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幼兒園的衛(wèi)生保健工作制度明細(xì)
世界衛(wèi)生組織對(duì)于健康賦于新的內(nèi)涵,即健康不僅指沒(méi)有身體的缺陷和疾病,而且要有完整的生理、心理和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，而健康應(yīng)從小抓起,因此只有做好幼兒衛(wèi)生保健工作。下面愛匯小編整理的幼兒園的衛(wèi)生保健工作制度，供你參考。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作制度范文一
1、兒童健康檢查制度
兒童在入園前必須在指定的保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查。
根據(jù)“兒童入托兒所幼兒園健康檢查表”要求，逐項(xiàng)詢問(wèn)與檢查和填寫輔助檢查要查紅蛋白、肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、乙肝表面抗原)。對(duì)有呼吸道傳染病接觸史或可疑患病的兒童必須做胸部X光透視。
經(jīng)體檢、化驗(yàn)、胸透等項(xiàng)目檢查確無(wú)傳染性疾病，且最近2個(gè)月內(nèi)無(wú)傳染病接觸史，該兒童即可準(zhǔn)于入園。入園時(shí)應(yīng)有預(yù)防接種證。
定期體檢：一歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢一次，一歲至三歲每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測(cè)身高、體重一次，每半年對(duì)兒童進(jìn)行一次口腔檢查，對(duì)4歲以上兒童每年至少進(jìn)行一次視力、眼位的檢查，并進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治缺點(diǎn)。建立個(gè)人健康檔案。
堅(jiān)持晨檢午檢晚檢及全日健康觀察：認(rèn)真做好一摸、二看、三問(wèn)、四查工作，了解兒童身體健康狀況及有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、工作人員健康檢查制度
工作人員上崗前應(yīng)進(jìn)行健康檢查，同時(shí)要接受每年一次的定期體檢。工作人員體檢必須在當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，并填寫健康檢查表。
工作人員體檢合格，由健康檢查單位簽發(fā)健康證明書后，方可上崗工作。 健康檢查項(xiàng)目按“健康檢查表”要求的檢查內(nèi)容進(jìn)行，作胸部X線透視，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培養(yǎng)、陰道霉菌、滴蟲檢查。炊事員要做便培養(yǎng)。
患有國(guó)家法定傳染病及乙肝表面抗原陽(yáng)性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。
在工作中發(fā)現(xiàn)患急、慢性傳染病(包括疑似病人)及病原攜帶者，以及患有其他有礙兒童身體健康疾病的工作人員，要隔離和調(diào)離，病愈后經(jīng)醫(yī)院或防疫部門檢查證明無(wú)傳染性時(shí)，方可恢復(fù)工作。
3、體弱兒管理
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通過(guò)體檢篩選體弱兒，對(duì)體弱兒進(jìn)行專案管理。
體弱兒管理范圍：對(duì)低出生體重、早產(chǎn)、維生素D缺乏性佝僂病活動(dòng)期、小兒中度以上缺鐵性貧血、中度以上營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)(呼吸道、消化道)感染(每月≥2次)，先天性心臟病、癲癇病、神經(jīng)精神發(fā)育遲緩、常見畸形等。
建立健全專案管理檔案。登記、處理、管理、結(jié)案。每月或每季度檢查一次，平時(shí)加強(qiáng)全日觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)防治。
對(duì)體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面給予特別照顧和護(hù)理，并逐步加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體格鍛煉。
4、兒童常見病管理
了解兒童生理特點(diǎn)及常見病發(fā)病規(guī)律，積極預(yù)防呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。掌握適宜技術(shù)，如口服補(bǔ)液的配制方法。
積極防治營(yíng)養(yǎng)性疾病，通過(guò)體檢了解兒童營(yíng)養(yǎng)狀況，針對(duì)不同的原因，提出干預(yù)措施。調(diào)整飲食、保證營(yíng)養(yǎng)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，積極治療原發(fā)病。
積極防治腸寄生蟲病，養(yǎng)成幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，定期集體驅(qū)蟲每年1~2次。 加強(qiáng)口腔、眼保健工作，積極防治口腔、眼常見病。
5、傳染病管理
及時(shí)了解疫情，施行及時(shí)正確的檢疫措施。發(fā)現(xiàn)傳染病按規(guī)定及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)，園兒童不混班、不串班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。防止傳染病的蔓延。
傳染病流行期間不帶兒童到公共場(chǎng)所。
兒童離園一個(gè)月以上或外出(離本市)返回時(shí)，詢問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并經(jīng)醫(yī)務(wù)人員檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
6、衛(wèi)生消毒
環(huán)境衛(wèi)生：建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，兒童玩具、教具要保持清潔，定期清洗、消毒;室內(nèi)應(yīng)有防蚊、蠅、鼠設(shè)備，定人、定點(diǎn)、定期檢查。
保持室內(nèi)空氣流通，陽(yáng)光充足，冬天每天至少開窗通風(fēng)2次。每次10~15分鐘，定期消毒。
廁所清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒，便盆每次用后立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。
三歲以上兒童用蹲式廁所。
個(gè)人衛(wèi)生：
嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，用后及時(shí)清洗，做好消毒工作。
幼兒飯前便后洗手，早晚用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。控制糖和含糖食物的.攝入量和攝入次數(shù)。
寄宿制兒童應(yīng)定期洗頭、洗澡、每天洗腳、洗屁股，洗屁股用具分開，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每?jī)芍芗糁杭滓淮巍?/p>
手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光曝曬。 保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬，每?jī)芍苋諘褚淮巍?/p>
保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)照明要符合要求，盡量采用自然光。看電視一次時(shí)間不宜超過(guò)30分鐘，其距離應(yīng)大于電視機(jī)對(duì)角線的5~7倍，電視機(jī)安放高度要適中。兒童不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的環(huán)境下看書、寫畫;連續(xù)看書、寫畫時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);培養(yǎng)兒童良好的看書、寫畫姿勢(shì)，眼與書本之間距離保持30~35厘米，書與桌面應(yīng)成30~40度角;教育兒童不用手揉眼睛，注意用眼衛(wèi)生;杜絕兒童眼外傷的發(fā)生。
工作人員個(gè)人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給兒童開飯前用肥皂洗手。在園內(nèi)禁止吸煙。
7、預(yù)防接種管理
督促家長(zhǎng)按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作。貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
8、飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)膳食管理
堅(jiān)持點(diǎn)名制度，用餐前、后清點(diǎn)幼兒人數(shù)，組織幼兒洗手、洗臉做好幼兒出勤記載，以確保幼兒人數(shù)無(wú)誤。
不讓幼兒端過(guò)熱的食物，防止幼兒燙傷。
用餐過(guò)程中為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、和諧的用餐氛圍，提醒幼兒相關(guān)的用餐注意事項(xiàng)，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，不罵、不催促幼兒用餐。
用餐過(guò)程中若有幼兒需要出園，須有教師陪同。
用餐完畢，打掃好清潔衛(wèi)生，組織幼兒游戲或休息，確保幼兒安全。到規(guī)定時(shí)間方可交班。
9、幼兒體格鍛煉
有組織的經(jīng)常開展適合兒童特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)。有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每日兩小時(shí)以上。有計(jì)劃的鍛煉兒童體格，堅(jiān)持經(jīng)常和循序漸進(jìn)，體弱兒給予特殊照顧。
10、安全制度
工作人員要注視兒童的各項(xiàng)活動(dòng)，以孩子為中心。
專人負(fù)責(zé)房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用安全，避免事故發(fā)生，定期檢查并有記錄。
藥物必須由醫(yī)務(wù)保健人員負(fù)責(zé)妥善保管，服藥時(shí)仔細(xì)核對(duì)。
建立健全兒童接送制度，不得丟失兒童。
11、家長(zhǎng)聯(lián)系制度
采取多種方式同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。
定期開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)及當(dāng)前社會(huì)疾病流行情況，引起家長(zhǎng)的注意，介紹兒童在園情況，了解兒童回家情況等，對(duì)體弱多病兒童及有不良生活習(xí)慣的兒童，要加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同采取矯治措施，做好兒童保健工作，并做好記錄。
12、健康教育
擬定健康教育計(jì)劃，對(duì)健康教育效果進(jìn)行評(píng)價(jià)、總結(jié)。
保健醫(yī)生接受衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)對(duì)本園保教人員進(jìn)行培訓(xùn)。
經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
對(duì)兒童進(jìn)行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健的技能，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。
有宣傳單、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄，宣傳欄每季度換一次。
13、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)
建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計(jì)制度。出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨檢午檢晚檢及全日健康觀察記錄表、預(yù)防接種記錄表、體弱兒管理記錄表(統(tǒng)計(jì)表及個(gè)案登記表)、體格檢查記錄表、以外事故登記薄、家長(zhǎng)聯(lián)系薄、健康教育登記薄、保教人員培訓(xùn)記錄、保教人員健康證、保健人員上崗證。
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好：體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食評(píng)價(jià)、出勤率、缺點(diǎn)矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率等。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作制度范文二
1.1 幼兒個(gè)人及日常生活用品衛(wèi)生：要求幼兒每天衣著整潔、指甲、頭發(fā)干凈。要求幼兒每周剪指甲一次、每?jī)芍芗糁杭滓淮�，定期洗頭洗澡。飯前便后用流動(dòng)水洗手，年齡較大的幼兒早晚要涮牙。日常生活用品應(yīng)提倡專人專用，特別是每天接觸的盆、巾、碗、筷，不僅要專用，還要經(jīng)常消毒。被褥、床單勤洗勤曬。
1.2 幼兒餐飲衛(wèi)生：刀、菜板、盆筐、抹布等做到生熟分開，洗涮干凈，食具一餐一消毒，并有防蠅設(shè)備，不買或不加工腐爛變質(zhì)食物，買來(lái)的熟食加熱處理后再吃，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒不偏食、不吃零食的好習(xí)慣。進(jìn)餐前后要讓幼兒休息一會(huì)兒。進(jìn)餐過(guò)程不宜處理幼兒行為上的問(wèn)題。
1.3 幼兒作業(yè)、勞動(dòng)、看電視的衛(wèi)生：幼兒手指的細(xì)小肌肉尚未發(fā)育完善，腕骨還未完全骨化，每天寫字、繪畫的時(shí)間不可太長(zhǎng)。幼兒各器官系統(tǒng)發(fā)育尚未完善，組織幼兒勞動(dòng)必須考慮幼兒的生理特點(diǎn)�？勺層變簠⒓雍�(jiǎn)單輕微的勞動(dòng)。幼兒看電視應(yīng)注意選擇內(nèi)容，時(shí)間不能太長(zhǎng)，每次最長(zhǎng)不超過(guò)一小時(shí)，讓幼兒坐在電視的正前方約2～4米的距離，光線不能太暗。飯后不能立即看電視，需休息一會(huì)兒再看，這有利于食物的消化和吸收，看電視時(shí)提醒幼兒坐端正。
1.4 幼兒睡眠的衛(wèi)生：幼兒大腦尚未發(fā)育完善，要有充足的睡眠時(shí)間，年齡越小，所需的時(shí)間越長(zhǎng)，一般幼兒睡眠要12小時(shí)以上。避免固定一個(gè)姿勢(shì)睡為佳，以防形成不良的條件反射，要有一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境。臥室都須掛有溫、濕度表，臥室的溫度要適宜，冬季18～20℃，夏季26～29℃，臥室內(nèi)的適宜濕度冬季不少于35%，夏季不大于70%。
1.5 玩具的衛(wèi)生：玩具是教育幼兒最好的工具，但若選購(gòu)管理不當(dāng)，可能成為傳播傳染病的媒介，因此，幼兒的玩具應(yīng)選擇易于保潔、便于消毒、安
全，又適合幼兒游戲的玩具。玩具至少每周消毒一次，防止交叉感染，并教育幼兒保持玩具清潔。
1.6 環(huán)境衛(wèi)生：室內(nèi)的清潔應(yīng)在幼兒不在時(shí)做好，要經(jīng)常開窗、保持空氣流通。室外必須每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)碎石、磚塊及廢棄物，做到無(wú)臭水溝塘，避免蚊蠅滋生，防止蚊蠅傳播疾病。如幼兒園必須定人、定點(diǎn)分片包干，做到每天一小掃，每周一大掃，定期進(jìn)行檢查評(píng)比，并在傳染病流行期間定期用藥物消毒，使幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作做到經(jīng)常化、制度化。
2 幼兒心理衛(wèi)生保健
要做好幼兒心理衛(wèi)生保健，必須了解幼兒期的心理特點(diǎn)，如幼兒園應(yīng)從幼兒的心理實(shí)際出發(fā)，制定出有助于促進(jìn)幼兒心理健康的教育、教學(xué)活動(dòng)。還要防止和改變幼兒膽怯、孺弱的異常心理，要改變不正確的教育方法，盡可能的正確引導(dǎo)、要幫助幼兒克服任性、固執(zhí)的不良性格。要有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒良好的智力和非智力品質(zhì)，為幼兒今后更好地學(xué)習(xí)、發(fā)揮特長(zhǎng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
對(duì)體質(zhì)受障礙及才智不足的幼兒給予特種的護(hù)理和訓(xùn)練。如對(duì)有夜驚的幼兒，應(yīng)避免在睡前聽緊張的故事和看情節(jié)緊張的'電影、電視。家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園培養(yǎng)幼兒有規(guī)律的生活，必要時(shí)可在醫(yī)生指導(dǎo)下服些鎮(zhèn)靜藥等。對(duì)沉默寡言的幼兒，教師和家長(zhǎng)應(yīng)和藹親切，要經(jīng)常鼓勵(lì)他、與他對(duì)話。對(duì)有功能性夜尿的幼兒，不要歧視、責(zé)怪與嘲笑，要耐心地幫助、鼓勵(lì)幼兒建立自信心。夜尿幼兒白天不宜過(guò)度疲勞或受精神刺激;下午5點(diǎn)以后限制飲水，減少鹽量，晚餐吃干飯;除不看驚險(xiǎn)、恐懼的電影、電視外，睡前要提醒排小便，有尿自己起來(lái)，使孩子在大腦皮層建立警戒點(diǎn)，睡前要根據(jù)原來(lái)排尿時(shí)間，逐漸延長(zhǎng)叫醒排尿時(shí)間，并讓孩子完全清醒，因?yàn)殡鼥V狀態(tài)印象不深。叫醒次數(shù)不宜過(guò)多，以免影響睡眠，小便失控�？捎帽砀穹绞接涗浥拍驎r(shí)間，排尿次數(shù)少的時(shí)候應(yīng)加以鼓勵(lì)。通過(guò)上述方法，經(jīng)過(guò)一段訓(xùn)練仍無(wú)明顯效果的，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生檢查治療。對(duì)夢(mèng)游的幼兒，護(hù)理中家長(zhǎng)不宜在孩子面前談?wù)搲?mèng)游情況，不能突然將夢(mèng)游中的幼兒叫醒，以防產(chǎn)生焦慮和恐懼心理。在這期間，不能讓幼兒獨(dú)住一室。發(fā)生夢(mèng)游時(shí)，應(yīng)有人尾隨，以防受傷。對(duì)“口吃”的幼兒，應(yīng)當(dāng)設(shè)法增強(qiáng)幼兒克服口吃毛病的信心，教育幼兒說(shuō)話要慢些，想好了再說(shuō)。父母、教師可示范性帶他說(shuō)話，背誦兒歌、詩(shī)歌。有時(shí)幼兒情緒緊張，應(yīng)叫幼兒放松，不要太用力氣，待情緒穩(wěn)定后，再把事情說(shuō)出來(lái)。總之，大人應(yīng)用和藹可親的態(tài)度去引導(dǎo)，經(jīng)過(guò)耐心的訓(xùn)練，口吃是可以糾正的。對(duì)弱智兒，家長(zhǎng)和教師不能歧
視他，而應(yīng)尊重他，應(yīng)用更多的心血去關(guān)心、教育他，使他盡量與正常幼兒縮短差距，鼓勵(lì)他與正常幼兒一起游戲和學(xué)習(xí)，并教育正常幼兒與他友好相處，
不能歧視、嘲笑他，使他樹立自信心。這樣才能使他健康的成長(zhǎng)�？傊�，家長(zhǎng)應(yīng)給幼兒一個(gè)溫馨的家，使幼兒感受到愛(不是溺愛)，在和諧、寬松、愉快、有序的氛圍中成長(zhǎng)。
3 幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
由于身心各方面的發(fā)展，幼兒開始產(chǎn)生參與成人社會(huì)實(shí)踐的興趣，特別是勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。但是，他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏，能力有限，還不能真正參加成人的活動(dòng)，這是幼兒階段心理發(fā)展的主要矛盾，而游戲就是解決這一主要矛盾的最好活動(dòng)形式，因此，幼兒園、家長(zhǎng)應(yīng)為幼兒提供各種游戲場(chǎng)所。鼓勵(lì)幼兒到同伴家做客，或請(qǐng)同伴到家來(lái)作客。節(jié)假日帶幼兒參加一些有意義的社交活動(dòng)，促進(jìn)幼兒間的交往，使幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力得到培養(yǎng)。
4 幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生保健
幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育迅速、新陳代謝旺盛的時(shí)期，為了維持機(jī)體的新陳代謝和生命的正�；顒�(dòng)，就需要供給幼兒各種營(yíng)養(yǎng)素，幼兒又好奇、好動(dòng)，更需要不斷補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)熱量的消耗。因此，必須供給幼兒合理、平衡的膳食和營(yíng)養(yǎng)。平衡膳食是指膳食中各種營(yíng)養(yǎng)素的種類和數(shù)量搭配平衡，比例適當(dāng)，符合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。但是，天然食物各有不足，沒(méi)有一種食物能供給兒童所需的全部營(yíng)養(yǎng)素。例如，牛奶、雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，但缺乏糖類和維生素，蔬菜含礦物質(zhì)、維生素較多，但缺乏蛋白質(zhì)。因此，在安排幼兒膳食時(shí)，要按照“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的原則，做好一日三餐兩點(diǎn)的搭配和主食、副食的搭配，也就是要注意米與面食的搭配，葷與素的搭配，甜與咸的搭配，干與稀的搭配，蔬菜與水果的搭配，動(dòng)物蛋白質(zhì)與植物蛋白質(zhì)的搭配。5 幼兒意外事故的預(yù)防
意外事故是幼兒死亡的主要原因，由于這一年齡的幼兒，各種知覺(jué)發(fā)育尚未完善，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，識(shí)別危險(xiǎn)的能力差自我保護(hù)意識(shí)弱，加上活潑、好動(dòng)、好奇，容易造成溺水、觸電等意外事故。因此，幼兒園及家庭應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育與安全措施，如讓他們初知什么是危險(xiǎn)，怎樣才能安全等，應(yīng)從如下幾方面做好安全工作。
5.1 幼兒園及家庭的所有設(shè)備及組織幼兒的一切活動(dòng)都要從保護(hù)幼兒的身心健康和生命安全出發(fā)。
5.2 防止摔傷及事故。如：幼兒園組織集體活動(dòng)，特別是戶外活動(dòng)，要有組織、有計(jì)劃，做到全班幼兒不離開教師的視線范圍進(jìn)行活動(dòng)。
5.3 防止異物入口、鼻、耳、氣管，要經(jīng)常檢查幼兒身上有無(wú)危險(xiǎn)品(火柴、小刀、別針)。
5.4 做好藥物的保管工作。幼兒藥物要按時(shí)服用，服前要仔細(xì)查對(duì)姓名、劑量、用法、并督促服完。內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放。有毒藥品要作標(biāo)記，不隨
5.5 預(yù)防燒燙傷。教育幼兒不要玩火，盡量避免幼兒進(jìn)入廚房。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方，嚴(yán)禁讓幼兒拿開水壺、熱水瓶。夏天，應(yīng)提前把飯菜做好，使幼兒不吃燙飯。
5.6 預(yù)防丟失。如：幼兒園組織散步、游戲、看電影、參觀、游園等，均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
5.7 預(yù)防觸電。插座和開關(guān)要安置高處，經(jīng)常檢查電線、電器是否破損、漏電，及時(shí)清除隱患。教育幼兒不要玩弄燈頭、插座、電線、電器等。
5.8 防溺水。教育幼兒不要自己去池塘、河邊游泳、玩水。去游泳池戲水，要有專人組織。
5.9 防毒蟲咬(螯)傷。教育兒童不要去襲擊蜜蜂特別是蜂群。
5.10 防食物中毒。不購(gòu)買腐爛變質(zhì)的食物，儲(chǔ)藏食物應(yīng)符合衛(wèi)生要求，不讓幼兒吃沒(méi)有洗凈的水果。教育幼兒不隨便采、撿野果吃。
5.11 排除玩具等的不安全隱患。經(jīng)常檢查各種大、小型玩具及環(huán)境設(shè)施，及時(shí)排除不安全隱患，防止幼兒被夾傷、碰傷等事故的發(fā)生。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作制度范文三
一、 幼兒入園前須進(jìn)行全身的體格檢查，經(jīng)體檢證明沒(méi)有傳染病或其它嚴(yán)重疾病，才能辦理入園手續(xù)。
二、 一學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行一次身體普查。
三、 近期得過(guò)傳染病者，需做進(jìn)一步檢查，證明不帶菌后才能入園。
四、 按時(shí)，按季節(jié)配合防疫站完成各種預(yù)防接種，填寫各種預(yù)防接種史的.檔案。
五、 做好晨、午檢查：一問(wèn)、二摸、三看、四查、口袋里不能有小刀等不安全的東西。如發(fā)現(xiàn)有病者，及時(shí)送醫(yī)院檢查治療。對(duì)無(wú)故不到兩天以上者，應(yīng)做好家訪并登記。
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