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秋季國旗下講話主題_秋季升旗儀式上講話
在這秋風颯爽的新學期里,有哪些主題類相關的國旗下講話呢?下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的秋季國旗下講話主題,供大家參閱!
秋季國旗下講話主題篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
我是高三(1)班的xxx。今天我講話的主題是:說好普通話 圓夢你我他。
我先給大家講個故事。有一上海人來北京出差,在飯店吃飯的時候,他想點一瓶椰汁,就叫服務員過來說:小姐,給我來瓶“壓奶”。結(jié)果服務員小姐說:對不起,先生,我們這的鴨子不產(chǎn)奶!其實“壓奶”是上海椰奶的意思,可見,如果我們用方言來交流時,會產(chǎn)生不同程度上的笑話,因而,說好普通話是多么的重要。
那么普通話是什么呢?雖然,現(xiàn)在人人基本會說普通話,但我想問問在場的各位,你們當中有多少人真正地了解過普通話呢?在《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋中,普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這樣的解釋似乎聽起來很抽象,在我看來,普通話就是一種普便使用的、通用的語言。
說好普通話,圓夢你我他。著名臺灣作家龍應臺曾說:“人本是社會上散落在一地的珍珠,而文化和語言就如同粘合劑,將人與人聯(lián)結(jié)成一個有機的整體。”當下社會,區(qū)域間的聯(lián)系越來越緊密。請大家試想下,我們國家有56個民族,如果56個民族都持自己當?shù)氐恼Z言來交流的話,那么怎么能很好地推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移呢?當然我在這里的意思并不是要摒棄方言,我們當下方言也出現(xiàn)減少的趨勢,但是,在今時今日這樣一個交流頻繁的社會里,倘若我們不能說好普通話,或許不同民族的人之間的交流就會成為大問題了。因而我們要保證在不忘鄉(xiāng)音的前提下,說好普通話。再者,當下社會人才流動。請問大家,你們認為一家大公司會選擇普通話蹩腳的人呢?還是選擇能說好普通話的人呢?答案顯而易見。能說好普通話的`人,在未來的日子里為公司創(chuàng)造財富的可能性或許會更大。試想下,普通話蹩腳的人出去簽合同時,也許會對方傳達錯誤的信息,進而給公司帶來一系列的損失;蛟S大家會覺得這些都離我們太遠了,那我們就說說課堂吧。在課堂上,如果一位老師在講授知識時,不能把普通話說好的話,或許就會造成傳達不清的后果,甚至還有可能會被同學開玩笑,從而影響上課進度。我想問問我們的同學在生活中是否有遇到過因普通話沒說好從而導致與他人溝通受阻,更甚者,會引來近期內(nèi)同伴的開涮的情況?梢,說好普通話是多么的重要!對此, 自1998年起,經(jīng)國務院批準,我國將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,今年, 9月15日至21 日(也就是本周)是全國第xx屆推普宣傳周。
那么,我們該怎么說好普通話呢?第一,發(fā)音要清晰、抑揚頓挫。第二,多跟著錄音機里的標準普通話說。第三,養(yǎng)成說普通話的好習慣。第四,多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習說普通話。第五,多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習說普通話。第六,創(chuàng)造良好的說普通話的氛圍。想說話普通話,光自己說往往效果不好,可以帶動家里人或同學都說普通話,這樣創(chuàng)造良好的氛圍能更有效的說話普通話?梢远ㄆ谠诎嗉壚镩_展學說普通話的班會等等。
萬水千山都走遍,最美的是中國情;各種語言都聽過,最親的是中國音;各國文字都看過,最正的是中國字。無論身在何方,無論離家多久,都不會忘記自己是中國人。推普宣傳周,說好普通話,圓夢你我他!
我的演講完畢,謝謝大家!
秋季國旗下講話主題篇二
老師們,同學們:上午好!
今天我講話的題目是“做一個有責任心的人”。
我先給大家講一個故事:1920年,有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責。他為難地說:“我沒錢賠人家。”父親說:“我先借給你,一年后還我。”從此,這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任。”
再講一個故事:美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”,我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛卻能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下。后來,福特把這個公司改為“福特公司”,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣,而這良好習慣的養(yǎng)成正是源于他平時的責任心。
在平時的學習生活中,我們許多人可能會有類似的體驗:早晨背起書包匆匆忙忙地去上學,等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時,他會說:“那又不是我丟的`,與我什么關系。”看到水不停地流淌,他會說:“又不是我擰開的。再說,水這么多,淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的工具臟了,他會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校,一個班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動中:我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業(yè),不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班級集體負責;我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。
所以,責任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W習生活中。從小有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責,才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質(zhì),希望大家都來做一個有責任心的人!
我的演講完畢,謝謝大家!
秋季國旗下講話主題篇三
老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你知道讀書有什么好處呢?
讀書可以開闊視野
讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。
讀書可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書可以提高寫作水平
在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理
我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們,我們的學校有漂亮的'圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”
我的演講完畢,謝謝大家!
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