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學習雷鋒做美德少年班隊課方案（通用14篇）
雷鋒精神是我們寶貴的財富，我們每個人都要珍惜。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的學習雷鋒方案相關(guān)資料，希望對大家有用。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 1
一、指導(dǎo)思想
當前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生 了復(fù)雜而深刻的變化，影響學生的價值取向。在全面推進素 質(zhì)教育的過程中，對學生健康成長， 抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對學生 消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人 物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了 許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬 于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織 開展“學習雷鋒，做追夢少年”主題教育活動，現(xiàn)對本次活 動作如下安排：
二、活動安排
1、學校組織召開“學習雷鋒，做追夢少年”動員大會，國 旗下的講話
2、學校學雷鋒標語懸掛、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫 張貼;組織各班出好學雷鋒的手抄報。
3、召開一次學雷鋒主題班會。
時間：3 月 10 日;形式要多 樣(討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等)：如 講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精 神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過班隊課的學習， 讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來 進行：
(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學生具 有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中 華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以 及愛身邊的人的教育。
(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀與價值觀，具 有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事 并不難，難的.是一輩子做好事�！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行 千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
(3)、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng) 原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐 的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審 美情趣和生活方式。
(4)、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像 春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義 要像秋風掃落葉一樣。
4、辦好一期“學雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒 精神，學校將組織人員進行全校檢查評比。
5、開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生 伸出友誼之手(擬定于 3 月 25 日由少隊部組織 )
三、活動總結(jié)
各班要認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與 行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛 心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在 新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 2
為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區(qū)“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)居民關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻社會的熱情，倡導(dǎo)社會文明新風，加強我社區(qū)精神文明建設(shè)，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我�！皩W雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：
一、活動主題：
《護綠環(huán)保我先行》
二、活動形式：
以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環(huán)保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關(guān)注法醫(yī)學會及周邊環(huán)境，參與環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務(wù)活動。
三、活動時間：
20xx年3月1日——10日
四、活動地點：
大井巷轄區(qū)內(nèi)
五、活動過程：
第一階段：組織與宣傳
1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創(chuàng)建舒適環(huán)境活動的意義和內(nèi)容。
2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”
3、以社區(qū)為單位，向全社區(qū)居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”
第二階段：實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務(wù)活動。
2、發(fā)動全社區(qū)居民參與“社區(qū)整潔大行動”,關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、具體要求：
�、�3月5日，全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環(huán)境的'活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導(dǎo)愛護樹木人人有責，增強生態(tài)環(huán)保意識。
�、趧�(chuàng)建清潔文明社區(qū)，為了讓居民們有個更好的生活環(huán)境，志愿者動手徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個干凈整潔的家園。
�、鄞缶锷鐓^(qū)內(nèi)多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環(huán)境清查。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 3
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的.組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20xx年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 4
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、訪問、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的"小雷鋒"出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
3、課件、無線話筒。
活動過程：
一、主持人導(dǎo)出隊會主題。
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們，上午好！
甲："學習雷鋒好榜樣"班隊會現(xiàn)在開始�。�"現(xiàn)在開始"全班齊說。）
乙：全體起立，行隊禮，出隊旗，唱隊歌。
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什么日子呢？
全班答：學雷鋒活動日。（此時，大屏幕出示青松翠柏襯著雷鋒的畫像及隊會主題。）
乙：對了。
合：（手指大屏幕）"學習雷鋒好榜樣"，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1、請聽錄音：雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》
故事（一）人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看列車員很忙，就又動手幫著掃地，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！""我不累"。雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（評議后找小組代表回答。）
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。）
�、偃说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊�(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
�、谝坏嗡挥蟹胚M大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能釘進去？因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神。
�、芪一钪挥幸粋�目的，就是做一個對人民有用的人。
�、萸啻喊。肋h是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的`人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
�、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在四年一班的集體中。
三、使學生明白"雷鋒精神"在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習。
1、請聽《校園廣播》。（即黃錦煌同學拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。）
甲（采訪）：①請問你是錦煌同學嗎？（是）
�、谖沂羌t領(lǐng)巾廣播站的記者，錦煌同學，當你在廁所撿到100元錢時，心情是怎樣的？（焦急。）
�、蹫槭裁唇辜�？
�、転槭裁匆唤o老師？
乙：錦煌同學的事跡傳遍了整個校園，整個社區(qū)。繼錦煌同學之后又一個"活雷鋒"出現(xiàn)了。
2、請看小品《看報紙》。
一名同學拿著報紙，急匆匆地從外面跑進教室，大聲叫到："看報！看報！特大新聞，特大新聞。"同學們爭先恐后地叫著："我看看，我看看，是誰？""大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。"（讀《××報》上的通訊稿，即燕萍同學的事跡。）
甲：燕萍同學，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢？（燕萍同學講事情的經(jīng)過后，同學們獻花。）
乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，上星期"手拉手、獻愛心"捐款活動，我班的56名同學都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學捐了20元，還有6位同學捐了10元。（主持人請幾位同學站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨來的！
甲：是��！從這些同學的行動中，我們懂得了什么？
全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（"接班人"，全體起立，行隊禮。）
乙："學雷鋒，做好事"的事例真是太多太多了，每個假期我們同學都自愿組織一支社區(qū)義務(wù)服務(wù)隊利用時間自覺地為社區(qū)清掃廁所。這正是雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒叔叔永遠是我們學習的好榜樣！下面《開火車，學雷鋒》活動開始（老師自編學雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學都有動作，"火車"開完后，最后幾句全班齊話。）
一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。
甲："雷鋒精神"在我們心中永駐，"雷鋒精神"已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》。）
合：班會到此結(jié)束，謝謝！
四、老師總結(jié)。
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的"小雷鋒"出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 5
一、活動目的：
通過活動，讓同學們了解雷鋒故事，學習雷鋒精神，讓同學們明確“學雷鋒”關(guān)鍵是要學習雷鋒精神，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，希望我們班的每個同學都能真正把雷鋒精神付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。
二、活動過程：
1、主持人：宣布主題班會課開始；
2、播放雷鋒歌《學習雷鋒好榜樣》全班齊唱。
3、主持人：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動，又有多少人把他的日記作為座右銘，學習一生。
4、朗讀雷鋒日記：“釘子”精神
工作這樣忙，實在沒有時間學習。雷鋒根據(jù)自己的學習體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
5、主持人：雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學習和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學好知識的動力。
下面我將采訪兩名同學，請他們談一談他們的感想。采訪以下一些問題：
（1）雷鋒是怎樣一個人嗎？你對他有多少了解？
�。�2）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？
�。�3）你覺得努力學習的動力是什么？
�。�4）你覺得自己常在上課睡覺，這樣做對嗎？為什么？
6、小品表演《雷鋒在哪里》；
主持人：小品中的同學吵來吵去都沒得到結(jié)果：雷鋒到底哪去了？是��！時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎？我們真的找不到雷鋒了嗎？
7、學生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）；
學生甲：我要講的是勞動委員徐振宇同學。他是我們班每天最早到班里的同學。他的職責是負責班級衛(wèi)生，每天早來晚歸，哪位同學有病或有事請假，班上同學去參加學�；顒硬荒馨磿r值日等，他們的值日就都由他做，從來沒聽他抱怨過誰。他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學修理班級損壞的課桌。記得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏錢，主動裝上的。他就是這樣處處替他人著想，處處為班級服務(wù)的好同學。
學生乙：我要講的是班長戈琰同學，她全心全意為集體著想的'精神。班級的紀律，班級的學習風氣，都少不了她的榜樣的作用。她經(jīng)常輔導(dǎo)后進的同學，不厭其煩地為他們作講解。班級同學之間發(fā)生小摩擦，是她果斷站出來為他們調(diào)解。上體育課，做課間操，是她最后一人出教室，鎖好教室門。她為班級做了這么多事情，我們都由衷地敬佩她，感謝她。
�。ㄟ�有幾位同學的事跡，略）
主持人：同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
8、班主任老師小結(jié)：
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關(guān)鍵是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的沈根偉、唐安琪同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，那么希望我們每個同學都能真正把雷鋒精神付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。
9、欣賞歌曲《愛的奉獻》。
10、主持人宣布班會課結(jié)束。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 6
班會主題：
學雷鋒活動
活動時間：
20xx年3月7日 周一班會課
活動地點：
梅州中學
主 持 人：
班主任
一、活動目標:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”
2、 通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動安排程序：
欣賞圖片------ 雷鋒的簡介------雷鋒紀念日的來歷------雷鋒日記------雷鋒精神------雷鋒的精神故事------新時代的“雷鋒”-------雷鋒在國外-------雷鋒精神的體現(xiàn)-------說一說我們身邊的雷鋒事跡------總結(jié)歸納------學雷鋒倡議書
四、 具體活動過程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）
2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘） 《雷鋒的簡介》《雷鋒紀念日的來歷》：
3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的`《雷鋒日記》。（3分鐘）
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、 請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）
5、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）總結(jié)：雷鋒精神的故事
6、 觀看我們新時代的好人好事，讓學生體會。（4分鐘）
7、 讓學生學習雷鋒精神：“向雷鋒同志學習，傳承雷鋒精神”
好人好事的表揚；指出并批評現(xiàn)時不良風氣。其實雷鋒就是你我身邊的普通人，我們都可以是雷鋒，都可以用自己的方式傳承雷鋒精神。
8、 全班分為若干小組，說一說我們身邊的雷鋒事跡，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）
9、 學雷鋒倡議書
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”這么多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的中學生，在此，班委向全班學生會發(fā)出以下倡議： 第一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。 第三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。我們?nèi)w學生向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的校園爭光。
五、 活動總結(jié)：（5分鐘）
由班主任老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 7
一、指導(dǎo)思想
在紀念為雷鋒題詞xx周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧學院做貢獻。
二、活動主題
立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧中原
三、活動時間
3月5日至4月16日
四、活動內(nèi)容
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網(wǎng)頁、手 機等信息手段，廣泛開展宣教活動。
2、精心組織志愿活動。院團委統(tǒng)一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動、督導(dǎo)班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。
3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協(xié)會應(yīng)結(jié)合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準后方可實施。
4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的.長期實踐基地，形成本系的志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園 服務(wù)社會 共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導(dǎo)文明風尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計活動載體，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。
5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應(yīng)及時向下級團組織和團員青年傳遞相關(guān)信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務(wù)的重點，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和調(diào)研報告，主動向院團委報送相關(guān)材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結(jié)束后將選取典型事例以匯報形式交流總結(jié)。
六、活動獎勵
各系團總支于2月27日將活動方案，以及附件1(紙質(zhì)一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動的總結(jié)、照片等活動資料報院團委，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。
本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發(fā)榮譽證書。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 8
又一個雷鋒月迎著春風向我們走來了，1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承;雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們心中。
“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情�！边@是雷鋒一生真實地寫照。最應(yīng)該值得我們學習的，是雷鋒那一顆滾燙的愛心。
一、活動目的：
組織同學們創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
二、具體內(nèi)容：
第一周：聽雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。講一個雷鋒故事：通過開展講雷鋒的故事，讓學生進一步認識雷鋒。利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。
第二周：唱一首雷鋒歌曲：開展班班會唱、人人會唱雷鋒歌，表達對雷鋒的崇敬之情。舉辦學雷鋒圖片展，讓更多學生了解雷鋒。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的.環(huán)境。
第三周：學雷鋒做一件好事：教育學生從身邊的小事做起，做些有益學校、家庭、社會和他人的力所能及的事。通過校園廣播向同學們宣傳文明守則。
第四周：召開一個紀念雷鋒主題總結(jié)會：以生動活潑主題隊會形式再現(xiàn)雷鋒精神，讓學生在活動中受到教育。出一期以““弘揚雷鋒精神做文明少年”為主題黑板報。以“在新時期我們應(yīng)該怎樣學習和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會
三、活動及安排
從小事做起，身邊做起，開一次“雷鋒為內(nèi)容”主題班會;學唱一首“雷鋒歌曲”;出一期板報。
1、 各班級布置黑板報、主題班會，讓雷鋒精神走進校園。
2、在校園內(nèi)張貼標語，弘揚雷鋒精神，做文明學生，構(gòu)建和諧社會。
3、清掃校園內(nèi)衛(wèi)生死角，美化、綠化校園。
四、制定倡議：
一、以集體利益為先、以社會需要為先，“全心全意為人民服務(wù)”。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、不隨地亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、主動撿去地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
在又一個“雷鋒月”到來之際，讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”，愿雷鋒精神永遠在我們心中!
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 9
為進一步推動我縣教育系統(tǒng)學雷鋒志愿服務(wù)活動深入開展，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，提升精神文明程度，促進社會文明進步，為建設(shè)沿海強縣美麗發(fā)揮積極作用，根據(jù)xx縣精神文明建設(shè)委員會辦公室《關(guān)于印發(fā)xx縣20xx年學雷鋒志愿服務(wù)活動實施方案的通知》(x文明辦〔20xx〕x號)精神，現(xiàn)結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以爭創(chuàng)全國文明城市為目標，以開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)為重點，大力弘揚志愿精神，積極踐行志愿理念，促進學雷鋒志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化，為促進我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅實有力的道德支撐。
二、活動目的
通過組織學雷鋒志愿服務(wù)系列活動的深入開展，加快建設(shè)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，完善志愿服務(wù)長效工作機制和活動運行機制，引導(dǎo)廣大干部師生在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，帶動廣大干部師生積極弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，形成人人爭當志愿者的濃厚氛圍。
三、活動對象
全縣中小學、幼兒園，局直單位、機關(guān)各科室干部職工;有志愿服務(wù)意愿且符合志愿條件的中小學生。
四、活動內(nèi)容
志愿服務(wù)服務(wù)活動貫穿全年(其中，3月份確定為“學雷鋒志愿服務(wù)月”，縣文明辦、縣志愿者協(xié)會將組織相關(guān)單位開展志愿服務(wù)統(tǒng)一行動)。志愿服務(wù)采取“1+ n”模式，每月“1”個主題，“n”項活動，以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主要內(nèi)容，開展走訪慰問、敬老助老、綠色環(huán)保、文明交通、扶貧助殘、助學幫教等領(lǐng)域全民公益志愿服務(wù)活動。節(jié)假日期間根據(jù)節(jié)日主題及活動要求開展相應(yīng)的集中志愿服務(wù)活動。經(jīng)常性志愿服務(wù)活動突出以下內(nèi)容：
(一)開展雷鋒精神學習活動。
各校各單位根據(jù)實際情況，集中或分散組織廣大干部師生讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷鋒電影，全面了解雷鋒短暫而偉大的一生;通過開展主題團(隊)活動、主題演講、座談討論、讀書征文、詩歌朗誦等活動，深入學習和領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì);廣泛開展向“xx縣道德模范”、“xx縣教育系統(tǒng)最美家庭”、“美德少年”等身邊先進人物學習等內(nèi)容為主題的學習討論活動，培養(yǎng)廣大師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的無私奉獻情懷。
(二)開展學雷鋒志愿服務(wù)系列活動。
1.開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)。一是組織廣大黨員干部、學校教師、共青團員、少先隊員志愿者立足校園，走向社會，深入街道、社區(qū)、農(nóng)村開展對特殊群體學生(留守學生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學生、孤兒、家庭貧困學生、學習困難學生、品行問題學生)的關(guān)愛與幫扶等志愿服務(wù)。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的群體提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務(wù)。各校要建立志愿服務(wù)花名冊，明確志愿服務(wù)的對象、內(nèi)容、形式、效果等，并常年開展志愿結(jié)對幫扶活動。
2.開展關(guān)愛身邊好人志愿服務(wù)。以在全社會樹立“好人有好報”為價值導(dǎo)向，組織廣大師生志愿者為生活困難的“道德模范”、“身邊好人”、“美德少年”、“最美人物”、“優(yōu)秀教師”等提供周到細致的志愿服務(wù)，幫助他們解決實際困難。
3.開展公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)。城區(qū)中小學校要積極組織廣大教師、學生志愿者通過主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝演出等多種形式到主要交通路口、商業(yè)大街商場、主干道公交車站和擁堵路段，開展秩序維護、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明行走的良好交通環(huán)境。
4.開展心理健康咨詢志愿服務(wù)。組織各校已取得國家二、三級心理健康咨詢師資格的教師熱心投身到社會志愿服務(wù)中。志愿服務(wù)的重點對象為我縣失獨家庭、涉案未成年人、殘疾人等社會困難群體，以及有心理障礙的特殊人群。通過開通心理咨詢志愿服務(wù)熱線、進社區(qū)開辦心理健康講座、預(yù)約定點咨詢等方式，切實為他們排解心理陰影，解決心理困惑，增強自信心和自控能力，幫助他們樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀。
5.開展“我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)。充分運用網(wǎng)站、小博客、微信等新聞媒體，組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者發(fā)貼、跟貼、撰寫博文、評論，及時發(fā)布本單位或身邊學雷鋒志愿服務(wù)活動信息和圖片，傳播正能量。
6.開展形式多樣的學雷鋒志愿服務(wù)。各校以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日和“學雷鋒活動月”“12.5國際志愿者日”等為新契機、新起點，通過組織廣大師生志愿者開展慰問孤寡老人和殘疾人、清理公共場所垃圾紙屑、進社區(qū)發(fā)放宣傳資料、到養(yǎng)老院清掃衛(wèi)生等活動，不斷推進學雷鋒志愿服務(wù)活動的深入開展。同時，學校要開展“弘揚雷鋒精神爭當文明學生”系列活動，從身邊的小事做起，力爭將禮貌帶進校園，將微笑帶給同學，將孝敬帶給家長，將謙讓帶給他人，以此引導(dǎo)學生學習禮儀，參與體驗，提高修養(yǎng)，大力倡導(dǎo)并樹立中小學的文明形象。
五、活動要求
(一)高度重視，認真部署�！皩W雷鋒志愿服務(wù)”是弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，引導(dǎo)廣大師生自覺參與志愿服務(wù)的有效載體。各校各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與，抓好部署落實，確�；顒由钊氤志谩⒃鷮嵱行У拈_展。要高度重視此項工作，要制定好活動方案，明確職責分工，統(tǒng)籌各方資源和力量，扎實推進各項工作順利開展。該項工作將作為文明單位(學校)考評的一項重要工作納入考評。
(二)創(chuàng)新品牌，培樹典型。隨著我縣志愿服務(wù)隊伍不斷壯大，先后涌現(xiàn)縣紅十字會“愛心藝站”文化志愿者服務(wù)隊、縣供電公司“光明行”共產(chǎn)黨員志愿服務(wù)隊、樂安街道曙光社區(qū)“春雨志愿服務(wù)隊”等一批志愿服務(wù)品牌項目及先進典型，并獲省、市表彰。各校各單位要進一步加強志愿者隊伍建設(shè)，積極創(chuàng)新志愿服務(wù)品牌，每所學校都要組建一支穩(wěn)定的學雷鋒志愿服務(wù)隊，并指定專人具體負責，做到志愿服務(wù)內(nèi)容明確、工作措施有力，責任落實到位。同時，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，突出重點，增強針對性，真抓實干，注重常態(tài)化、長效化，嚴防走過場、搞形式，確�；顒尤〉脤嵭�。
3月3日前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、城區(qū)學校為單位將各學校的志愿服務(wù)隊名稱、負責人、志愿服務(wù)師生姓名、人數(shù)，報送教育科郵箱，聯(lián)系人：袁春杰。并于3月10日前完成“燕趙志愿云”志愿服務(wù)團體和志愿者注冊工作(實名注冊方法附后)。要求各級各類學校幼兒園都要注冊，根據(jù)自身條件，成員師生均可，有條件的學校可建立多個志愿者服務(wù)隊。
(三)加強宣傳，塑造典型。各校各單位要充分利用本單位網(wǎng)站、校園廣播、LED電子顯示屏、宣傳櫥窗、宣傳板報等宣傳陣地，通過采取發(fā)送宣傳短信、微信、口號、倡議書及典型事跡報道等形式，廣泛開展“學雷鋒志愿服務(wù)”活動宣傳，擴大活動影響，引導(dǎo)廣大干部和師生積極參與“學雷鋒志愿服務(wù)”系列活動，形成讓每位師生都能夠崇尚雷鋒精神、走進雷鋒精神和實踐雷鋒精神的良好活動氛圍。同時，要注重大力宣傳志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。各校各單位學雷鋒志愿服務(wù)活動信息(附照片)與3月30日前報送至教育科郵箱：平時的活動即時報送。
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一、活動主題：學習雷鋒精神 爭做文明青年
二、活動時間：20xx年3月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動 ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務(wù)活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務(wù)服務(wù)等為重點。
5、走訪不同年代的人，調(diào)查總結(jié)各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應(yīng)該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神，并寫出一份調(diào)研報告。
第三階段：總結(jié)表彰
1、3月底，活動結(jié)束后，各支部進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的'總結(jié)、調(diào)研報告上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務(wù)活動前將該活動計劃
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為深入開展社會志愿服務(wù)活動，進一步完善各類志愿者服務(wù)組織和隊伍，廣泛傳揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，加強對志愿者能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，強化服務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，推動志愿服務(wù)活動經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化發(fā)展，根據(jù)市xxx處文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實際，提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求，以弘揚社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以服務(wù)人民、奉獻社會為宗旨，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，努力形成“服務(wù)人民、奉獻社會”的社會風氣，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，創(chuàng)造良好的社會氛圍。
二、目標任務(wù)
以服務(wù)人民、奉獻社會為主題，深入開展社會志愿服務(wù)活動。組織、建立、完善各類志愿者服務(wù)組織和隊伍，通過技術(shù)支持、資源共享、結(jié)對共建、扶貪幫困等形式，動員更多的人投身到志愿服務(wù)中來。要引導(dǎo)干部群眾在參與中提升自己，實現(xiàn)人生價值，使之成為人們的自覺行動和生活方式。要積極開發(fā)新的服務(wù)領(lǐng)域，鼓勵志愿者開展助老愛老、社區(qū)服務(wù)、文教助學、法律援助、環(huán)境保護、心理健康等方面的服務(wù)。讓奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神廣泛傳揚，根植人心。加強對志愿者能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，強化服務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，推動志愿服務(wù)活動經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化發(fā)展。
三、服務(wù)內(nèi)容
(一)政策宣講與熱點調(diào)研：對黨和國家出臺的'有關(guān)政策法規(guī)和文件，結(jié)合國內(nèi)外形勢和廣大城市居民關(guān)心的熱點問題，進行政策法規(guī)的宣講，針對社區(qū)居民關(guān)注的熱點和難點問題開展調(diào)研活動，積極為地方政府管理提供決策參考。
(二)科普宣傳與技能培訓(xùn)：發(fā)揮學生專業(yè)特長，對社區(qū)居民進行科學、文化、法律、衛(wèi)生等方面的知識普及和與社區(qū)居民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的技能培訓(xùn)，提高社區(qū)居民的科學文化知識水平。
(三)專業(yè)援助與咨詢服務(wù)：突出專業(yè)特色，尤其是發(fā)揮優(yōu)秀高材生的智力優(yōu)勢，利用專業(yè)知識，為社區(qū)提供高水平的知識咨詢和專業(yè)援助服務(wù)，為社區(qū)居委會、居民家庭和社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位解決生產(chǎn)生活中遇到的實際問題。
(四)公益服務(wù)與社區(qū)建設(shè)：針對社區(qū)居民和企事業(yè)單位的實際特點，開展教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的公益服務(wù)，重點幫扶社區(qū)內(nèi)未成年人、特困家庭等弱勢群體;積極參加社區(qū)民主管理和社區(qū)文化建設(shè)，豐富社區(qū)文化生活，提高居民文化素質(zhì)，營造社區(qū)積極向上、健康文明的生活環(huán)境。
四、工作要求
組織開展社區(qū)志愿服務(wù)行動是緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)為目標，突出提升志愿者服務(wù)的社會責任心，進一步加強志愿者思想道德教育的有效手段和重要舉措，各單位要提高認識、統(tǒng)一思想、精心組織、講究實效，充分尊重和發(fā)揮基層組織的創(chuàng)造性和示范性，努力使此項工作收到實效。
(一)高度重視、全面動員。各部門、各部門要高度認識志愿服務(wù)的重要意義，把志愿服務(wù)工作納入本轄區(qū)內(nèi)年度國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，制定下發(fā)志愿服務(wù)的實施意見，在全轄區(qū)范圍內(nèi)全面動員，認真組織，務(wù)求實效。
(二)積極聯(lián)系、合理設(shè)計。各單位、部門要按照行動計劃組織實施，結(jié)合社區(qū)居民的實際需要和志愿者的實際能力設(shè)計服務(wù)項目，為社區(qū)建設(shè)與管理工作積極貢獻力量。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要充分運用各種宣傳手段，營造濃郁的輿論氛圍，組織志愿者廣泛討論，形成共識，注意總結(jié)工作經(jīng)驗，加強宣傳力度，及時將活動的內(nèi)容、形式、服務(wù)效果通過發(fā)布，對典型人物及其事跡要進行重點宣傳和表彰。
(四)組織培訓(xùn)，做好總結(jié)。各單位、部門要召開專項會議，提供會議通知、領(lǐng)導(dǎo)講話、相關(guān)單位負責人講話、
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 12
一、活動主題
與文明同行志愿者在行動
二、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。
1、3月7日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，啟動我校20XX年學雷鋒活動。國旗下演講主題圍繞學雷鋒展開。
2、認真組織3月7日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
3、各班級做好一期包含學雷鋒內(nèi)容以為主題的班級板報，政教處將組織進行評比。
4、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
5、結(jié)合高中部長效志愿者服務(wù)隊，立足校園和社區(qū)，開展長效以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動。
6、3月14日下午各班利用第四節(jié)課班會時間組織觀看“2015年度感動中國年度人物事跡”實況錄像，并由每班推選3篇優(yōu)秀感想交至政教處，后展示發(fā)表至校園網(wǎng)。
7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、各班可發(fā)動各自資源，向?qū)W校提供長效志愿者服務(wù)基地作為備選，以不斷擴大服務(wù)范圍、增加服務(wù)形式，延續(xù)志愿者服務(wù)的長效性。
9、塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒標兵”。學校將從“學雷鋒標兵”里評出“校園十大陽光青年”道德模范。
10、同唱愛國歌曲，每班選一首愛國歌曲，2:00---2:10為愛國歌曲唱誦時間。在校園營造濃厚的愛國旋律。
三、活動要求
1、各班收集本班的'好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、3月21日----3月30日總結(jié)階段，各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)、歸檔工作。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 13
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明河南建設(shè)，進一步弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神，現(xiàn)就做好2016年志愿服務(wù)工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排：
一、總體目標
深入貫徹落實黨的'十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立五大發(fā)展理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，培育隊伍，豐富載體，規(guī)范管理，細化服務(wù)，不斷推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化制度化，為推進文明洛陽建設(shè)和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。
二、活動安排
(一)組織開展“3·5”學雷鋒日志愿服務(wù)集中活動和全國“四個100”、全省“四個優(yōu)秀”集中宣傳活動
各地要圍繞“3·5”學雷鋒日開展各種主題志愿服務(wù)活動。利用廣場、游園、公園和社區(qū)“文明使者”志愿服務(wù)站，開展“微心愿”征集活動，在全市廣泛開展“志愿服務(wù)我先行，聚力點亮微心愿”黨員志愿者認領(lǐng)微心愿活動。各級文明單位、企事業(yè)單位等，要深入老舊社區(qū)、留守兒童學校、貧困村等，組織在職黨員開展結(jié)對子和獻愛心活動，運用結(jié)對幫扶的形式，把即時幫助和長期幫助結(jié)合起來，把物質(zhì)幫助和精神幫助結(jié)合起來，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常流水、不斷線。
組織對全國志愿服務(wù)“四個100”我市上榜人物、項目、組織和社區(qū)進行集中宣傳，對全省志愿服務(wù)“四個優(yōu)秀”我市上榜人物進行集中宣傳。洛陽日報、洛陽人民廣播電臺、洛陽電視臺、等市屬媒體，從3月5日前后，開辟專題專欄進行典型宣傳。
(二)抓住全年重點活動，推動志愿服務(wù)常態(tài)化
2、突出抓好黨員志愿服務(wù)活動。貫徹落實市委組織部、市委宣傳部、市文明辦《關(guān)于全市xxx員廣泛參與志愿服務(wù)活動的意見》和《洛陽市委組織部關(guān)于開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務(wù)活動的意見》要求，把推進黨員志愿服務(wù)與即將開展的“一做兩學”學習教育緊密結(jié)合起來，推動在職黨員到城鄉(xiāng)社區(qū)報到參與志愿服務(wù)，探索方法，積累經(jīng)驗，打造品牌。召開全省黨員志愿服務(wù)活動現(xiàn)場觀摩推進會。(7月份)
3、大力推進農(nóng)村志愿服務(wù)活動。圍繞“十三五”規(guī)劃提出的全面脫貧任務(wù)，針對貧困地區(qū)群眾脫貧致富開展結(jié)對幫扶活動。以農(nóng)村留守老人、婦女、兒童為重點，大力推進扶貧幫困、助學和文化等志愿服務(wù)活動。在各級文明村鎮(zhèn)中開展科技致富、法律法規(guī)、醫(yī)療衛(wèi)生、鄉(xiāng)賢文化、心理輔導(dǎo)、戲曲文藝“六進鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動，全面加強物質(zhì)幫扶和精神幫扶，用志愿服務(wù)推動鄉(xiāng)風文明建設(shè)。(全年)
4、大力推進保護環(huán)境志愿服務(wù)活動。利用全國保護母親河日、植樹節(jié)、世界地球日等時間節(jié)點和南水北調(diào)重大工程等，大力普及生態(tài)文明理念，廣泛開展保護生態(tài)環(huán)境等志愿服務(wù)活動，推動人與自然和諧相處。(全年)
(三)抓好志愿服務(wù)隊伍建設(shè)和培訓(xùn)
1、抓好志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。繼續(xù)推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務(wù)品牌建設(shè)，發(fā)揮好各地優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊的示范帶動作用。引導(dǎo)黨政機關(guān)、群眾團體、企事業(yè)單位、社會組織等，建立文化、科技、醫(yī)療、法律、支教、環(huán)保等專業(yè)志愿服務(wù)隊伍。加強各地志愿服務(wù)協(xié)會或聯(lián)合會建設(shè)，發(fā)揮好各類志愿服務(wù)組織的功能和作用，使其成為創(chuàng)新公益活動、提升保障能力、改善民生福祉的有生力量。
2、開展志愿服務(wù)培訓(xùn)基地建設(shè)和培訓(xùn)工作。選擇河南科技大學、洛陽師范學院、洛陽理工學院等3所高校和黨(團)校，成立洛陽市志愿者培訓(xùn)基地，主要對黨員干部、在校大學生、社會志愿團隊、志愿者骨干和青年志愿者等進行培訓(xùn)，同時承擔全市志愿服務(wù)項目研究、團隊咨詢、活動服務(wù)、合作交流等工作。會同市民政廳制定下發(fā)《洛陽市志愿者培訓(xùn)基地創(chuàng)建規(guī)劃方案》。組織開辦一期全市志愿服務(wù)工作研修班。(4月初)
(四)加強“文明使者”志愿服務(wù)站建設(shè)和管理
學習雷鋒做美德少年班隊課方案 14
一、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。
二、活動目的
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質(zhì)，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風
四、活動口號
雷鋒就是你、我、他
五、活動內(nèi)容
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務(wù)日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的.美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質(zhì)。
4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
六、活動要求
1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學雷鋒活動目的是要倡導(dǎo)社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄，匯總上報。
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