體育老師調(diào)動申請

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫趙鑫朋，男，現(xiàn)年27，2011年畢業(yè)于成都體育學(xué)院，目前任教于？。

自參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，除了上好體育課外，還擔(dān)任班主任和團(tuán)隊工作，負(fù)責(zé)八年級和九年級的物理教學(xué)工作。在教學(xué)上也取得了顯著的成績，在12年的年度考核中，考核結(jié)果為“優(yōu)秀”。在13年和14年中考中，物理成績分別獲得河溪督導(dǎo)責(zé)任區(qū)第一名和第二名的優(yōu)異成績。體育教學(xué)和八年級物理教學(xué)，均名列前茅。

本人自結(jié)婚后，長期與愛人兩地分居，愛人現(xiàn)已懷孕5月有余，而我在金城鄉(xiāng)工作，往返家與學(xué)校之間，交通十分不便；我家姐弟三人，兩位姐姐長期在外務(wù)工，現(xiàn)在父母年歲已高，由于長年在家務(wù)農(nóng)，父母身體都不好，長期多病，這些情況都給我的工作和生活都帶來了諸多困難。工作地距離家比較遠(yuǎn)，我無暇照顧生病的父母和懷孕的妻子。希望局領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難，將我調(diào)到離市區(qū)較近的學(xué)校，為一個熱愛教育事業(yè)的青年教師，減少生活上的后顧之憂。

最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。我將以努力工作來報答領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)心。謝謝！

此致

敬禮!

申請人：趙鑫朋

2015年7月21日

教師改行調(diào)動申請書2017-01-17 15:23 | #2樓

尊敬的德江政府領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫黃xx，男，土家族，1982年3月出生，本科學(xué)歷 ，中共-黨員，小學(xué)教師一級職稱。

2015年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)體育教育專業(yè)，2015年9月在德江縣泉口鎮(zhèn)明德小學(xué)任教。從任教以來一直當(dāng)班主任工作和兼學(xué)校藝體教研工作組長職務(wù)，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力。我熱衷于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作，一直就有從事基層工作的意向，并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，運(yùn)用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實(shí)際和泉口鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會，特此申請調(diào)入泉口鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作。

我堅信：作為一名合格的中國共-產(chǎn)-黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我完全有能力擔(dān)負(fù)起基層服務(wù)工作。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，給我一個鍛煉自己、在新的工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

教師工作調(diào)動申請書2017-01-17 15:26 | #3樓

xx-x教育局：

我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于2002年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧 等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。2002年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿�安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xx-x

20xx年x月x日

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