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手足口病防控自查總結(jié)報(bào)告
我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，對(duì)“手足口病”的防止工作進(jìn)行了自查，自查結(jié)果如下：
1、 及時(shí)向全體師生通報(bào)了手足口病的有關(guān)疫情，并及時(shí)通報(bào)了預(yù)防的措施與方法，同時(shí)也引起了師生高度關(guān)注。
2、 及時(shí)的向家長(zhǎng)們下發(fā)了手足口病的預(yù)防措施及時(shí)防治指南。
3、 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天一次的設(shè)施消毒措施。
4、 各班主任加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的教育，讓學(xué)生不購買、不吃生冷不潔食物、不喝生水，還加大對(duì)學(xué)生一日生活常規(guī)的檢查。
5、 保持教室室內(nèi)通風(fēng)換氣，密切監(jiān)控學(xué)生身體情況。
6、 特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行；并及時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静〖皶r(shí)上報(bào)，監(jiān)控傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)。
7、 我們號(hào)召學(xué)生家長(zhǎng)搞好消毒加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)共同抵抗疾��；采用多種形式從多方面的開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識(shí)。做好衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長(zhǎng)、教師、學(xué)生宣傳衛(wèi)生、保健知識(shí)，更好地促進(jìn)學(xué)生身心和-諧、健康發(fā)展。
存在問題：
1、 教師的傳染病防治知識(shí)有待提高
2、 對(duì)有些學(xué)生的觀察和教育不夠到位
3、 廁所消毒不夠徹底
改正措施：
1、 加大對(duì)教師對(duì)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，使防控知識(shí)在學(xué)習(xí)中快速提高。
2、 做到認(rèn)真仔細(xì)地觀察每一個(gè)學(xué)生，絕不放過任何蛛絲馬跡，避免傳染病在我校發(fā)生。
3、 堅(jiān)持每天一次用“84溶液”對(duì)廁所進(jìn)行噴灑消毒。
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2012/06/28
附:書寫年終總結(jié)黃金秘笈
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
辛辛苦苦干了一年，業(yè)績(jī)?nèi)绾�，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長(zhǎng)，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢(shì)上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
中間贅述業(yè)績(jī)的段落中，不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺(tái)階”等肯定性話語……
所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否則會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽?jī)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎?
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績(jī)一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對(duì)比強(qiáng)烈，做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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