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三月三國旗下講話_三月三升旗儀式上講話

時(shí)間:2022-04-05 14:21:18 講話稿 我要投稿
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三月三國旗下講話_三月三升旗儀式上講話

  在三月三日的升旗儀式上,有哪些主題內(nèi)容的國旗下講話稿呢?下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的三月三國旗下講話,供大家參閱!

  三月三國旗下講話篇一

  老師,同學(xué)們:

  今天是農(nóng)歷正月十七,剛剛過完歡樂、祥和的春節(jié)、元宵節(jié),我們就將開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這里,我向全體老師、全體學(xué)生道一聲:新年好!

  首先回顧一下我們快樂的寒假生活:很多同學(xué)非常懂事,在完成寒假作業(yè)的同時(shí),能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書,以此來開拓自己的視野。還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情。

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新學(xué)期已經(jīng)到了,新學(xué)期應(yīng)該有新的規(guī)劃、新的發(fā)展,在此,我要和同學(xué)說說我們現(xiàn)在應(yīng)該做的新學(xué)期準(zhǔn)備。

  第一,調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的`學(xué)習(xí)中來。專心聽好每一節(jié)課,積極開動(dòng)腦筋,多舉手發(fā)言;

  第二,要做到儀表整潔。開學(xué)了,一切從頭開始。所以,同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表,要把長長的頭發(fā)和指甲修剪一下,整理好自己的衣服,配戴好紅領(lǐng)巾,讓自己顯得更精神。

  第三,爭做文明守紀(jì)的好孩子。希望同學(xué)們在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

  第四,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮,天才在于積累。

  五,要增強(qiáng)自身的安全意識,要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險(xiǎn)的游戲,確保我們自身的生命安全。

  另外對六年級的大哥哥大姐姐們。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來畢業(yè)考試,希望你們抓緊這學(xué)期的時(shí)間,取得優(yōu)異的成績,為自己的小學(xué)時(shí)光留下美好的回憶。

  我們學(xué)校不只為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為大家搭建了一個(gè)展示自己的平臺,這學(xué)期還有很多豐富多彩的活動(dòng),等著你來參加呢,讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。祝老師們身體健康、工作順心,祝同學(xué)們快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿xx附小的明天更加美好!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  三月三國旗下講話篇二

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自八(1)班的xxx,今天我演講的主題是“以讀書為榮,以讀書為樂”。

  有人說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光輝。書,已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。

  老師們,同學(xué)們,打造書香校園,開展讀書活動(dòng),我們至少要達(dá)到四個(gè)目的:一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí),讀書必須要明確三點(diǎn):為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書,定會(huì)形成“四氣”:倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的.大氣。

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書活動(dòng),在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)會(huì)選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。可見,“知識能塑造人的性格”。書海泛舟,學(xué)會(huì)選擇,對有效讀書是很有幫助的。

  2、尋找時(shí)間,主動(dòng)讀書。讀書,對人對己都大有裨益的。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書呢?比如,晚上睡覺前讀書半小時(shí);周末見縫插針地來讀書,長假中更是讀書的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流,必將匯成奔騰的大河。

  3、做好摘記,有效讀書。在讀書時(shí),我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感,就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實(shí)我們的身心,讓我們的心靈快樂的散步,而且到了寫作或考試時(shí),就能筆走龍蛇,游刃有余了。

  4、彼此激勵(lì),及時(shí)展示。班級中可以制定讀書計(jì)劃,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動(dòng)。我們深信:一個(gè)書香班級的創(chuàng)建,必定會(huì)促進(jìn)班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列,班級同學(xué)沐浴著書香,健康快樂的成長。

  同學(xué)們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。書,是春天一樹一樹的花瓣;書,是沁人心脾的美麗詩篇;書,是永遠(yuǎn)無法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書就是我們心中永不隕落的春天……

  讓我們都來讀書吧!

  謝謝大家!

  三月三國旗下講話篇三

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的主題是:“文明餐桌行動(dòng)”。

  同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,存在著很多不起眼的小事,對它們的重視與否,很大程度上左右了一個(gè)人習(xí)慣的.養(yǎng)成和素養(yǎng)的提高,節(jié)儉就是一個(gè)很大的美德。大家是否發(fā)現(xiàn),最近,全國上下積極響應(yīng)黨中央號召,大家節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約,“光盤”成了一種新時(shí)尚,市文明委頒發(fā)了《關(guān)于在全市深入開展“家在蘇州·文明餐桌行動(dòng)”的通知》,傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念,傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。我們就餐時(shí)有一項(xiàng)特殊的任務(wù),就是要充分發(fā)揮三寸之舌、伶牙俐齒的‘嘴上功夫’,落實(shí)光菜、光飯、光湯的“三光”‘光盤行動(dòng)’,我們要讓回收剩菜剩飯的阿姨們帶著遺憾空手而歸”。

  一、用餐前:

  1、進(jìn)入餐廳吃飯路隊(duì)有序,不講話,不追奔,保持兩列縱隊(duì)。

  2、到達(dá)食堂門口遇擁堵,懂謙讓。

  3、靠近用餐座位,里面的同學(xué)先行,依次入座。

  4、坐定保持安靜,事先安排好桌長,桌長由做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任,由桌長分發(fā)飯盒,副桌長分發(fā)勺子。這樣就不會(huì)出現(xiàn)爭搶的現(xiàn)象。

  二、用餐中:

  1、開始安靜用餐,不講話,細(xì)嚼慢咽,暈素搭配,不挑食,不搶食。

  2、時(shí)常需要添飯的同學(xué)請安排在最外側(cè),胃口小的同學(xué)用餐前可把飯?zhí)砑咏o飯量大的同學(xué),防止浪費(fèi),并減少添飯來回走動(dòng);

  3、由桌長或副桌長端盆負(fù)責(zé)添湯,盡量不加湯,杜絕個(gè)人端著飯盒去添湯,過道擁擠,又增加食堂工作人員工作量。

  三、用餐后:

  1、用餐結(jié)束后,檢查自己及同桌的用餐情況,有無做到安靜?有無做到衛(wèi)生?有無做到用盡?

  2、靜坐等待同桌用餐完畢,不催不嚷,寬容大度,眼神鼓勵(lì)同桌用完飯菜。

  3、全部用餐完畢后,請將剩余的湯水、骨殼皮等統(tǒng)一倒入湯盤,要求飯桌上不留米粒,不留湯水痕跡,飯盒中無殘余飯菜,并將飯盒按規(guī)律疊加起來,將勺子放置于桌上。

  4、低年級排好路隊(duì),中高年級以桌為單位由桌長帶隊(duì)慢步整齊劃一走出食堂,靜享午休美好時(shí)光。

  我的講話完畢,謝謝大家!