教學副校長履職總結

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。

1、始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，我閱讀了很多報刊雜志，聽課80多節(jié)，參加各種教研活動40多次。

2、準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

3、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。 教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

4、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反應學期各項

工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

5、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質量逐步提高 學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。

A.、抓備課 備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。

B、抓課堂 如何提高教學質量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。 其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

C、抓反饋 如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學質量。

6、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。 學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。

7、抓學習 我校在抓教師業(yè)務學習，校本培訓，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《業(yè)務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。

8、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學習，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好！

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副校長年終考核述職報告

單位：廟王小學 姓名：于偉娜 時間：

2015.1

2015教學副校長工作總結2017-01-18 06:04 | #2樓

一、虛心學習，完善自我

作為業(yè)務副校長，必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

任現(xiàn)職以來，我虛心學習，完善自我：積極參加校長培訓，主動向其他班子成員學習，多次赴永威實地參觀，充分借助網(wǎng)絡學習教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學業(yè)務全局的能力，真正"靜下心來教書，潛下心來育人"。

二、勤勉工作，抓好課堂

本學年，我校繼續(xù)堅持教育教學為中心，抓好課堂這個主陣地。

1、完善教學常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業(yè)、"四清"等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學環(huán)境，確保教學工作的有序推進。

2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、積極開展"先學后教、當堂訓練"全員賽課。本學期圍繞"先學后教、當堂訓練"模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學年先后開展了"先學后教、當堂訓練"專題研討、新教育專題培訓、小學數(shù)學教學技能大賽、小學語文教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導教師關注課堂，自覺提高業(yè)務素質，實現(xiàn)專業(yè)成長。

5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃，加強教學上的傳幫帶。一年來，年輕教師，教學業(yè)務水平提高很快，教學業(yè)績突出，受到學生和家長的充分肯定。

本學年我共聽評課100多節(jié)，每周精細化檢查2-3次。通過聽課評課，提高了教師的教學業(yè)務能力，增強了課堂教學的時效性，在一定程度上實現(xiàn)了"課堂高效化、課后低負化"。

三、走進新教育，營造書香校園

今春以來，我校積極推進新教育實驗：

1、成立新教育實驗辦公室，形成業(yè)務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2、加強校本培訓，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開辦校報。本學期，先后組織開展"與黎明共舞"晨誦詩展示大賽、"我愛閱讀"演講比賽、"我與閱讀"故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發(fā)了學生的讀書興趣，受到家長的肯定。

4、指導師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

四、立足本職，以德立身

學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵；作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。

我積極深入教學第一線，目前擔任二年級語文課。所任學科在本學年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅，協(xié)助校長完成縣教育體育局督導檢查工作；分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。

五、存在不足

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強；二是課堂教學改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實；三是學校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。

六、下步打算

1、進一步立足本職，完成角色轉變。要在校長的領導下，積極主動開展工作，努力完成分管任務。

2、進一步加強教學管理，提高教育質量。要認真吸取經(jīng)驗教訓，加強教學精細化管理，向教研要質量，向課堂要效率。

3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質量；繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆；要積極參與學習交流，推出榜樣實驗教師。

4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學校將書法特色做強做大；興趣小組建設，形成"一校多品"，擴大學校的影響力。

一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好！

分管安全、教學工作副校長總結2017-01-18 06:02 | #3樓

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我從2015年3月負責學校的安全、教學工作。作為一名副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我半年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，在領導的關愛下，教師的支持下，使我工作有了起色、有了進展，為學校工作起到了很好的推動作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻。我的工作總結如下。

一、以身作則，嚴于律己

半年來，我聽從領導安排，分管學校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業(yè)務，精通業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共-產(chǎn)-黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。可謂工作繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。

二、主動工作，開拓創(chuàng)新

半年來，面對自己的教學工作和分管工作， 我做到了工作積極

主動不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進取不落伍。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動手腳，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予英語新觀念、新思維、新方法，深受學生喜愛。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開展了食堂每月一次衛(wèi)生安全培訓制，認真開展好了安全衛(wèi)生知識教育，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，開展好了階段性安全整治工作，認真實施了學校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。努力保證了師生安全和學校財產(chǎn)安全。同時，我深入教學工作第一線，主動參加聽評課和教學研究活動，深入教學第一線指導、督促教師的教學常規(guī)工作，經(jīng)常深入九年級各班級中去，作調查研究，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時予以糾正和解決。

三、遵章守紀，率先垂范

半年來，我自學遵守國家法律法規(guī)，自學遵守并執(zhí)行學校紀律，時刻維護學校大局，以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。認真遵守學校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。即使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，從沒有私自調課，從沒有因私事離開學校。

四、抓教學常規(guī)治理，保證教育教學工作順暢有序。

教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)治理，是學校

工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學治理是建立在科學性和計劃性的基礎上。學期開學時。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌治理和目標治理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類計劃時。注重和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，治理到位。通過反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我制定如下計劃：

2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質量逐步提高，學期開學初我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。

a.抓備講輔批考，備課是首要要害。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的要害。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“把握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！�

b.抓課堂如何提高教學質量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，要害應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送猓�教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓

大家來聽、來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

c.抓反饋如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：①開放性習題。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數(shù)量也由學生自主選定。②月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側重技能。注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。③質量分析會。定期召開教學質量分析會。親自主持會議，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。

五、取得的主要成績

1、所教班級英語成績其平均分、及格率居全市第一位。

2、撰寫的論文《如何讓提高初中學校學生的英語成績》在考試周刊2015年第三期出版。

3、2015年九年級中考取得喜人的成績。

六、存在的問題

1、工作中缺少開拓意識，工作方法較呆板。

2、不敢大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。

3、不善于和校長及上級領導溝通，交際能力差。

4、由于是年輕的副校長，工作中缺少寶貴的經(jīng)驗，不是所有的工作都能做得盡善盡美，得心應手。

5、由于倔強、暴躁的個性，缺少與各位教師的交流與溝通導致工作走彎路效率不高。

總之，在以后的工作中，我會不斷提高自身的業(yè)務素質和工作能力，多向老領導學習，多與教師們溝通交流，盡最大的努力改變暴躁的性格，盡最大努力讓自己成熟起來，我有信心在高校長的教導下最終成為一個合格的副校長。

2015年7月18日

2015---2015下學期個人工作總結

哈多河學校

高化偉

2015年7月18日

2016年春季教學副校長工作總結2017-01-18 06:04 | #4樓

一年來，在學校的正確領導下，在教務處閆主任和教科室崔主任的辛勤付出和老師們的支持、協(xié)作下，學校教學教研工作正常運行，圓滿完成教學、教研任務，教師素養(yǎng)再次提升。在此，感謝學校領導對教學教研工作的指導、關心；感謝老師們對教學教研工作的支持與理解；也感謝閆主任、崔主任在教學教研工作中的辛勤付出。下面，將本學期教學教研工作總結如下：

一、教務處做好學期開學工作、狠抓教學常規(guī)管理、重點抓畢業(yè)班工作及招生工作，保證教育教學工作有序開展

（一）開學工作準備充分，為順利開學提供保證。

1、初一新生的報名工作、軍訓工作等

2、給學生發(fā)放了教材和本子，老師領取了教材、教學用書、備課本、聽課本等工具。

3、春秋教師分工做了安排，對教師的具體任課調整了課程表，并打印發(fā)放。

4、各班分發(fā)了兩學期的課程用表、班務日子、出勤記載冊、春夏學生作息時間安排表、上課簽到登記冊、早晚自習安排表、星期天晚歸校表等。

5、策劃了兩學期的開學典禮，表彰了優(yōu)秀學生。

6、學籍管理規(guī)范，對新生的信息進行了錄取，對轉出、轉進以及休學學生進行登記和上報。

（二）做好教學常規(guī)管理工作，確保教學工作井然有序

1、堅持每月的教學六認真檢查工作，并對教師備課、聽課、學生作業(yè)批改等情況作好記載，教師會上進行總結。

2、實行上課簽到制度，要求教師每節(jié)課必須簽字，并將每月的上課情況做好記載，為績效考核提供依據(jù)。

3、堅持每周的課堂同期聲巡課制度，對課堂教學嚴格管理，并對檢查情況及時在黑板上通告。

4、為檢驗各班教學成績效果，每期進行兩次考試。即期中和期末考試的安排工作以及誠信考生的選拔和培訓工作。同時對各班、各年級的考試成績進行分析和總結工作

5、期中和期末考試優(yōu)秀學生的表彰工作以及宣傳工作。

6、課外活動及興趣班工作安排。每期對各班學生興趣愛好進行分工安排，成立多個興趣小組，教師負責定期進行訓練，培養(yǎng)學生的藝體才能和身體鍛煉。尤其是秋季開始的足球興趣班，學生甚為喜歡。同時抓好兩操工作，加強學生的課間操管理，設計和印發(fā)了誦讀單，對學生誦讀作了嚴格要求和安排。

7、安排了國家學生體質健康測試工作，分析學生體質情況，撰寫了西城中學學生體質健康測試工作報告，并上報有關材料。

8、對教師出去培訓、學習、假期、開會等所涉及到的課程作了充分安排，對教師代課作好了記載。

（三）做實畢業(yè)班工作，確保初三學生順利畢業(yè)

1、召開了畢業(yè)班春秋兩學期的工作例會。做好秋季補差春季培優(yōu)工作。

2、抓好了偏科生工作、落實教師輔導、并定期分析轉變情況。

3、做好了畢業(yè)班兩次診斷性考試的安排和成績分析工作。

4、作好中考安排工作

（1）中考學生的報名工作及數(shù)碼照相安排工作

（2）中考學生的體考工作

（3）配合技裝處做好了中考學生的實驗操作考試工作

（4）中考學生的志愿填報工作

（5）學校中考學生的安全預案工作、中考學生的帶隊安排工作、中考學生的衣食住行等工作。

5、做好畢業(yè)證的辦理工作以及初三學生的補考工作。

（在全體教師的共同努力下，本屆畢業(yè)班取得較為理想成績：普通班上廣中線）

（四）落實招生工作，為迎接新學期做好充分準備

1、制定招生方案、安排布置招生工作

2、做好片內片外招生宣傳

3、做好新生報名及信息統(tǒng)計等相關工作 二、教科室以學校工作總體安排和教育主管部門的要求作為指導思想，全面持續(xù)推進了生本教學，開展了扎實有效的校本教研，為提高教師專業(yè)水平發(fā)展提供了平臺，基本完成了本學期教研工作計劃。

1、2月下旬至3月上旬，各年級分學科建立了電子備課庫。

2、3月中旬，確定7/1班為校“生本種子班”，并安排其班主任李秀容老師赴廣州培訓。 3、3月15日，黃校長帶領學校理化生組全體教師和各功能室管理人員去工農小學就“功能室管理”進行了校際交流活動。

4、3月29日，組織藝體組教師向晶、李林鐘參加利州區(qū)第八屆音體美課展評活動，其中李林鐘老師的《五步拳》獲得了區(qū)一等獎。

5、3月--4月，組織教師撰寫學科生本階段性總結論文，并收集成庫。

6、5月組織各教研組長就教師論文進行評選，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。

7、6月上旬，開展為期10天的斑斑通賽課活動，并評選出一等獎2名，2等獎3名，3等獎4名。

8、6月下旬，將教師的生本教學論文建成論文集，并送往區(qū)教研室、校分管領導及各教研組長手中。（受到教育局相關領導的表彰）

9、7月，研究制定了西城中學2016年暑假學生社會實踐作業(yè)。

10、成功舉辦兩會：初三畢業(yè)班物理學科研討會；教師培訓會（5.18馬來西亞著名教育家曾桂安教授講座）

11、安排省市區(qū)各種培訓20余次。

三、做好義務教育均衡發(fā)展的相關工作

此項工作辛苦各處室（完成資料）、技裝郭主任（功能室的統(tǒng)一規(guī)劃、管理）、功能室管-理-員（對功能室的具體管理）。迎接省市區(qū)檢查進10次。

四、努力方向

1、就目前我校所處地理位置，招生工作極為不順，學校、我、教務處及老師們都做了很多事，想了許多辦法，但目前新生數(shù)量、質量均得不到保障，近期還需進一步做好招生的相關工作。

2、持之以恒地堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，用科學發(fā)展觀對待全新的教育發(fā)展形勢，不斷提高自身的整體素質，提高教學管理水平。

3、提高改革創(chuàng)新意識，完善學校教育科研制度，多動腦子，多出點子，提高工作積極性和主動性。

回顧一年來的工作，有得也有失。我們做了許多事，但也有不足與感慨。我和教務將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能把工作做得更好。

廣元市利州區(qū)西城中學 2016年7月

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