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幼兒園體育教研組計劃4篇

　　幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和課程評價四個要素組成。下面是小編整理的幼兒園體育教研組計劃，希望對大家有幫助！

幼兒園體育教研組計劃4篇

　　幼兒園體育教研組計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的。在加強(qiáng)教師們對體育教學(xué)活動整體框架的設(shè)計思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學(xué)活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的.基礎(chǔ)上，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在提高教師在教學(xué)實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學(xué)策略的能力，同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置、器械選擇、組織指導(dǎo)等方面的問題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究。

　　二、主要任務(wù)

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)。

　　內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》

　　形式：專題講座、小組交流

　　2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。

　　內(nèi)容：（1）以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進(jìn)行拍攝，通過觀看錄

　　像、討論，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。

　�。�2）重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。

　　形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集

　　3、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動，研討體育教學(xué)活動的形式。

　　內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運用。

　　形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。

　　4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。

　　內(nèi)容：每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。

　　形式：體育教學(xué)公開課。

　　5、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。

　　內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗論文。

　　形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比

　　三、活動安排

　　四.基本要求

　　1.請各位組員關(guān)注活動時間，準(zhǔn)時參加教研參加活動，時間上午8：10～10：30。認(rèn)真參加每次的活動不缺席，有事請假。學(xué)期不超過2次。

　　2.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案。

　　3、開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個活動設(shè)計方案，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準(zhǔn)備好的活動上繳給各組組長，目標(biāo)由各小組把關(guān)；活動開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶著問題進(jìn)行觀摩，活動結(jié)束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。

　　幼兒園體育教研組計劃篇2

　　一.本園情況：

　　1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。

　　2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。

　　3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。

　　4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

　　二.解決方案：

　　1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊列隊形的練習(xí)，加強(qiáng)基本動作練習(xí)。

　　2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。

　　3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。

　　4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進(jìn)行督促。

　　5.加強(qiáng)幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

　　6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系。

　　7.組織多樣化的體育競技

　　活動，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。

　　三.中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：

　　1.研究課題：

　　a.體育運動與幼兒生長發(fā)育（接上學(xué)期）（中、小班級教研課題）

　　b.培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探（大班級教研課題）

　　2.目標(biāo)：

　　a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。

　　b.體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。

　　3.實施過程：

　　四.實施過程：

　　1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期（后期）評定表，學(xué)期、學(xué)年評定表，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。

　　2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度，歸類進(jìn)行初步評價；記錄對照班的幼兒情況（本學(xué)期初的體格、生長速度），同時進(jìn)行評價。

　　3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動時，必須要做到的：

　　a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。（其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成）

　　b.每天要有1~2小時的體育運動（游戲）時間。

　　c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。

　　4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進(jìn)行必要的'指導(dǎo)；給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。

　　5.每月要有一個簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué)活動，幼兒取得的實際效果。

　　6.要對幼兒不合理的體育運動進(jìn)行必要的修改，使之達(dá)到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。

　　7.在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進(jìn)行個別的培訓(xùn)，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。

　　8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運動的技能、技巧。

　　五.評價：

　　1.學(xué)期中評價，在20xx年11月底進(jìn)行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。

　　2.學(xué)期末評價，在20xx年12月~20xx年1月（學(xué)期結(jié)束前2周）進(jìn)行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。

　　3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結(jié)，評價自己的教研成果。

　　4.在教研組中交流自己的心得。

　　幼兒園體育教研組計劃篇3

　　幼兒體育運動是幼兒園整體教育活動的重要組成部分，為達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、健康迎奧運的目標(biāo)本期我園體育教研計劃主要分兩個方面：

　　一、奧運知識的學(xué)習(xí)：

　　1、各年級學(xué)習(xí)奧運知識的安排

　　小班：每周1題、每月4題、共：16題

　　中班：每周2題、每月8題、共：32題

　　大班：每周3題、每月12題、共：48題

　　大大班：每周4題、每月16題、共：64題

　　各年級組長及時領(lǐng)題。

　　2、每周利用黑板上的一小塊地方出一條奧運小知識

　　例如：奧運小知識：2008年北京奧運會是第幾屆奧運會？（29屆）。

　　3、利用校園小廣播，每天向幼兒播一條奧運小知識。

　　4、中午看電視的時間可以向孩子們播放一些體育比賽、奧運人物等。

　　通過以上形式來加強(qiáng)奧運知識的學(xué)習(xí)。每個月月底要驗收、考核一次。

　　二、基本技能

　　1、公共體育

　　三月份

　�。�1）20米快速跑

　　測查方法：幼兒站立在起跑線上，聽口令起跑，測查員同時按秒表，測定跑的.速度，記錄幼兒20米跑的時間，以秒為單位，幼兒連續(xù)跑兩次，取最好成績。

　　通過標(biāo)準(zhǔn)：

　　小班男8.82秒女9.12秒

　　中班男7.77秒女8.12秒

　　大班男6.81秒女7.13秒

　　學(xué)前班男5.88秒女6.48秒

　　四月份

　�。�2）立定跳遠(yuǎn)

　　測查方法：主試先示范一次：雙腳并攏站在白線后面，擺動雙臂，同時屈膝，雙腳向前起跳，雙腳落地。用軟尺測量白線至落地腳跟的距離。讓幼兒連續(xù)跳二次，取最好成績。記錄精確到小數(shù)點后兩位，以厘米為單位。

　　通過標(biāo)準(zhǔn)：

　　小班男53.28厘米女51.14厘米

　　中班男68.38厘米女61.69厘米

　　大班男86.51厘米女75.36厘米

　　大大班男103厘米女94.15厘米

　　五月份

　　（3）投擲

　　測查方法：幼兒站立在白線后，用左手或右手握含少3兩重的布沙包沾上白X后，向前方投擲，用軟尺測量白線至球著地點的長度。幼兒連續(xù)投擲兩次，取最好成績。記錄精確到小數(shù)點后兩位，以厘米為單位。

　　通過標(biāo)準(zhǔn)：

　　小班男235.21厘米女220.77厘米

　　中班男316.52厘米女266.77厘米

　　大班男433.71厘米女327.74厘米

　　大大班男542.69厘米女439.91厘米

　　六月份

　�。�4）單足力

　　測查方法：幼兒站立，兩手插腰，一腳著地，另一腳離開地面，以秒表記錄單足離開地面起至觸地止的時間。連續(xù)測查兩次，左右腳任意，取最好成績。記錄精確到小數(shù)點后兩位，以秒為單位。

　　通過標(biāo)準(zhǔn)：

　　小班男9.05秒女8.10秒

　　中班男12.97秒女16.11秒

　　大班男27.56秒女33.22秒

　　大大班男59.77秒女77.81秒

　�。�5）拍球

　　測查方法：幼兒持球站立，聽信號任意用左手或右手拍球一分鐘，記錄累計拍球數(shù)。連續(xù)測兩次，取最好成績。

　　通過標(biāo)準(zhǔn)：

　　小班男12次女10次

　　中班男44次女41次

　　大班男69次女63次

　　大大班男90次女83次

　　每月項目進(jìn)行完以后，要對每位幼兒進(jìn)行檢測，檢測成績要向家長公布，并存檔。

　　2、特色體育

　　小班、中班：

　　爬（各種各樣的爬）、鉆、（圈、跨欄等）以及對應(yīng)的游戲

　　徒手操（每月一套）

　　大班、大大班：

　　男孩：

　　武術(shù)、（每月一套）

　　球類、（拍球——傳球——運球——投籃——比賽）

　　女孩：

　　武術(shù)、（每月一套）

　　跳繩、（單人跳繩、多人跳繩、花樣跳繩）

　　特色體育每月驗收一次、學(xué)期快結(jié)束時我們要組織特色驗收（例如：打籃球比賽、跳繩比賽等），要評出開展最好的班級。

　　三、教研組成員

　　1、各年級報體育教師名單

　　2、各體育老師每周五中午1：00在會議室召開教研會議商討下周工作或技能學(xué)習(xí)。

　　3、中小班每周3節(jié)體育課。大班、大大班每周兩節(jié)，各年級交課表。

　　我相信，在我們體育教研組每一位成員的努力下，在奧運精神的鼓舞下，大家同心協(xié)力，我園體育教育一定會再上新臺階。

　　幼兒園體育教研組計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

　　二、工作任務(wù)：

　　(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

　　1、常態(tài)板塊。

　　計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

　　備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。

　　課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上A，5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。

　　2、特色板塊。

　　主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。

　　求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

　　青藍(lán)工程，積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。

　　3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識。

　　依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

　　(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。

　　自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。

　　對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的`結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。

　　加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

　　(三)完善晨跑與大課間活動。

　　做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

　　(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

　　嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

　　積極做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

　　田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。

　　(五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。

　　按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。

　　(六)做好器材管理。

　　有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　三、本學(xué)期體育工作安排：