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測繪工程整改方案
為全面提高我院測繪工作質(zhì)量和測繪工作水平，根據(jù)“**省測繪局20**年測繪成果質(zhì)量監(jiān)督檢查”的內(nèi)容，按照省測繪局對我院的監(jiān)督檢查提出的問題及意見，結(jié)合被抽查項(xiàng)目本身存在的質(zhì)量問題，我院對20**年4月-20**年4月的測繪項(xiàng)目進(jìn)行了質(zhì)量規(guī)范管理。從項(xiàng)目簽訂、計(jì)劃書編寫、項(xiàng)目實(shí)施、成果驗(yàn)收、檔案管理等幾方面，建立健全完善的測繪項(xiàng)目管理制度。并對此前部分管理不到位的項(xiàng)目進(jìn)行了整改，根據(jù)相關(guān)規(guī)范規(guī)程、質(zhì)量體系管理文件對照檢查，找出差距、發(fā)現(xiàn)問題，制定出整改方案。
通過對近年來的測繪成果質(zhì)量認(rèn)真的檢查，近期的質(zhì)量管理存在的主要問題與不足有以下方面：
1、野外踏勘設(shè)計(jì)圖紙的保存不到位。
2、對某些合同的野外實(shí)際情況認(rèn)識不到位，不能按時(shí)完成工作任務(wù)，為加快進(jìn)度，導(dǎo)致質(zhì)量有所降低。
3、對ISO-2000質(zhì)量管理體系所填表格不夠到位。
4、引用和執(zhí)行各種《規(guī)范》《規(guī)程》中有疏漏，對規(guī)范認(rèn)識不全面，導(dǎo)致測繪方法不同，降低了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
5、沒有切實(shí)執(zhí)行質(zhì)量檢查制度（作業(yè)員—組長—項(xiàng)目負(fù)責(zé)—院總工）。
6、職工質(zhì)量意識不強(qiáng)，只完成數(shù)量不講質(zhì)量，少數(shù)人員有蒙混過關(guān)的質(zhì)量意識。
根據(jù)以上地質(zhì)工作中存在的主要問題，制定以下的整改方案：
1、建立建全各項(xiàng)管理制度，成立質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強(qiáng)質(zhì)量意識，樹立職工良好的職業(yè)道德。
3、每月堅(jiān)持學(xué)習(xí)《規(guī)程》《規(guī)范》，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，拓寬知識面，夯實(shí)基礎(chǔ)。在項(xiàng)目中實(shí)施中，逐一對照《規(guī)范》檢查，確保成果資料的準(zhǔn)確性。
4、測繪項(xiàng)目質(zhì)量終生負(fù)責(zé)制（簽字制度：每個(gè)項(xiàng)目完成后，交予綜合部并簽字登記）。
5、認(rèn)真填寫ISO-2000質(zhì)量管理體系所有質(zhì)量控制表格。
6、對每一項(xiàng)目的質(zhì)量檢查與修改必須保留書面記錄材料和簽名。
7、建立科學(xué)完善的獎(jiǎng)懲制度。對成果質(zhì)量進(jìn)行年終考核，考核優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)和公示表揚(yáng)；質(zhì)量出現(xiàn)問題造成返工的，一切工作費(fèi)用由該項(xiàng)目組自己解決，并通報(bào)批評。
嚴(yán)格按照測繪生產(chǎn)質(zhì)量管理的有關(guān)規(guī)定組織工程實(shí)施，做到先設(shè)計(jì)后生產(chǎn)，按設(shè)計(jì)生產(chǎn)；用于生產(chǎn)的測繪儀器均經(jīng)過計(jì)量檢定，并在有效期內(nèi)使用；測繪方法正確，觀測數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠，測繪成果的數(shù)學(xué)精度較高；地物、地貌等要素表示較完整、正確，綜合取舍較合理；數(shù)據(jù)質(zhì)量符合要求。通過以上的措施，使我院的測繪生產(chǎn)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和重大工程建設(shè)提供較為可靠的測繪保障。
測繪工程學(xué)院擬整改的實(shí)事及具體措施2017-01-21 09:31 | #2樓
整改實(shí)事1：領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查研究工作有待深入，沒有很好地深入了解教師和學(xué)生群體的需求。
通過整改讓廣大師生可以通過正常渠道了解學(xué)院動(dòng)態(tài)、表達(dá)自身訴求、參與學(xué)院民-主管理。
整改措施：
（1）在學(xué)生與學(xué)生、教師和學(xué)生、教師和教師、以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間建立q群、微信群以及飛信群，通過網(wǎng)絡(luò)共享方式了解各方面動(dòng)態(tài)；
（2）設(shè)置學(xué)院意見箱，定期回收學(xué)生和教師的意見和建議，并及時(shí)針對問題采取措施；
（3）每學(xué)期至少舉行1次全體教工交流活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)定期到學(xué)生班級、宿舍進(jìn)行探訪；
（4）實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)班子成員與每位教職工談心談話制度；
（5）通過工會、團(tuán)總支、學(xué)生會等群眾組織了解教職工、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求以及對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院發(fā)展的建議。
整改實(shí)事2：為進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，提升實(shí)踐技能和專業(yè)綜合能力，積極搭建學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)平臺。
通過一系列措施，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)水平，增強(qiáng)就業(yè)的競爭力，提高就業(yè)的層次和水平。
整改措施：
（1）加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合專業(yè)實(shí)際制定學(xué)生課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)方案，通過項(xiàng)目化運(yùn)作，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。
（2）選派部分青年教師到國內(nèi)高校、知名公司參加培訓(xùn)。
（3）邀請知名公司專業(yè)講師參與學(xué)生課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)，來校給學(xué)生授課。
（4）邀請專家學(xué)者給學(xué)生作專題講座、報(bào)告，追蹤學(xué)科新技術(shù)的發(fā)展。
（5）完善建立測繪興趣小組，改善實(shí)訓(xùn)環(huán)境開放實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步為學(xué)生提供課余動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。
整改實(shí)事3：認(rèn)真抓好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
通過整改提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
整改措施：
（1）成立測繪工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，由院長、書記擔(dān)任組長，副院長、副書記擔(dān)任副組長，成員由教研室主任、輔辦主任、教師代表組成，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
（2）認(rèn)真抓好新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、日常學(xué)風(fēng)教育和畢業(yè)教育等，注重全程化、滲透式的教育引導(dǎo)，保證優(yōu)良學(xué)風(fēng)的持續(xù)發(fā)展。
（3）認(rèn)真組織學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各種創(chuàng)新技能大賽。配備專門的指導(dǎo)老師，在專業(yè)方面幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，少走彎路，對學(xué)生進(jìn)行必要的啟發(fā)，提供解決問題的思路，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力以及獨(dú)立工作的能力。
（4）組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)。結(jié)合專業(yè)、年級特點(diǎn)開展一系列切合實(shí)際的活動(dòng)。
（5）認(rèn)真做好各類獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)的評選，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，實(shí)行“個(gè)人申報(bào)、學(xué)生參與、差額評選，結(jié)果公示、隆重表彰”的評優(yōu)制度。開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、文明宿舍評選活動(dòng)。
（6）通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、輔導(dǎo)員等深入學(xué)生課堂聽課、問卷調(diào)查和召開師生座談會等形式，認(rèn)真查找學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，并針對發(fā)現(xiàn)的問題商討解決的措施和辦法，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對性。
（7）學(xué)院加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，每學(xué)年通報(bào)學(xué)校建設(shè)概況、學(xué)生成績、學(xué)年表現(xiàn)等內(nèi)容。搭建學(xué)院與家長溝通的交流平臺。通過電話、書信、家訪以及網(wǎng)絡(luò)等方式與家長溝通。
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