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世界環(huán)境日倡議書學(xué)校
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天是第43個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲 而不是海平面”。我國確定的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。作為教育機構(gòu)，承擔(dān)著國民素質(zhì)提高的重任，我們有責(zé)任和義務(wù)充分發(fā)揮生態(tài)文明宣傳教育主陣地的作用，積極引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)保問題。讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責(zé)任的精神。 在這里我們向全市中小學(xué)校發(fā)出倡議：
一、加強宣傳引導(dǎo)，提高師生、家長的環(huán)保意識。
倡儀全市各中小學(xué)校結(jié)合自身實際，全方位、多形式地開展“六.五”環(huán)境宣傳教育，營造校園良好的教育環(huán)境，引導(dǎo)廣大師生及家長樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)環(huán)境保護、節(jié)能減排，共建生態(tài)文明城市，傳遞綠色生活理念，提高師生環(huán)保意識。為建設(shè)生態(tài)城市、美麗城市創(chuàng)造良好的輿-論氛圍和社會環(huán)境。
二、開展體驗活動，加強環(huán)保教育的實效性。
倡議各校推出圍繞中國主題的各種實踐體驗活動，樹立“保護環(huán)境、人人有責(zé)”理念，開展環(huán)保演講、征文、書法繪畫、手抄報展，
組織學(xué)生開展廢物利用手工比賽等活動，全面提升學(xué)生環(huán)境保護意識，加強環(huán)境教育，真正做到“保護環(huán)境從小做起”。傳播環(huán)保知識，宣傳動員全社會“同呼吸共奮斗”，堅決向污染宣戰(zhàn)。
三、創(chuàng)建環(huán)境教育平臺，創(chuàng)新環(huán)保教育形式。
圍繞創(chuàng)建“向污染宣戰(zhàn)”這一主題，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將生態(tài)環(huán)保知識宣傳教育納入校本課程。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識。
四、拓寬教育渠道，帶動全民參與建設(shè)。
倡議全市各校組織學(xué)生參與清掃衛(wèi)生、社會調(diào)查、公益宣傳等面向社會、服務(wù)社區(qū)的生態(tài)文明環(huán)境保護等實踐活動，為提高市民的環(huán)保意識做出表率。通過一個學(xué)生帶動一個家庭，通過一個家庭影響一個社區(qū)，通過一個社區(qū)帶動整個社會，呈現(xiàn)出環(huán)境教育互動的喜人局面。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，環(huán)境保護刻不容緩，它關(guān)乎民生，更關(guān)乎民族未來。只有全社會共同努力，才能將這場治理污染的攻堅戰(zhàn)打響。讓我們共同努力，匯聚全社會的力量，為建設(shè)生態(tài)xx做出更大的貢獻，為建設(shè)天藍、地凈、水清、氣潔的美好家園而努力奮斗！
Xx小學(xué)
2017年6月3日
2017年學(xué)�！�6.5世界環(huán)境日”倡議書2017-05-14 14:55 | #2樓
校區(qū)師生：
2017年6月5日是第45個世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”。中國的主題為“踐行綠色生活”，該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。
為此，總務(wù)部向校區(qū)師生發(fā)出如下倡議：
一、增強意識，自覺環(huán)保。樹立環(huán)保責(zé)任意識把保護環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，從小事做起，從身邊做起�?/p>
二、嚴(yán)守規(guī)定，安全實驗。統(tǒng)一收集實驗室廢氣、廢液、廢渣，并遵照實驗室安全管理規(guī)定妥善處理，避免環(huán)境污染。
三、節(jié)約資源，節(jié)能減排。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食。提倡雙面使用紙張，隨手關(guān)閉電源，合理使用供水系統(tǒng)，循環(huán)使用水資源，倡導(dǎo)“光盤”行動，宣揚節(jié)約風(fēng)尚。
四、綠色消費，環(huán)保選購。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的消費觀、簡約環(huán)保的生活理念，抵制和反對各種形式的奢侈浪費、不合理消費。選購環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品，拒絕白色垃圾。
五、重復(fù)利用，循環(huán)再生。自覺形成資源循環(huán)利用的理念，盡量一物多用，拒絕使用一次性物品。注意垃圾分類和資源回收，節(jié)約使用不可再生資源。
六、低碳環(huán)保，綠色出行。選購低排量或新能源汽車，每周少開一天車，盡量選擇公共交通出行。
廣大師生，善待地球，從我做起。讓我們積極行動起來，從點滴做起，愛護校園環(huán)境，愛護地球家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量！
總務(wù)部
2017年6月4日
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