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大學(xué)寢室設(shè)計(jì)方案
寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要陣地，也是建立和-諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的寢室文明氛圍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要保障。據(jù)分析，大學(xué)寢室的矛盾層出不窮，關(guān)鍵不在于大學(xué)生不愿意與人友好相處，而在于因?yàn)樾愿�、�?xí)慣等方面的不協(xié)調(diào)造成的誤解，在于溝通不暢和不懂得注意細(xì)節(jié)給室友造成的影響。我們真誠(chéng)的希望每位同學(xué)能與自己的室友相處的融洽，每個(gè)寢室都會(huì)有一個(gè)良好的氛圍。
以下，我們將從幾個(gè)方面分別就一些具體事項(xiàng)提供參考意見。
1、不管心情如何，進(jìn)出門時(shí)主動(dòng)與室友打招呼；室友回寢室，要主動(dòng)迎接，幫忙拿東西。
2、出門時(shí)簡(jiǎn)略告知室友去向和回來的時(shí)間，確保聯(lián)系，以免室友擔(dān)心。如不能按時(shí)回來，打電話向室友報(bào)平安，并告知預(yù)計(jì)返校時(shí)間。
3、如果室友較晚未歸，設(shè)法聯(lián)系，必要時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。
4、室友不在時(shí)，熱情友好地幫忙接電話，并將電話信息轉(zhuǎn)告室友（或者留便條），但不得毫不設(shè)防地把室友的手機(jī)等個(gè)人信息透露給陌生人。
5、注意安全。寢室無人時(shí)記得鎖門（當(dāng)然不要不小心把室友鎖在里頭），不要隨便接待貿(mào)然闖入的陌生人，不要使用違章電器。
6、節(jié)約能源。養(yǎng)成隨手關(guān)水關(guān)電的好習(xí)慣，寢室的水電費(fèi)用應(yīng)自覺分擔(dān)，不要過于計(jì)較。
7、尊重室友的信仰、飲食習(xí)慣、地方習(xí)俗，不得取笑他人口音，不得因外貌、經(jīng)濟(jì)條件、考分高低等對(duì)他人有所區(qū)別看待。
8、開玩笑要適度，注意不要傷害他人感情。
9、未經(jīng)允許，不得翻看他人物品，不要過分打聽別人的私事。
10、尊重室友隱私。尤其不得隨意向其他人透露室友的私人情況。
11、做任何可能影響到室友的事情前，例如開窗、關(guān)燈等，先禮貌地征得室友的同意。
12、尊重大家的作息時(shí)間，最好能和大家保持一致。
13、保持安靜。進(jìn)出門輕推輕關(guān)，對(duì)室內(nèi)物品（椅子等）輕拿輕放。休息時(shí)間切忌大聲喧嘩、放音箱、洗衣服等。任何時(shí)間不得在寢室、樓道里拍籃球。
14、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也要保持良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。
15、信賴你的室友，有事同大家商量，征詢建議。
16、注意語(yǔ)氣平和、用語(yǔ)文明、面帶微笑。
17、如果你做了不恰當(dāng)?shù)氖虑�，主�?dòng)真誠(chéng)地道歉并求得諒解。
18、接受室友的歉意，就事論事，不翻舊賬，大度為懷。
19、虛心接受室友善意的批評(píng)與指正。
20、批評(píng)室友要懷著幫助提高的心態(tài)友善地提出，注意語(yǔ)言技巧。
21、最重要的是：有誤會(huì)或矛盾時(shí)要及時(shí)溝通，避免越積越深。必要時(shí)可向班主任和輔導(dǎo)員求助。
22、學(xué)會(huì)做“第三者”——站在公正的立場(chǎng)上調(diào)停室友之間的矛盾，主動(dòng)幫助室友化解僵局。
23、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，人前人后多表?yè)P(yáng)你的室友。真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)。
24、注意不要讓自己的壞情緒影響到別人，切忌發(fā)泄。制怒！
25、室長(zhǎng)要定期召開寢室會(huì)議，組織多種形式的交流活動(dòng)。寢室成員要主動(dòng)與大家溝通信息。
26、室友生病時(shí)，主動(dòng)細(xì)致耐心地照顧其飲食起居，代為請(qǐng)假，幫忙記錄課堂筆記。當(dāng)然，室友遇到其他困難或不便，也要主動(dòng)提供幫助。
27、珍惜從室友那借來的物品，用完后及時(shí)送還，并表示謝意。
28、共同打掃寢室衛(wèi)生，共同布置寢室。
29、學(xué)習(xí)、生活中要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
30、分享原則。不管是吃的、用的、看的、讀的、想的，實(shí)物、信息、想法、感情、體悟等等，與你的室友一同分享和交流。
31、室友的親友來探訪，像接待自己的親友一樣熱心接待。
32、與室友一起過節(jié)、過生日。如果有外出聚會(huì)，盡量不要落下你的室友。
33、與你的室友一同成長(zhǎng)。不要讓“競(jìng)爭(zhēng)”影響你的友愛和心智。這世上最可能為你提供幫助和支持的人，可能除了你的父母，就是你的大學(xué)室友。
34、相信你真心的付出會(huì)收獲更多的歡笑與幸福。
最后祝大家在大學(xué)四年里，享受一個(gè)好的寢室文化，獲得一幫很鐵的室友、知己。
寢室文化建設(shè)
如果說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，那么宿舍便是這個(gè)小社會(huì)里的一個(gè)小家庭。這個(gè)家庭的成員來自全國(guó)各地，彼此的文化背景，歷史背景略有不同，因此使得大家的思維方式，行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個(gè)“百家爭(zhēng)鳴，百花齊放”之地，成了一個(gè)文化的交流與碰撞之地。
我們寢室除了一周一次的寢室聚會(huì)，一段時(shí)間會(huì)有一次出游，去了當(dāng)?shù)睾褪?nèi)的不少知名文化和旅游景點(diǎn)，還有班級(jí)組織的出游和實(shí)踐活動(dòng)以及綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)等等，可謂是文化生活十分豐富。
在面對(duì)宿舍文化產(chǎn)生的種種利弊面前，我們?nèi)w室友共同展開討論，研究與實(shí)踐，在對(duì)如何更好地建設(shè)“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學(xué)化，合理化，人性化中確立了自己的一套行之有效的方法。
一、以客觀，實(shí)際的態(tài)度來規(guī)劃好宿舍文化建設(shè)。針對(duì)大家文化思想的多元化，在文化建設(shè)中抓主要矛盾，求同存異，努力找尋一個(gè)基本共同點(diǎn)，從這個(gè)共同點(diǎn)出發(fā)使宿舍的“多元化”整合為“一元文化”。當(dāng)思想上達(dá)到一致共識(shí)后，再對(duì)宿舍文化進(jìn)行一般構(gòu)建，比如學(xué)習(xí)氛圍的形成，宿舍內(nèi)部人文氣息的培養(yǎng)，其他方面的公約等等。
二、以“以人為本”的思想來實(shí)踐好的宿舍文化規(guī)劃。宿舍雖不是真正意義上的家，可宿舍成員間的種種意識(shí)及行為已有了“家”的概念，這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獣r(shí)刻以人為本，這也是宿舍建設(shè)中“人性化”的體現(xiàn)。我們室友彼此間都具有朋友情，兄弟心。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，我們室友間是彼此分享的。當(dāng)某人學(xué)習(xí)上有阻力了，其他人會(huì)及時(shí)來輔導(dǎo);當(dāng)某人生活上有困難了，其他人會(huì)在第一時(shí)間來幫助。病了端上一杯熱水，累了幫著捶捶背，煩了就聽他傾訴衷腸，不是親兄弟，勝似親兄弟。多年以后，當(dāng)我們一個(gè)人風(fēng)也過，雨也過時(shí)，這段記憶仍會(huì)讓我們永生難忘。雖然現(xiàn)代社會(huì)面臨著人際關(guān)系日益淡薄的情形，但我們的室友決不被同化，反而還會(huì)向它發(fā)起挑戰(zhàn)，從自己做起，從宿舍這個(gè)小家做起，創(chuàng)出建園最有特色的宿舍文化。
三、以相互促進(jìn)為目標(biāo)來提升宿舍的文化品位，全體宿舍成員以學(xué)校的最高標(biāo)準(zhǔn)作為宿舍文化的出發(fā)點(diǎn)，這并不意味著我們好高騖遠(yuǎn)，而是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)與一般學(xué)生不同。我們追求的是真正的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)把眼光僅停留在眼前利益上，而是培養(yǎng)一種成才的習(xí)慣，讓自己有一種盡心盡力，盡善盡美，追求卓越的意識(shí)。
宿舍發(fā)展計(jì)劃
我們寢室四個(gè)人屬于不同專業(yè)的，比較特殊，所以相處起來有點(diǎn)困難，因?yàn)槠綍r(shí)相處的時(shí)間不多，但是基于各自比較隨性樂觀寬容的做事處人的態(tài)度和品格，所以我們寢室相處的反而更好，被其他寢室譽(yù)為“奇葩”！在學(xué)習(xí)方面，寢室成員成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥猩系�，任何違紀(jì)現(xiàn)象，且考情正常，第一學(xué)年都擔(dān)任了班級(jí)或者學(xué)生會(huì)的重要職位，班級(jí)生活的各種活動(dòng)都積極參加，一部分室友通過了普通話等級(jí)考試，其中一部分還通過了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，以后學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)除了完成專業(yè)課和選修課考試之外，還有通過英語(yǔ)六級(jí)考試，另一部分爭(zhēng)取這一學(xué)期通過英語(yǔ)四級(jí)考試。因?yàn)閷嬍覍I(yè)不同，一部分偏向中文，所以借閱的書籍比較多，另一部分出于課外愛好所以借閱的書籍比較少，所以以后寢室室友爭(zhēng)取多借閱書籍，另外多借閱其他比較感興趣的專業(yè)書籍，為以后的考研做準(zhǔn)備。
為此制定以下幾點(diǎn)硬性的規(guī)矩。
要全面了解自己。一個(gè)有效的學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己學(xué)業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。確立目標(biāo)。通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分，其次要有具體的行為措施來保證，沒有行動(dòng)，學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想，要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
我們?cè)舅夭幌嘧R(shí)，卻因共同的夢(mèng)想而走到一起，在簡(jiǎn)樸的宿舍里，在窄小的架子床上，在這緣分的天空下，我們共同分享這段最美妙的成長(zhǎng)時(shí)光寢室是我們的小家，良好的寢室風(fēng)氣給予了我們必勝的信心。我們會(huì)繼續(xù)努力著追求更高的巔峰！相信我們的寢室建設(shè)會(huì)更加完善。
5棟B307
寢室長(zhǎng)：劉雙源
寢室成員：薛浩、韓文、虎寶山
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