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傳承五四精神總結(jié)
“擁抱時代、引領(lǐng)未來”
“擁抱時代、引領(lǐng)未來” 為了弘揚五四運動所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”精神，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)心，今天晚上在實驗樓217舉行了傳承五四精神“擁抱時代、引領(lǐng)未來”愛國主義教育活動。
我們觀看了反應(yīng)五四精神的愛國主義教育電影“我的1919、開天辟地”，其中“請你們記住、請你們記住中國人永遠(yuǎn)不會忘記這沉痛的一天”。1919年6月28日，中國第一次面對世界列強(qiáng)說：“不�！边@句話給同學(xué)們心靈深深地震撼。
回顧歷史、立足現(xiàn)代和瞻望未來的“青春講堂”活動展現(xiàn)了在五四精神感召下，一代代優(yōu)秀青年緊跟黨的步伐，為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn)。中國93年的風(fēng)雨征程，體現(xiàn)了中國強(qiáng)大的生命力。
90年前那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運動中，成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽，對賣國行徑義憤填膺，終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優(yōu)秀青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。
“五四”精神的本質(zhì)是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民-主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國-賊”到“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，
無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
今天，別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復(fù)興的征程上闊步前進(jìn)。紀(jì)念“五四”運動，就應(yīng)該有“五四”青年那樣的長遠(yuǎn)目光和理想，為不斷追求科學(xué)、追求民-主的“五四”精神賦予新的內(nèi)涵，更好地服務(wù)祖國。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。作當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任。我們要用知識和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。
黨員繼承和發(fā)揚五四精神總結(jié)2017-04-05 09:04 | #2樓
五月，是一個激-情澎湃的時節(jié)。五四的豪邁經(jīng)歷了九十一載的滄桑。九十一年來，以愛國主義為核心的五四精神一直激勵著全國各族青年去爭取祖國繁榮富強(qiáng)，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興。作為一名共青團(tuán)員，一名預(yù)備黨員，我反復(fù)思索，如何才能做一個不愧對時代的優(yōu)秀人才?如何才能繼承并發(fā)揚五四精神?在這里有四點與大家分享：
首先，領(lǐng)會五四精神，我們要踐行愛國榮校，礪志成才的錚錚誓言。
青年，是揮灑陽光的風(fēng)景。我們要繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，用科學(xué)的理論構(gòu)筑精神支柱，堅定理想信念，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，與祖國共奮進(jìn)、與人民共命運，揚愛國之情，樹報國之志，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)樹立熱愛學(xué)校，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，潛心讀書的人生信條，在愛國愛校的情懷中成才，在追求真知的實踐中成才，在自己的奮發(fā)進(jìn)取中成才，做一個無愧于時代的青年
其次，繼承五四精神，我們應(yīng)堅定信念，樹立理想。
理想信念是一個人的政治立場和世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是國家民族政黨和個人生存發(fā)展的精神支柱。理想是人生的目標(biāo)，信念是力量的源泉，古往今來，大凡有所作為的人，無不具有堅定的理想和信念，而且他們大多立志于年輕之時，追求于一生之中。
第三，實踐五四精神，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實踐。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，是提高自身素質(zhì)的根本途徑。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人的必然要求。作為青少年，我們精力充沛，思想敏銳，是人一生中最好的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的時期。青少年團(tuán)員應(yīng)該把精力更加集中到學(xué)習(xí)上來，不斷的豐富和提高自己。學(xué)習(xí)的目的要明確，學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)的意識要濃厚，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛，努力養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。并且，在學(xué)習(xí)過程中,堅持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與培養(yǎng)操作技能統(tǒng)一起來,善于實踐,善于創(chuàng)造，在實踐中增長才干，在創(chuàng)新中提高自己。
第四，發(fā)揚五四精神，我們應(yīng)加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉品格。
人無德不立，國無德不興。青少年人不僅要有遠(yuǎn)大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時也要培養(yǎng)高尚的情操，樹立高尚的品格。我們既要保持進(jìn)取心，也要保持平常心，培養(yǎng)穩(wěn)定樂觀的情緒和堅韌不拔的意志力，做到勝不驕、敗不餒，自信而不自滿，昂揚而不張揚，務(wù)實而不浮躁。擺正個人利益、國家利益和集體利益的關(guān)系，少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻(xiàn)。
親愛的朋友們，時代已經(jīng)向我們發(fā)出召喚，五四精神將成為我們前進(jìn)的動力。
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