2017年小學體育國培研修總結

小學體育教師遠程培訓活動再一次為我創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間，我積極參與學習，認真聆聽名家視頻講座，教學知識理論，結合自身的教學工作，用心去領悟教育理論觀點，積極參與研討。這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些教學中的困惑。通過學習我要努力做到：

1、善于反思，反思教學能使教師自覺的在教前、教中、教后嚴謹?shù)貙徱曌砸训慕虒W行為，改進自已的教學實踐，從而提高教學質量、教師的道德感、責任感和教師的教學技能與能力。教學反思是我們教師成長的階梯，它記錄著我們曾經的迷茫，見證了我們?yōu)⑾碌暮顾�，更奠定了我們堅實的腳步。

2、加強學習，不斷充實自身的業(yè)務知識。教師業(yè)務的提高，離不開知識、經驗的積累，一名優(yōu)秀的教師必須要具備豐厚的學識。教師應在繁重的教學工作之余，擠時間去學習充電。讀書學習，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

3、教師要采取探索、研究式的教學方法。在教學工作中教師正確而恰當?shù)剡\用探索、研究、發(fā)現(xiàn)式的教學方法，對于促進學生智力的發(fā)展，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力都具有積極的意義。為了適應知識經濟對人才創(chuàng)造性的需求，教師在教學工作中既要注意給學生創(chuàng)設問題情景，激發(fā)他們的疑問；又要引導好學生的思維過程，鼓勵他們大膽地提問，富有創(chuàng)造性地解決問題。

4、建立良好的師生關系。教師在教育教學工作中，一方面，教師要形成尊重學生的良好教風，在教育工作中要真正尊重學生的人格、思想、情感、意志等，決不能挫傷學生的積極性，更不能諷刺、挖苦、打擊學生的自尊心和主動進取精神；另一方面，教師要善于給學生提供表達自己思想、看法、意見、思維等的機會，鼓勵他們積極思考、自由探索、勇于創(chuàng)新。

5、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領學生進行積極選擇的向導，好老師能給無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應加強個人品味的修煉，用熱情去點燃學生，用人格魅力去影響學生，用生命去關照學生。我從

課程中、從教師們的教學魅力中感悟到了：教師的品味在于內外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激-情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。 培訓只是短暫的，不斷學習進取才是終生的。為不斷提升自己的教育思想，不斷完善自己的知識結構和能力.

2017年國培小學體育培訓研修總結2017-03-04 16:51 | #2樓

2017—2017學年第一學期，對于我來說的一件很重要的事情——國培。這次培訓的內容是小學的體育。作為一名小學體育教師，在以前的教學中確實存在許多的疑惑：怎么讓學生感興趣又要注意安全？怎么才能使學生在體育中得到應有的鍛煉？怎樣才能對新課標中的體育與健康真正接軌〃〃〃〃〃〃一系列的問題要思考，也確實給教學帶來不小的困擾。

本次國培的培訓，是我真正認識小學體育，嚴格上說是對小學多種學科的性質、教學辦法、思維的展示。我覺得在聽課中收獲了很多，不僅是思維上的收獲，更是為自己今后體育教學的開展指明了方向。作為一項重要的教師學習方式，我覺得這是教師需要的，也是必需的一種學習形式，我們來自農村，正真能得到的培訓很少，能受到這些課程的洗禮給人很大的觸動。

作為為展示交流我省教師在實踐中形成的教學思想、教學理念和研究成果，提高教師教學教研水平的網絡名師指導培訓陪我走過了一年多的時間，從半年前的陳志剛工作室的體育專題到如今的李德玲工作站的課余訓練專題，都給現(xiàn)階段中小學體育存在的諸多問題給出了很合適宜的答案，讓我們一線的體育教師受益匪淺。我很珍惜這個學習機會，我看到了我省提升教師素質的步伐在不斷加快。教育的希望在教師，教師培訓從來沒有像今天這樣受到如此高的重視。今天的教師培訓，決定著今天的課堂和明天的教育。有了好的培訓，才會有的

好的教師、好的課堂、好的學生。

參加學習以來，我積極登陸網絡進行遠程學習，在論壇里積極參與發(fā)帖回貼，提交學習案例，認真與各個兄弟學校的同仁們共同研討，取長補短，并且積極撰寫文章心得，教育教學實踐，讓我收獲頗多。 通過認真地閱讀名師工作站的相關素材，認真做讀書筆記，力爭重要的內容記在筆記上、領會在心里、落實在教學實踐中。努力提升自己的專業(yè)素質，愛崗位、愛學生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，通過學習課余體育訓練專題，啟發(fā)了我如何才能真正激發(fā)學生的體育鍛煉興趣，今后訓練時必須遵照科學，敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，這一系列的學習，讓我了解到了當前對教師專業(yè)化的迫切要求，了解到了體育訓練專業(yè)化的重要性和有效途徑，極大的促進了我的專業(yè)成長。專業(yè)的成長還在于多學多看，多借鑒。

本次學習最大收獲在于學到了微課的設計與制作 ，作為一種新興的案例展示形式，正在被很多一線體育教師所運用，它可以在短短幾分鐘內展示出一個教師解決課堂重點難點的技巧，解決了傳統(tǒng)錄像課的拖沓無新意的困擾，提高了學習的效率。 總之，本次培訓給了我一個極好的學習機會，讓我從中學到了很多，也彌補了我以前認識上的不足，讓我又有一次和名師及廣大同仁學習交流的機會，同時也促進了我的教育教學，對我的專業(yè)成長有很強的指引作用。名師工作站是一種方便而有實效的培訓形式，給我們農村中小學教師提供了一

個特別好的學習交流平臺，我會以此次學習為契機，努力完善自己，勇于探索進取，不斷提高自身的教育教學和課余訓練水平。

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