抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作比賽新聞稿

2011年4月7日下午14時(shí)30分，在課室6101建筑協(xié)會(huì)舉行了抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作比賽。本次比賽我們邀請(qǐng)到了蔣靈芝老師、王文兵老師以及學(xué)社聯(lián)的同學(xué)擔(dān)任本次比賽的嘉賓，全院共有38組隊(duì)員參賽。參賽者了解地震對(duì)建筑物的危害后，通過(guò)自己思考設(shè)計(jì)一個(gè)抗震緩沖結(jié)構(gòu)并當(dāng)場(chǎng)親手制作。參賽者的作品讓觀眾咋舌，掌聲連連，把本次比賽推向高-潮。

這次的“雞蛋撞地球”比賽讓我們都更加了解地震對(duì)建筑物的危害，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的思維創(chuàng)作、團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力。同時(shí)也學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)。在以后的日子里，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，尋找屬于我們的一片天空。

最后，在抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作比賽參賽選手和觀眾的歡笑聲中拉下了帷幕！

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽報(bào)道稿2017-03-16 16:25 | #2樓

（土木工程學(xué)院）5月23日下午，我校第十八屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽在土木工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心舉行，本次活動(dòng)由XXXX大學(xué)第四屆大學(xué)生科技文化組委會(huì)主辦，土木工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦。土木工程學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)并參加評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)十七天，共有77支隊(duì)伍報(bào)名參賽，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)二百多人。本次活動(dòng)以“提高我校大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力”為主旨，加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合和濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力。通過(guò)以競(jìng)賽為平臺(tái)的作品制作過(guò)程，有利于聯(lián)系各學(xué)科之間的關(guān)系，綜合進(jìn)行運(yùn)用； 認(rèn)識(shí)到所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與未來(lái)工作中可能遇到的問(wèn)題的聯(lián)系，提高對(duì)未知的興趣；小組之間的默契配合可以提升未來(lái)工作中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力以及分析和解決問(wèn)題的能力。

模型制作期間，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，拿出自己最好的水平，小組成員之間配合默契，主動(dòng)與老師交流并虛心向老師請(qǐng)教，整個(gè)制作現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。比賽的過(guò)程亦是熱鬧非凡，隨著加載重量的不斷增加，參賽隊(duì)員們的心情也隨之緊繃，甚至流出了汗水。當(dāng)模型承受住了一次又一次的加載，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼聲與掌聲

也此起彼伏，參賽隊(duì)員們也為自己的成功而興奮。當(dāng)模型因加載重量過(guò)大而失敗時(shí)，參賽隊(duì)員們也會(huì)流露出失望的神情，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也無(wú)不為之惋惜，但是他們能夠從失敗中學(xué)到知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也并非一件壞事。最后老師對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了選拔和點(diǎn)評(píng)，場(chǎng)下各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的優(yōu)點(diǎn)并反思自身存在的問(wèn)題，自身能力都得到了很大的提升。

本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中所存在的問(wèn)題，提高了理論與實(shí)踐結(jié)合的能力，更重要的是拓展了同學(xué)們的思維寬度和創(chuàng)新能力，為以后步入工作進(jìn)行了預(yù)熱。

縱觀本次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)比賽的熱情高漲，不僅體現(xiàn)在每天緊鑼密鼓的模型制作過(guò)程中，也體現(xiàn)在比賽過(guò)程中對(duì)每一次加載重物的期待與擔(dān)憂中。不僅提高了同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，還增加了校園的學(xué)術(shù)氛圍，充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。