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中學政教主任述職報告

時間:2022-09-25 06:01:06 政教 我要投稿

2017中學政教主任述職報告

本學期學校工作已經結束,政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下,在全體班主任的共同努力下,在有關部門和人員積極支持下,在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標,落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務?偨Y如下:

2017中學政教主任述職報告

一、取得的成績:

(一)、構建德育平臺,全面加強學生的思想道德建設。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員,既是德育工作領導小組的成員,又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作,安排后期任務,對政教工作提供指導,研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

學校要抓好德育工作,必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心,是年級德育工作的中堅,是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理,提高班主任對德育工作的認識,滲透“明理博學,求實創(chuàng)新”的育人理念,政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況,時間固定不變。每次班主任工作會議,

政教處特邀各年級主任參加,因工作需要,還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作,安排本月工作,強調當前工作重點和工作中心,最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分,召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學生,學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題,用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方,時刻警示學生。有了德育主題,在每月四周的升降旗儀式上,學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,選材恰當,演講有激-情,每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上,學校都安排了國旗下講話,每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話,講話內容有:表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎;通報一周來學生違紀現象;講安全事項,講森林防火;通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育,各班除了學校集會教育外,在班級內部召開主題班會,辦專題黑板報。

為了使我校有自己德育教育的特色,長期以來,我校堅持辦好一個專欄,評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝,體驗雅誠”,每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星,學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。

學校不僅注重學生的個性發(fā)展,更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度,學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》,每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生,評優(yōu)量化內容包括:考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,學校授予錦旗一面,懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,逐步的增強了學生的團隊意識。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,我校一直堅持用請法官、警-察進校園舉辦講座的形式,對學生進行法紀教育。2017年度,我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,學生們深受教育,并把法官和干警所講的內容與自身進行對照,逐步檢點自己的行為,廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,我校于2012年夏,組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,達到了三個目的:目的之一是陶冶了學生的情操;目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。

(二)、以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng)建平安和-諧校園。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作

管理規(guī)范化、制度化,學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,將學校安全制度匯編成冊,印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上,我校每周有兩次大型集會進行安全教育,班級每周有兩次課進行安全教育,課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,對于學生來說,喜聞樂見,容易接受。教育的目的性很強,旨在增強學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。

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(三)、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

學校印制了《南霞口鎮(zhèn)中學學生一日常規(guī)》,《常規(guī)》對學生的衣著發(fā)式,行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學時,每班一張,開展學《常規(guī)》活動,2017年秋初一新生入校時,學校組織初一學生進行了為期三天,連續(xù)24個課時的《常規(guī)》學習講解活動。還印制了關于《禁止學生在校園內吃零食的規(guī)定》,使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣,學校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學習,全校新生形成良好的行為習慣。

學校政教處分階段對學生的違紀現象進行抓查整治。首先是抓學

生的儀容儀表。由于長期抓查,我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的中學生形象已顯現出來。其次,是抓查學生中的進入網吧現象,由于抓查力度大,批評教育及時,學生中課外上網吧的人數逐漸減少。專項整治的內容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走等,都有了明顯的成效。

(四)、開展豐富多彩的校園活動,寓教于樂

為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣,增強德育教育效果,學校舉辦各種各樣的活動,為學生搭建平臺,寓教于樂!拔濉に摹逼陂g學校召開了大型表彰會,表揚優(yōu)秀班集體6個,優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、十佳學生、環(huán)保小衛(wèi)士等20人次,給廣大學生樹立了身邊的榜樣,在校園內掀起了比學趕幫超的熱潮。

(五)、辛勤耕耘喜獲豐收,勤勞碩果初見成效。

由于各項教育活動的有序開展,全校學生在教育中成長,意識在教育中增強,各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力,我校的德育教育成效顯著。2017年學生中撿到的物品主動上交學校,尋找失主的就多達60人次。學生中征文和演講獲獎受表彰的7人次,受表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部16人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、進入網吧等嚴重違紀現象明顯減少,良好的校風已在悄然形成。

二、存在的問題

(一)、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等)。

(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力

不足)

(三)、因校園住宿學生住在校外,管理存在安全隱患。

(四)、網吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

三、今后設想

(一)、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。

(二)、進一步加強安全教育工作,落實學校各項規(guī)章制度管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。

(三)、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明、平安、和-諧的校園。

(四)、學校管理與家庭教育相結合,進一步加強問題學生的德育工作。

(五)、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網吧、游戲機室。

(六)、建設和拓廣德育教育基地。

2017政教工作總結2017-05-13 11:22 | #2樓

2017-2017學年第一學期政教工作總結 回顧剛剛過去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,政教工作涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在校領導的帶領下,在年級組長、班主任和全體教師的支持和幫助下,經過努力較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結和-諧且充滿人情味的群體中,讓我感受到了大家庭的溫暖,是大家的幫助和關心讓我茁壯成長,是大家的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經驗不足,能力有限,工作成果離理想目標尚有很大差距。下面我就從四個方面,對我一年的工作進行總結匯報,不妥之處敬請指正:

一、老老實實做人

1、進取。

我始終認為能主抓政教工作是各位領導和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我思想上積極上進,認真學習黨的各項教育方針、政策,熟悉各項與校園安全有關的相關法律,不斷提高自身各方面的素養(yǎng)。工作中,結合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并進取,是我工作的原動力。

2、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人,是我做人的原則,比我年長的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友。一年來在學校領導和大家的支持下,政教處共組織了開學典禮、開學安全第一課、開學伊始和期末家長學校教學教研活動、學生社會實踐活動、運動會、歌詠比賽等文藝類比賽、每月一次疏散應急演練、每月一次流動紅旗評比、迎接創(chuàng)衛(wèi)、綜治、平安校園評比、安全等檢查達二十余次,共準備迎檢資料100余本,在每一次活動和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個工作對象,做好協(xié)調組織工作,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞。在工作中,我始終以一顆真誠之心與大家團結協(xié)作,促進了政教處整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。

4、服務。

作為政教工作者,我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念,這一年來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以安全和養(yǎng)成工作為核心,要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學校和服務于社會。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面,踏踏實實做事是我一貫的工作風格。

1、以身作則是工作的基礎。

我從不搞特殊化。政教處工作事務繁多,關系學校安全,學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。

每次值班或閑暇時間就到教學區(qū)轉轉,督促學生上好晨午誦,看看學生讀書情況,看看有無違紀學生,詢問班主任班內情況,了解學生其他情況,這一年來,我認為自己做到了以身作則,為老師做了表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查領導的認可。

3、分管工作常抓不懈:為了確保了學校平安、師生安全,我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初,我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》,并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責任書》,將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)

造了一個安全的育人環(huán)境;加強樓梯安全教育,確保學生上下樓安全。扎實開展學生養(yǎng)成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。通過專項活動,引導學生告別陋習,做一個講文明懂禮儀的人。

三、實實在在的成績

1、今年上級有關部門的各項檢查,均符合相關部門要求,受到領導好評。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴密,政教工作保障了學校各項工作有條不紊地進行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實,衛(wèi)生工作有聲有色。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價。

3、利用課余時間積極搞好教研工作。我積極學校組織的各種教研活動,不斷促進了自己的專業(yè)成長。 四、誠誠懇懇地反思 反思過去一年的工作,我還存在許多不足:

1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

在今后的工作中,自己想用“四個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學習要堅持,心胸要寬廣。

最后,我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任,感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持,也感謝政教

處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!

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