèi)生可恥，勤于打掃光榮的思想觀念。
A． 剛剛念得這個只是一個參考。該怎么維護室友之間的關系，主要的還是要靠大家了。我
們做的好不好不要緊，重要的在心。
B． 是的，只要有心，誰不可以原諒？你的付出，你的真心，大家都會看的到。那么。也就
不會存在矛盾啊，誤解啊。我覺得吧，大家能從各個對方聚集到一起，是一個不小的緣分，所以，我們要懂得珍惜和維護。
A． 是呢，在一起三年，朝夕相處，感情就是這么積累的，雖然生活難免會摩擦，但想想我
們出門在外，相依為命，這些小事情又算得了什么呢？我想給大家講個童話故事 附：童話故事：《驕傲的桃花》
春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象。花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香��！”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃
樹上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。”在左右的那些花勸到：“你可不要單獨行動呀！那是危險的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這朵花借著風的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這朵花，她使勁的喊 “救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
B． 這個故事就是極其淺顯的告訴我們，集體的力量大于天。既然我們同住在一起，就是要
互幫互助，風風雨雨一起面對。一個人的生活是孤獨和寂寞的，是會凋謝的，我們彼此一起見證著對方的成長。多年以后，或許還會懷念這時候的沒心沒肺的生活。
（4）互動時間：“舍友默契猜猜猜”
規(guī)則：每組由兩名同學參與，一位同學描述班級里的任意一人，另一名來猜猜他所描述的同學是誰。通過這些小游戲，同學們加深了對彼此的了解，也認識到了構建寢室文明的重要性。
A． 說了這么多，大家也深有感觸了吧，那么，現(xiàn)在我們來做做游戲，活躍下氣氛吧。
B． 我來念念游戲規(guī)則：每組由兩名同寢的同學參與，一位同學描述班級里的任意一人，另
一名來猜猜他所描述的同學是誰。
A． 這個游戲很簡單啦，大家快點組隊，隨便你們形容班上的哪一個，只要猜得對就行。 （同學們游戲中）
（5）各個寢室展風采
B． 好了好了，大家都開心過了，那么，接下來就有請各個寢室的同學們拿出自己的拿手
節(jié)目來，讓大家見識見識你們的團結友助吧。
A． 大家表演的都不錯，可以看出你們寢室之間的情誼，其實好多事情都只是小事，只
要我們能夠多包容，多體貼一下，又有什么不可以。大家在一起朝夕相處，抬頭不見低頭見的，鬧了矛盾多不好啊，是吧。所以，我們要學會站在別人的立場想想問題，多多包涵彼此之間的問題，就什么都沒有發(fā)生了，大家開開心心在一起生活那多好啊。
B． 是的呢，不要太小氣啦，寬容一點換來的是別人更大的友好又何樂而不為呢？三年的
相處不是一天兩天，我們是兄弟或是姐妹，互幫互助，團結友愛才會讓我們在三年的時光里更加的快樂和美好。
（同學們節(jié)目中）
（6）集體合唱《相親相愛一家人》
今天，我們專門來討論了我們的“家庭”，這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語，總是讓我們戀戀不忘；但有時候在這個“家”里也會發(fā)生一些不開心的事情，讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續(xù)，就把它當作一種普通的人際互動，相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的，都有我們的“過人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人，來，讓我們唱起來！
（班會在歌曲中結束）
（7）結束語
A． 有位教育專家說：和-諧寢室建設是構建和-諧班級，和-諧校園建設的重要組成部分。寢室是一個小集體，就如同一個“家”，“家”里的環(huán)境好了，同學們的心情就舒暢，就能休息得好，學習得順。反之則睡不安寢，學不順心�！彼f，“寢室和-諧主要包括人與人即寢室成員之間的和-諧，人與環(huán)境之間即寢室成員與室內衛(wèi)生之間的和-諧。寢室成員之間能否和睦相處，團結友愛，互幫互助是構建和-諧寢室的核心。寢室成員是否人人講究衛(wèi)生，勤于打掃直接關系到大家住得舒不舒心，同時也關系到一個寢室的對外形象問題�！�
B．專家說的很對，而我更想說的是，我們在一起會呆三年，這三年時間比父母生活的還要
多，彼此的習性可能也會很清楚。在這三年里，我們哭過笑過鬧過，矛盾過，誤解過，生氣過，而現(xiàn)在，正是摩擦的時候，我們要懂得珍惜彼此的緣分，友好相處，團結互愛。
（8）請老師來談談看法并做總結（略）
五、活動總結
經過這次班會活動，同學們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關心。希望在之后的兩年多時間里，同學們之間的關系都能越來越融洽，越來越好。也希望同學們能夠認識到室友之間珍貴的情誼和寢室的團結互助的重要性和發(fā)展性。讓同學們在今后的相處的日子里，更加明白室友之間的矛盾所在并積極解決。
六、后期安排
1、主持人（朱恩苗、黃蓉）
2、制作PPT（陳興�。�
3、策劃人（黃蓉）
經濟貿易電商1001班 2011-5-9
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