履職履責回頭看心得

自開展干部職工履職盡責“回頭看”活動以來，我對自己的近幾年的政治理念、思想作風、紀律作風、工作能力進行了自查、自糾，自我剖析存在的問題有以下幾點：

1、理想信念淡薄，不思進取，缺乏事業(yè)心和責任感；

2、大局意識和政治敏感性不強，沒有團結(jié)協(xié)作精神，集體榮譽感差；

3、對上級作出的決策部署，落實不力，無所作為；

4、業(yè)務(wù)不精練，作風不扎實，履行崗位職責或獨立完成工作能力差；

5、不講求工作效率，得過且過，應(yīng)付了事；

6、不改進工作方式、方法，工作憑經(jīng)驗，辦事老一套，墨守成規(guī)，因循守舊，消極懈怠。

7、工作方法生硬、服務(wù)態(tài)度較冷漠。

通過對自身存在問題的排查，我清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；

2、進一步改進工作作風，克服消極思維，迎難而上，積極工作；

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造自己的主觀和客觀

世界；

4、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。我要從實際出發(fā)，不斷探索新問題，解決新問題，總結(jié)和完善自已有的經(jīng)驗，爭取提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，不以權(quán)謀私，堅決同腐-敗現(xiàn)象作斗爭。

5、加強自身建設(shè)，做到廉潔自律，時刻牢記自己是一個共-產(chǎn)-黨員，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，認真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

通過審視自我，反思自我，放平自己的心態(tài)，在困難面前不低頭，提高工作上的質(zhì)量，增強干好工作的信心決心，在今后的工作中，常干服務(wù)之事，在平凡的工作中努力工作。

2015履職盡責回頭看心得體會2017-01-18 17:24 | #2樓

開展"認真履職盡責、主動引領(lǐng)擔當"活動心得體會為積極推進路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展"認真履職盡責、主動引領(lǐng)擔當"主題實踐活動。開展主題實踐活動是推進路局改革發(fā)展的內(nèi)在要求。

當前，路局正處于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進科學(xué)發(fā)展的重要歷史階段，處于"十年三步走"戰(zhàn)略起步階段的決戰(zhàn)決勝時期，處于深入推進"兩轉(zhuǎn)一實施"戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期。新情況、新問題層出不窮，挑戰(zhàn)異常嚴峻，任務(wù)超常繁重，職工群眾期望值很高。要從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，攻堅克難，不斷開創(chuàng)路局改革發(fā)展新局面，特別需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部具有良好的精神與工作狀態(tài)，發(fā)揮出積極的表率作用。開展主題實踐活動是解決當前干部隊伍突出問題的有力舉措。

今年以來，路局在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和隊伍建設(shè)方面取得成績的同時，也相繼暴露出一些不容忽視的問題。部分干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責、引領(lǐng)擔當不到位的情況比較突出，主要表現(xiàn)在以下五個方面:

其一是思想認識不高。存在"小勝即歡、小進即安"的現(xiàn)象;存在過分強調(diào)客觀困難，主觀努力不足的畏難情緒;存在法紀觀念淡薄，違規(guī)違紀行為時有發(fā)生的問題;存在群眾觀念不強，解決職工實際問題的主動性、及時性不夠的情況。

其二是履職擔當不力。少數(shù)干部責任心不強，有的存在官僚主義傾向，對部、局工作部署滿足于照抄照轉(zhuǎn)，對工作落實情況心中無數(shù)。有的搞應(yīng)付主義，對上級要求口頭上肯定行動上否定，原則上肯定具體上否定。有的好人主義嚴重，對違規(guī)違紀違章行為不敢嚴格管理。有的搞自由主義，明哲保身、但求無過，對結(jié)合部問題推諉扯皮，對棘手問題視而不見、聽而不聞。

其三是素質(zhì)能力不夠。一些干部缺乏理性思維，認識問題片面、主觀和武斷，解決問題就事論事、顧此失彼。一些干部學(xué)習(xí)不主動，政策水平偏低，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長期低水平徘徊。

其四是工作狀態(tài)不佳。一些干部精神懈怠、惰性嚴重，工作狀態(tài)下滑。

其五是班子整體功能不強。一些班子合力不足，黨政之間、正副職之間的理解、尊重和

支持不夠，而一些班子則搞無原則團結(jié)，放棄批評與自我批評，你好我好大家好。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識和自律意識有所淡化，"三重一大"集體決策質(zhì)量不高，隨意決策、個人決策時有發(fā)生，違紀違規(guī)經(jīng)營行為屢禁不止。

這些問題的存在，嚴重影響全局科學(xué)發(fā)展大局。開展"認真履職盡責、主動引領(lǐng)擔當"主題實踐活動，就是要切實解決存在于干部隊伍中的這些突出問題。開展主題實踐活動的主要目的，在于全方位提升干部隊伍的整體素質(zhì)。檢驗活動是否取得成效，就看能否實現(xiàn)六個目標。

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一是思想要警醒。各級干部更加牢固樹立起責任意識、安全意識、規(guī)范意識、宗旨意識、廉政意識，做到安全上不懈怠，經(jīng)營中不違規(guī)，維穩(wěn)上不推諉。

二是狀態(tài)要提振。形成敢抓敢管、真抓實干、知難而進、永爭一流的良好風氣，

/fanwen/1566/徹底扭轉(zhuǎn)工作不認真、作風不深入、遇事繞著走、問題久拖不決的不良現(xiàn)象。

三是責任敢擔當。牢固樹立起"責任勝于能力"的理念，勇挑重擔，勇于擔當，不找借口，不講條件，不討價還價，切實做到標準面前敢逗硬、原則面前敢較真、困難面前不低頭。

四是能力有提升。全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策能力、管理能力和經(jīng)營能力，努力建設(shè)一支善于駕馭復(fù)雜局面、善于攻堅克難、能夠引領(lǐng)職工群眾開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面的干部隊伍。

五是管理更嚴格。堅決杜絕好人主義、形式主義和官僚主義，以最嚴格的管理、最嚴肅的紀律、最及時有效的責任追究，確保政令暢通。

六是績效大提升。堅持講科學(xué)、求實效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動各項工作持續(xù)健康發(fā)展。全局各級組織要把"認真履職盡責、主動引領(lǐng)擔當"主題實踐活動作為提升干部素質(zhì)、深化企業(yè)管理、推進科學(xué)發(fā)展的重要途徑，迅速行動起來，按照活動的總體要求和實施步驟，立足實際、務(wù)求實效，把干部真正發(fā)動起來，把活動扎扎實實推進下去。

各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻理解開展"認真履職盡責、主動引領(lǐng)擔當"主題實踐活動的重要意義，積極投身到活動中去，通過學(xué)習(xí)和實踐，進一步提升思想認識，提升工作水平，切實在路局安全、經(jīng)營、建設(shè)各個領(lǐng)域展示作為，取得實效，以良好的業(yè)績，體現(xiàn)活動的成果，為推動全局科學(xué)發(fā)展而不懈努力。

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履職盡責心得體會2017-01-18 17:25 | #3樓

教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。教師是人類靈魂的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的艱巨任務(wù)，教師應(yīng)該用平等的心來對待每一個孩子。

中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德是愛國，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，我自己從執(zhí)教之日起，就對教師這一職業(yè)有深刻的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。

事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，

不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第 主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。 教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任�！敖逃�者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉

往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、

發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。

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選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。

一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當作自己工作的基礎(chǔ)。

履職盡責心得體會2017-01-18 17:21 | #4樓

當前全國高低正在深入開展學(xué)習(xí)實踐>科學(xué)發(fā)展觀活動，能夠說，科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時代的主題。因此，我們的一切實踐活動和各項工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗標準。而我們作為擔負某個崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論，要求我們在深入學(xué)習(xí)、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實踐活動，特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事，按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基，其行為特點恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。 科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強調(diào)的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發(fā)展，把人作為手段與目標的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨，是一脈相承的，也是目標相一致的。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個崗位上，代表黨和人民行使公共權(quán)利，不是用來作威作福的、而是用來為民造福的，不是用來當老爺?shù)�、而是用來當公仆的。職位寄寓著使命，�?quán)利意味著責任，作為擔負某個職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo)，我們更應(yīng)時刻牢記黨的根本主旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，始終把實現(xiàn)好、保護好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的憂慮和呼聲當作第一信號，把群眾需要作為第一決定，把群眾中意作為第一標準，切實做到在其位、謀其政、履其職、盡其責。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，也是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部盡管級別不同、崗位不同，但都是黨的執(zhí)政者，都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展這個第一要務(wù)盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國一些地點出現(xiàn)的因非法開采濫采造成的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施不到位導(dǎo)致的慘痛礦難，因小事處理不當不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問題而言，看似偶然，實屬必定。究其深因，是認識疏忽、責任缺失的后果，是我們的一些干部遇到問題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒有履職盡責的結(jié)果。假如我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀，都有強烈的事業(yè)心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。目前，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時期，我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位，履好職盡好責。

科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責�？茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地貫徹到各項實踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最后來還離不開我們?nèi)诉@個關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴我們，社會一定是一個大系統(tǒng)，每個地點每個單位都是大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個人又是子系統(tǒng)中的重要的系統(tǒng)因子。從這個角度說，我們每個人是否在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責任、發(fā)揮了應(yīng)有的作用，直接阻礙著全部系統(tǒng)的運行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟社會是否實現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展。因此，作為經(jīng)濟社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好自個兒的崗，唱好自個兒的戲，盡好自個兒的責，為推動經(jīng)濟社會事業(yè)這個大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻自個兒的力量，為掀起建設(shè)中國特點社會主義事業(yè)這部巨戲新高-潮扮好自個兒的角色。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，必須首先練好內(nèi)功領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，既是一項具體的社會實踐活動，也是一門需要修煉的治理藝術(shù)。打鐵先得自身硬,因此，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，履好職、盡好責，必須首先練好內(nèi)功。 領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，必須在加強黨性修養(yǎng)高低工夫。思想是行動的先導(dǎo)。履職盡責是以正確的政績觀為前提的，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有不斷加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負其責。一是要加強大局意識。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。二是要強化責任意識。為官一任，造福一方是對領(lǐng)導(dǎo)干部的最基礎(chǔ)要求。作為領(lǐng)

導(dǎo)干部，我們要明確自身所肩負的責任，找準位置，愛護崗位，自覺強化干事創(chuàng)業(yè)的意識，切實把群眾的安危冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，真心誠意地為群眾辦實事、做好事。三是要樹立憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要認真研究把握新形勢下各類社會抵觸的特點和規(guī)律，千方百計把群眾工作做細做深做實，切實保護群眾的正當利益。要建立妥當處理社會抵觸的體制機制，防微杜漸，防患于未然，盡可能地把抵觸化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。

領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責的基礎(chǔ)，強烈的責任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來，才能勞有成果，干有成績。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責任、一種精神追求，孜孜以求，學(xué)而不怠。要向書本學(xué)，堅持與時俱進，不斷提高自個兒的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對照崗位職責要求，找出自個兒的不足和差距，改善業(yè)務(wù)知識體系，加強服務(wù)群眾的能力和本事，提高服務(wù)群眾的程度和效率。二要擅長考慮。逐步養(yǎng)成擅長考慮的良好適應(yīng)，改良思維方法，提高思想程度，看事情、想問題，要力求站得更高一些，看得更遠一些，想得更深一些，切實做到干一行愛一行，鉆一行精一行。三要擅長實踐。堅持理論聯(lián)系實際，把研究和解決現(xiàn)實問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點，做到學(xué)以致用，努力通過堅持不懈地的實踐鍛煉和學(xué)結(jié)，不斷提高履職盡責的能力。 領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫�？茖W(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責必須積極創(chuàng)新，勇于開辟，把握科學(xué)的工作方法。一是要善謀全局，統(tǒng)籌統(tǒng)籌。不謀全局者，不足以謀一域.領(lǐng)導(dǎo)干部考慮任何問題、做任何事情都要把自個兒放在全局中來認識、來定位、來把握，做到胸有全局，服務(wù)于全局。要在大局中把握重點，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實上，同時又要學(xué)會彈鋼琴,注意處理好主次關(guān)系，統(tǒng)籌其他各項工作。二是要把握細節(jié)，明責知責。細節(jié)決定成敗.要將工作任務(wù)層層細化量化，逐項分解落實到每一個人，做到事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期，確保每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫毛病。三是要真抓實干，狠抓落實。抓落實是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責的關(guān)鍵所在。要一切從實際出發(fā)，抓重點、抓關(guān)鍵、抓實效；堅持深入基層，親臨一線，身體力行，認真調(diào)查研究，探尋解決問題的具體方法，做到一級帶一級，一級促一級，層層抓落實。

領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，必須在培養(yǎng)過硬工作作風高低工夫。良好的作風能培養(yǎng)創(chuàng)造力，產(chǎn)生凝聚力，形成戰(zhàn)斗力，是推動工作落實的根本保證。一要大興求真務(wù)實之風。要堅固樹立正確的政績觀，從自身做起、從小事干起、從細節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步一個腳印，扎扎實實地把每件事情做細、做實。二要大興團結(jié)協(xié)作之風。人心齊，泰山移。干部隊伍的團結(jié)，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責過程中，一定要以事業(yè)為重，珍視團結(jié)，保護團結(jié)，相互信任，坦誠相待。要注意化解同事之間不和-諧的因素，做到大事講原則，小事講作風，互相補臺,精誠合作，和衷共濟，努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風。公生明、廉生威.要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)利地位，遵紀守法，廉潔奉公，秉公履職。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺批準黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿-論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守崇高履職情操，塑造清廉的履職形象。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，也需制度嚴格保證

領(lǐng)導(dǎo)干部做到履職盡責，僅靠自我意識、自我教育是不夠的，還需建立健全相關(guān)的機制來保證。與履責相應(yīng)的是，明責、驗責、問責。它們雖是四個環(huán)節(jié)，卻是有機統(tǒng)一的整體，是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責的重要保證。其中，明責是基礎(chǔ)，履責是核心，驗責是關(guān)鍵，問責是保障。

要細化崗位職責，實現(xiàn)明責具體化。明確崗位職責是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責的前提基礎(chǔ)。要建

立健全崗位責任機制，科學(xué)規(guī)范每個地區(qū)、每個部門、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責領(lǐng)域、工作標準、任職資歷、工作環(huán)境等，明確每個領(lǐng)導(dǎo)崗位責任，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責有明確的政策根據(jù)，幸免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯位等現(xiàn)象。要按照崗位的工作領(lǐng)域和職責，從德、能、勤、績、廉等方面斷定每個崗位的工作目標，并按照工作任務(wù)的變化，及時對工作目標進行修訂、補充和完善，使每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同時期都有其明確的工作標準和奮斗方向。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責考核指標體系，突出不同類別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點，加強考核指標的針對性，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責行為。

要加強監(jiān)督檢查，實現(xiàn)驗責制度化。責任明確之后，假如沒有檢查督促機制，責任就會流于形式、陷于空談。要建立層級式的領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責督查機構(gòu)，配齊配強督查工作人員，明確具體工作職責，定期開展督查活動。要建立和完善工作責任督查機制，堅持做到法律監(jiān)督與民-主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞輿-論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合，嚴格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進行行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督道路，擴大監(jiān)督領(lǐng)域。要嚴格按照行政>訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定，組織司法、監(jiān)察、審計等部門，開展專項監(jiān)督檢查。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報等制度，及時懂得掌握工作的進度，對監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行反饋，督促整改，確保履職盡責不偏位。

要嚴格責任追究，實現(xiàn)問責常態(tài)化。嚴格問責是領(lǐng)導(dǎo)干部盡心盡力履責的重要保障。要全面推行崗位責任追究制，對違反崗位責任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定，細化責任追究主體、追究程序和處理方法。要將干部不履職或者不正確履職，致使所負責的地點或部門的工作事項效能低下，阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣�公共利益受損，以及在大眾，場合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會阻礙等行為，納入問責領(lǐng)域，加強干部履行職責和保護大眾，形象的自覺性。對履責成績平平，無所作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，要及時調(diào)劑崗位；對欺上瞞下、弄虛作假、侵害群眾利益等不能履行職責、失職、失職或出現(xiàn)嚴峻違法違紀問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴厲懲處。

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