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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文

時間:2022-08-24 08:54:26 關(guān)于小的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生作文匯編6篇

小學(xué)生作文 篇1

  自從,我們的河老師走了后,我一直很不喜歡新的老師,恨他,恨得上課也不會認(rèn)認(rèn)真真的聽課。

  那位新轉(zhuǎn)來的老師不會像何老師說話那么的溫柔、細(xì)膩,何老師有多好呀!上課不會對我們很嚴(yán)肅,內(nèi)容講得也栩栩如生,即使有時下課要推遲,我們也聽得很認(rèn)真,非常非常的喜歡聽。而現(xiàn)在,我上新老師的課時我會和同學(xué)聊天,玩東西,有時還會在家裝病。

  新老師來的第二天,我偷偷把老師的語文書和語文資料藏了起來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,新老師還在辦公室找語文書和資料呢!我在教室里幸災(zāi)樂禍。新老師只好讓我們寫課堂作業(yè),這一節(jié)課上的我一直都很內(nèi)疚,我在想:我這樣不好吧,新老師也會給我們播灑知識。新老師早已經(jīng)看穿了我的心思,責(zé)怪我說:“汪雯兒,你上課認(rèn)真點(diǎn),本子找不到是老師的事,不用你來管!蔽?guī)е鴥?nèi)疚的心過掉了這一節(jié)課。

  放學(xué)后,我趕快把老師的書和資料找出來,放回原來的位置,趕快跑回了家。

  第三天,老師早早的就在辦公室了,當(dāng)老師看到書和資料時,驚喜的叫了一聲:“是那個魔法師把這東西變回來的!崩蠋燁┝宋乙谎,我的臉火燒火燎。

  原諒我吧,老師,你剛來時我強(qiáng)烈要求你和何老師一樣,現(xiàn)在我已深深懂得,世界上沒有兩片相同的葉子,每個人都有自己的性格、想法、做法。

  老師請你原諒我吧!

小學(xué)生作文 篇2

  今天是開學(xué)的日子,我懷著高興又激動的心情來到學(xué)校。到了學(xué)校,校園里煥然一新。操場上非常潔凈,還種上了幾棵開學(xué)第一天(作文)翠綠的小樹,把操場打扮得非常漂亮。樂隊排著整齊的隊伍在吹奏,好像在歡迎每一位同學(xué)回到校園。樓道里的墻壁刷得白白亮亮的,還鋪上了一層白瓷磚,把整個樓道顯得特別美觀。

  回到教室,我放下書包,聽到同學(xué)們議論暑假過得怎么樣和暑假去哪玩。過了一會兒,我們的新班主任麥老師帶著笑容走進(jìn)了我們的教室。老師給我們發(fā)了新課本,并提出了新學(xué)期的要求。

  要開開學(xué)典禮了,我們都搬著各自的椅子來到了操場上。典禮上,吳校長和新任校長趙校長講了話,并提出了新學(xué)期的新要求。我決定在這個學(xué)期里要努力學(xué)習(xí),天天向上。

  開完了開學(xué)典禮,同學(xué)們排著整齊的隊伍回到教室。我們開始上課了。老師教了第一課:《竊讀記》。同學(xué)們都津津有味地聽著,有的同學(xué)還在自己的筆記本上做筆記,可認(rèn)真了。我越聽越想聽,越來越感覺到學(xué)習(xí)的樂趣了。

  “鈴鈴鈴......”隨著長長的放學(xué)鈴聲,我們列著整齊的放學(xué)隊伍,開開心心地回家了。

小學(xué)生作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,美麗而又寒冷的冬天到了。它身披著銀白色的大衣來到了我們身邊,各種建筑被雪打扮的漂漂亮亮的,現(xiàn)在就來看看我們校園的景色吧!

  我一進(jìn)校門便看見了郁郁蔥蔥的芭蕉樹,只見它挺著胸,筆直的站在那里,活像一個有力的.士兵保衛(wèi)著它的校園。過了一會兒,美麗又晶瑩的雪花飄了過來,覆蓋大地,像冬爺爺命令它們下來下雪,又好似冬天雪娃娃們放寒假,他們便偷偷溜出來玩。當(dāng)現(xiàn)在再看芭蕉樹,哇!轉(zhuǎn)眼又成了一個活潑的小姑娘,她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!

  我抬頭仰望天空,一看,天上的雪花好似銀針般灑滿全校園,又好似天上織雪的仙女把雪裝進(jìn)口袋時,口袋破了,灑了出來。我張開嘴,任無數(shù)雪花飄到嘴里,頓時一股涼絲絲的感覺在全身回蕩著,雪不僅有點(diǎn)兒涼而且還有點(diǎn)兒甜。

  我站在學(xué)校的教學(xué)樓上,俯視著十堰大學(xué)的美景,只見冷清的操場上沒有一個人。大地媽媽和冬爺爺好像發(fā)現(xiàn)了操場很孤單,便一起織了一件棉衣送給它。穿上棉衣的操場馬上變的美麗動人起來,它一片白茫茫的,像一塊成熟了的棉花地在操場上長了起來,好像告訴人們今年會大豐收一樣。

  冬天有冬天的景色,冬天有冬天的寒冷。我愛冬天的景色,你呢?

小學(xué)生作文 篇4

  和煦的陽光照在我們的身上,暖洋洋地,我們出發(fā)去瑞安南山秋游嘍!

  20xx年11月27日,天剛蒙蒙亮,我就在快樂的夢境中醒來,和同學(xué)們、老師們,所有的家長一起開始了一次快樂的秋游。

  今天的活動真豐富。∠仁抢髅婊顒,長長的索面要怎么才能拉得好呢,阿姨告訴我屁股翹得越高,索面就拉得越好,你看我拉得好嗎?

  抓雞活動最有意思了,我們圍著一群雞比賽看哪組抓得最多,我們這組林天衡最厲害了,堪稱“抓雞大王”,他抓了十幾只雞,而我抓了一只已經(jīng)氣喘吁吁了。最后第二組第一名,總共抓了37只,而我們組只抓了34只,第二名。每個抓到雞的小朋友都得到了一個雞蛋,回來的時候我們都津津有味地吃起了我們的“戰(zhàn)利品”。

  而拔河比賽把秋游活動推向了高潮。學(xué)號單號組成了一隊,而我和董暢都是雙號,我們也組成了一隊,我們使出了全身力氣,贏得了4戰(zhàn)3勝的戰(zhàn)績。而爸爸媽媽們也根據(jù)我們的學(xué)號,來了一次“巔峰對決”,這時候的我成了“拉拉隊員”了,爸爸這組第一次贏了,第二次輸了。

  快樂的秋游很快結(jié)束了,很開心,開心得心都要裂了!

小學(xué)生作文 篇5

  《傅雷家書》是傅雷給兒子傅雷的書信。它貫穿了兒子的幾個人生階段,也映射了傅家的命運(yùn)起伏。

  傅雷在以前也覺得棒槌底下出孝子,可是到后來他進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)為這樣教育孩子是不對的,所以要和孩子做朋友。他是通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠地指導(dǎo),而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。在信中,傅雷還告誡傅聰,”永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,相契相抱“。從這句話中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩,還要熱愛祖國,為祖國做貢獻(xiàn)。

  傅雷他不僅是一個偉大的作家,他更是一個好爸爸。

小學(xué)生作文 篇6

  今天放學(xué)我寫完作業(yè),爸爸和媽媽上山回來了,晚上吃完飯,爸爸和媽媽很累,我說:“我給你們捶背吧!彼麄冋f行。我先給爸爸捶背,我給爸爸捶了好幾分鐘。我給爸爸捶完,爸爸說:“真 舒服。”給爸爸捶完,我給媽媽捶,我給媽媽也捶了幾分鐘,給媽媽捶完,媽媽也說:“真舒服。”

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