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五四青年節(jié)參觀學習活動方案

時間:2023-04-25 11:44:14 耿烽 五四青年節(jié) 我要投稿
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五四青年節(jié)參觀學習活動方案(通用10篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫?以下是小編精心整理的五四青年節(jié)參觀學習活動方案,希望對大家有所幫助。

五四青年節(jié)參觀學習活動方案(通用10篇)

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 1

  一、 活動主題:

  發(fā)揚創(chuàng)新文明,傳承五四精神

  二、 活動目的:

  五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”,為了激勵和動員我校共青團員繼承和發(fā)揚五四精神,增強青年學生愛國愛家鄉(xiāng)的情懷,我校團委組織團員代表參觀縣眾創(chuàng)空間,通過參觀琳瑯滿目的展品,感受家鄉(xiāng)人民的創(chuàng)新熱情,引領學生形成積極向上的生活態(tài)度,激發(fā)學生身為慈利人的自豪感。

  三、 活動時間:

  20xx年5月4日

  四、 活動地點:

  慈利縣東站眾創(chuàng)空間

  五、 活動內容:

  1、 舉行參觀活動啟動儀式,說明活動的目的和意義

  2、 參觀眾創(chuàng)空間,感受慈利人民的'智慧和勤勞。

  六、活動步驟

  1. 活動部署階段:確定活動工作方案和安全預案;確定參觀人數(shù)。

  2. 活動準備階段:校團總支進行參觀方案解讀,并明確活動要求。

  3. 活動開展階段

  4. 總結階段:對活動進行總結,上交活動總結并表彰在活動中表現(xiàn)突出的同學。

  七、活動要求

  1. 高度重視、認真組織:團總支積極籌備方案,周密安排,認真組織,使團員明確活動的意義和目的,積極參與,遵守紀律,保證活動順利進行。

  2. 齊心協(xié)力、密切配合:團總支負責活動的指揮及組織, 5人一組進行分配,每小組選出一名學生負責保證活動的安全。

  3. 各班團支部大力宣傳活動內容,營造良好的活動氛圍。

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 2

  一、活動背景

  今年是“五四”運動96周年,為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷提升我院團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我院事業(yè)作出更大貢獻。院團支部決定在“五四”期間組織一次素質拓展訓練,展示我院青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。

  二、活動目的

  1、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位學員走出以往封閉的 自我,主動與人溝通,打開心扉,已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺,人是自己的閃光點與不足,形成完整的自我概念,樹立積極的生活態(tài)度。

  2、以團隊的'形式與同伴一起解決問題,解決困難是團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓練,可以使素拓受訓學員學習解決問題的技能,體驗到成功的喜悅,增強自信心,提高適應社會生活的能力。

  3、其中安排了很多有趣的游戲,使受訓人員在訓練中產(chǎn)生愉快感,從而達到心理壓力的釋放或排解,在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

  4、激發(fā)、調整、升華、強化受訓學員的心理、身體、品德素質和潛能,使受訓學員心態(tài)開放穩(wěn)定,敢于應對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。皆準訓練后的促動、感悟和思考、影響和指導自己未

  來的學習和生活。

  三、活動主題

  傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采

  四、活動對象

  院30周歲以下青年團員和青年干警

  五、活動時間

  20xx年5月4日

  六、活動地點

  特色山地拓展基地

  七、活動負責人

  團支部書記:

  團支部組織委員:

  團支部宣傳委員:

  八、活動流程

  1、5月4日上午8:30在院門口集中,乘車前往拓展中心,在石塘人家拓展中心進行拓展訓練。

  2、在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓練項目

  項目一:信任背摔

  活動目的:

  1. 培養(yǎng)團隊合作精神,個人責任感,增強人際關系;

  2. 培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的精神和能力,增強勇氣和膽量。

  使用方法:所有隊員依次站到背摔臺上,背向大家倒下來,下面隊員用手臂將他接住。

  注意事項:在專業(yè)人員指導和保護下使用,身上不宜攜帶硬物,謹防空中墜落,嚴禁擅自攀爬。

  項目二:模擬電網(wǎng)

  活動目的:

  1. 正確科學的決策制定程序,統(tǒng)一的意見與領導明確的分工;

  2. 如何有效地分配和利用資源。

  使用方法:在規(guī)定的時間內所有隊員依次從網(wǎng)洞的一邊到達另一邊,身體任何部位均不能觸網(wǎng)。

  注意事項:在專業(yè)人員指導和保護下使用,身上不宜攜帶硬物。

  項目三:畢業(yè)墻(勝利墻)

  活動目的:

  1.培養(yǎng)學員勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;

  2.克服畏難情緒,只有想不到,沒有做不到。

  使用方法:所有學員在不借助任何外力的情況下,全體翻過墻面。 注意事項:在專業(yè)人員指導和保護下使用,身上不宜攜帶硬物,謹防空中墜落。

  項目四:真人CS

  真人CS野戰(zhàn)游戲區(qū)充分與山林資源相結合,設有壕溝、司令部、指揮所等,盡可能全面模仿戰(zhàn)爭場景,武器全部采用鐳射激光感應技術,即高度仿真又確保安全。在美麗的風光中與各位友人來一場真人CS,在這里不僅可以感受到自然風光,也可以體驗到真人CS的魅力。

  3、活動結束后全體前往用午餐。

  4、全體乘車返程。

  九、準備工作

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 3

  今年是“五·四”運動103周年,為慶!拔濉に摹鼻嗄旯(jié)和建黨101周年,活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中,于5月14日開展“五·四”青年節(jié)登山活動。

  現(xiàn)將活動方案擬定如下:

  一、活動主題:

  紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。

  二、活動目的`:

  活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動,保護環(huán)境,低碳生活。

  三、組織機構:

  主辦單位:漳浦縣國稅局共青團

  四、活動流程:

  (一)活動時間20xx年5月14日星期六上午8點00分

  (二)活動地點

  1、出發(fā)集合地點:漳浦縣國家稅務局

  2、登山地點:清泉巖

  五、參加單位及人員:

  漳浦縣國家稅務局共青團員

  六、活動議程:

  1、8點00到達漳浦國稅局集合

  2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

 。1)共青團書記講話

  (2)團員組織代表講話

 。3)分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項

  3、9點00分開始起程

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 4

  1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了,五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,已經(jīng)成為中國青年的精神力量,在新世界的征途上,越來越顯示出其強大的生命力。

  一、活動目的.

  堅持弘揚和培育民族精神,學習實踐科學發(fā)展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動,形成良好的學習氛圍,是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標準要求自己,提高自身綜合素質,為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設做好準備。

  二、活動主題

  弘揚五四精神,實踐科學發(fā)展觀,做有志、文明青年

  三、活動時間

  5月4日——5月30日

  四、活動計劃

  (一)校會——啟動儀式:

  1、主題:“弘揚五四精神,學習、實踐科學發(fā)展觀,做有志、文明青年”

  2、主要內容:

  (1)全體團員青年唱響共青團團歌。

  (2) 總結雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。

  (3) 宣讀活動方案

  (4) 青年教師代表講話;學生代表講話。

  (5) 宣讀活動倡議書。

  (6)領導講話。

  3、時間安排: 5月4日

  (二)開展“學習、實踐科學發(fā)展觀,做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動:

  1、時間:五月

  2、內容:各班團支部在班主任老師的指導下,圍繞深入開展學習、實踐科學發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動,激發(fā)同學們的崇高精神追求,努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民;顒舆^程由各班團委書記錄,并于5月底前上交團委。

  (三)黑板報、手抄報比賽

  1、主題內容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的形式,以學習、實踐科學發(fā)展觀為主,引導青年學生正確理解領會“ 科學發(fā)展觀”的內涵,學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學生,內容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

  2、時間:

  ⑴黑板報檢查時間:5月11日

 、剖殖瓐笊辖粫r間:5月11日前將手抄報交于團委,每班在評選的基礎上,上交優(yōu)秀作品3份。

  3、評選:

 、旁u選出黑板報優(yōu)勝班級十名;

 、剖殖瓐螅阂坏泉10名;二等獎15名;三等獎15名。

  (四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

  1、征文:

  (1)主題:學習、實踐科學發(fā)展觀,爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

  (2)各班要認真組織,讓每一名學生都能積極參與,最后在班級評選的基礎上,將至少3份優(yōu)秀作品上交團委,時間為5月15日前。

  2、演講比賽:

  每班至多推薦一名同學參賽,確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 5

  一、指導思想

  今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶!拔濉に那嗄旯(jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。

  二、座談會主題

  愛崗敬業(yè),提升素質,盡快成長。

  三、座談會時間

  20xx年5月4日(周五)下午4:45

  四、地點及主持

  音樂教室,座談會由xxx主持

  五、參會人員

  學校全體老師

  六、活動目的

  1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

  2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務素質,爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。

  3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養(yǎng)一大批綜合素質強的優(yōu)秀青年教師。

  七、座談會程序

  1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。

  2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

  3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

  4、教師才藝展示。

  5、食堂聚餐。

  八、相關事項

  1、會場布置由團委負責。

  2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

  3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的.青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

  4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

  5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 6

  為更好的為員工提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富酒店文化,活躍工作氛圍,酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個人豐采,不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽,以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。

  一、活動主題:

  展現(xiàn)個人豐采,不斷超越自我。

  二、參賽對象:

  全體人員。

  三、比賽內容

  1、自我展示(限時2分鐘以內,滿分xx分)

  要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、擔任職務和興趣愛好、個性特點等),展現(xiàn)個人形象魅力。

  2、才藝表演:(限時5分鐘以內,滿分xx分)

  要求:才藝表演開工不限,可以包括:歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。

  3、賽場總結:(限時3分鐘以內,滿分xx分)

  要求:參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進行總結,或對自己的.比賽進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。

  四、評分標準:

  1、自我展示分值xx分,從形式、儀態(tài)、臺風、語言、內容等方面綜合評分。自我展示形式、風格可以多樣。

  2、才藝表演分值xx分,從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

  3、賽場總結分值xx分,從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

  五、獎勵辦法:

  一等獎x名,xx元。

  二等獎x名,xx元。

  最佳人氣獎,xx元。

  最佳才藝獎,xx元。

  最佳臺風獎,xx元。

  最佳創(chuàng)意獎,xx元。

  最佳組合獎,xx元。

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 7

  今年是紀念“五四”運動xx周年,為隆重紀念這一節(jié)日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神,全力推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。團市委決定,在全市開展慶“五四”系列紀念活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動時間:

  自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。

  二、活動主題:

  高舉“五四”火炬,爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),青年先行。

  三、活動安排

  (一)團市委主辦的活動

  1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。

  2、舉行18歲成人宣誓儀式。

  3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

 。ǘ└骰鶎訄F委的活動

  各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的`活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動95周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神,爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

 。ㄈ┘羞M行青年工作和青少年典型的宣傳

  各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商,大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

  四、有關要求

  1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。

  2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

  3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室深圳舞獅隊。

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 8

  一、活動主題

  關愛自我,拾獲精彩

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動內容

  1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

  2.班級心理映

  4.全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報

  3.心理電影放內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

  四、活動安排

  1、xx月xx日下午班會時間邀請醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

  2、xx月xx日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

  3、xx月xx日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于xx月xx日中午報團委,參加學校統(tǒng)一組織的'評比。

  4、心理電影放映及講評

  xx月xx日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

  5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

  6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

  利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。

  為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱情,促進我?沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 9

  一、參加對象:

  全校在校學生

  二、比賽時間:

  5月x日晚7:00

  三、比賽地點:

  校會議室

  四、演講主題:

  學校讓我感動、立志成材回報學校

  五、參賽要求:

  1、每班至少推薦2人,多者不限。

  2、演講題目自擬,資料真實,思想健康。

  3、脫稿演講。

  4、普通話標準。

  5、時間不超過10分鐘。

  六、比賽安排

  1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,

  2、5月x日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

  七、評分標準:

  1、演講資料:觀點鮮明,資料緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型

  2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情

  3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。

  八、評分辦法及設獎

  1、去掉一個分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

  2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

  九、評委:

  待定

  十、照像:

  待定

  十一、計分:

  待定

  十二、計時:

  待定

  五四青年節(jié)參觀學習活動方案 10

  一、活動背景:

  五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。"五四"運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內容為"愛國、進步、民主、科學"。

  二、活動主旨:

  弘揚年輕人積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以"愛國、進步、民主、科學"為中心,服務他人社會,為創(chuàng)造更好的環(huán)境獻出自己的力量。

  三、活動意義:

  五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的',美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。通過活動把積極的風尚散播開來,將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

  四、活動簡介:

 。1)活動名稱:縈懷五四,影片共享。

  (2)活動時間:5月4日~5月8日

 。3)活動地點:多媒體教室404。

 。4)面向對象:全班同學

  五、活動內容:

  1、各班委細則

 。1)副班長:活動記錄

 。2)書記,班長:收集相關素材,擬定活動流程,協(xié)調各部門工作

 。3)宣傳小組:制作海報展版。

 。4)書記、班長:預約場地,協(xié)調相關人員。

  2、活動安排

  活動前期:

  (1)召開干部會議,統(tǒng)一思想,協(xié)調工作。

  (2)4月28日七點半放映電影:《我的1919》。聯(lián)絡放映教室。

 。3)活動討論,片后感言

  活動具體安排:

  20xx年4月28日,七點半放映。安排一到兩名成員負責電影的播放工作。

  活動結束清理現(xiàn)場;媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關的人員遞交總結報告。

  活動后期:

  討論影片,思想交流,整理資料,總結經(jīng)驗。

  六、資金預算:

  材料費15元

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